夢(mèng)幻皮藝 第一階段 書(shū)包的皮繩皮作掛件 課件高二上學(xué)期勞動(dòng)技術(shù)

高二勞動(dòng)上冊(cè)第四單元工藝手作節(jié)勞動(dòng)周——夢(mèng)幻皮藝第一階段·書(shū)包的皮繩皮作掛件

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)用皮繩編制簡(jiǎn)單掛件。2.正確、安全、熟練地使用手作工具。3.通過(guò)皮繩皮作掛件的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，培養(yǎng)精益求精、不怕困難的品質(zhì)。教材分析二、教材分析手作作品深受大眾喜愛(ài)，不僅僅是因?yàn)樗摹拔ㄒ恍浴薄蔼?dú)特性”，更多的是因?yàn)槭肿髯髌分刑N(yùn)含著設(shè)計(jì)者、手作者深深的創(chuàng)作情感同時(shí)也是喜好者的情感表達(dá)。藝術(shù)源于生活藝術(shù)品離不開(kāi)設(shè)計(jì)。這里可以讓同學(xué)們展開(kāi)想象進(jìn)行創(chuàng)作，展現(xiàn)個(gè)性設(shè)計(jì)與工藝追求。來(lái)吧讓我們一起進(jìn)人設(shè)計(jì)、工藝手作的魅力世界。教學(xué)過(guò)程勞動(dòng)基礎(chǔ)制作書(shū)包的皮繩皮作掛件，主要選擇牛皮、羊皮，采用特定工藝，借助各類工具，手工制作完成。皮繩編制是一門流行于世界各地的手工藝術(shù)，編制技法多樣、裝飾應(yīng)用獨(dú)特、造型豐富亮麗，受到手作愛(ài)好者熱烈而持續(xù)地追求。

常用皮繩結(jié)金剛結(jié)雙向平結(jié)[查一查]皮繩編制還有哪些常見(jiàn)的技法?皮繩編制有哪些常見(jiàn)的裝飾應(yīng)用?教學(xué)過(guò)程勞動(dòng)場(chǎng)城環(huán)境:勞動(dòng)投育救室。材料:長(zhǎng)50mm紅色皮繩2根、長(zhǎng)50mm粉趕色度繩1根、直徑6mm小木珠2粒、直徑tmm小未珠2粒、直徑15mm大木球1粒、直徑20mm長(zhǎng)管圓柱形米珠2粒金屬鑰匙圈1個(gè)、紐和(大小不一)2~3枚。工具;尖嘴鉗、水彩筆、誰(shuí)子、打火機(jī)等。教學(xué)過(guò)程勞動(dòng)過(guò)程書(shū)包不僅是上學(xué)使用的工具包，還融人了制作者和使用者的審美情趣，寄托著他們特殊的情感。陳啟和他的同學(xué)都非常喜歡各種手作皮具，他們常常被手作皮具的精細(xì)工藝及其展現(xiàn)出的獨(dú)特意境深深吸引?，F(xiàn)在他們決定各自設(shè)計(jì)制作一款別出心裁的皮藝書(shū)包。于是，他們從設(shè)計(jì)書(shū)包掛件開(kāi)始，親自體驗(yàn)了手作皮藝的制作樂(lè)趣。以下是皮繩皮作掛件的制作步驟:第1步確定掛件樣式第2步第3步第4步第5步第6步第7步第8步第9步教學(xué)過(guò)程[說(shuō)一說(shuō)]你是如何克服皮繩編制過(guò)程中遇到的困難的?如何確保皮飾掛件的工藝質(zhì)感?勞動(dòng)提示在勞動(dòng)過(guò)程中，建議戴好口罩。手作時(shí)，眼睛與手要保持一定距離，避免意外碰傷。在使用金屬鑰匙圈時(shí)，注意不要用指甲摳撬，以免刮傷，在使用打火機(jī)時(shí)，注意選擇合適的擋位，同時(shí)確保與自己的臉部保持安全距離。勞動(dòng)時(shí)工具和掛件材料要根據(jù)要求及時(shí)歸類放置，避免因亂放造成遺失。勞動(dòng)過(guò)程皮繩編織方法如下：1、具體需要準(zhǔn)備材料有：牛皮繩or鹿皮繩，最用于編織繩繩子即可；手縫針和線，用于收結(jié)時(shí)；剪刀，用于剪皮繩；打火機(jī)，如果用線收結(jié)時(shí)需用打火機(jī)燒一下；五金件。勞動(dòng)過(guò)程2、將三條皮繩分別記為1、2、3，然后將皮繩1、2、3固定。隨后皮繩1將皮繩2壓住。勞動(dòng)過(guò)程3、再皮繩3壓在皮繩2上。勞動(dòng)過(guò)程4、皮繩1壓到皮繩2上面。勞動(dòng)過(guò)程5、皮繩3壓到皮繩2上面。勞動(dòng)過(guò)程6、以此類推，循環(huán)反復(fù)至喜歡且合適的長(zhǎng)度。勞動(dòng)過(guò)程7、最后，用線將尾部捆起來(lái)，多捆幾圈，針從線中穿過(guò)去，即可完成。勞動(dòng)過(guò)程這種編制方法稱為三股平編，這是是最簡(jiǎn)單的、也是最常見(jiàn)的編繩手法。基本的編法就是，1壓2，3壓2，無(wú)限循環(huán)。皮繩1、2、3這些數(shù)字，只根據(jù)當(dāng)時(shí)從左向右的順序來(lái)排列，不特指某一根皮繩。勞動(dòng)過(guò)程了解到編織的原理以及基礎(chǔ)后，只要多發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)意巧思，就可以讓自己的隨身小物添彩不少。在項(xiàng)鏈、手環(huán)、皮帶、鑰匙包甚至更大型的皮具上，也可以運(yùn)用。而且用皮繩編織的小物件、手鏈等寓意著你只屬于我，想要牢牢抓住你等。勞動(dòng)成果勞動(dòng)成果1.勞動(dòng)成果展示。請(qǐng)把你們手作的精美皮具掛件拍照記錄下來(lái)吧。2.勞動(dòng)評(píng)價(jià)。勞動(dòng)成果

2、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容

評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)等級(jí)自評(píng)

互評(píng)

ABC

勞動(dòng)能力能很好地分析皮繩編制要素，善于琢磨編制技巧;能正確、安全、熟練地使用手作工具;能熟練、安全、規(guī)范地使用打火機(jī)能分析皮繩編制要素，總結(jié)編制技巧:能正確、安全地使制;用手作工具;能安全、規(guī)范地使用打火機(jī)知道皮繩編制要素，能完成皮繩編能基本正確、安全地使用手作工具、打火機(jī)

勞動(dòng)成果掛件制作有趣味、風(fēng)格活潑，富有個(gè)性，蘊(yùn)含手作者的情感;能突顯皮繩質(zhì)感，創(chuàng)作手法混搭，效果錦上添花;編制工藝細(xì)膩、精巧掛件制作有一定的趣味性，能突顯手作者創(chuàng)作的情感;作品有質(zhì)感，創(chuàng)作手法混搭，有一定的效果:編制工藝工整掛件制作有一定的情感表達(dá)，但稍欠缺手作作品的個(gè)性特征;質(zhì)感相對(duì)普通，創(chuàng)作手法稍顯單一;編制工藝一般

勞動(dòng)態(tài)度富有熱情，能積極主動(dòng)地參與創(chuàng)作;在皮繩編制過(guò)程中，善于琢磨、勇于嘗試、不畏懼細(xì)節(jié)難度，努力挑戰(zhàn)，追求精細(xì)能積極主動(dòng)地參與創(chuàng)作:在皮繩編制過(guò)程中，保持信心，能夠挑戰(zhàn)一定的編制細(xì)節(jié)難度在老師的協(xié)助下,能參加設(shè)計(jì)制作;在皮繩編制過(guò)程中，能解決一定的編制細(xì)節(jié)困難，但不夠有信心勞動(dòng)習(xí)慣能積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以改進(jìn);能主動(dòng)將各類工具及時(shí)分類收納、歸位，收拾好操作臺(tái);能保持操作臺(tái)面和周圍地面的整潔能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以改進(jìn);勞動(dòng)結(jié)束時(shí)能收拾好各類工具并歸位放置;能整理好操作臺(tái)面，打掃好周圍地面的衛(wèi)生雖然能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題但欠缺改進(jìn)方法;勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，在老師提醒下能收拾好各類工具，能整理好操作臺(tái)面，打掃好周圍地面的衛(wèi)生

勞動(dòng)反思勞動(dòng)反思1.我的收獲2.我的反思:3.我的改進(jìn)