城市生活垃圾綜合處理項目投資研究本科生畢業(yè)論文本科畢設(shè)論文

PAGE44分類號密級UDC單位代碼1城市生活垃圾綜合處理項目投資研究指導(dǎo)教師職稱學(xué)位授予單位大連海事大學(xué)申請學(xué)位級別學(xué)科（專業(yè)）工商管理碩士論文完成日期答辯日期答辯委員會主席InvesmentresearchondomesticintegratedgarbagetreatmentAthesisSubmittedtoDalianMaritimeUniversityInpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofJULY2011

學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期：年月日導(dǎo)師簽名：日期：年月日

原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：本論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，撰寫成博/碩士學(xué)位論文“”。除論文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，對論文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本論文中不包含任何未加明確注明的其他個人或集體已經(jīng)公開發(fā)表或未公開發(fā)表的成果。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師完全了解大連海事大學(xué)有關(guān)保留、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，即：大連海事大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大連海事大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。同意將本學(xué)位論文收錄到《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》（中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社）、《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》（中國科學(xué)技術(shù)信息研究所）等數(shù)據(jù)庫中，并以電子出版物形式出版發(fā)行和提供信息服務(wù)。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。本學(xué)位論文屬于：保密□在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□（請在以上方框內(nèi)打“√”）論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：日期：年月日

摘要本文以“垃圾綜合處理技術(shù)”投資項目為背景，詳細(xì)論證了項目的技術(shù)路線，設(shè)計了項目的施工組織過程，提出了基于CDM項目的申請方法，從技術(shù)、政策、財務(wù)與經(jīng)濟(jì)、抗風(fēng)險能力等方面進(jìn)行了可行性研究，全面分析了項目帶來的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益。得出了該項目前景廣闊，技術(shù)先進(jìn)，資源轉(zhuǎn)化率高、符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求，能最大化地滿足管理者和投資者的利益。關(guān)鍵詞：城市生活垃圾，綜合處理，投資研究

Abstract目錄目錄 VI第1章引言 I1.1國內(nèi)外垃圾處理現(xiàn)狀 11.2研究目的 41.3主要研究內(nèi)容 5第2章垃圾綜合處理項目技術(shù)路線 62.1分選系統(tǒng) 62.2厭氧發(fā)酵系統(tǒng) 72.3制有機(jī)肥系統(tǒng) 82.4發(fā)電系統(tǒng) 92.5廢塑造粒系統(tǒng) 92.6通風(fēng)除臭系統(tǒng) 102.7放散火炬系統(tǒng) 錯誤！未定義書簽。2.8渣土制磚系統(tǒng) 10第3章項目資金籌措和施工組織 123.1投資估算與資金籌措 123.2項目建設(shè)條件 133.3日期及進(jìn)度分析 13第4章基于CDM的項目運(yùn)作方法 154.1CDM項目概況 錯誤！未定義書簽。4.2申請CDM項目的要件分析 184.3申請CDM項目的有利因素及收益 224.4基于CDM項目的產(chǎn)品銷售 22第5章項目投資可行性分析 245.1技術(shù)可行性分析 245.2政策可行性分析 255.3財務(wù)與經(jīng)濟(jì)可行性分析 265.4抗御風(fēng)險能力分析 39第6章項目綜合效益分析 406.1經(jīng)濟(jì)效益 406.2社會效益 406.3生態(tài)效益 41第７章結(jié)論 43附錄A：敏感性分析過程 錯誤！未定義書簽。致謝 錯誤！未定義書簽。第1章引言第2章垃圾綜合處理的過程拉鏈機(jī)拉鏈機(jī)均勻撥料A1#輸送A1#風(fēng)選A2#輸送滾筒篩分人工分選A3#輸送A1#磁選A4#輸送A2#風(fēng)選A5#磁選A2#磁選噴淋除臭輸送金屬回收破袋機(jī)輸送造粒渣土輸送150㎜輸送受料斗拉鏈機(jī)均勻撥料B1#輸送人工分選滾筒篩分B2#輸送B1#風(fēng)選B3#輸送B1#磁選B4#輸送B2#風(fēng)選B5#磁選B2#磁選受料斗輕質(zhì)物造粒水選碾磨厭氧發(fā)酵稱重水選碾磨集質(zhì)池酸化水水選碾磨集質(zhì)池酸化水解解厭氧沼渣濃縮火炬厭氧加藥反沖洗水封罐脫硫脫水氣柜發(fā)電烘干輸送固液分離曝氣水選監(jiān)控輸送輸送化驗(yàn)配方破碎配料三級烘干二級烘干一級烘干干出廠檢驗(yàn)成球篩分造粒包膜烘干檢驗(yàn)恒壓恒壓氣柜低壓并網(wǎng)調(diào)整發(fā)電機(jī)組負(fù)荷自動分配使用來自分選來自分選分檢切粒冷卻熱熔清洗破碎包裝風(fēng)機(jī)風(fēng)機(jī)生物過濾收集排放第3章項目資金籌措和施工組織第4章基于CDM的項目運(yùn)作方法第5章項目投資可行性分析第6章項目綜合效益分析第７章結(jié)論致謝時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴(yán)格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。致謝四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，