【2021年】安徽省馬鞍山市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試題(含答案)

【2021年】安徽省馬鞍山市公務(wù)員省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、1.常識(shí)判斷(10題)1.下列選項(xiàng)中，屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是()。

A.享受福利、保險(xiǎn)待遇

B.參加培訓(xùn)、接受教育

C.對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議

D.忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令

2.甲男與乙女發(fā)生糾紛，乙將臟物潑在甲的身上，甲便揪住乙的上衣，并向乙的下身猛擊幾拳；乙罵聲不止，甲便喚來自家豢養(yǎng)的大公狗，在有許多圍觀村民的情況下，甲扒下乙的褲子，使其當(dāng)眾赤裸身體，并叫狗撲在乙的身上。甲的行為構(gòu)成何罪?()

A.強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪B.侮辱罪C.公然猥褻罪D.誹謗罪

3.下列選項(xiàng)中不屬于文化與自然雙重遺產(chǎn)的是()。

A.山東泰山B.安徽黃山C.福建武夷山D.江西廬山

4.依我國繼承法，關(guān)于遺囑繼承與法定繼承的關(guān)系，正確的選項(xiàng)是（）。

A.遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承B.法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承C.遺囑繼承與法定繼承無所謂誰優(yōu)先D.遺囑繼承與法定繼承不相干

5.甲出售偽劣“良種”，被農(nóng)民乙、內(nèi)、丁起訴。甲應(yīng)訴答辯后突然失蹤。對(duì)此法院應(yīng)當(dāng)如何處理?()

A.中止訴訟B.終結(jié)訴訟C.延期審理D.缺席判決

6.2007年9月11日：建設(shè)“()社會(huì)”四大亮點(diǎn)呈現(xiàn)：出臺(tái)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變；加大淘汰落后產(chǎn)能力度，降低能耗，減少污染；實(shí)施“區(qū)域限批”、“流域限批”政策，從源頭堵住污染；狠抓重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能，啟動(dòng)十大重點(diǎn)節(jié)能工程。

A.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型B.可持續(xù)發(fā)展型C.協(xié)調(diào)發(fā)展型D.和諧

7.被稱為“國際會(huì)議之都”的城市是()。

A.紐約B.日內(nèi)瓦C.倫敦D.北京

8.3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益日，2008年，中消協(xié)確定的年主題為()。

A.誠信.維權(quán)B.消費(fèi)與責(zé)任C.消費(fèi)與環(huán)境D.消費(fèi)和諧

9.我們生存的空間充滿了無色、無味、透明的氣體，它既看不見，也摸不著，所以人們稱它為“氣體”。下列關(guān)于空氣的說法，錯(cuò)誤的是()。

A.空氣中氮?dú)夂脱鯕馑嫉谋壤畲螅謩e為78.09%和20.95%

B.氧氣是大氣中最活躍的成分，它能使巖石風(fēng)化、有機(jī)物腐爛

C.若沒有臭氧層的保護(hù)，地球上的很多動(dòng)植物都會(huì)因紫外線輻射過強(qiáng)而死

D.若沒有大氣的保護(hù)，地球表面的平均氣溫為-23℃，有了大氣，則現(xiàn)在地球表面的溫度為26℃

10.王某與李某因合同發(fā)生爭議，王向李住所地法院提起訴訟，要求李履行合同。法院受理后，非合同當(dāng)事人唐某認(rèn)為自己對(duì)原被告之間爭議的合同標(biāo)的物擁有所有權(quán)，要求參加訴訟。參加訴訟后，唐某認(rèn)為受理法院無管轄權(quán)，便提出管轄權(quán)異議。下列說法哪一個(gè)是正確的?()

A.唐某可以提出管轄異議，因?yàn)樘剖怯歇?dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人

B.唐某可以提出管轄異議，因?yàn)楣茌犲e(cuò)誤將損害其實(shí)體權(quán)利

C.唐某不能提出管轄異議，因?yàn)樘撇皇潜驹V的當(dāng)事人

D.唐某不能提出管轄異議，因?yàn)樘撇皇潜景傅漠?dāng)事人

二、數(shù)量關(guān)系(10題)11.第

8

題

某團(tuán)體有100名會(huì)員，男、女會(huì)員人數(shù)比為14：11，會(huì)員分為三組，甲組人數(shù)與乙、丙兩組人數(shù)總和－樣多，甲、乙、丙各組男女會(huì)員的人數(shù)比是甲為12：13，乙芫5：3，丙為2：1。求丙組中有男會(huì)員多少人?（）

12.第

94

題

13.第

4

題

15．36，65，102，147，（）

14.第

48

題

鮮花隊(duì)準(zhǔn)備排成一個(gè)正方形隊(duì)列，由于服裝不夠，只好減39人，使橫豎各減少了一排，鮮花隊(duì)現(xiàn)有多少人（）

A.324B.361C.296D.225

15.一家公司銷售兩種商品A和B，利潤率分別為10％和20％。已知公司共盈利3000元。兩種商品的總成本之和與商品A的銷售額相等。問商品A的總成本是多少元？

A.2500元B.5000元C.18000元D.25000元

16.長方體棱長的和是48，其長、寬、高之比為3：2：1，則長方體的體積是（）。

A.48

B.46

C.384

D.3072

17.2，6，13，39，15，45，23，（）

A.46B.66C.68D.69

18.二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：共20題。你可以在草稿紙上運(yùn)算，遇到難題，你可以跳過不做，待你有時(shí)間再返回來做。

第6題

甲、乙兩校共有畢業(yè)生180人，兩校各買了－批紀(jì)念冊(cè)，給本校畢業(yè)生每人－本后，甲校余116本，乙校余114本。經(jīng)研究兩校各向彼校畢業(yè)生每人送－本紀(jì)念冊(cè)，送后甲校還比乙校多剩10本。問甲校的畢業(yè)生人數(shù)比乙校的畢業(yè)生人數(shù)多多少人?（）

19.

（8．42．5+9．7）÷（1．05÷1．5+8．4÷O．28）的值為（）。

A.1B.1．5C.2D.2．5

20.12，34，56，（），910，1112A.62B.75C.78D.1002

三、圖形推理(10題)21.

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑥，②④⑤

23.

24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如圖所示C.如上圖D.如圖

26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

29.

30.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?、

A.

B.

C.

D.

E.

四、單選題(0題)31.一小型貨車站最大容量為50輛車，現(xiàn)有30輛車，已知每小時(shí)駛出8輛，駛?cè)?0輛，則多少小時(shí)車站容量飽和?()A.8B.10C.12D.14

五、單選題(0題)32.曠達(dá)，是人生的一種生命意識(shí)、人生態(tài)度和胸襟格調(diào)，即人在面對(duì)人生諸多困境時(shí)，以開闊豁達(dá)的胸襟態(tài)度超越之，進(jìn)入一種審美化的人生。

根據(jù)上述定義，下列不屬于表現(xiàn)曠達(dá)的詩句是（）。A.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

B.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中

C.不以物喜，不以己悲

D.牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量

六、單選題(0題)33.有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無須教師過多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。通過這段文字我們可以知道（）。A.幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲

B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系

C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法

D.幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲

參考答案

1.D解析：根據(jù)我國《公務(wù)員法》的具體規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是：(1)模范遵守憲法和法律；(2)按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；(3)全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；(4)維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；(5)忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；(6)保守國家秘密和工作秘密；(7)遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；(8)清正廉潔，公道正派；(9)法律規(guī)定的其他義務(wù)。

2.B解析：強(qiáng)制猥褻、侮辱婦女罪目的是滿足性刺激或因?yàn)槊镆暽鐣?huì)公德而無端滋擾婦女、傷害公眾的情感；而侮辱罪的目的是為了損害他人(包括婦女)的人格、尊嚴(yán)，并且通常是事出有因。就本案而言，“性”的色彩很淡而貶損他人人格尊嚴(yán)的特征突出，故認(rèn)定為侮辱罪較妥。至于“公然猥褻罪”，刑法中沒有這個(gè)罪名，根本不予考慮。誹謗側(cè)重以制造、散布“謠言”的方式損害他人聲譽(yù)。

3.D解析：中國目前有四處世界文化與自然雙重遺產(chǎn)-山東泰山、安徽黃山、福建武夷山與四川峨眉山(樂山大佛)，江西廬山為我國唯一的一處世界文化景觀。

4.A法定繼承是指按法律規(guī)定的繼承人范圍、繼承順序和遺產(chǎn)分配原則進(jìn)行的繼承。遺囑繼承是指按被繼承人生前所立遺囑中指定的繼承人繼承其遺產(chǎn)。我國實(shí)行遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承的原則，對(duì)公民個(gè)人遺產(chǎn)的繼承，如果財(cái)產(chǎn)所有權(quán)人生前立有遺囑，只要該遺囑是合法有效的，應(yīng)該按遺囑繼承。因此A項(xiàng)正確。

5.D解析：《民事訴訟法》第一百三十條：“被告經(jīng)傳票傳喚，無正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決?！币虼吮绢}答案為D。

6.A

7.B解析：瑞士的日內(nèi)瓦被稱為“國際會(huì)議之都”，故選B。

8.B解析：近幾年，中消協(xié)確定的年主題分別為：2004年，誠信.維權(quán)；2005年，健康.維權(quán)；2006年，消費(fèi)與環(huán)境；2007年，消費(fèi)和諧；2008年，消費(fèi)與責(zé)任。所以，本題答案為B。

9.D解析：根據(jù)計(jì)算，若地球上沒有大氣的保護(hù)，地球表面的平均氣溫應(yīng)為-23℃。由于有了包裹地球表面的大氣，地球表面的平均氣溫為15℃。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

10.C解析：有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人是參加訴訟的當(dāng)事人，不是本訴的當(dāng)事人，無權(quán)對(duì)本訴的管轄權(quán)提出異議。如果是有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人主動(dòng)參加他人已開始的訴訟，應(yīng)視為承認(rèn)和接受受訴法院的管轄。如果是受訴法院通知有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人參加訴訟，該第三人如認(rèn)為受訴法院對(duì)他的訴訟無管轄權(quán)，可以拒絕參加訴訟，以原告身份另行向有管轄權(quán)的法院提起訴訟，而不必提出管轄權(quán)異議。

11.C由“甲組人數(shù)與乙丙兩組人數(shù)總和-樣多”可知，甲組有會(huì)員

(人)。全體男會(huì)員有人，甲組中有男會(huì)員人，乙、丙兩組共有男會(huì)員56-24=32人。乙組中男會(huì)員占5/8，丙組中男會(huì)員占了2/3。假若丙組中男會(huì)員也占5/8，則乙、丙兩組共有男會(huì)員人，比32人少了人。這樣就可以求出丙組中總的人數(shù)為人，則丙組男會(huì)員有人。

12.D

左上角數(shù)與右下角數(shù)之差與余下兩數(shù)之和的積構(gòu)成中間的數(shù)，即：(8－2)×(4＋2)＝36，(1－2)×(3＋3)＝－6，(5－5)×(5＋5)＝0，故選D。

13.C各項(xiàng)分別可寫為3×5，4×9，5×13，6×17，7×21，(8×25)=200，可以看出第一個(gè)乘數(shù)3、4、5、6、7、(8)是連續(xù)自然數(shù)，第二個(gè)乘數(shù)5、9、13、17、21、(25)是公差為4的等差數(shù)列。

14.B現(xiàn)在每邊有(39-1)÷2=19人，故共有19×19=361人。

15.D設(shè)A商品的成本為x，則A的銷售額是1．1x，利潤為0．1x，因?yàn)閮煞N商品的總成本之和與A商品的銷售額相同，所以B商品的成本為0．1x，其利潤為0．02x。根據(jù)題意可列式為：0．1x4．0．02x=3000，解得x=25000元。

16.A設(shè)長寬高分別是3x，2x，x，可得(3x+2x+x)x4=48，解得x=2。則長寬高分別是6，4，2，長方體體積為6x4x2=48。

17.D本題為分項(xiàng)數(shù)例規(guī)律為后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)的3倍，所以23×3=69。

18.D[解-]由題意知，兩校各給本校畢業(yè)生每人-本后共余下116+114=230本。兩校再各向彼校畢業(yè)生每人送-本后共余下230—180=50本，而這時(shí)甲校比乙校多余下10本，故知此時(shí)甲校還余下(50+10)÷2—30本，乙校還余下(50-10)÷-2=20本。而兩校各給對(duì)方每個(gè)畢業(yè)生送了-本后，相當(dāng)于兩校買的紀(jì)念冊(cè)各發(fā)了180本，所以甲校買了30+180=210本，乙校買了20+180=200本，甲、乙兩校的畢業(yè)生人數(shù)分別是210-116=94人，200-114=86人。二者之差94-86=8人。故選D。

[解二]第-次分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)后，甲校余下的比乙校多116-114=2本，給彼校分發(fā)完畢后，甲校比乙校剩余的多10本，由此可推斷甲校學(xué)生比乙校多10-2=8人，故選D。

19.A原式=(2．1×4×2．5+9．7)÷(1．05÷1．5+8．4÷0．28)=(21+9．7)÷(0．7+30)=30．7÷30．7=1。

20.C解析機(jī)械劃分：1|2、3|4、5|6、（|）、9|10、11|12，看作交叉數(shù)列：左側(cè)部分：1、3、5、（7）、9、11，為等差數(shù)列；右側(cè)部分：2、4、6、（8）、10、12，為等差數(shù)列；因此原數(shù)列未知項(xiàng)為78，故正確答案為C。

21.A只有A可以由左邊的紙板折疊而成。而B、C、D觀察線條均為直線條，故排除。

22.D第一組圖形均為左右對(duì)稱，第：二組圖形均為上下對(duì)稱，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。

23.A此題各圖形均是由線段構(gòu)成的，第一、二個(gè)圖形的線段條數(shù)相加等于第三個(gè)圖形的線段條數(shù)，第二、三個(gè)圖形線段條數(shù)相加等于第四個(gè)圖形的線段條數(shù)。因此第五個(gè)圖形的線段條數(shù)應(yīng)為第三、四個(gè)圖形線段條數(shù)的和，即為21條。故本題正確答案為A。

24.B每一行的第一個(gè)圖與第二個(gè)圖疊加后，保留外框，內(nèi)部去掉相同的部分，保留不同的部分，即構(gòu)成第三個(gè)圖形。故本題選擇B。

25.A數(shù)量轉(zhuǎn)換。1，個(gè)三角形=2個(gè)十字，則題干三角形的數(shù)量依次為6、5、4、3、(2)，選擇A項(xiàng)。

26.C每行前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形，疊加規(guī)律為：不同方向的