一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第8單元 10以內(nèi)的加法和減法 加法與減法 第8課時(shí)（蘇教版）

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第8單元10以內(nèi)的加法和減法加法與減法第8課時(shí)（蘇教版）1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)理解“加法”和“減法”的概念掌握10以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算規(guī)則能夠用加法和減法計(jì)算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題過(guò)程與方法目標(biāo)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)學(xué)會(huì)在課堂上舉手發(fā)言，表達(dá)自己的想法能夠使用正確的加法和減法符號(hào)符號(hào)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)科，它是我們生活中的一部分了解數(shù)學(xué)可以幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)10以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算規(guī)則能夠用加法和減法計(jì)算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)將加法和減法的符號(hào)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中理解進(jìn)位和退位的概念3.教學(xué)過(guò)程3.1.導(dǎo)入老師在黑板上寫(xiě)出以下兩道題目：3+2=5-1=請(qǐng)學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課，并在聽(tīng)完后嘗試在紙上回答。3.2.講解與演示老師向?qū)W生講解加法和減法的概念和運(yùn)算規(guī)則，并通過(guò)例題演示如何進(jìn)行10以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算。同時(shí)，老師讓學(xué)生舉手回答問(wèn)題，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。3.3.溫習(xí)與練習(xí)在黑板上列出數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成引導(dǎo)學(xué)生到小組中相互交流，共同完成以下題目：?jiǎn)栴}：有3個(gè)蘋(píng)果和2個(gè)橙子，一共有多少個(gè)水果？答案：3+2=5問(wèn)題：有5個(gè)糖果，給了1個(gè)給小明，還剩下多少個(gè)？答案：5-1=43.4.展示與總結(jié)學(xué)生們展示他們訓(xùn)練過(guò)的例題，并解決加法和減法的問(wèn)題。老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，并鼓勵(lì)學(xué)生回家時(shí)繼續(xù)練習(xí)。4.課后作業(yè)回顧和練習(xí)上課的內(nèi)容及做過(guò)的題目自己編寫(xiě)關(guān)于10以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算的題目，在班上交流解答5.小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了10以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算規(guī)則，并可以用加法和減法計(jì)算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中