二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－6.1《7的乘法口訣》｜蘇教版

二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－6.1《7的乘法口訣》｜蘇教版導(dǎo)學(xué)目標(biāo)掌握7的乘法口訣；學(xué)習(xí)使用這個(gè)口訣進(jìn)行7的乘法計(jì)算；通過練習(xí)，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確度。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，乘法是一個(gè)非常重要的概念，也是學(xué)生們比較難理解和記憶的內(nèi)容之一。而九九乘法口訣可以幫助學(xué)生們更好地記憶乘法，快速準(zhǔn)確地算出乘法的結(jié)果。在這里，我們將學(xué)習(xí)7的乘法口訣。首先，讓我們來回顧一下正常的7乘法表：×123456789771421283542495663在這個(gè)表格里，我們可以看到，每一行的數(shù)字都是從1開始依次加上1，而每一列的數(shù)字都是從7開始，依次加上7。這是非常規(guī)律的一個(gè)表格，但它對于學(xué)生們來說，還是比較難以記憶和使用的。那么，有沒有更簡單的方式來學(xué)習(xí)和記憶7的乘法呢？答案是有的！我們可以利用特定的口訣來幫助自己快速計(jì)算7的乘法。這個(gè)口訣是：小猴子爬樹頭，拿著七個(gè)梨子走！這句話看起來并不像是數(shù)學(xué)內(nèi)容，但它的確可以幫助我們快速記住7的乘法。這句話中，每一個(gè)字和數(shù)字的對應(yīng)關(guān)系都非常重要：小：這個(gè)字代表第一個(gè)7的倍數(shù)，也就是7本身；猴：這個(gè)字代表第二個(gè)7的倍數(shù)，也就是14，也就是7乘以2的結(jié)果；子：這個(gè)字代表第三個(gè)7的倍數(shù)，也就是21，也就是7乘以3的結(jié)果；爬：這個(gè)字代表第四個(gè)7的倍數(shù)，也就是28，也就是7乘以4的結(jié)果；樹：這個(gè)字代表第五個(gè)7的倍數(shù)，也就是35，也就是7乘以5的結(jié)果；頭：這個(gè)字代表第六個(gè)7的倍數(shù)，也就是42，也就是7乘以6的結(jié)果；拿：這個(gè)字代表第七個(gè)7的倍數(shù)，也就是49，也就是7乘以7的結(jié)果；著：這個(gè)字表示7乘8的結(jié)果，也就是56；七：這個(gè)字表示7乘以9的結(jié)果，也就是63。通過這個(gè)口訣，我們可以非?？焖俣鴾?zhǔn)確地計(jì)算出7的乘法。比如，如果我們要計(jì)算7乘以8，我們可以先記住這句口訣，然后找到“拿”這個(gè)字，然后往后數(shù)2個(gè)，就能找到“著”，那么結(jié)果就是56。同時(shí)，在學(xué)習(xí)這個(gè)口訣的時(shí)候，我們還可以畫圖來幫助我們更好地記憶和理解。比如，我們可以畫一棵樹，然后在樹上畫出一只小猴子，它手里拿著7個(gè)梨子，每個(gè)梨子上寫著一個(gè)數(shù)字。這樣，我們不僅能理解這個(gè)口訣的意思，而且還能夠更加生動(dòng)形象地記憶起來。練習(xí)題計(jì)算下列乘法，并將計(jì)算過程寫出來：7乘以3等于多少？7乘以5等于多少？7乘以9等于多少？7乘以11等于多少？7乘以13等于多少？利用口訣計(jì)算下列乘法，并將計(jì)算過程寫出來：7乘以7等于多少？7乘以8等于多少？7乘以12等于多少？7乘以14等于多少？7乘以18等于多少？