(全)初中語文-記敘文閱讀知識梳理

初中語文-記敘文閱讀知識梳理01記敘文含義記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達(dá)方式，以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。02記敘文六要素六要素：時間、地點、人物、事件的【起因、經(jīng)過和結(jié)果】作用：理解文章內(nèi)容、概括故事情節(jié)。03記敘文分類1.敘事散文以寫人記事為主。對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時多表現(xiàn)作者的認(rèn)識和感受，側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì)。2.抒情散文一般不詳述事件的具體過程，沒有完整的情節(jié)，也不具體描寫人物，而是通過人、事、物、景來傳達(dá)作者的心聲，反映作品完整的精神面貌，體現(xiàn)特定的精神或主旨。3.哲理散文哲理散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點。一般以一件事開頭，論述道理，并加以評論總結(jié)。4.小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會與個人生活的一種文學(xué)體裁。小說三要素：①人物(作用：支撐故事情節(jié)，并通過塑造典型人物形象，揭示小說主旨)；②情節(jié)(作用：承上啟下；吸引讀者；設(shè)置懸念；背景設(shè)置；埋下伏筆)；③環(huán)境(包括自然環(huán)境、社會環(huán)境)。04記敘文線索1.時間線以時間推移為線索。2.地點線以地點轉(zhuǎn)換的順序為線索。3.人物線以人物或人物的特征為線索。4.事件發(fā)展變化線(明線)以事件的發(fā)展變化為線索。5.情感發(fā)展變化線(暗線)以情感的發(fā)展變化為線索。6.實物線以某一件具體(或有某種象征意義)的實物為線索。記敘文線索作用：(1)是貫穿全文的脈絡(luò)(2)把文中的人物和事件有機地連在一起。(3)使文章條理清楚、層次清晰。05記敘文人稱1.第一人稱(“我”“我們”)作用：①使文章更具有真實性；②敘述親切自然；③便于作者直接表達(dá)自己的思想感情。2.第二人稱(“你”“你們”)作用：①增加親切感，拉近與讀者的距離；②利于交流思想情感，便于抒情。3.第三人稱(“它”“他”“他們”)作用：①直接、客觀地展現(xiàn)生活；②不受時間和空間的限制，形式比較靈活自由。06記敘文順序1.插敘特點：是在順敘中心事件的過程中插入有關(guān)的另一事情的敘述，敘述完接著順敘中心事件。插敘的內(nèi)容只是一個片段，它不是文章的主要內(nèi)容。(插敘不在一條線上，至少有兩個故事)作用：①交代了······內(nèi)容(概括內(nèi)容)；②解釋了······的原因；③推動情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊或埋下伏筆；④對主要情節(jié)起補充襯托作用；⑤突出人物性格(形象)；⑥突出文章主題；⑦豐富文章內(nèi)容，使文章情節(jié)完整；⑧使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。2.倒敘特點：把事件的結(jié)局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘內(nèi)容是文章的主要部分之一，只是位置移到了前面。(倒敘是一條線索，只有一個故事)作用：①開篇點題；②制造懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，使讀者對故事情節(jié)和人物形象留下深刻印象；③引出下文；使結(jié)構(gòu)更加緊湊。3.順敘特點：按照事情發(fā)展的先后順序進(jìn)行記敘的方法。作用：①敘事有頭有尾，條理清晰；②使文章層次井然有序，脈絡(luò)分明。4.補敘特點：敘述結(jié)束后，補充交代與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容。作用：①起補充交代的作用，使行文更加嚴(yán)密；②使人物形象更豐富，中心更突出。07寫作手法1.常見的修辭手法比喻辨析：甲(本體)如(喻詞：像、似的、若、猶如、好像、仿佛)乙(喻體)作用：①使概括的東西形象化，給人鮮明的印象；②使抽象的事物具體化，使人便于接受；③使深奧的道理淺顯化，讓人加深體會。答題規(guī)范：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了······的情景(特點)，抒發(fā)(或烘托)了人物······的心情(作用)。排比辨析：三個或三個以上結(jié)構(gòu)和長度均相似、意義相關(guān)或相同的句子。作用：①句式整齊，增強氣勢；②長于抒情，更有氣魄；③敘寫透辟，條分縷析。答題規(guī)范：運用排比的修辭手法，句式整齊，有力地表達(dá)了/強烈地寫出了······的感情/特點。夸張辨析：對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描寫。作用：①烘托氣氛、加強渲染；②引起聯(lián)想效果，給讀者鮮明而強烈的印象。答題規(guī)范；運用夸張的修辭手法，突出表現(xiàn)了······的情感，強調(diào)了······的特點。擬人辨析：把物當(dāng)作人來寫。作用：①將物人格化，描寫形象；②表意豐富，表達(dá)生動而有趣。答題規(guī)范：運用擬人的修辭手法，把······擬人化，形象生動地描寫了······的情景(或特點)，抒發(fā)了······的情感。對偶辨析：結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，上下兩句詞性相對、意思相近或相反。作用：①句式整齊，結(jié)構(gòu)一致；②形式優(yōu)美，音韻和諧；③增強語言的節(jié)奏感，使語言節(jié)奏明快。答題規(guī)范：運用對偶的修辭手法，句式整齊，形式優(yōu)美，突出表現(xiàn)了······的感情。反復(fù)辨析：同一個詞語或句子反復(fù)出現(xiàn)。作用：①多次強調(diào)，給人留下深刻的印象；②抒情強烈，富有感染力。答題規(guī)范：運用反復(fù)的修辭手法，使人對······印象深刻，表現(xiàn)了······的心情/情感。反問辨析：用疑問的形式來表達(dá)確定的意思，不需要回答。作用：①態(tài)度鮮明；②加強語氣，抒情強烈。答題規(guī)范：運用反問的修辭手法，加強了語氣，突出(強調(diào))了······的特點/表達(dá)了······的情感。設(shè)問辨析：為突出所說的內(nèi)容，把它用問話的形式表現(xiàn)出來，自問自答。作用：①自問自答，引人注意；②啟發(fā)思考。答題規(guī)范：運用設(shè)問的修辭手法，提出問題，引人思考，強調(diào)了······的特點。2.表達(dá)方式敘述對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。描寫用形象的語言對人物、事件、環(huán)境的形態(tài)特征作具體、生動的描繪，給讀者留下真切、具體的感受和印象。(作用：突出描寫對象的特征和意義，生動形象。)說明直接說明事物的形狀、性質(zhì)、成因、功用等。(作用：把抽象的事物或道理說得清楚明白，讓人易于理解和接受。)抒情是文章中抒發(fā)感受、表露感情的一種表達(dá)方法。有直接抒情和間接抒情兩種。(作用：突出感情，增強感染力，引起共鳴。)議論穿插在敘述、描寫或說明的過程中直接表達(dá)作者的某種感受或觀點，或者借以直抒胸臆。(作用：揭示所寫內(nèi)容的意義，突出中心。)3.常見的描寫方法描寫---按描寫對象分1)人物描寫①外貌描寫特點：對人物的容貌、體態(tài)、身材、服飾等進(jìn)行描寫。作用：以“形”傳“神”，揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌、性格特征、身份、社會地位等。②神態(tài)描寫特點：對人物面部神情的描寫。作用：更加凸顯人物個性，給讀者以真實感，使人物形象栩栩如生，使文章生動形象。③心理描寫特點：對人物內(nèi)心的思想情感活動進(jìn)行描寫。作用：反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界，交代人物的思想感情基礎(chǔ)和行動的內(nèi)在依據(jù)，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的感情。④動作描寫特點：對人物個性化的舉止動作的描寫。作用：表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)等，推動情節(jié)的發(fā)展。⑤語言描寫特點：對人物個性化的獨白(自言自語)或?qū)υ?與別人交談)進(jìn)行描寫。作用：言為心聲，反映人物的心理活動，表現(xiàn)人物的思想感情，使人物形象豐滿鮮活，可推動故事情節(jié)的發(fā)展。人物描寫答題規(guī)范：運用了(外貌、神態(tài)、心理、動作、語言)的描寫方法，(生動形象)寫出了······的情形，表現(xiàn)了人物······的心理，刻畫了······(人物形象)。2)環(huán)境描寫①自然環(huán)境描寫特點：對人物活動的時間、地點、氣候以及自然景物等的描寫。作用：①表現(xiàn)地域風(fēng)光或交代故事發(fā)生的時間、地點、氣候等；②渲染氣氛，營造氛圍，奠定感情基調(diào)；③烘托人物心境，襯托人物形象，表現(xiàn)人物性格；④暗示或推動情節(jié)發(fā)展；⑤為情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋下伏筆；⑥突出、深化主題。②社會環(huán)境描寫特點：對反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗、民風(fēng)等的描寫。作用：①交代對人物、事件起作用的歷史情況(作品的時代背景)，揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系；②揭示社會本質(zhì)特征，點明主題；③渲染環(huán)境氛圍，襯托人物心情；④交代人物身份，側(cè)面表現(xiàn)影響或決定人物性格的因素。描寫----按描寫角度分1)正面描寫(直接描寫)特點：用生動形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來。作用：①寫出(或表現(xiàn)出)人物的特點(如：性格、心理、情感等)；②表現(xiàn)文章主題。2)側(cè)面描寫(間接描寫)特點：通過對周圍人物的描寫或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，使其鮮明突出。作用：①使人物或事件更加突出；②使主題更加深刻含蓄。舉例：《社戲》中寫“我”因看戲等得不耐煩而興味全無，沒有正面寫“我”的掃興，而是寫舞臺上演員的臉在“我”眼中變得模糊了。3)細(xì)節(jié)描寫特點：對人物、景物、事件等表現(xiàn)對象進(jìn)行細(xì)微而具體的刻畫。也就是說只有那些于微小之處表現(xiàn)事物特征或情感態(tài)度，能夠給予讀者深刻形象的描寫才稱為細(xì)節(jié)描寫。作用：①表現(xiàn)人物性格特征、烘托人物心情；②推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展；③深化作品主題。4.常見的表現(xiàn)手法1)對比特點：在文章的主體結(jié)構(gòu)或主要內(nèi)容中，將事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方放置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，形成相輔相成的比照和呼應(yīng)關(guān)系。作用：①突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，增強文章的藝術(shù)效果和感染力，給讀者留下鮮明而深刻的印象；②襯托、突出主體事物的特點，強調(diào)作者要表達(dá)的情感，增強語氣，使意義更明顯。2)欲揚先抑欲抑先揚特點：“揚”指褒揚、抬高。“抑”指向下壓、貶低。作者想要褒揚(貶抑)某個人物，卻從不褒揚(貶抑)處落筆，而是從相反的貶抑(褒揚)處落筆。作用：①顯示出一種變化的節(jié)奏美，使文章情節(jié)曲折動人，激發(fā)讀者的閱讀興趣；②為表情達(dá)意蓄勢，使人物形象更加豐滿，情感表達(dá)更加充沛；③形成鮮明的對比，給讀者留下深刻的印象；④起卒章顯志的作用。3)鋪墊特點：①為了表現(xiàn)主要的寫作對象而提前做的基礎(chǔ)性描寫；②鋪墊是“顯性”的，對起陪襯作用的部分往往大肆渲染。作用：加強故事情節(jié)之間的因果關(guān)系和完整性，使情節(jié)更具有合理性。4)伏筆特點：指文章或藝術(shù)作品中，前段內(nèi)容為后段內(nèi)容所作的提示或暗示，是“隱性”的，通常只是一兩筆，點到為止。作用：使內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)絲合縫。5)烘托特點：利用反差對比使主要形象更加鮮明，即用一事物暗示出另一事物。作用：將表現(xiàn)對象······的心理放在一個······的環(huán)境里，更好地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界，增強了文章的表現(xiàn)力。6)襯托(側(cè)面烘托)特點：為了突出主要事物，用類似或相反、有差別的事物作陪襯，這種表現(xiàn)手法就是襯托。用類似的事物作陪襯叫正襯，用反面、有差別的事物作陪襯叫反襯。作用：①特點鮮明，矛盾突出，形成強烈的反差；②突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等；③增強文章的表現(xiàn)力。7)象征特點：借用某種具體的形象和事物來暗示特定的人物或事理，以表達(dá)真摯感情和深刻寓意的方法(將抽象的思想感情用某一特定的具體事物表現(xiàn)出來，使之形象化)。作用：使所要表達(dá)的意思更加含蓄、深刻，增強了文章的表現(xiàn)力。8)借景抒情(寓情于景)特點：通過對事物的描寫或壞境的渲染來抒發(fā)作者或者作品中人物的感情。包括借景抒情、寓情于景、情景交融。作用：有極強的感染力，給讀者留下“我中有你，你中有我”的感受，使文章充滿詩情畫意。9)懸念特點：先將疑問拋給讀者而又不說明原因，層層設(shè)疑，以達(dá)到更好地表達(dá)主題的目的。作用：激發(fā)讀者的閱讀興趣。10)卒章顯志特點：在文章結(jié)尾時，用一兩句話點明中心、揭示主題。作用：結(jié)尾自然、有力，揭示文章主題。11)前后照應(yīng)/首尾呼應(yīng)特點：使開頭和結(jié)尾的內(nèi)容有著極其密切的聯(lián)系，是對同一情況作出的解釋、說明和交代。作用：使文章渾然一體，情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。寫手法與修辭手法的區(qū)別：①著眼點不同：表現(xiàn)手法一般著眼于文章整體的構(gòu)思，籠罩于全文或幾個段落，修辭方法則著眼于具體的語句；②作用對象不同：表現(xiàn)手法直接為表現(xiàn)人物、突出主題服務(wù)，而修辭方法則直接服務(wù)于語言，使其更具感情色彩。附贈-初中語文各年級古詩文默寫大匯總！含部編版新增教材01部編九年級上冊（一）沁園春·雪毛澤東1.《沁園春·雪》中概寫北國雪景的（動靜結(jié)合）句子是：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。2.毛澤東《沁園春·雪》運用比喻和對偶的修辭方法（化靜為動）描寫北國雪景的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象。3.《沁園春·雪》中描寫作者想象景色（虛寫）的句子是：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。4.毛澤東《沁園春·雪》中由寫景到論史起承上啟下（過渡）作用的句子是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。5.《沁園春·雪》中由“惜”字所統(tǒng)領(lǐng)的句子是：惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。6.《沁園春·雪》中點明全文主題，抒發(fā)詩人豪情壯志的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（二）我愛這土地

艾青1.《我愛這土地》中最能表現(xiàn)詩人獻(xiàn)身精神的句子是：然后我死了,連羽也腐爛在土地里面。2.《我愛這土地》中直接抒情，表達(dá)主題（感情基調(diào)）的句子是：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。（三）鄉(xiāng)愁余光中1.《鄉(xiāng)愁》一詩中將思鄉(xiāng)之情升華為家國之思的詩句是：而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭。（四）你是人間的四月天林徽因1.開篇總領(lǐng)全詩，點明“你”輕靈、多變特點的句子：我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。2.以四月幾種美好意象作比，突出“你”無比美好的句子：你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點灑在花前。3.從視覺角度，以各種美好顏色為喻展示色彩斑斕靈動活潑的“你”的句子：雪化后那片鵝黃，你像新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中白蓮。4.抒發(fā)作者內(nèi)心滿滿的愛意、溫暖和對新生事物的希望的主旨句：你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天?。ㄎ澹┪铱茨碌?.運用擬人的修辭手法寫出春風(fēng)的力度和溫柔的句子是：我看一陣向晚的春風(fēng)悄悄揉過豐潤的青草。2.表達(dá)作者要與大自然合而為一、同悲同樂的愿望的句子是：讓我的呼吸與自然合流！讓歡笑和哀愁灑向我心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。（六）《岳陽樓記》范仲淹1.范仲淹贊揚滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。2.從空間、時間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。3.表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏4.表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘5.文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；6.表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。7.《岳陽樓記》（范仲淹）中，表達(dá)作者曠達(dá)胸襟(情操高尚、思想境界、心態(tài))的句子是：不以物喜，不以己悲；8.表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂9.與“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。10.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)（本文原句回答）。（七）《醉翁亭記》歐陽修1.描繪山間朝暮（早晚）之景的句子：日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。2.本文以色彩鮮明的語言，描繪四季之景的句子：（春）野芳發(fā)而幽香，（夏）佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出者，山間之四時也。3.體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意（寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心句）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。4.文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。5.文章中微露主旨（為后人傳誦名句）的句子是：醉翁之意不在酒。6.文中點明全文主旨的句子是：醉能同其樂。7.表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。8.文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的句子是：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。9.美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（八）行路難李白1.通過動作細(xì)節(jié)描寫刻畫，形象揭示了作者內(nèi)心的苦悶抑郁的句子：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。2.李白《行路難》中形象生動地正面描寫“行路難”的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。3.《行路難》中詩人引用兩個典故，表示世路雖艱，但自己對前途并未喪失信心的句子是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。4.《行路難》中表明作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強烈的自信心的句子是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。5.運用對比詩人面對美酒佳肴無食欲，運用動詞形象表現(xiàn)詩人心情茫然、苦悶、抑郁的詩句是金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。6.比喻人生道路中的艱難險阻的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。7.運用典故表現(xiàn)詩人信心和信念，希望自己重新得到重用的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。8.最能表現(xiàn)詩人李白抱負(fù)遠(yuǎn)大、執(zhí)著自信、勇往直前的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。（九）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫1.《酬樂天揚州初席上見贈》中描寫詩人長年被貶偏遠(yuǎn)之地，詩中飽含無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。2.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。3.運用典故表達(dá)詩人內(nèi)心無比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的詩句是:懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。4.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。5.詩中一改抑郁悲痛，盡顯慷慨昂揚氣概，表現(xiàn)新事物在發(fā)展，社會在前進(jìn)（哲理：歷史潮流不可逆轉(zhuǎn)，新生力量必將茁長成長）的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。6.表達(dá)詩人對生活、對未來積極樂觀向上的句子：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7.表達(dá)詩人對友人的關(guān)懷的感謝，與友人共勉的詩句是:今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。8.飽含詩人無限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。（十）水調(diào)歌頭蘇軾1.《水調(diào)歌頭明月幾時有》中寫詩人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發(fā)問的句子是：不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？2.《水調(diào)歌頭明月幾時有》中詞人以理遣情，希望重共賞明月中互致慰藉，離別之憾在兄弟友愛中得到補償?shù)木渥邮牵旱溉碎L久，千里共嬋娟。3.宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。4.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的語句是：但愿人長久，千里共嬋娟。5.表達(dá)豁達(dá)胸襟的內(nèi)心獨白，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的句子：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。6.蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句（望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友）（道盡千載離人心愿）的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。7.詞中蘊含人生哲理、表現(xiàn)作者的曠達(dá)胸襟的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。8.反映作者矛盾心情的句子是：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。9.有一句詩說：“海上生明月，天涯共此時”，蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中與這句詩意境相似的一句話是：但愿人長久，千里共嬋娟。（十一）月夜憶舍弟杜甫1.《月夜憶舍弟》中,感嘆離亂所造成的親人離散的詩句是：有弟皆分散，無家問死生。2.《月夜憶舍弟》詩中浸潤著作者主觀感受的寫景句是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。3.《月夜憶舍弟》點明時令是秋天的詩句是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。4.《月夜憶舍弟》詩中表達(dá)感物傷懷、思念家鄉(xiāng)的句子是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。5.杜甫《月夜憶舍弟》中“有弟皆分散，無家問死生”兩句詩概括出了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患的普遍遭遇。6.《月夜憶舍弟》詩中描繪邊塞秋天的圖景的句子：戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。7.詩中寫親人們四處流散，平時寄書尚且常常不達(dá)，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死茫茫當(dāng)更難預(yù)料的詩句：寄書長不達(dá)，況乃未休兵。（十二）《長沙過賈誼宅》劉長卿1.《長沙過賈誼宅》詩中渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景,抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈之情的詩句是:秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。2.《長沙過賈誼宅》詩中借賈誼遭貶暗寓了詩人自己遷謫的悲苦命運的詩句是：三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。3.《長沙過賈誼宅》描寫賈誼故宅一片蕭條冷落的景色的詩句是：秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。4.《長沙過賈誼宅》詩人用曲折的筆觸暗諷當(dāng)今皇上唐代宗昏聵無能的詩句是：漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。5.《長沙過賈誼宅》描繪出一幅荒村日暮圖，象征了當(dāng)時國家的衰敗局勢，表現(xiàn)詩人對不合理現(xiàn)實的強烈控拆的詩句是：寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。（十三）《從左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》韓愈1.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，表示獲罪之快，人生變化無常（直言獲罪被貶的原因）的詩句是：一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。2.韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心（直言詩人忠君報國的信念）的詩句是：欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。3.《從左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中即景抒情（以景來寓前途坎坷難料）的詩句是：云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。4.向侄孫從容交代后事，進(jìn)一步吐露了凄楚難言的激憤之情的句子：知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。（十四）商山早行溫庭1.《商山早行》中點明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的句子是：晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。2.溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構(gòu)成,蘊含六種景物（意象疊加），寫出早行之景的句子是:雞聲茅店月，人跡板橋霜。3.詩中把早行情景寫得歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。詩中描繪詩人剛上路所見的景物的詩句是：槲葉落山路，枳花明驛墻。4.《商山早行》中點明行旅中思念著長安，也表現(xiàn)出詩人懷念長安用以表現(xiàn)政治上的進(jìn)取心的句子是：因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。5.詩人把“早”字巧妙地形象化、具體化，又與馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”名句有異曲同工之妙的詩句是：雞聲茅店月，人跡板橋霜。6.溫庭筠《商山早行》中觸景生情,把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來,以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。7.溫庭筠的“雞聲茅店月，人跡板橋霜”表達(dá)的是漂泊他鄉(xiāng)的游子殘月未落時趕路的辛勞。（十五）咸陽城東樓許渾1.寫詩人登樓發(fā)現(xiàn)眼前之景居然略類江南，思鄉(xiāng)之情涌上心頭的句子是：一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。2.《咸陽城東樓》中暗寫唐朝政治腐敗,已處于風(fēng)雨飄搖中的詩句是：溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。3.寫晚眺遠(yuǎn)景暗示唐王朝日薄西山，危機四伏的詩句是：溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。4.許渾的《咸陽城東樓》中感慨歷史滄桑的句子是:鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。5.寫時移世遷，歷史痕跡難以分辨，別去追尋前朝往事的詩句是：行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。（十六）無題李商隱1.寓情于景，以春光易逝，人力對此無可奈何，渲染離情，極寫傷別沉痛心情和纏綿的相思之苦的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。2.運用雙關(guān)諧音、比喻的修辭寫對愛情忠貞，（現(xiàn)常用來形容對事業(yè)執(zhí)著奉獻(xiàn)）（常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神）的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。3.運用想象，推己及人，想象對方和自己一樣痛苦，感嘆時光易逝，相會無期的詩句是：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。4.詩人通過書信找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（十七）行香子秦觀1.《行香子》展現(xiàn)了春日至，樹郁郁青青，水滿池塘，風(fēng)兒催人行的爛漫春光的句子是：樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。2.秦觀《行香子》中從色彩的角度描繪春滿小園的誘人圖畫的句子是：有桃花紅，李花白，菜花黃。3.作者的視野由近放遠(yuǎn)，動靜相生描寫風(fēng)光的詩句是：遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。4.秦觀《行香子》中通過特寫田野一隅，營造—幅鶯啼燕舞、蝴蝶采蜜的畫圖的句子是：正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。（十八）丑奴兒·書博山道中壁辛棄疾1.《丑奴兒·書博山道中壁》中寫少年時代風(fēng)華正茂而又無憂無慮（也有時用來感嘆少年時候的年輕不懂事）的句子是：少年不識愁滋味，愛上層樓。2.《丑奴兒·書博山道中壁》用來表示那種多愁善感，每愛把自己想成很寂寞，很愛強說愁的無端愁悶情緒的句子是：為賦新詞強說愁。3.辛棄疾在《丑奴兒·書博山道中壁》的下闋與少年時無憂無慮形成鮮明對比，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，對南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺和不滿的句子是：而今識盡愁滋味，欲說還休。4.辛棄疾在《丑奴兒·書博山道中壁》用吞咽式的表情，表示有許多憂愁不能明說，只能通過對天氣的感知，來表達(dá)心中的悲涼與無奈之情的句子是：欲說還休，卻道天涼好個秋。02部編八年級上冊（一）《三峽》（酈道元）1.從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。2.《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。3.《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4.《三峽》中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。5.《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。6.朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還這使我們想到朝發(fā)白帝，暮到江陵。7.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂8.《三峽》中描寫春冬之景時，采用動靜結(jié)合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。9.烘托三峽秋景凄涼的語句是：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。10.舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復(fù)返了。（二）答謝中書書（陶弘景）1.統(tǒng)領(lǐng)全文，充當(dāng)本文引子的句子是：山川之美，古來共談。2.運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是

“高峰入云，清流見底”。（表現(xiàn)山水相映之美）3.講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。4.將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。5.找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。”6.表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。7.表現(xiàn)色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。（三）記承天寺夜游（蘇軾）1.《記承天寺夜游》中以凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.點明主旨，抒發(fā)作者感慨，表達(dá)作者曠達(dá)情懷的語句：但少閑人如吾兩人耳。3.《記承天寺夜游》中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)心境的句子是：

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。（四）與朱元思書（吳均）1.文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是：游魚細(xì)石，直視無礙。2.文中與“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。4.文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是：負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。5.表達(dá)作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。6.文中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（五）野望（王績）1.點明時間地點和事件，并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子：東皋薄暮望，徙倚欲何依。2.《野望》中運用對偶手法描寫傍晚時分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對偶句（寫景句）：樹樹皆秋色，山山唯落暉。3.以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。4.王績在《野望》中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。（六）黃鶴樓（崔顥）1.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。2.崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3.崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。4.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。與馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王維）1.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點，詩緣何而作的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。采用對比手法，點明時間，表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2.不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3.王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達(dá)詩人惆悵．抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。4.王維在《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。5.征蓬出漢塞，歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻，以物自比，以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情。6.由名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。7.王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。8.《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。9.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是：蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（八）渡荊門送別（李白）1.李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發(fā)地．目的地的語句：渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。2.李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。3.李白在《渡荊門送別》一詩中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。4.李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。5.《渡荊門送別》比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩）（用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象）（九）《錢塘湖春行》（白居易）1.抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥（動物）的優(yōu)美詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.抓住早春特點，從俯視角度描寫花草（植物）的優(yōu)美詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。3.表達(dá)詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。5.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。6.（通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機勃勃）運用擬人，化靜為動的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。7.寫出詩人觀景的處所，寫出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（十）《庭中有奇樹》（古詩十九首）1.《庭中有奇樹》中描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是：庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。2.《庭中有奇樹》中以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現(xiàn)對遠(yuǎn)行人的思念的詩句是：攀條折其榮，將以遺所思。3.《庭中有奇樹》中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈的愁苦的語句是：馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。4.《庭中有奇樹》中表達(dá)主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是：此物何足貴？但感別經(jīng)時。（十一）《龜雖壽》（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句（運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移）是：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。2.曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感（用比喻的手法表達(dá)詩人年老而壯志猶存）的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。3.《龜雖壽》一詩中，表現(xiàn)詩人雖近暮年，仍然老當(dāng)益壯，雄心不減的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。4.作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽，不是完全聽?wèi){上天安排的詩句：盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。（十二）《贈從弟（其二）》（劉楨）1.劉楨的《贈從弟》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句（描寫風(fēng)狂的反復(fù)句）是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。2.與陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直”意境相似的句子是：風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。3.《贈從弟》劉楨：詩中集中贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒，經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的詩句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。4.詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。5.《贈從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是（主旨句）:豈不罹凝寒？松柏有本性。6.《贈從弟》中一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅貞不變的本性的詩句是：豈不罹凝寒？松柏有本性。（十三）《梁甫行》（曹植）1.《梁甫行》一詩中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的句子是：八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。2.《梁甫行》中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表現(xiàn)自己對下層人民的同情的句子：劇哉邊海民，寄身于草野。3.《梁甫行》寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是：妻子象禽獸，行止依林阻。4.《梁甫行》中通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：柴門何蕭條，狐兔翔我宇。（十四）《飲酒（其五）》（陶淵明）1.陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。2.表達(dá)了詩人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩句：問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。3.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達(dá)胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。4.陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。5.《飲酒（其五）》.在陶淵明《飲酒》組詩第五首（結(jié)廬在人境）中與“可意會，不可言傳”（表現(xiàn)心與物遇，進(jìn)入物我兩忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。6.表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活）的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。7.表明詩人擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。8.富含哲理，寫出人生際遇實際只是人的一種感受的句子是：問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。9.描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。（十五）《春望》（杜甫）1.寫出望中之所見，表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。2.承上啟下，表明詩人作者移情于物，感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運用擬人抒發(fā)傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。4.詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.杜甫的《春望》中，春天的花開、鳥鳴無疑引發(fā)了詩人的優(yōu)國和思親之情：感時花施淚，恨別鳥驚心6.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼，傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。7.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。8.在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“感時花施淚，恨別鳥驚心”。（十六）《雁門太守行》（李賀）1.詩中寫戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。2.詩中描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。3.詩中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。4.抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。5.“角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫?！卑鸭?zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。6.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！憋@然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)?！耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國時刺客荊軻的《易水歌》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！?.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺相傳是戰(zhàn)國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請?zhí)煜缕娌?。詩人借用這個典故，既與戰(zhàn)爭的地點相吻合，又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。（十七）赤壁(杜牧)1.借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。2.運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解，表達(dá)自己懷才不遇、生不逢時的情緒以小見大，借二喬的命運反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩句：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評判的句子是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。4.杜牧在《赤壁》中寫設(shè)想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。5.杜牧在《赤壁》中借物興感，評論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。6.杜牧的《赤壁》一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句（作者夸大東風(fēng)?的作用，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸）是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7.《赤壁》中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法，抒發(fā)奇想，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像的兩句詩是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（十八）漁家傲（天接云濤連曉霧）(李清照)1.詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。2.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子：我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。3.詞人經(jīng)過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝?！耙笄趩栁覛w何處”，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。4.李清照在《漁家傲》中，“我報路長嗟日暮”一句用路途遙遠(yuǎn)而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn)，寫出了詞人晚年孤獨無依的痛苦感受。5.李清照的《漁家傲》中“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?！北磉_(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩的主旨句。6.詞中運用屈原《離騷》詩句典故，詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（十九）浣溪沙(晏殊)1.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》：詞人由景觸情，由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。2.詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。3.說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。4.抒發(fā)惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。5.晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對比，下片構(gòu)成“來”“去”對比的詞句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。6.追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。7.表現(xiàn)詩人沉思形象的句子：小園香徑獨徘徊。8.時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經(jīng)常用晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！边@兩句詩表示慨嘆。（二十）采桑子(輕舟短棹西湖好)(歐陽修)1.從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景的句子是：綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。2.詞中寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個興奮點的句子是：微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。3.把水面比作明凈平滑的琉璃，寫出風(fēng)平浪靜的句子是：無風(fēng)水面琉璃滑。（二十一）相見歡(朱敦儒)1.象征南宋的國勢日漸衰微，并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調(diào)的句子是：萬里夕陽垂地大江流。2.回憶中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了國土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無奈、沉痛之情的句子是：中原亂，簪櫻散，幾時收？3.朱敦儒的《相見歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復(fù)中原，還于舊都的強烈愿望，同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復(fù)的憤慨和抗議的詩句是：試倩悲風(fēng)吹淚過揚州。（二十二）如夢令（常記溪亭日暮）(李清照)1.《如夢令》中景色迷人，樂不思“宿”的句子是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。2.李清照的《如夢令》：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。3.翠綠的荷花和旭日中，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜，清香撲鼻的感覺，詩人楊萬里贊其是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而詞人李清照卻在《如夢令》中嗟嘆：興盡晚回舟，誤入藕花深處。4.寫回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。03部編七年級上冊（一）《觀滄?！罚ú懿伲?.《觀滄海》中，最能表達(dá)作者博大胸襟.遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2.《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。3.《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4.《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵核五ｅ?，山島竦峙。5.《觀滄?！芬辉娭性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6.《觀滄?！芬辉娭忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮?，若出其中;星漢燦爛，若出其里。7.《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。（二）《次北固山下》（王灣）1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。2.《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。4.《次北固山下》蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：海日生殘夜，江春入舊年。（三）李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（李白）1.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2.詩中借景抒情蘊含飄零之感.離別之恨.遷謫之遠(yuǎn)的詩句是楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。4.寫景兼點時令，含有漂泊之感.離別之恨的句子：楊花落盡子規(guī)啼，而“聞道龍標(biāo)過五溪”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。（四）《天凈沙·秋思》（馬致遠(yuǎn)）1.《天凈沙·秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。2.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。3.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。4.該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。（五）《峨眉山月歌》李白1.李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。點明遠(yuǎn)游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。2.李白《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。3.《峨眉山月歌》一詩中，點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（六）《江南逢李龜年》（杜甫）1.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好