2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《一剪梅》(共張)

如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟宋代：李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。少女時(shí)代一剪梅李清照（宋）

李清照的詞在群花爭(zhēng)艷的宋代詞苑中，獨(dú)樹(shù)一幟，自名一家，人稱(chēng)“易安體”?！耙装搀w”雅而不難，易而不俗，生活氣息濃厚，是宋代婉約派的典范。

被譽(yù)為李清照為什么要寫(xiě)這首詞呢？

這是一首閨情詞。易安結(jié)婚不久，趙明誠(chéng)就到遠(yuǎn)處去上學(xué)，李清照“殊不忍別，覓錦帛，書(shū)《一剪梅》以送之?！保ㄒ栽艘潦勒洹秼櫗h(huán)記》）少婦時(shí)期朗誦練習(xí)

一剪梅

李清照誦讀節(jié)奏：紅藕/香殘/玉簟/秋，輕解/羅裳，獨(dú)上/蘭舟。云中/誰(shuí)寄/錦書(shū)/來(lái)？雁字/回時(shí)，月滿(mǎn)/西樓?；ㄗ?飄零/水/自流，一種/相思，兩處/閑愁。此情/無(wú)計(jì)/可/消除，才下/眉頭，卻上/心頭

上闋：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。紅藕香殘玉簟秋《白雨齋詞話》中說(shuō)：“易安佳句，如《一剪梅》起七字云：‘紅藕香殘玉簟秋’，精秀絕倫，真不食人間煙火者?！?/p>

這一句寫(xiě)出了什么，對(duì)于表現(xiàn)本文的主旨有什么作用回答荷花既已凋謝，其他草木之花就更難見(jiàn)到。點(diǎn)明了時(shí)節(jié)，透露出秋景的冷落、蕭條，而且渲染了環(huán)境氣氛。

暑退秋來(lái)，竹席也涼了,不止是說(shuō)天氣變涼，其實(shí)，也含有“人去席冷”之意，跟她獨(dú)守空房關(guān)系倒更為密切，襯托出詞人冷清與孤寂。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法，她排遣掉寂寞嗎？蘭舟：據(jù)《述異》記載，魯班曾刻木蘭樹(shù)為舟。后用作船的美稱(chēng)。獨(dú)：為了排遣心中的冷漠孤寂，我換上秋裝，獨(dú)自蕩舟水上。一個(gè)“獨(dú)”字用的好，一個(gè)人的世界，牽掛的是遠(yuǎn)方。在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法——背面敷粉的寫(xiě)法，其正面意思是，如果丈夫在家，夫妻一起去劃船該多好??！過(guò)去和夫君雙雙泛舟，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，今天獨(dú)自擊楫，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢？云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”是一個(gè)倒裝句，其意味是什么？云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，

雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓倒裝句順序：月滿(mǎn)時(shí)——上西樓——望云中——見(jiàn)回雁——思及誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)誰(shuí)——趙明誠(chéng)誰(shuí)寄——明月自滿(mǎn)，人卻未圓；雁字空回，錦書(shū)無(wú)有無(wú)邊的月色正如無(wú)盡的相思

上闋

寫(xiě)女詩(shī)人的獨(dú)居生活下闋花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。花自飄零水自流這一句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？運(yùn)用了怎樣的抒情方式？回答：承上啟下。承上，與“紅藕香殘”，“獨(dú)上蘭舟”呼應(yīng)；啟下，引出“相思愁”。移情于物，借景抒情。一種相思，兩處閑愁人居兩地，情發(fā)一心寫(xiě)自己相思之苦、閑愁之深的同時(shí)，由己身推及到對(duì)方，深知這種相思與閑愁不是單方面的，而是雙方的，足見(jiàn)二人兩心相印。此情無(wú)計(jì)可消除，

才下眉頭，卻上心頭名句賞析：“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！本涫健安拧獏s——”的運(yùn)用有什么妙處？

“情”要用“計(jì)”消除，可知其重“無(wú)計(jì)可消除”，可知其深?；梅吨傺驮凇队中小分械木渥樱骸懊奸g心上，無(wú)計(jì)相回避?！崩钋逭諏⑦@句化得出奇了：對(duì)愁的描寫(xiě)極其形象，把愁說(shuō)成是一種能夠運(yùn)動(dòng)的有形之物，更為出奇的是它的運(yùn)動(dòng)方式。皺著的眉頭方才舒展，而思緒又涌上心頭——相思之情無(wú)法排遣?！安拧獏s——”有連接關(guān)系，表現(xiàn)“愁”運(yùn)動(dòng)之速，而愁從可見(jiàn)的眉間藏到心頭，更使人領(lǐng)略到女詞人的萬(wàn)千愁緒，詩(shī)人感情在短暫中的變幻起伏，真實(shí)形象，給人以遐想。聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!

雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?

守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這次第，怎一個(gè)愁字了得!

比較鑒賞練習(xí)：試比較《如夢(mèng)令》《一剪梅》《聲聲慢》在內(nèi)容上有哪些不同？《如夢(mèng)令》

《一剪梅》《聲聲慢》少女時(shí)期少婦時(shí)期晚年寡居不同時(shí)期不同基調(diào)明快開(kāi)朗細(xì)膩深婉凄涼孤寂創(chuàng)新思維練習(xí):李清照除了創(chuàng)作婉約詞，還有沒(méi)有不同于婉約詞風(fēng)的文學(xué)作品呢?若有，試舉例。

夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。你能將全詞改寫(xiě)成情景連貫、意境優(yōu)美的抒情散文嗎？

粉紅的荷花已經(jīng)凋謝，鋪著的竹席也生秋涼，

輕輕解下絲綢披肩，獨(dú)自登上木蘭小舟。

天邊飛來(lái)隊(duì)隊(duì)鴻雁，是誰(shuí)捎來(lái)了遠(yuǎn)方的佳