中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃九篇

[策劃書范本]中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃通用版九篇

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？海日生明月，天際共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)遺忘的記憶?；蛟S本日不能點(diǎn)百盞燈，或許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字嬉戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不思念。現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友情。

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)意義

豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)群眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今日，連續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)目的

在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年月，重溫中國(guó)文字的美妙，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，賜與感染。

四、活動(dòng)對(duì)象

院全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間

六、活動(dòng)流程

（1）前期預(yù)備。

了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

（2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

（3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參加者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獵取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

（5）活動(dòng)完畢階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

七、活動(dòng)人員安排

（1）xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。

（2）xx名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。

（3）xx名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎：xx。

（5）書寫燈謎：xx。

八、活動(dòng)道具

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎(jiǎng)品。

九、活動(dòng)地點(diǎn)

十、中秋節(jié)燈謎籌劃方案留意事項(xiàng)

1、留意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)展監(jiān)視。

2、留意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，留意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡快。

2、喜愛(ài)民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。

3、明白吃月餅的意義，體會(huì)共享的開(kāi)心。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、每一個(gè)孩子預(yù)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告知孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》

三、活動(dòng)過(guò)程

1、經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？你喜愛(ài)過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀看月餅，經(jīng)過(guò)共享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡快。

5、月餅有許多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自我的月餅？——引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道來(lái)介紹。

6、月餅為什么是圓的呢？

7、教師小結(jié)。

8、共享月餅。

9、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)唱曲的感受。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇3

一、活動(dòng)主題

迎新生·慶中秋。

二、活動(dòng)背景

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們完畢了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟識(shí)的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在查找著適合的時(shí)機(jī)相互溝通學(xué)習(xí)，同時(shí)也規(guī)劃著怎樣表達(dá)對(duì)馬上到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡送。

三、活動(dòng)目的及意義

豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)溝通合作，營(yíng)造和諧校園氣氛，樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、衰弱操表演、樂(lè)隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前兩天，由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)、播送及學(xué)院各大網(wǎng)站），xx點(diǎn)在xx進(jìn)行活動(dòng)彩排。xx點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午xx點(diǎn)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)頭，活動(dòng)持續(xù)到晚上xx點(diǎn)完畢。晚上xx點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間

xx。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

八、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全院師生。

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織

十、活動(dòng)組委會(huì)（負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）

xx。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美妙的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)聚、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)聚盛隆送禮喜連連

四、賣場(chǎng)陳設(shè)：賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，根據(jù)月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳設(shè)，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，籌劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣闊客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

六、活動(dòng)內(nèi)容：

一重喜

一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A．購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元；（此券限活動(dòng)期間使用）

指定月餅品種有：

B．購(gòu)保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動(dòng)期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，慶賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

A．團(tuán)聚獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品（禮券、現(xiàn)金）

B．喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）

C．盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、壟獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）

D．歡快獎(jiǎng)集齊“盛、壟獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張（9月28后）

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè)；b共1000個(gè)；c共10000個(gè)；

七、商場(chǎng)布置：

總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主）、陳設(shè)區(qū)的布置。

連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

八、費(fèi)用預(yù)算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇5

一、活動(dòng)目的

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

籌劃組：家好月圓慶中秋。

二、工作人員安排

1）籌劃員：xx。

2）選購(gòu)員：xx。

3）場(chǎng)地布置：xx。

4）后勤員：xx。

三、內(nèi)容如下

1、活動(dòng)主題：“xx”。

2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氣氛，以及家庭的暖和。

3、活動(dòng)時(shí)間：xx。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。

5、主承辦單位：xx。

6、參加對(duì)象：全院師生。

活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。

場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

四、宣傳形式

1）校園海報(bào)宣傳。

2）校園播音宣傳。

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

五、餐點(diǎn)樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜等。

2）飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶等。

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。

活動(dòng)節(jié)目：xx。

六、節(jié)目?jī)?nèi)容

1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，游覽大海。揚(yáng)起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精致獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。

4、“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔xx米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約xxcm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否準(zhǔn)時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5、我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用鋒利的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神奇大禮品。

6、交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。

7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊談天吃月餅。

8、活動(dòng)議程安排（具體議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參加人員）。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇6

第一局部前言

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)聚飯，品月餅，賞明月，處處洋溢歡快喜慶氣氛。今年中秋是x號(hào)星期x，借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。假如籍此良機(jī)舉辦一些x花園小區(qū)業(yè)主的直接參加的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能表達(dá)x花園大家庭般的和諧氣氛，進(jìn)一步提升x的企業(yè)形象，還能為x假日的宣傳推廣打下良好的根底。

其次局部活動(dòng)主題

以將本次活動(dòng)延展為

本次活動(dòng)由x日晚的x花園慶中秋

板塊一：x花園慶中秋

從以往閱歷來(lái)看，業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目，比方小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參與的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過(guò)在6個(gè)3口之家之間進(jìn)展拼圖競(jìng)賽，做月餅競(jìng)賽，拔河競(jìng)賽、問(wèn)題搶答等等簡(jiǎn)潔好玩的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球，在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目襯托氣氛，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成x花園業(yè)主的歡快聚會(huì)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)x假日的問(wèn)題，答對(duì)送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點(diǎn)：無(wú)需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。欣賞性、趣味性強(qiáng)，簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)觀眾參加積極性。

難點(diǎn)：要選擇到適宜的參賽家庭，現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的掌握力量，競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必需合理、好玩。

一、競(jìng)賽規(guī)章方案選擇

方案一：末位淘汰式——每輪競(jìng)賽淘汰最終一名的家庭。

優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)潔，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，需要獎(jiǎng)品少。

缺點(diǎn)：選手難找，被淘汰選手簡(jiǎn)單消失失落感，隨著競(jìng)賽家庭的削減場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。

方案二：大陣營(yíng)對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)展對(duì)抗。

優(yōu)點(diǎn)：選手簡(jiǎn)單找，操作簡(jiǎn)潔，場(chǎng)面熱鬧。

缺點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品較多。

方案三：?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪競(jìng)賽都記分，以最終以得分多少定名次。

優(yōu)點(diǎn)：需要獎(jiǎng)品少，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，場(chǎng)面熱鬧。

缺點(diǎn)：選手難找，操作簡(jiǎn)單。

綜合考慮，本次晚會(huì)采納大陣營(yíng)對(duì)抗方案比擬適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，簡(jiǎn)單找;場(chǎng)面熱鬧。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克制。

二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路

1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)潔好玩，同時(shí)欣賞性要強(qiáng)。

2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選襯托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最寵愛(ài)看到的節(jié)目。

4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問(wèn)答，以宣傳__假日為目的。

5.考慮到選手和觀眾的疲憊期，適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。

三、活動(dòng)詳細(xì)安排

第一項(xiàng)：競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介

活動(dòng)名稱：x花園慶中秋

時(shí)間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20

地點(diǎn)：x花園中心廣場(chǎng)

主辦單位：x公司、x花園業(yè)主委員會(huì)

參賽對(duì)象：x花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位，選6個(gè)家庭參賽。

獎(jiǎng)品設(shè)定：待定。

其次項(xiàng)：活動(dòng)前期預(yù)備

1.8月x日起：從x花園業(yè)主委員會(huì)獵取適合參與競(jìng)賽的業(yè)主家庭，選出抱負(fù)人選發(fā)邀請(qǐng)函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容。

3.8月x日：查找小區(qū)中有才藝特長(zhǎng)的業(yè)主，邀請(qǐng)業(yè)主門預(yù)備2——3個(gè)節(jié)目。

4.8月x日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營(yíng)造節(jié)日氣氛。

5.8月x日：通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表，確定參與活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

6.9月x日：將競(jìng)賽內(nèi)容、規(guī)章告知參賽家庭，使參賽家庭有預(yù)備時(shí)間。

7.9月x日：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。

8.9月x日前：道具、物品預(yù)備完畢。

9.9月x日：主持人臺(tái)詞敲定，邀請(qǐng)參與表演業(yè)主共同進(jìn)展排練。

10.9月x日晚上18：00前：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。

第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

一、前期預(yù)熱，營(yíng)造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內(nèi)容：x實(shí)業(yè)祝大家中秋歡樂(lè)!

x道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內(nèi)容：x實(shí)業(yè)祝大家生活美滿，家庭團(tuán)聚!

二、現(xiàn)場(chǎng)布置，9月x日晚上18：00前布置完畢。

1.舞臺(tái)布置

氣拱門一個(gè)：15米，設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。上貼標(biāo)語(yǔ)：x花園慶中秋

舞臺(tái)中心鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。

2.音響設(shè)備布置

音箱布置在臺(tái)上，調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下，各種麥克風(fēng)10個(gè)。

3.燈光照明布置

要求能充分照亮舞臺(tái)。

4.觀眾席布置

前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

第四項(xiàng)：活動(dòng)流程

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭20：00——20：05

x公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20：05——20：10

勁舞表演20：10——20：15

介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20：15——20：20

競(jìng)賽活動(dòng)(詳細(xì)方案另詳)20：20——22：00

x公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22：05——22：20

活動(dòng)完畢22：20

第五項(xiàng)：競(jìng)賽題及文藝節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容(略

板塊二x花園游園會(huì)

游園會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很適宜。

優(yōu)點(diǎn)：組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂(lè)于參加、場(chǎng)面喧鬧。

缺點(diǎn)：需要比擬多的工作人員。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇7

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開(kāi)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日——10月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)中秋讀月

1、(xx月xx日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給學(xué)生敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、(xx月xx日——xx月xx日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的”活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、(xx月xx日——xx月xx日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中;

2、(xx月xx日——xx月xx日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在“心”上。

3、(xx月xx日)各中隊(duì)進(jìn)行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

(三)中秋賞月：

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。(一、二年級(jí))

2、開(kāi)展“歡樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送暖和，并寫下日記。(三、四年級(jí))

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

中秋節(jié)主題活動(dòng)籌劃篇8

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過(guò)開(kāi)展各年級(jí)系列討論活動(dòng)，熬煉和進(jìn)展孩子的動(dòng)手力量，增進(jìn)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族驕傲感與節(jié)日的歡樂(lè)。從而表達(dá)“從生活中來(lái)，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、詳細(xì)活動(dòng)安排：

分兩大版塊:

（一）“團(tuán)聚一家親”主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：9月29日下午班會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、仲秋習(xí)俗大家談。通過(guò)主題班會(huì)溝通仲秋節(jié)的習(xí)俗、來(lái)歷、傳奇，加深學(xué)生對(duì)仲秋節(jié)的熟悉，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生深厚興趣。

2、共享月餅一家親。通過(guò)自己品嘗月餅、與同學(xué)共享月餅、與教師共享月餅，體驗(yàn)仲秋的歡樂(lè)，感受班級(jí)大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。

（二）年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：9月30日——10月7日

活動(dòng)內(nèi)容：

一二年級(jí)：

主題：孝老敬親奏和諧

活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，