《海的女兒》課堂教學(xué)

海的女兒教科版小學(xué)語文六年級下冊第三單元快樂讀書屋海的女兒林口縣古城鎮(zhèn)中心小學(xué)于寶紅走近作者漢斯·克里斯蒂安·安徒生

安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。一生中共寫了168篇童話,這些童話想象豐富,富于激情,情節(jié)也十分有趣,被翻譯成許多國家的文字,受到各國兒童的喜愛。有許多著名的童話如《小克勞斯和大克勞斯》《豌豆上的公主》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等作品?！逗５呐畠骸肥撬拇碜髦弧Ｗ呓捚吩u人物讀懂人物理解道理預(yù)習(xí)交流

（1）這個故事主要講（）。（2）我最喜歡這個故事中的（），因為（）；我最討厭這個故事中的（），因為（）。（3）讀了這個童話故事，我知道了（）。故事情節(jié)把你喜歡的情節(jié)講給同桌聽。小組合作學(xué)習(xí)要求：（1）默讀課文第12--20自然段，畫出小人魚承受痛苦的動作、神態(tài)等細節(jié)描寫。談一談在追求幸福的過程中，她承受了哪些痛苦？（2）與小組同學(xué)交流小人魚當(dāng)時的心理活動，說一說小人魚追求的幸福是什么？你從中體會到了什么？交流分享

此刻，人魚姐姐們帶來她們美麗長發(fā)換來的女巫的剪刀和消息，“在太陽沒有出來以前，你把它插進王子的心里去。當(dāng)他的熱血流到你腳上時，你的雙腳將會又連到一起成為魚尾，你就可以恢復(fù)人魚原形，回到我們這兒來?！薄霸谔枦]有出來之前，不是他死，就是你死了！”她向尖刀看了一眼，然后又把目光轉(zhuǎn)向王子。刀子在小人魚的手里抖動著。忽然，小人魚把刀子遠遠地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。小人魚最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她覺得她的身體在一點點融化成為泡沫……她向尖刀看了一眼，然后又把目光轉(zhuǎn)向王子。刀子在小人魚的手里抖動著。忽然，小人魚把刀子遠遠地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血滴濺出了水面。小人魚最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她覺得她的身體在一點點融化成為泡沫……

小人魚為了使心愛的王子能獲得幸福，自己甘愿化為泡沫，你認為她這樣做值得嗎？善良高尚

你知道嗎？由于小人魚有過美好的追求，特別是在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出的善良，她并沒有從世界上消失，她已經(jīng)超生到精靈的世界里了。從故事的結(jié)局中你感悟到了什么？拓展閱讀

她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。《賣火柴的小女孩》結(jié)尾

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