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文檔簡(jiǎn)介
說課課件元素說課2、教學(xué)目標(biāo)3、重點(diǎn)難點(diǎn)4、學(xué)情分析5、教學(xué)設(shè)計(jì)6、評(píng)價(jià)反思1、教材分析一、教材分析《元素》是新人教版教材第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課題3。本節(jié)課分為元素,元素符號(hào)和元素周期表簡(jiǎn)介三個(gè)部分。本節(jié)課是化學(xué)的“工具性”課程,是“雙基”的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生十分重要,它是以后學(xué)習(xí)化學(xué)的重要理論知識(shí)和工具。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分子和原子,原子的結(jié)構(gòu),本節(jié)課是對(duì)前面知識(shí)的一個(gè)延伸和后續(xù),而且是學(xué)習(xí)以后離子,化學(xué)式和化合價(jià)的重要基礎(chǔ)。在教材中起著承上啟下的過渡作用。二、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.認(rèn)識(shí)鈣,碳、氧等與人類密切的元素;記住并能正確書寫一些元素的名稱和符號(hào);2.初步認(rèn)識(shí)元素周期表,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素?!具^程與方法】1.通過元素概念的建構(gòu),學(xué)會(huì)從一類事物中抽象出共同特征,從而獲取概念的能力;2.通過元素與原子的區(qū)別,學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比的方法分析問題,認(rèn)識(shí)事物?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過元素符號(hào)的學(xué)習(xí),初步形成“宏觀————符號(hào)”兩重表征的化學(xué)思維方式。
【重點(diǎn)】元素的概念;元素符號(hào)的書寫及含義;能用元素周期表查取一些簡(jiǎn)單信息?!倦y點(diǎn)】對(duì)元素概念的理解和元素符號(hào)的含義。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)四、學(xué)情分析。對(duì)于初中九年級(jí)的學(xué)生,他們的抽象邏輯思維能力和歸納概括能力已經(jīng)初步形成,在課堂上不喜歡老師的單純灌輸講解,希望老師創(chuàng)建他們自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們展示自己的創(chuàng)造性和才能。本節(jié)課中我多數(shù)設(shè)置討論、看圖歸納總結(jié),有助于學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)。過渡:結(jié)合教材分析和學(xué)情分析,我制定了如下教學(xué)目標(biāo)。1.創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課2.回顧知識(shí)、引出重點(diǎn)
3.活動(dòng)探究、突破難點(diǎn)4.體驗(yàn)成功、評(píng)價(jià)反思五、教學(xué)設(shè)計(jì)一,導(dǎo)入新課教師通過投影展示幾種常見的補(bǔ)鈣食品(或藥物)。提出疑問幾種食品名稱中的“鈣”、“鋅”指的是什么?(分子,原子,還是……?)設(shè)計(jì)意圖+11281NaNa+Ne+1128+1028
它們的原子結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?有的質(zhì)子數(shù)相同,有的電子數(shù)相同二,講授新課知新元素是質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。提示元素是用來描述物質(zhì)的宏觀組成的,只論種類,不論個(gè)數(shù)。水分子
氧氣分子氫氣分子化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生變化,元素種類沒有發(fā)生變化。分析討論:下述化學(xué)反應(yīng)中:分子和元素的種類是否發(fā)生了改變?水氫氣+氧氣通電(H2O)(H2)(O2)反應(yīng)前后,分子和元素,哪個(gè)發(fā)生了變化?2.元素在地殼中的含量和分布地殼中含量較多的幾種元素:氧、硅、鋁、鐵。
二、元素符號(hào)外國(guó)人不懂中國(guó)符號(hào)中文表示物質(zhì)行不通國(guó)際規(guī)定:用元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母大寫來表示該元素。1.來歷2.書寫原則“一大,二小”例:找出下列元素符號(hào)書寫正確的一項(xiàng)CANamG鈣銀鈉鎂ag⑴由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫。⑵由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。仔細(xì)觀察元素周期表,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?1.周期:每一橫行叫一周期,共7個(gè)周期。2.族:每一縱行叫一族(其中8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族)3.元素周期表的起始:稀有氣體元素4.原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)金屬元素非金屬元素砷74.92原子序數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量元素符號(hào)元素名稱元素周期表中元素所在表格信息As33【典例1】下列關(guān)于元素的敘述中,正確的是()A.同種原子的統(tǒng)稱叫元素B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C.元素的種類取決于該元素的核外電子數(shù)D.不同種類元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D三,鞏固練習(xí)2.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同
1.元素符號(hào)“Hg”不能表示()A.汞元素B.一個(gè)汞原子C.含汞的化合物D.汞單質(zhì)CA一、元素1.定義:質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。2.在自然界中的分布(1)地殼中含量最多的前四種元素:氧、硅、鋁、鐵(2)生物體內(nèi)含量最多的前三種元素:氧、碳、氫3.分類:金屬元素、非金屬元素(包括稀有氣體元素)四,二、元素符號(hào)1.讀法及寫法2.含義:表示一種元素、還表示這種元素的一個(gè)原子三、元素周期表的結(jié)構(gòu)五,板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與反思
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