
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
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文檔簡介
近幾年全國卷分析及2016年命題預測
-2016年高考生物全國卷信息歸集與高考命題預測
一、2016年《考試說明》解讀
2016年全國《考試說明》與2015年對比,在考試能力要求、
考試范圍與要求、考試時間、分值(含選修比例)、題型實例與題
量等幾個方面都沒有發(fā)生變化。
二、近些年全國新課標I、II卷總體特點
1.總體特點
(1)題型題量:6+4+1模式,即單項選擇題6道,全部考查必
修內(nèi)容;非選擇題:必做部分4道,必修內(nèi)容;選做部分2道(選
修1、選修3各1道,2選1)。選做題個別設問除考查選修內(nèi)容
外,還結(jié)合了必修內(nèi)容。
(2)難易度:適中,近兩年(14、15年)試題甚至偏容易。
(3)圖形圖表:并不多,甚至沒有。
(4)實驗題:單純的實驗設計題很少出現(xiàn),多為試題中涉及對
實驗結(jié)果分析等。
2.高頻考點
必修1:生物的物質(zhì)基礎及結(jié)構(gòu)基礎,物質(zhì)的跨膜運輸,酶、ATP
及細胞代謝等
必修2:遺傳基本定律及相關(guān)實驗,人類遺傳病與系譜圖、變異
與育種等
必修3:動物及人體生命活動的調(diào)節(jié),種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)等
選修1:微生物的篩選、培養(yǎng)與應用
選修3:基因工程
3.選擇題特點:14年新課標I卷首次考查遺傳系譜圖(T5)、
新課標I卷考查教材正文以外相關(guān)欄目信息(T2)、新課標n卷
考查對教材插圖理解能力(T3),15年新課標I卷(T5)考查阮
粒、新課標II卷(T2)考查端粒酶知識
(1)數(shù)量及分值:共6題(Ti?T6題),每題6分,共36分,
均為必修內(nèi)容
(2)常考點:生物的物質(zhì)基礎及結(jié)構(gòu)基礎,物質(zhì)的跨膜運輸,
酶與ATP,光合作用和細胞呼吸,遺傳定律及相關(guān)實驗,人類
遺傳病,動物及人體生命活動的調(diào)節(jié),植物的激素調(diào)節(jié),種群、
群落及生態(tài)系統(tǒng)等。
(3)圖形圖表題:一般為1到2題,有些年份甚至沒有,如15
年新課標I卷選擇題中沒有出現(xiàn)圖形圖表題。
新課標I卷:11-15年依次為2道(T2酶活性、T6實驗記憶)、2
道(T5胚芽鞘生長素的產(chǎn)生及運輸、T6種群數(shù)量特征)、1道(T4
免疫調(diào)節(jié)與HIV)、1道(Ts遺傳系譜圖)、0道。
新課標II卷:13-15年新課標II卷依次為0道、1道(T4植物細
胞的滲透吸水、失水)、1道(Ti根吸收礦質(zhì)元素的培養(yǎng)條件及
實驗結(jié)果分析)。
(4)實驗題:多為對教材實驗的描述或?qū)嶒灲Y(jié)果的分析等。
新課標I卷:11-15年依次為2道(T4物質(zhì)運輸、T6教材實驗記
憶)、1道(Ts胚芽鞘生長素的產(chǎn)生及運輸)、2道(Ts胚芽鞘生
長素的產(chǎn)生及運輸、T6驗證孟德爾分離定律)、1道(T4植物細
胞質(zhì)壁分離實驗)、0道。
新課標II卷:13-15年新課標II卷依次為1道(T5證明DNA是
遺傳物質(zhì)的有關(guān)實驗)、1道(T4植物細胞的滲透吸水、失水)、
1道(Ti根吸收礦質(zhì)元素的培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果分析)。
4.非選擇題特點(必做題部分):14年課標卷I重現(xiàn)簡答題形
式(T30)、新課標II卷考查山羊的遺傳系譜圖(T32),15年新
課標I卷首次考查基因頻率(T32)、新課標II卷考查反義基因
(T29)、以簡答填空形式考查常染色體遺傳和伴性遺傳的區(qū)別
(T32)
(1)數(shù)量及分值:共4題(T29?T32、39分),全為必修內(nèi)容。
(2)??键c:細胞呼吸和光合作用,遺傳基本規(guī)律及相關(guān)計算,
動物及人體生命活動的調(diào)節(jié),植物生命活動的調(diào)節(jié),種群、群落
及生態(tài)系統(tǒng)等
(3)圖形圖表題:有下降的趨勢(新課標I卷)
新課標I卷:11-15年依次為3道(T29光合作用過程中的物質(zhì)變
化、T31繪制食物鏈、T32遺傳圖解)、1道(T29種子萌發(fā)過程中
的物質(zhì)變化)、2道(T29物質(zhì)代謝變化、T32生態(tài)學部分群落演
替)、0、1道(T31種群數(shù)量變化)。
新課標II卷:13-15年新課標II卷依次為1道(T29赤霉素對大
麥種子萌發(fā)過程中a-淀粉酶影響的驗證實驗)、3道(T29植物凈
光合速率的變化趨勢曲線分析、T31種間關(guān)系、食物鏈及生態(tài)系
統(tǒng)的功能等、T32山羊某性狀的遺傳系譜圖)、1道(T29番茄中
的X基因、Y基因及其反義基因?qū)ζ涔麑嵆墒斓挠绊憣嶒灲Y(jié)果
分析)。
(4)實驗題:單純的實驗設計題較少出現(xiàn),多為對實驗結(jié)果的
分析等。
新課標I卷:11-15年依次為1道(T32孟德爾遺傳實驗)、3道
(T29種子萌發(fā)過程中的細胞呼吸速率測定、T31遺傳規(guī)律及生物
變異分析、T32生態(tài)學部分模擬實驗)、2道(T29種子萌發(fā)過程
中的細胞代謝、T31對分離定律的理解能力和雜交實驗的設計)、
2道(T29教材實驗記憶、T32孟德爾分離定律及育種)、2道(T29
不同光照對植物光合作用的影響、T31生態(tài)學部分有關(guān)調(diào)查方
法)。
新課標II卷:13-15年新課標n卷依次為1道(T29赤霉素對大
麥種子萌發(fā)過程中a-淀粉酶影響的驗證實驗)、1道(T30探究某
種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增
強有關(guān))、1道(T29研究番茄中的X基因、Y基因及其反義基因
對其果實成熟的影響)。
三、2016年高考命題預測
1.命題的重
①名勾與代謝:生物膜與細胞器,
合作用、胞呼吸,早別是光合作用、細胞呼吸
的調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)至,體液調(diào)】橐整曩重需調(diào)維節(jié)持、,
不一
的遺
,凝趣魔
室效應
新農(nóng)村新能源建運為切入點透查生物與環(huán)境的相關(guān)知識。
椀1(2016屆沛前I卷東部理臻一,Ti1___________
研究發(fā)現(xiàn)塞卡病毒(Zikavirus)屬于RNA病毒,乙肝病毒為DNA病毒。寨卡病毒由蚊蟲傳播,通過血液感
染,目前沒有藥物可以有效治療寨卡熱.下列有關(guān)泰卡病毒的敘述正確的是
A.該病毒僅含有核糖體這一種細胞器
R該病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量
C.該病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞的染色體中
D.該病毒感染人體后,其遺傳信息的傳遞與乙肝病毒相同
答案:
1.B解析:寨卡病毒不含有核糖體;病毒無細胞結(jié)構(gòu),其代謝需依賴宿主細胞,核酸復制所需能量來自宿主細
胞的呼吸作用,寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,而宿主細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,所以其遺傳物質(zhì)不能宜接整
合到宿主細胞的染色體中;寨卡病毒是RNA病毒,而乙肝病毒為DNA病毒,故兩者的遺傳信息傳遞是不相
考查了考生理解能力、獲取信息能綜合運用能力。
例2(2016屆模擬卷東部理綜二,T29)
29.(10分兩麗小組在一個大棚中,以某種番茄為實驗材料,探究不同光
照強度對葉片光合作用的影響。F圖實驗結(jié)果中,T。組不用遮陽網(wǎng),1
組覆蓋一層黑色遮陽網(wǎng),Tz組覆蓋兩層黑色遮陽網(wǎng)。實驗期間分別于
11時和15時打開和關(guān)閉通風口。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(D該實驗中,通過改變---O—TJ-A—Tj—M-COj
(3)圖中10時到11時期間限制各組光合速率的主要因素是,
;各組光合速率分別于12時、13時、14時又開始下降的原因
可能是__________________________________?
(4)光合色素含量可作為檢測該種番茄是否為耐弱光品種的直觀性指
標。將該種番茄在弱光條件下培養(yǎng)一段時間后,可依據(jù)________
___________________的原理提取色素,并采用紙層析法進行分離。
通過觀察____________________________可判斷葉綠索a、葉綠素b相
對含量的多與少。
答案一"
29.(1)黑色遮陽網(wǎng)的層數(shù)(1分)CQ的吸收速率(1分)
(2)T"1分)T°(l分)
(3)C0,濃度(或CO,含鍛)(1分)大棚內(nèi)溫度升高,引起葉片氣孔關(guān)閉,光合速率下降°分)
(4)色索可溶于無水乙醇(或有機溶劑“1分)色素帶的寬度(或顏色的深淺)(2分)
備禧夕察隗駕鬻修窿高毒量考全施雷微戛馨售泉獻
重點考查學生理解能力、獲取信息能力和綜合運用能力。
2.以四大能力測試主導
主要考查學生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能
力和綜合運用能力。
例3(2016屆沖刺卷東部理綜二,T2)
2,埃博拉病毒入侵宿主細胞過程中主要有兩個步驟:第一步,粘附到宿主細胞膜表面;第二步,病毒被內(nèi)吞形成
內(nèi)吞體,病毒囊膜表面糖蛋白在內(nèi)吞體里經(jīng)過宿主蛋白粥的酶切處理,變成激活態(tài)糖蛋白,暴露出受體結(jié)合
位點,內(nèi)吞體膜上的受體NPC1分子捕入該病毒表面糖蛋白頂端的凹槽里進行相互作用,從而啟動病毒膜與
內(nèi)吞體膜融合,并釋放病毒的遺傳物質(zhì)。下列說法正確的是
A.提富宿主蛋白醐的活性有利于防止該病亞的擴散
a該病毒通過胞吞作用進入細胞,宜接被漿細胞識別
c.該病毒侵染人體細胞并釋放其遺傳物質(zhì)的過程依賴于細胞之間的信息傳遞
D.未來可根據(jù)激活態(tài)糖蛋白頂部的凹槽設計多肽抑制劑,來阻斷該病毒的入侵
答案:
2.D解析:抑制宿主蛋白斑的活性有利于防止埃博拉病毒的擴敢;漿細胞不能很別抗原;埃博拉病毒沒有細
胞結(jié)構(gòu),侵染人體細胞并釋放其遺傳物質(zhì)的過程不涉及細胞之間的信息傳遞.
相吳如識。重點考
舞微3all鬻*進行分析、推理及做出判斷
例4(2016屆模擬卷東部單科六,T29)
29.(9分)果蠅是常用的遺傳學實驗材料,其體色右黃4(H)、黑號(h)之分,翅形
有長翅(V)、殘翅(v)之分,現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F出現(xiàn)4種類駕且比例
為5,3,3?】.已知果蠅有一種精廣不具仃受精能力.問答下列問題:
(1)果蠅體色與樹形的遺傳遵循___________________定律,親本果蠅的站因
型是_______________.
(2)不具有受精能力精子的基因組成是_______.&黃身長翅果蠅中雙雜合
子的比例為_______;
(3)若讓同黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為
(4)現(xiàn)仃多種不同類型的果捌,從中選取親本通過雜交實驗來驗證上述不能完
成受精作用精廣的基因型.
①雜交組合:選擇________________
_____________的果蠅進行雜交.
②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn)__________
答案:
29.(1)基因的自由組合(1分)HHw、hhWa分)
(2)HV(1分)3/5(1分)
(3)黑身長翅.黑身殘超=8?1(1分)
(4)①黑身殘期的果蠅做母本,雙雜合子的黃身長翅果蠅做父本(2分)
②黃身殘迎‘黑身長翅■黑身殘翔=1>1,1,則不具有受精能力精子的基因型為HV(2分)
I命題說明】足蠅的激傳規(guī)律是磔?命題熱
理及運用知識的要求較高。
3.
1W…究性實驗的考查
但表述的文字不會太
多
④注意實縫轉(zhuǎn)診用圖形點圖表表示,即繪制圖形、圖表
例5(2016屆稹擬卷東部理綜一,T4)
4.油菜素脩醇(BR)是植物體內(nèi)的一種重要的生冷曹葛修笈。某研究小組開
展了一定濃度BR類似物(eBR)和6—BA(細胞分;裝雪蓼似物)對康乃馨
切花保鮮效應的研究,實盼結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)愈述不事時的是
處理瓶插時間(d)技大切花直徑(E)
空白9.645.36
6-BA14.146.73
eBR16.256.73
A.需配制一系列濃度梯度的6-BA溶液和eBR溶液
R測量指標為瓶插壽命和最大切花直徑
C.eBR和6—BA對康乃馨瓶插時間都有延長作用
D.該實驗沒有探究6-BA和eBR混合液對花保鮮的影響一
答案:
4.A解析:從題干信息可知,該實驗沒有配制一系列濃度梯度的6-BA溶液和eBR溶液,也沒有配制兩種生長調(diào)
節(jié)物質(zhì)的混合液;實驗結(jié)果表明兩種生長調(diào)節(jié)物質(zhì)對康乃馨瓶插時間都有延長作用;該實瞼的泅盤指標為瓶插
壽命和最大切花直徑.
贊
慶
量
【命題說明】本題通過一定濃度的eBR和6-BA對康蕾
研
尤
應
查
29.(10分)苦丁茶樹既有藥用價值?又可美化環(huán)境,某同學用下圖密閉裝置探究植
物
嘉
濃度對其光合作用的影響.請回答下列問題:調(diào)
ca點
節(jié)
(1)實驗中的無關(guān)變量有(答兩點);已及
素
間
知各裝置中A為不同濃度的NaHCO,溶液.其作用為生
的
互
幼苗培養(yǎng)液作
知
樂
()用
2如果用此裝置驗證光照強度可以影響光合作用速率.請簡翊
考
重
要寫出實驗思路:果
查
圖
;若用此裝置測定201苦丁茶
學
實
表
樹葉片的呼吸速率,請簡要寫出實驗思路:理
分
顰
篝
解
空
(3)研究發(fā)現(xiàn).強光照下苦丁茶樹葉片會出現(xiàn)皺紋.兩側(cè)向中間閉合.從而膨響茶能
葉產(chǎn)址和品質(zhì).表為遮陰強度對苦丁茶樹葉片生長及光合作用的膨響。例
F^
遮陰葉片厚度葉片面積葉綠素總址葉綠素凈光合速率屆
6暮(
20擬1
2-121
強度(即)(cm)<mg?g)a/b(pmolCC)2?m-?s-)東
0%理)
127.357.839?062.138.32八
(對照)
,T29
20%
175.118.1610.152.038.76
遮陰
40%
202.029.8811.911.979.14
遮陰
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),適當遮陰后對苦丁茶樹葉片外觀形態(tài)的影響有
②測定葉片中葉綠索含址時?用無水乙醇提取色素,其原理是
:已知葉綠素a的形成與藍光有關(guān).葉綠素b的形成與紅光有
答案:
29.(1)裝置、幼苗培養(yǎng)液、幼苗長勢、光黑、溫度等(答兩點即可)(2分)為幼苗提供不同濃度的8?(2分)
(2)將各裝置置于不同光照強度下,其他條件相同且適宜,相同時間后測定裝置內(nèi)0?濃度的變化(2分)
(3)葉片增厚、葉面積增大、葉色加深Q分)色索能溶于無水乙0(1分)紅(1分)
【命整說明]本魅屬于包'修模塊工二分子與郭鮑”
光若花用、呼吸作用及其威響國素等知識,考查學
驟及對實驗結(jié)果進行分俺能力。
4.圖形、圖表、坐標曲線
在您擇題和非選題中,一定余世性、圖表、坐標曲線試
題,來考查學生的分印理解雇用德力麟讖符可
能出現(xiàn)繪制圖表、圖娶的簡嬴萊為
例7(2016屆沖刺卷東部理綜一,T6)
6.某種罕見遺傳病的發(fā)生受兩對等位基因M、m(位于南染色體)和N、n(位十X架巴降刷,「玲尢M或N
基因即為患并;若同時無M和'售因.胚胎致死.某家系的淡遺傳病系潛圖如下(巳知IL為純合?子.ID:含
有基因n).下列有關(guān)敘述不正確的是
A.n>是雜合子的概率%2/3
□O正啻為女
&Us基因型為MMHY或M1nxsY■????*
C.ID.和m:結(jié)婚后生下一個女孩,該女孩患病的概
率為1/4
D.基因診斷技術(shù)可應用到該病的檢測中
6.C解析:據(jù)超意,正常男性的基因型為乂_*^丫,正常女性的基因型為M-Jex:男性患者的基因型為
mmKY,M_XoY,女性患者的基因型為mmXNx-、M_X?X?,胚胎致死個體的基因型為mm*Y、mmX-X?.
由題圖可推出,叫的基因型為MmX-Y.肌的基因型為和小結(jié)婚后生下一個女孩,該女孩
的基因型為3M_X'X"(正常)、3M_X"X"患?。mraX^XY患?。?,所以該女孩患病的概率為4/7,
例8(2016屆模擬卷東部單科九,T3o)
30.(7分)油菜素內(nèi)幅(BR)是植物體內(nèi)一種質(zhì)要的激素,為探究油菜素內(nèi)幅對生
長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.請分析回答:
主
板K
度
(
un
)n
□*示檢91放”性金標記IAA
圖1圖2
(1)實驗一:利用不同濃度的BR和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根
伸長的影響.結(jié)果如圖1.由圖1可知,用IAA單獨處理,對主根伸長的影
響是______________________用BR與IAA同時處理,在IAA
濃度為_______nM時,BR對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當1AA濃度
繼續(xù)增加時,BR對主根伸長的影響是_________.
(2)實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測甌對1AA運輸?shù)挠绊?實
驗方法及結(jié)果如圖2.圖2表明標記的1AA在根部的運輸方向是_____
的,BR可以_______(填“促進”或“抑制”)1AA運輸.且對_______________
(運輸方向)的作用更顯著.
答案:
30.(1)低濃度促進伸長,離濃度抑制伸長(1分)0-10U分)抑制作用減弱(】分,
(2)雙向(1分)促進(1分)極性運輸(尖端向中部“2分)
顰鶴葬舞雅喋空普
&三要是聯(lián)系人伊健康、并
關(guān)注與△類社會養(yǎng)展為2的生物科學融展,實
命
農(nóng)業(yè)等廠人類健康熱點覆於病:妄博鬟病:lit:毒
感、糖尿病、肥胖癥及癌癥等)。
例9(2016屆模擬卷東部單科一,Ti)
1.青裔素是從植物黃花蒿葉中提取的有機物,其對由瘧原蟲引起的瘧疾有艮好的
治療作用。下列有關(guān)說法正確的是
A.青蒿素普遍存在于植物細胞中
B.碳是構(gòu)成黃花蒿細胞的最基本元素
C.青蒿素是黃花蒿細胞中含量最多的有機物
D.黃花蒿和瘧原蟲的細胞結(jié)構(gòu)完全相同_____..、,=▼-
答案:
1.B解析:青蒿素是從黃花蒿葉中提取出的,并不是所有植物都含有;蛋白質(zhì)是細胞中含址最多的有機物;黃花蒿
是植物,其細胞結(jié)構(gòu)中有細胞壁,而瘧原蟲是動物,其細胞結(jié)構(gòu)中沒有細胞壁.
貝務獎為背景苞
翳舞鬻懶?第鼐和細胞分子組成
例10(2016屆模擬卷東部單科五,T29)
29.(7分)某地推行退耕還草工程?大量的農(nóng)田變成草場形成連片的草原,而后該
地的生物種類發(fā)生了變化,下表為其中部分生物之間的食物關(guān)系(存在食物關(guān)
系用表示),請分析并回答以下問題:
(1)表中生物不能構(gòu)成群落的原因是__________,農(nóng)田變?yōu)椴輬龅难萏骖愋蜑?/p>
(2)利用標志重捕法調(diào)查丙的種群數(shù)量為1000只,已知調(diào)查者重捕50只丙,
其中只有1只有記號.則最初有_____只丙被標記。
(3)請依據(jù)以上食物關(guān)系構(gòu)建合理的食物網(wǎng).
(4)若丁突然大量死亡,則戊的數(shù)量變化趨勢是_____________________o丁行
走時遺留的氣味會導致戊對其捕食,丁對戊傳遞的信息種類為________。
答案:
29.(1)缺少分解者(1分)次生演替(1分)
(2)20(1分)
(4)先減少后增加,最后趨于穩(wěn)定(1分)化學信息(1分)
命題颯本題健髓醺褊與寤懶靖算查
勖、圖
四、備考策略
i.課本、教學、素嚓生學的藍本,含基本知識、理論、
(1)藻本:只是
技能。
(2)魏膏目
備開發(fā)'以
^基膂出課本i.試題丕在課本也淮試的作用是
、望皂的心智和真實的發(fā)展水平。
k部單科八,Tii)
21.B淋巴細胞在免疫系統(tǒng)中會發(fā)生兩次選擇:第一次選擇保留下來的B淋巴細
胞一般不會對機體自身抗原產(chǎn)生免疫反應;第二次選擇保留下來的B淋巴細
胞能表達商親和力抗原識別受體.下列有關(guān)敘述正確的是
A.B淋巴細胞在胸腺中完成分化并發(fā)育成熟
R經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細胞
C.機體自身抗原結(jié)構(gòu)改變可能會導致自身免疫病
D.未被保留下來的B淋巴細胞將發(fā)生細胞壞死
答案:
21.C解析:B淋巴細腮由1H(中的造血干細胞分化而來,在田做中完成分化并發(fā)育成熟?經(jīng)過第二r?W
下來的是能表達高親和力抗原識別受體的B淋巴細胞,B淋巴細胞經(jīng)抗原剌激、淋巴因子作用后才能分化為漿
細胞.正常情況下,B淋巴細胞一般不會對機體Q身抗原產(chǎn)生免段反應,若自身抗原結(jié)構(gòu)改變,則B淋巴細胞可
修會對做抗原產(chǎn)生免疫反應,導致自身兔血!,未被保時下來曲B淋巴細胞將發(fā)生細施#亡.
疆鬻鬻嬴驟僦嬲露等蝴
例12(2016屆沖刺卷東部理綜六,Tso)
30.(10分)右圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的
情況.請分析回答下列相關(guān)問題:T器pA|?-
,激富甲
(D動物接受寒冷剌激后,相應的神經(jīng)沖動傳徽素丙叵左同一激素乙
到下丘腦,引起下丘腦分泌相應激素,這
一調(diào)節(jié)過程是通過________(填結(jié)構(gòu))完7器官cQ
成的。
(2)當切除成年動物的器官B后,該動物體內(nèi)激素含量會增加的是________
(填字母”圖中顯示了調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的方式是___________.
(3)當人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過少時.會引起甲減.有一種甲減叫橋本氏甲減,
該病患者的甲狀腺常出現(xiàn)腫大,其原因可能是__________________;通
過血清檢測發(fā)現(xiàn)患者的血清中含有效價很高的抗甲狀腺的抗體,這說明該
病屬于_______________.
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