幼兒園大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》教案

幼兒園大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》教案教學(xué)背景幼兒園是兒童在成長(zhǎng)過程中的重要階段，大班是幼兒園中最后一個(gè)學(xué)習(xí)年級(jí)。大班兒童對(duì)于數(shù)字的理解和認(rèn)知逐漸深入，逐漸形成對(duì)時(shí)間的感知和認(rèn)知。此時(shí)，通過科學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行時(shí)間知識(shí)的學(xué)習(xí)，有助于促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展和興趣培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生理解數(shù)字時(shí)間的基本套路。學(xué)生形成對(duì)整點(diǎn)時(shí)間的感知、認(rèn)識(shí)，并知道如何展示整點(diǎn)時(shí)間。學(xué)生培養(yǎng)對(duì)時(shí)間的測(cè)量能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，通過具體活動(dòng)來了解時(shí)間的概念和運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒了解時(shí)間意義、整點(diǎn)和半點(diǎn)時(shí)間的概念訓(xùn)練幼兒用鐘表來顯示時(shí)間提高幼兒對(duì)時(shí)間的感知能力教學(xué)內(nèi)容時(shí)間概念時(shí)間是衡量事物運(yùn)動(dòng)和變化的基本單位，生活中時(shí)間影響我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。為了更好地讓幼兒理解時(shí)間的概念，我們從數(shù)字時(shí)間中出發(fā)，讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間。整點(diǎn)時(shí)間概念整點(diǎn)時(shí)間是指每小時(shí)的正點(diǎn)。例如：上午九點(diǎn)，下午三點(diǎn)。整點(diǎn)時(shí)間是理解使用鐘表的基礎(chǔ)。時(shí)鐘表的使用方法時(shí)鐘表上12個(gè)小時(shí)代表了1天中的所有小時(shí)，同時(shí)每一個(gè)小時(shí)都能對(duì)應(yīng)到時(shí)鐘表上的一個(gè)數(shù)字。通過實(shí)物教具和圖片，讓幼兒了解如何使用鐘表。時(shí)間量化和書寫時(shí)間幼兒通過觀察鐘表的針和數(shù)字，能夠通過語(yǔ)言表達(dá)出當(dāng)前時(shí)間，如“現(xiàn)在是十點(diǎn)”，“放學(xué)時(shí)間到了”，培養(yǎng)幼兒對(duì)時(shí)間的量化和書寫能力。教學(xué)步驟步驟一：引導(dǎo)學(xué)生了解時(shí)間的概念通過歌曲、童謠等形式，讓幼兒感受時(shí)間對(duì)于我們的意義和存在的必然性，初步了解時(shí)間的概念。步驟二：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間通過圖片、實(shí)物教具等形式，引導(dǎo)幼兒理解整點(diǎn)時(shí)間的概念和意義，以及它在生活中的使用。步驟三：了解時(shí)鐘表的使用方法通過時(shí)鐘表教具，展示時(shí)針、分針和秒針的作用，讓幼兒了解到各種針表示的時(shí)間單位，同時(shí)演示時(shí)鐘表如何指示當(dāng)前的時(shí)間。步驟四：講解時(shí)間量化和讀寫時(shí)間通過時(shí)間練習(xí)，讓幼兒理解如何書寫時(shí)間，訓(xùn)練幼兒完整地表達(dá)整點(diǎn)時(shí)間，提高幼兒對(duì)時(shí)間的感知能力。步驟五：提供時(shí)間操作機(jī)會(huì)在學(xué)生掌握了時(shí)間基礎(chǔ)知識(shí)之后，引導(dǎo)幼兒用學(xué)習(xí)到的知識(shí)辨別時(shí)間，理解時(shí)間對(duì)于活動(dòng)安排的影響，提供時(shí)間操作機(jī)會(huì)，并培養(yǎng)幼兒樂于用時(shí)間管理他們的生活。教學(xué)評(píng)估評(píng)估幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)間概念方面的掌握情況，包括：識(shí)別時(shí)間的能力、用時(shí)鐘表表達(dá)時(shí)間的能力、讀寫時(shí)間和解決日常問題的能力。評(píng)估能力的形式可以是時(shí)鐘帶練習(xí)、活動(dòng)安排計(jì)劃等。教學(xué)總結(jié)通過本套《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》教案的學(xué)習(xí)，讓大班幼兒理解時(shí)間的概念，學(xué)習(xí)整點(diǎn)時(shí)間的意義和使用方法，以及時(shí)鐘表的使用方法。幼兒將