中班語言兒歌教案《老鼠娶親》_第1頁
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文檔簡介

中班語言兒歌教案《老鼠娶親》1.教學目標1.1能準確地朗讀《老鼠娶親》的歌詞。1.2能掌握《老鼠娶親》中生字詞匯的讀音和意義。1.3能夠較好地理解《老鼠娶親》的寓意和故事情節(jié)。1.4能夠通過唱兒歌感知和理解生活中的親情。2.教學內(nèi)容2.1主題分析本次教學的主題是“老鼠娶親”，通過唱一首輕松愉悅的兒歌，帶領(lǐng)孩子們感受親情的重要性和美好。在這首兒歌中，我們可以看到老鼠為了追求自己的幸福，不懼風雪，勇敢地去追求愛情。同時，也讓我們看到了親情的重要性，正是因為老鼠的母親為了自己的孩子犧牲了自己的幸福，讓我們感受到母愛的偉大。2.2兒歌歌詞《老鼠娶親》的歌詞如下：老鼠娶新娘，

兩地相隔十萬八千條河，

新娘她家好大方，

打發(fā)兵衛(wèi)送嫁妝。

老媽媽給打一頂帽，

左右兩只耳朵翹。

哎呦，我的媽呀！

我們老鼠洞里歡鬧！2.3教學步驟2.3.1情境導入老師可以通過課前準備，將教室環(huán)境營造成一個小小的老鼠洞，讓孩子們有身臨其境的感覺。老師也可以首先展示一些老鼠的圖片，引導孩子們觀察老鼠的特點和習性，并讓他們動手制作自己的小老鼠模型。2.3.2歌曲欣賞老師播放歌曲，并給孩子們發(fā)一份歌詞卡片，可以讓孩子們跟隨歌曲節(jié)奏，大聲地朗讀歌詞。2.3.3歌曲分析老師可根據(jù)歌曲的情節(jié)，引導孩子們分析故事中人物的特點，情感的渲染以及故事背后的寓意。2.3.4生字詞匯教學在歌曲中有一些生字詞匯，老師可以將這些生字詞匯用拼音標注出來，并在課后適量安排學習時間，讓孩子們熟練掌握這些生字詞匯。2.3.5手勢學習為了使孩子們能更好地理解和記憶歌曲，老師可以設(shè)計一些與歌曲相關(guān)的手勢，幫助孩子們更深入地體驗歌曲的氛圍。2.3.6手工制作為了讓孩子們更加深入地理解和感知歌曲所表達的情感，老師可以引導孩子們動手制作一個小小的婚禮場景，讓孩子們更好地理解歌曲所表達的情感。3.教學評估本次教學的評估主要分為兩個方面，一個是對孩子們對歌曲的熟練度進行測評，另一個是對孩子們對歌曲所表達的情感進行綜合測評。在歌曲的熟練度方面，老師可以通過孩子們的表現(xiàn)和參與度來進行測評；在情感分析方面，老師可以通過對孩子們的綜合表現(xiàn)、言語和行為進行綜合評定。4.總結(jié)通過這一節(jié)語言兒歌的教學，孩子們不僅學習了一首有趣的兒歌，更深入地感受到了親情

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