教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版_第1頁
教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版_第2頁
教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版_第3頁
教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版_第4頁
教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力高分題庫帶答案A4可打印版

單選題(共50題)1、我國主要的降水類型是()。A.對流雨B.地形雨C.臺風(fēng)雨D.鋒面雨【答案】D2、永泰古城,現(xiàn)位于甘肅省景泰縣寺灘鄉(xiāng),坐落于壽鹿山、老虎山前傾斜的沖積平原上部,山中蜿蜒而出的水磨口溝距離古城僅有2千米。永泰古城修筑于明萬歷三十六年(1608年),距今已有400多年的歷史,附屬設(shè)施有火藥場、草料場、磨坊、馬場等機(jī)構(gòu)。20世紀(jì)50年代永泰古城有居民1300多人,城外草原繁茂。目前人口銳減到100多人。據(jù)此完成下題。A.作為開墾基地B.牧民防御風(fēng)雪C.防御少數(shù)民族入侵D.防治土地荒漠化【答案】C3、可保留有機(jī)體的組織原狀的成土過程是()A.原始成土過程B.灰化過程C.泥炭化過程D.潛育化過程【答案】C4、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成20~21題。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地擴(kuò)張相對過快D.城市人口規(guī)模越大【答案】C5、在華外企回流到其母國會帶來多方面的影響,下列的敘述不正確的是()。A.有利于促進(jìn)本國礦產(chǎn)資源開發(fā)B.有利于緩解我國的環(huán)境壓力C.有利于增加本國的就業(yè)機(jī)會D.有利于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】A6、杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的前提條件中,肥沃平原中央對應(yīng)的城市數(shù)量為()。A.1個B.2個C.3個D.4個【答案】A7、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通【答案】C8、隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購買商品。2013年4月23日,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修正草案首次提交全國人大。消費(fèi)者非現(xiàn)場購物將被賦予“后悔權(quán)”,沖動網(wǎng)購后不滿意可在7天內(nèi)退貨。回答下題。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營銷環(huán)節(jié)。增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場開拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級換代【答案】A9、荷蘭是一個資源貧乏的國家,通過世代努力,以圍海造田的方式擴(kuò)大了1/5的國土面積。20世紀(jì)60年代,格羅寧根氣田的發(fā)現(xiàn)令荷蘭人欣喜若狂。已是工業(yè)制成品主要出口國的荷蘭,通過大規(guī)模的天然氣生產(chǎn)和出口,帶動了經(jīng)濟(jì)的高速增長,國民的福利水平大幅提高,但是制造業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊。十余年后,一系列社會經(jīng)濟(jì)問題接踵而至。國際上把這種資源產(chǎn)業(yè)短期繁榮留下的后遺癥,稱為“荷蘭病”。據(jù)此完成下題。A.勞動力成本上升B.廉價進(jìn)口商品的涌入C.荷蘭貨幣的升值D.國際消費(fèi)市場的萎縮【答案】D10、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運(yùn)輸距離較短【答案】A11、都市農(nóng)業(yè)是指地處城市及其延伸地帶,緊密依托并服務(wù)于城市,以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經(jīng)營模式的農(nóng)業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)遇。據(jù)此完成下題。A.農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)化B.農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高C.城市產(chǎn)品需求多樣化D.農(nóng)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】A12、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。據(jù)此完成下題。A.豐富廉價的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平【答案】B13、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有(?)。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C14、據(jù)預(yù)測.2015年世界人口最多的城市依次為東京、孟買、新德里、墨西哥城。這四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低緯度B.地處世界主要地震帶C.平原地形、季風(fēng)氣候D.沿海城市、海運(yùn)發(fā)達(dá)【答案】A15、近年來,國家不斷加大西藏太陽能應(yīng)用的投資,西藏有關(guān)部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用,太陽能屬于“綠色能源”,它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補(bǔ)充.對西藏的環(huán)境保護(hù)也有著積極作用。據(jù)此回答題。A.晴天多,日照時間長B.空氣稀薄,對太陽輻射能削弱作用小C.海拔高,氣候寒冷D.緯度較低,太陽高度角較大【答案】C16、都市農(nóng)業(yè)是指地處城市及其延伸地帶,緊密依托并服務(wù)于城市,以觀光、休閑、旅游等為主的多元化經(jīng)營模式的農(nóng)業(yè)。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為天津都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更多機(jī)遇。據(jù)此完成下題。A.土地B.科技C.市場D.交通【答案】C17、近年來,我國流動人口一直維持在2億人以上,且持續(xù)增長,城鄉(xiāng)間人口流動是主要的流動形式。A.①→②→③B.①→③→②C.③→②→①D.③→①→②【答案】D18、一架在北半球飛行的飛機(jī),飛越晨昏線上空時,當(dāng)?shù)貢r間為8日19時。據(jù)此回答下題。A.長江流域寒梅綻放B.巴黎盆地小麥黃熟C.南極中山站終日斜陽D.贊比西河流域草木蔥蘢【答案】B19、我國某市氣象臺發(fā)布霉變指數(shù)預(yù)報,指導(dǎo)市民通風(fēng)防潮。一般來講,當(dāng)氣溫在20-35°C,相對濕度≥80%時,糧食易產(chǎn)生霉變。據(jù)此完成題。A.長春B.蘭州C.石家莊D.蘇州【答案】D20、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。A.技術(shù)力量較雄厚B.氣候條件較優(yōu)越C.可開墾的土地資源較豐富D.勞動力較充足【答案】C21、“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,下雨時蓄水,需要時“放水”。A.加強(qiáng)城郊間熱力環(huán)流B.防止海水倒灌C.減緩地面沉降D.減弱酸雨污染【答案】B22、澳大利亞東北側(cè)分布著大片的生物礁——大礁堡。近些年來,這些生物礁的締造者——珊瑚大量死亡,根據(jù)研究與大氣二氧化碳濃度及全球氣溫升高有關(guān),這說明地理環(huán)境具有()。A.整體性B.地域差異性C.獨(dú)特性D.表現(xiàn)復(fù)雜性【答案】A23、我國南方地區(qū)居民的房屋房頂坡度很大,反映當(dāng)?shù)兀ǎ?。A.風(fēng)力大B.光照強(qiáng)烈C.氣候多變D.降水多【答案】D24、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。A.品牌更多,環(huán)境更優(yōu)B.市場更廣,產(chǎn)品價格更低C.產(chǎn)品更多,效益更高D.投入更少,生產(chǎn)成本更低【答案】C25、我國某公路長500多千米,南北貫穿了多冰川的山脈,并跨越了多條河流。公路南端海拔約1070米,為山前洪積平原上的綠洲。該公路山區(qū)段每年9月底至次年5月底封路禁行。據(jù)此完成下題。A.洪水頻發(fā)B.路面積雪嚴(yán)重C.泥石流多發(fā)D.路面凍融沉降【答案】B26、水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲,在歐美國家栽培廣,近些年被引入中國栽培。它可生食,也可煮熟吃,剝下籽粒能做菜,是一種新興的休閑保健營養(yǎng)食品。據(jù)此完成下題。A.水源B.市場C.交通D.技術(shù)【答案】B27、張先生前往太平洋的某小島旅游,手表時間仍顯示北京時間。A.東十一區(qū)B.東三區(qū)C.西十一區(qū)D.西五區(qū)【答案】C28、莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。A.品牌更多,環(huán)境更優(yōu)B.市場更廣,產(chǎn)品價格更低C.產(chǎn)品更多,效益更高D.投入更少,生產(chǎn)成本更低【答案】C29、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C30、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C31、根據(jù)十八大報告指出:“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報告首次提出了“美麗中國”的表述.將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度,突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B.社會可持續(xù)發(fā)展C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展D.文化可持續(xù)發(fā)展【答案】C32、根據(jù)2013年的達(dá)喀爾拉力賽從智利當(dāng)?shù)貢r間2013年1月5日開始,結(jié)束于智利當(dāng)?shù)貢r間1月19日。賽事發(fā)車地點(diǎn)為秘魯首都利馬,比賽先后經(jīng)過秘魯、阿根廷、智利3個國家,總里程超過8000千米。最后抵達(dá)智利首都圣地亞哥。A.測定該選手所處的位置B.測定所經(jīng)地區(qū)的海拔C.確定該選手行進(jìn)的方向D.獲取實(shí)時自然景觀變化【答案】D33、下列關(guān)于華北平原和東北平原共性的敘述,正確的是()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】B34、()是指土壤形成中的氧化還原過程,主要發(fā)生在直接受地下水浸潤的土層中。A.潛育化過程B.堿化過程C.白漿化過程D.潴育化過程【答案】D35、德國海德堡某印刷機(jī)公司創(chuàng)始人及其合作者設(shè)計了輪轉(zhuǎn)式印刷機(jī),開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機(jī)公司。同時,造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機(jī)技術(shù)革新。據(jù)此完成下題。A.產(chǎn)量大B.價格低C.款式新D.質(zhì)量優(yōu)【答案】D36、從地理環(huán)境的整體性分析,下列現(xiàn)象與我國西北內(nèi)陸景觀相符的是()。A.流水作用強(qiáng)烈.物理風(fēng)化微弱B.流水侵蝕嚴(yán)重.風(fēng)力侵蝕微弱C.植物稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量多D.氣候干旱,降水少【答案】D37、永泰古城,現(xiàn)位于甘肅省景泰縣寺灘鄉(xiāng),坐落于壽鹿山、老虎山前傾斜的沖積平原上部,山中蜿蜒而出的水磨口溝距離古城僅有2千米。永泰古城修筑于明萬歷三十六年(1608年),距今已有400多年的歷史,附屬設(shè)施有火藥場、草料場、磨坊、馬場等機(jī)構(gòu)。20世紀(jì)50年代永泰古城有居民1300多人,城外草原繁茂。目前人口銳減到100多人。據(jù)此完成下題。A.水源B.地形C.土壤D.牧草【答案】A38、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成題。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C39、地理大發(fā)現(xiàn)以后,西方地理學(xué)迅猛發(fā)展,一般認(rèn)為,近代地理學(xué)的發(fā)源地是()。A.美國B.英國C.德國D.法國【答案】C40、一架在北半球飛行的飛機(jī),飛越晨昏線上空時,當(dāng)?shù)貢r間為8日19時。據(jù)此回答下題。A.長江流域寒梅綻放B.巴黎盆地小麥黃熟C.南極中山站終日斜陽D.贊比西河流域草木蔥蘢【答案】B41、廣東省2014年雨季比往年早、降水強(qiáng)度大的主要原因是()。A.全球氣候變暖B.季風(fēng)氣候不穩(wěn)定C.植被破壞嚴(yán)重D.城市化過度【答案】B42、21世紀(jì)以來,中國服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略,進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料,加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中,“MadeinChina”的服裝占到三分之一。據(jù)此回答下題。A.國家政策B.市場C.生產(chǎn)技術(shù)D.原材料【答案】B43、德國海德堡某印刷機(jī)公司創(chuàng)始人及其合作者設(shè)計了輪轉(zhuǎn)式印刷機(jī),開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機(jī)公司。同時,造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機(jī)技術(shù)革新。據(jù)此完成下題。A.產(chǎn)量大B.價格低C.款式新D.質(zhì)量優(yōu)【答案】D44、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】C45、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實(shí)邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動力不足D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩【答案】D46、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善。”A.切割較深的黃土溝B.孤立的黃土丘C.長條形的黃土高地D.范圍較大的黃土高原殘留面【答案】D47、根據(jù)隨著私家車普及率的攀升,許多大城市的堵車現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。3S技術(shù)在交通疏導(dǎo)方面的作用也越來越重要。A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A48、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通【答案】C49、根據(jù)枸杞是寧夏五寶之一,寧夏境內(nèi)的中寧縣是我國著名的枸杞之鄉(xiāng),已經(jīng)有600多年的種植歷史。中寧地區(qū)土壤堿性重,晝夜溫差大,這樣的自然條件適合枸杞的生長。A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】D50、我國“地理”一詞最早見于()。A.《易經(jīng).系辭》B.《山海經(jīng)》C.《禹貢》D.《漢書·地理志》【答案】A大題(共10題)一、閱讀以下關(guān)于“如何突出地域性特點(diǎn)——因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的課堂教學(xué),回答問題。導(dǎo)入:我國北方人的主食是面食,南方人的主食是米飯,這種差異與我國的哪些地理環(huán)境因素有關(guān)呢提問:除了氣溫會影響農(nóng)作物的分布外,還有哪些因素會影響農(nóng)作物的分布呢引導(dǎo)學(xué)生分析影響農(nóng)作物分布的因素:氣溫、水資源、地形、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件等。出示課件:中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)分布。師生總結(jié):糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局;油料作物形成了長江油菜帶和黃淮花生地區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū):糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點(diǎn):棉花生產(chǎn)形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。問題:(1)結(jié)合材料,分析上述課堂教學(xué)運(yùn)用了何種導(dǎo)人方法。(6分)(2)談?wù)勥\(yùn)用該導(dǎo)入方法的時候,需要注意哪些問題(10分)【答案】(1)“生活”導(dǎo)人。(2)現(xiàn)實(shí)生活中有許多學(xué)生熟知或親身體驗(yàn)的事物和現(xiàn)象跟學(xué)生要學(xué)習(xí)的地理知識有一定的聯(lián)系。通過將這些事物和現(xiàn)象引入課堂教學(xué),可以使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感和實(shí)用感,更能引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。“生活”導(dǎo)入就是指教師使用生活實(shí)例、學(xué)生的親身體驗(yàn)或有教學(xué)意義的歷史事實(shí)、故事等引出教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用這種導(dǎo)入時,可以利用的實(shí)際問題很多,如結(jié)合時事報道、學(xué)生日常生活中對自然和人文現(xiàn)象的體驗(yàn)和感受,有教學(xué)意義的故事、歌曲、詩詞等都可以運(yùn)用,這就要求教師在日常生活中要留心觀察,積累生活素材。運(yùn)用“生活”導(dǎo)人,能使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容重點(diǎn),感受到地理知識的實(shí)用性,能夠較好地激發(fā)學(xué)生的思維活動,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。二、材料:下面是朱老師為講授高中地理“地理環(huán)境的整體性”一課,所設(shè)計的探究主題和問題序列:探究主題一:地理環(huán)境的組成要素地理環(huán)境是由地貌、土壤、水文、氣候和生物等要素構(gòu)成的一個整體。對這些要素如何形成感性的認(rèn)識?可以從下面兩個探究問題進(jìn)行分析?!締栴}1】說說你所生活的自然環(huán)境由哪些地理要素構(gòu)成?【問題2】找一張自然風(fēng)光照片,說說這張照片顯示的景觀包括哪些組成要素?探究主題二:地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)與成因是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)相關(guān)探究問題應(yīng)在“問題1、問題2”的基礎(chǔ)上加以深化。【問題3】家鄉(xiāng)自然環(huán)境中的地理要素是如何相互作用的?【問題4】你所展示的照片中各地理要素之間具有什么關(guān)系?【問題5】中國的三大自然區(qū)的整體性各有哪些具體的表現(xiàn)?【問題6】以厄爾尼諾現(xiàn)象為例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。探究主題三:地理環(huán)境整體性的成因地理環(huán)境整體性的成因分析體現(xiàn)了思維的深刻性,對學(xué)習(xí)能力要求較高,設(shè)計問題應(yīng)突出地球各圈層的相互作用?!敬鸢浮勘绢}考查考生的教學(xué)分析能力。根據(jù)已有的教學(xué)片段分析教學(xué)問題設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)和不足。教師應(yīng)對學(xué)生的回答應(yīng)當(dāng)做出及時反饋和評價,并進(jìn)行提示和追問,進(jìn)行總結(jié),提倡鼓勵創(chuàng)新三、例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來·地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進(jìn)口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達(dá)、海運(yùn)便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進(jìn)出口聯(lián)系起來;經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(1)何老師"日本"一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色?(6分)(2)簡述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計應(yīng)該注意的問題。(10分)【答案】本題考查考生的教學(xué)分析能力。解答本題要求考生熟悉常用的教學(xué)用于及其特點(diǎn),并知道教學(xué)主要環(huán)節(jié)設(shè)計的注意事項(xiàng)。教學(xué)環(huán)節(jié)包括導(dǎo)入(有趣味性)、新授(突出學(xué)生的主體性)、鞏固(概括主要知識點(diǎn))、練習(xí)(緊扣教學(xué)內(nèi)容)和作業(yè)(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力)。四、閱讀下列材料,回答問題。下面是兩個教學(xué)設(shè)計案例:案例一江浙平原地區(qū)的農(nóng)村住宅,選擇宅基地的最佳條件是:房屋面向東南,前后視野開闊,房前或房后有河流流經(jīng)。提出問題:江浙平原這樣選擇宅基地的原因是什么?相關(guān)知識:“氣候資源與建筑”等。學(xué)習(xí)方式:討論式學(xué)習(xí)。討論分析:(1)房屋為什么要面向東南,而不是坐北朝南?(2)房屋前后為什么要視野開闊?(3)房屋前后為什么要有河流流經(jīng)?案例二程莊路交通狀況分析:豐臺區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校門前的程莊路,位于北京西四環(huán)路以西,京石高速路以南,北連盧溝橋路,南連豐臺西路。長期以來,這條道路擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是在上下班高峰期,車輛停滯可長達(dá)十幾分鐘至幾十分鐘,給沿線學(xué)校、居民、工廠、機(jī)關(guān)的出行造成極大的不便。提出問題:程莊路交通的現(xiàn)狀及未來。相關(guān)知識:“城市交通運(yùn)輸”等。學(xué)習(xí)方式:網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)?!敬鸢浮课?、讀下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把??醋鳌吧衽!薄笆ヅ!?,牛受到了特別的尊敬?,F(xiàn)象:在城市大街上,??梢宰杂勺栽诘匦凶?,車輛要給他們讓路;在市場上,??梢噪S便吃市場上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護(hù)區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因?yàn)椋瑢τ谒麄儊碚f。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對于“神?!边w移出城市的行動,你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn),還是贊同外國游客的意見為什么2.每個民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識,對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析?!敬鸢浮?1)本案例的優(yōu)點(diǎn)是較為充分地體現(xiàn)了教學(xué)過程與內(nèi)容的開放性,缺點(diǎn)是課堂教學(xué)中心并不是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的要求。(2)優(yōu)點(diǎn):在教學(xué)過程中不以現(xiàn)成的結(jié)論束縛學(xué)生思維的發(fā)展,允許學(xué)生從多角度思考問題,拓展了學(xué)生的思路,開闊了學(xué)生的視野。讓學(xué)生在不同文化觀點(diǎn)的交流與撞擊中逐步形成辯證的認(rèn)識,并學(xué)會如何分析、正確認(rèn)識、傳承與發(fā)展地域傳統(tǒng)文化習(xí)俗這一重大課題。缺點(diǎn):課程的開放應(yīng)避免學(xué)習(xí)目標(biāo)的泛化,應(yīng)避免學(xué)習(xí)重心的偏離。教材中關(guān)于印度這一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,容量較大,重難點(diǎn)多,任務(wù)較重。印度文化特點(diǎn)僅僅是這一課中內(nèi)容量很少和分量很輕的一部分,屬于一筆帶過之處。如果為此耗費(fèi)大量的課堂時間,則有沖淡教學(xué)重難點(diǎn)的傾向,不能為課堂開放而開放,反而沖淡了教學(xué)主題??傊_放的地理課堂不是放任自流,開放的地理課堂須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。六、讀下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳌S《冉掏桨雅?醋鳌吧衽!薄笆ヅ!保J艿搅颂貏e的尊敬?,F(xiàn)象:在城市大街上,??梢宰杂勺栽诘匦凶?,車輛要給他們讓路;在市場上,牛可以隨便吃市場上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護(hù)區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因?yàn)?,對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對于“神牛”遷移出城市的行動,你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn),還是贊同外國游客的意見為什么2.每個民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識,對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析?!敬鸢浮?1)本案例的優(yōu)點(diǎn)是較為充分地體現(xiàn)了教學(xué)過程與內(nèi)容的開放性,缺點(diǎn)是課堂教學(xué)中心并不是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的要求。(2)優(yōu)點(diǎn):在教學(xué)過程中不以現(xiàn)成的結(jié)論束縛學(xué)生思維的發(fā)展,允許學(xué)生從多角度思考問題,拓展了學(xué)生的思路,開闊了學(xué)生的視野。讓學(xué)生在不同文化觀點(diǎn)的交流與撞擊中逐步形成辯證的認(rèn)識,并學(xué)會如何分析、正確認(rèn)識、傳承與發(fā)展地域傳統(tǒng)文化習(xí)俗這一重大課題。缺點(diǎn):課程的開放應(yīng)避免學(xué)習(xí)目標(biāo)的泛化,應(yīng)避免學(xué)習(xí)重心的偏離。教材中關(guān)于印度這一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,容量較大,重難點(diǎn)多,任務(wù)較重。印度文化特點(diǎn)僅僅是這一課中內(nèi)容量很少和分量很輕的一部分,屬于一筆帶過之處。如果為此耗費(fèi)大量的課堂時間,則有沖淡教學(xué)重難點(diǎn)的傾向,不能為課堂開放而開放,反而沖淡了教學(xué)主題??傊?,開放的地理課堂不是放任自流,開放的地理課堂須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。七、閱讀下列材料,回答問題。下面是兩個教學(xué)設(shè)計案例:案例一江浙平原地區(qū)的農(nóng)村住宅,選擇宅基地的最佳條件是:房屋面向東南,前后視野開闊,房前或房后有河流流經(jīng)。提出問題:江浙平原這樣選擇宅基地的原因是什么?相關(guān)知識:“氣候資源與建筑”等。學(xué)習(xí)方式:討論式學(xué)習(xí)。討論分析:(1)房屋為什么要面向東南,而不是坐北朝南?(2)房屋前后為什么要視野開闊?(3)房屋前后為什么要有河流流經(jīng)?案例二程莊路交通狀況分析:豐臺區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校門前的程莊路,位于北京西四環(huán)路以西,京石高速路以南,北連盧溝橋路,南連豐臺西路。長期以來,這條道路擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是在上下班高峰期,車輛停滯可長達(dá)十幾分鐘至幾十分鐘,給沿線學(xué)校、居民、工廠、機(jī)關(guān)的出行造成極大的不便。提出問題:程莊路交通的現(xiàn)狀及未來。相關(guān)知識:“城市交通運(yùn)輸”等。學(xué)習(xí)方式:網(wǎng)絡(luò)式學(xué)習(xí)。【答案】八、閱讀下列材料,回答問題。下面是李老師在講授“大氣環(huán)流”一課時設(shè)計的課后隨堂測試:(1)全球氣壓帶、風(fēng)帶的形成,主要受到的影響因素有()。①地轉(zhuǎn)偏向力②地表氣溫分布不均③氣壓分布狀況④海陸分布不均A.①②B.②③C.③④D.①④(2)氣壓帶、風(fēng)帶呈季節(jié)性移動的規(guī)律是()。A.6月22日開始向北移動B.夏季南移、冬季北移C.約與太陽直射點(diǎn)移動方向一致【答案】(1)隨堂測試是指每節(jié)課在學(xué)習(xí)前、教學(xué)進(jìn)行過程中、教學(xué)結(jié)束時針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的測驗(yàn)。它以新課教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)編寫測題,通過它,地理教師可以了解學(xué)生對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的掌握程度,還可以起到檢查教學(xué)效果、提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的作用。材料中的隨堂測試是依據(jù)“大氣環(huán)流”一課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的,在課后進(jìn)行測試,不僅對本節(jié)內(nèi)容做了總結(jié),而且較好地考查了學(xué)生對本節(jié)課知識的掌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論