二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-數(shù)一數(shù)（二）4 北師大版

二年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-數(shù)一數(shù)（二）4北師大版一、知識(shí)要點(diǎn)本節(jié)課主要涉及以下的知識(shí)點(diǎn)：觀察物品，數(shù)出物品個(gè)數(shù)；認(rèn)識(shí)木棍，棉簽、牙簽等結(jié)果；用直線的長度表示物品的個(gè)數(shù)；用數(shù)字與符號(hào)表示物品的個(gè)數(shù)。二、教學(xué)重點(diǎn)觀察物品，數(shù)出物品個(gè)數(shù)；用直線的長度表示物品的個(gè)數(shù)；用數(shù)字與符號(hào)表示物品的個(gè)數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)復(fù)雜的圖形和形狀，數(shù)出物品的數(shù)量。四、教學(xué)手段PPT幻燈：通過圖形、圖片，視頻等來呈現(xiàn)闡述內(nèi)容。模型教具：適用于孩子們實(shí)際把物品拿到手上進(jìn)行操作，讓孩子們通過操作學(xué)習(xí)。實(shí)物圖片：教師可以準(zhǔn)備一些簡單的立體構(gòu)建體，或者是簡單的實(shí)物圖片，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)物品，數(shù)物品的數(shù)量，加深理解。同桌互相輔助：教師可以讓學(xué)生們互相搭配，將兩個(gè)人的物品整合到一起，當(dāng)做一個(gè)整體，通過觀察整體數(shù)量，以此來數(shù)物品。五、課前準(zhǔn)備教師將會(huì)準(zhǔn)備PPT幻燈片，或模型教具，并準(zhǔn)備好一些必要的實(shí)物圖片；準(zhǔn)備練習(xí)冊，紙筆等練習(xí)材料。六、課堂教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)入教師可以通過幻燈中的圖片，讓孩子們觀察一些實(shí)物，然后數(shù)出物品的數(shù)量，讓孩子們更加關(guān)注教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)入新知通過PPT幻燈片介紹將數(shù)的問題轉(zhuǎn)換為長度問題。即根據(jù)實(shí)物數(shù)量，利用畫線的形式進(jìn)行表示。設(shè)計(jì)練習(xí)題：請根據(jù)教室中的桌子，為每個(gè)桌子畫出相應(yīng)數(shù)量的線段。溫故知新給學(xué)生多展示幾個(gè)物品，讓學(xué)生數(shù)出物品個(gè)數(shù)，并讓學(xué)生通過畫線的方式表示數(shù)目。新知展示通過幻燈片、模型、實(shí)物圖片等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到木棍、牙簽、棉簽等不同形狀的物品，并讓學(xué)生通過直線長度表示物品個(gè)數(shù)。讓學(xué)生在練習(xí)紙上，畫出相應(yīng)的線段，表示相應(yīng)的數(shù)目。小結(jié)回顧對本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡單回顧，強(qiáng)化理解。七、課后作業(yè)完成練習(xí)冊中的相關(guān)練習(xí)；請到家中，找出一些常用的生活物品，數(shù)出數(shù)量，并用畫線的方式表示出式子。預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：數(shù)的大小比較。八、教學(xué)反思對于二年級的小學(xué)生，應(yīng)該采用比較生動(dòng)、形象的教學(xué)方法，