小班保育員工作總結匯報

小班保育員工作總結匯報小班保育員工作總結匯報精選篇1

一個學期轉瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關切，支持和幫助下，使我學會了許多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了肯定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我酷愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，主動參與學校組織的學習和教化，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜愛和酷愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些膽怯 和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關切個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛起先，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小摯友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小摯友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛起先來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就剛好和他家人溝通。同時希望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理實力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，激勵他，慢慢的他有了進步，變得喜愛吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應實力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得改變使我變得特別興奮。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理實力都很差，因此在大小便時都要老師賜予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培育，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我剛好給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的改變，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱忱況，給他們增減衣服。

我每天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐性去照看他們。通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊。

當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不斷總結閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。

小班保育員工作總結匯報精選篇2

轉瞬間一學期結束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項實力有了提高，體質有所增加，大部分幼兒在老師的教化下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水，我們會在下學期更加努力，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡潔總結

一、保育方面。每天我教室的第一件事就是根據(jù)老師一日工作細則，開窗通風，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能剛好站在幼兒旁邊，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予激勵和誘導，逐步培育幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡，在我值班期間，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后，能剛好調整孩子的睡姿。孩子的歡樂，是對我工作的激勵，家長的滿足，是對我工作的確定。

二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。對班級的衛(wèi)生工作，我嚴格根據(jù)本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我確定參與工作以來，我始終注意幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意視察孩子的狀況，早上家長送來時，看到孩子心情不高時，我都會向家長了解狀況，特殊是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特殊留意幼兒人身平安和增減衣物的護理工作。

三、在配班工作中，我主動協(xié)作老師組織幼兒上課，并能在不打攪老師正常上課的同時訂正幼兒坐姿，發(fā)覺幼兒留意力分散時能剛好的提示。

四、平安問題是大事。在活動中能留意幼兒的平安，并留意剛好給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，并加強幼兒的平安意識教化?；顒訒r老師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護的技能。

五、家園互動方面。我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習慣，愛好愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作，我始終都盡力做到，但仍存在許多不足之處，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁心情，今后我會留意限制自己的心情。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

小班保育員工作總結匯報精選篇3

時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，而我也來到咱們幼兒園參與保育員工作有近八個月的時間了。在這期間，我也從剛起先的小班來到了中班，擔當中班的保育員工作。在這里的工作過程中有快樂也有汗水，有工作上的困惑更有新的進步。這里，首先要整理一下我的思緒，總結一下工作閱歷，以利于今后更好的完成本職工作。

一、學習進取，總結工作閱歷。

隨著社會的發(fā)展和進步，對保育員也提出了更高的標準和要求。這就要求只有在工作中不斷的學習和進步，才能成為一名合格的保育員。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教化為中心，努力和各位老師主動協(xié)作，學習她們管理上的特長和閱歷，平常遇到園內(nèi)和班級班有額外任務，盡自己的實力，會和本班老師一起加班加點，完成各項工作任務。

二、幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。

在工作中，依據(jù)《幼兒園教化綱要》，培育幼兒的習慣和合作意識，培育幼兒生活自理實力、自我愛護、生活衛(wèi)生等習慣。

1、幼兒進餐時，自己能夠精力集中，留意視察，細心照看幼兒，輕聲地、親善地和幫助幼兒進餐的技能，培育文明習慣，尤其是訂正一些挑食小摯友的不良習慣。同時讓幼兒學會正確運用和收放物品。

2、留意培育幼兒的自理實力，__幼兒自己穿衣、鞋襪，整理床上用品，學做力所能及的事。

3、在保育工作中訂正幼兒的不良習慣，如淘氣、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的品質。

三、提高平安意識，杜絕平安責任事故。

作為一名保育院必需具備優(yōu)秀的責任心，時刻讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi)，解除一切擔心全因素。平常留意對幼兒隨機教化，培育幼兒自我愛護的意識和的應變實力。每天幼兒入園前，我會對桌椅、床、玩具等了檢查，并做好平安措施，杜絕事故隱患，讓家長放心。做好晨檢、午檢工作，一摸二看三問四查，并作具體記錄。并依據(jù)隨時出現(xiàn)的狀況分別實行相應的措施，保證我們班級的整體平安。截至目前我們班在班長的帶領下，始終保持著良好的出勤率。

四、仔細做好日常清洗消毒工作

每天仔細做好班級內(nèi)部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整齊，無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個干凈整齊的環(huán)境中學習、生活。

本學期我在咱們幼兒園的工作中學到了許多新的東西，也進步了很多。但是還有許多須要接著學習的學問，我會在以后的工作中接著虛心請教、仔細學習，把我們班的的整個搞好，使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。

小班保育員工作總結匯報精選篇4

本學期我?guī)У氖谴?4)班，一方面主動協(xié)作本班二位老師的教化教學工作，另一方面主動完成自己份內(nèi)的工作任務，回顧這學期的工作，有成果也有不足，現(xiàn)總結如下：

1、酷愛本職工作，在生活中，細心、耐性照看、愛惜孩子們，午睡時為他們蓋被子，嬉戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥。在工作中，能聽從領導支配，自覺遵守學校的紀律，不遲到、不早退，工作仔細負責，從不因自己的私事、過失或失誤，給學校造成壞的影響，因此得到大多數(shù)家長的好評。

2、每天提前到班，做好通風、消毒、及清潔衛(wèi)生工作。每天堅持細致、仔細地打掃教室、衛(wèi)生間、洗手池的衛(wèi)生，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，做到班級干凈、整齊，教室內(nèi)空氣清爽。督促孩子要多喝水，留意個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，防止疾病的發(fā)生。

3、午餐時，讓孩子寧靜開心的吃完自己的飯菜，激勵和誘導孩子們不挑食、偏食，逐步培育他們良好的進餐習慣。午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，留意讓孩子們保持正確的睡姿。

4、主動協(xié)作班級老師的教學工作，主動擔當力所能及的工作任務。如發(fā)幼兒用書、繪畫用紙，指導幼兒畫畫、做手工、做嬉戲等。在幫保教老師分憂解難的同時，也提高了自己的素養(yǎng)。

5、熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關切一下孩子的身體狀況，都讓家長都感覺特別暖和。同時，我也通過多種方式剛好向家長反映孩子在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。努力建立和諧的家園關系。

當然自己在這學期以來，也存在著缺點和不知之處，但我想：只要自己多學習，虛心請教，真心關愛孩子們，熱心服務家長，信任在今后的工作中，自己肯定會不斷進步，肯定會成為一名優(yōu)秀的保育老師。

小班保育員工作總結匯報精選篇5

時間過得真快，又一個學期即將結束。本學期在園領導正確領導和各班老師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學期里把工作做得更好，現(xiàn)總結如下：

一、道德規(guī)范、遵守職責

本園保育人員都能做到忠實于_的教化事業(yè)，酷愛本職工作，酷愛幼兒，對孩子做到關切、耐性、不卑視、不體罰。聽從領導安排，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責，末出任何職責事故。遵守職責堅持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅持環(huán)境整齊、完備、寧靜、舒適，準時到崗迎接孩子。

二、良好習慣的培育，加強幼兒的自理本領

堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培育和檢查。每一天堅持餐前洗手，教化孩子洗好手之后如何堅持手的清潔。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每一天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開心、寧靜地進餐。餐后，指導幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習慣。保育員們還留意培育幼兒的桌面清潔，進餐速度也比以前有提高。

三、嚴把消毒關、預防發(fā)生傳染病

堅持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結果，學期末進行總評，由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的擴散和流行。

四、平安第一、警鐘長鳴

定期、不定期的進行平安檢查及自查工作，盡量削減擔心全因素對幼兒活動的影響。平安工作也是保育員們的首要工作，如提示幼兒不去玩危急嬉戲，不攀登高物，幼兒之間不相互推搡，不隨意去摸危急物品等。同時，還幫助老師傳授一些防火、防水、防電等學問。培育幼兒友好相處，不爭玩具等。

小班保育員工作總結匯報精選篇6

時間匆忙，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我整理思緒，總結過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班，主要是協(xié)作我班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：

一、思想工作方面

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商議解決。主動仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健老師的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤，常常與保健老師溝通。

二、保育工作方面

本人能夠酷愛幼兒、關切、耐性、細心、熱心地對待每個幼兒，依據(jù)天氣的改變，剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒。戶外活時對幼兒進行平安教化，能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整齊;盥洗室地面干凈、無積水、水池及墻壁無污物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;廁所保持無異味、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常晾曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。

三、幫助老師工作

本人能夠主動協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學安排，為老師打算好教具、學具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐性的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

以上三個方面是我這學期的工作總結，雖然取得了一些成果，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的不足之處，今后我將更加專心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做得更好。

小班保育員工作總結匯報精選篇7

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一年轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近一年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、主動參與各項時事、政治學習

堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。小班孩子剛入園，離開了熟識的生活環(huán)境，面對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和膽怯 。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關切愛惜他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。

二、在孩子吃飯方面

開學初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們實行了多種方法。我們在日常生活中留意加大孩子的活