部編版二年級語文下冊教材《大象的耳朵》教案

1.會讀、會寫本課的生字。積累新詞。教學要求2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,體會大象的心理變化。4.明白適合自己的才是最好的這個道理。1.學會本課的生字。重點難點2.朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3.在朗讀課文的過程中,體會大象的心理變化。教學課時兩課時。119大象的耳朵作者:冰波大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。[句導讀:這句話把大象的耳朵比②2①作大扇子,形象具體。第一部分](第1自然段):寫大象有一對耷拉著的大耳朵。這一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。③段導讀:寫大象在散步的時候遇到了小兔子。小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了?”[句導讀:小兔子不明白大象的耳朵為什么要耷拉著。]大象說:“我生來就是這樣啊?！弊衷~導讀?12①耳朵:聽覺器官。人和哺乳動物的耳朵分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分。內(nèi)耳除管聽覺外,還管身體的平衡。②耷拉:下垂。③散步:隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)。云路鵬程九萬里，雪窗螢火二十年?！锻鯇嵏Α?/p>

:(34):,,[:,,]:,:,?:,,,:(2~7):,,3?[::]:?[:],,,:,,,,4,:;3:;:大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？——《羅貫中》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》:(8~11):,,,,::,5:(1213):1.2.,,?????(:)::45:,;天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《易經(jīng)》

以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下?！豆茏印つ撩瘛?.,,2.3.4.,(),:::5.1.(1)(2)(,,)2.,(,)(1)(2),:::(3)老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——唐·王勃

(4)3.,(1)(?,)(2)(??,)(3)(,(4)?,,),,,(:),1.,,,,2.,,,,,忍一句，息一怒，饒一著，退一步?！对鰪V賢文》

丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。——杜甫1.2.,81.2.,1.1,(1)(2),,:,2.2~5:,??,():?,,,良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院。則為你如花美眷，似水流年。——《湯顯祖》

萬兩黃金容易得，知心一個也難求?！恫苎┣邸?,3.67(1)(2)(3)4.??,8~11:,??,,()5.:,??:,:,,,,,?1:2:,吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語》

志不強者智不達，言不信者行不果。——墨翟1.2.::,,:::,,,,,,,,1.,,,,,2.,,,,19吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！对鰪V賢文》1.,(1)(2),(shshn)(shnsh)(ssh),(ssh)2.()()()()3.(ABAC)4.(1)(2)5.?,?,(),丈夫志四方，有事先懸弧，焉能鈞三江，終年守菰蒲。——《顧炎武》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾,,1.,,,,,,,,,,,,2.,,,,,,,,3.:,,1:,,:,2:,,,,,,百川東到海，何時復西歸？少壯不盡力，老大徒傷悲?！獫h樂府《長歌行》

常將有日思無日，莫待無時思有時。——《增廣賢文》