幼兒園2015年秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

少兒園2015年秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)少兒園2015年秋季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)張xx冬的腳步來了，雪花慢慢散落下來，片刻間一個(gè)學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是先苦后甜。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，自然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗賰簣@的變化，我感覺老師們的付出并沒有空費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：作為一名少兒園教師，只有屢次的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，依照少兒不同樣年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特色來采用不同樣的教育方法，我堅(jiān)持正面教育，倡議以激勵(lì)夸耀的方式去引導(dǎo)少兒，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、珍愛每一位少兒，能夠認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)，并盡心全力完成。隨著苗苗藝術(shù)團(tuán)成立了，打造了我園的又一特色，藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)在有序的進(jìn)行中，老師們各顯神通，各負(fù)其責(zé)，讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了，不僅鍛煉了身體，還開動(dòng)了腦筋，使少兒各個(gè)方面都有了一個(gè)整體的提升，園領(lǐng)導(dǎo)為我們老師也創(chuàng)立了一個(gè)發(fā)展平臺(tái)，我認(rèn)為工作誠(chéng)然忙碌但是很有意義和價(jià)值。由于孩子們都上大班了，有了更多的獨(dú)立思想，很考驗(yàn)老師們的教育技巧，不能夠光靠吼和物質(zhì)引誘，老師們需要經(jīng)常溝通溝通，如何能更好的調(diào)動(dòng)少兒積極性，讓孩子不失興趣，在玩中學(xué)。我會(huì)盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓少兒多操作，增加少兒的實(shí)踐操作活動(dòng)能力，讓他們凡事自己試一試著手，行家動(dòng)中體驗(yàn)著手的快樂，改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事，抓住這個(gè)年齡段的心理特色，我會(huì)給少兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，讓孩子們體驗(yàn)成功和幫助別人的歡樂。家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分，為了讓家長(zhǎng)了解我們的工作，我們還經(jīng)過多種形式：家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)、寫成長(zhǎng)檔案。為了向家長(zhǎng)更全面的介紹少兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，我將少兒在園生活拍成照片張貼在班級(jí)文化園地里，以便家長(zhǎng)更直觀的認(rèn)識(shí)，平時(shí)還利用離園時(shí)間與家進(jìn)步行溝通，與家長(zhǎng)相處友善。我園的環(huán)保廳也生動(dòng)起來了，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和老師們的配合下，老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光，家里更是不會(huì)放過，哪怕是在大街上、別人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都會(huì)主動(dòng)帶來少兒園，加上老師們加班加點(diǎn)精心的繪制，環(huán)保廳才有了今天的光彩，這是大家共同努力的結(jié)果。自然在我們的工作中還存在著好多不足需要連續(xù)改進(jìn)。如：對(duì)如何教好拼音，讓少兒有興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)班級(jí)管理粗心太多，以致班級(jí)老例差。對(duì)同班教師關(guān)心不夠，溝通太少，放學(xué)期會(huì)注意。對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平不滿，要利用假期好美麗二本關(guān)于少兒教育的書籍，為自己充電。平時(shí)還要多收集各種資料，關(guān)于美工、關(guān)于優(yōu)秀課、關(guān)于授課方法和手段，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來揚(yáng)長(zhǎng)避短。我在今后的工作中還要不斷實(shí)踐和總結(jié)，在放學(xué)期里連續(xù)多學(xué)習(xí)，