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文檔簡介

指導學生認識“膾、趨、俘、鏗、鏘、押、刑、”8個生字,理解“膾炙人口”等詞語通過對語言文字的品讀,感悟熾熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié),對學生進行社會主義觀的滲透教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情并引導學生做一個正直的人,做一個有骨從古至今,我們國家出現(xiàn)了不少民族,他們身上表現(xiàn)一種不屈不撓的民族精神。今天,我們就來認識一位著名的民族,他的詩句“人生自古誰無死,留默讀全文,標記生,并認讀你覺得是一個怎樣的人呢?你能從課文中找出相關的詞語進行概括嗎?(為國捐軀、朝庭、不怕死……)慘遭,英勇犧A(第3自)“國家有難,卻沒人來,這是多么令人痛心的事情啊!今天我組織勤王軍,就是想為天下人做個抗擊元軍、的榜樣,希望各地官民效法,共同國家?！雹郾硌?角色朗讀,讀出勸降的花言巧語和說無比輕蔑的語C(第8自)“金石之性,要終愈硬,性可改耶①引導學生體會出:面對三年牢獄的折磨,面對沉重的刑具,面對的,他為國捐軀、視死如歸的氣概與凜然正氣。,我們這節(jié)課認識了一位偉大的民族——

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