2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿(通用6篇)_第1頁
2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿(通用6篇)_第2頁
2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿(通用6篇)_第3頁
2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿(通用6篇)_第4頁
2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿〔通用6篇〕2023年感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿〔通用6篇〕感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿1親愛的同學(xué),教師們:大家早上好!今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美妙生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘刻父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘教師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那互相幫助互相鼓勵的美妙日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,讓我們都來學(xué)會感恩,以行動感恩。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和安康起來,生命將得到滋潤。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說仁慈的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個人假如有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。學(xué)會感恩,我們應(yīng)該學(xué)會感謝社會對我們的關(guān)愛、感謝祖國對我們的呵護(hù)、感謝大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感謝教師為我們導(dǎo)航、感謝學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感謝父母給我們生命、感謝父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感謝與同學(xué)朝夕相處的日子、感謝同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。行動感恩,就是希望同學(xué)們從如今做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應(yīng)從以下幾點做起:1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有才能報答父母、社會和國家。2、提倡節(jié)省。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來的消費階層,應(yīng)諒解父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣。3、關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時,要學(xué)會換位考慮,常說感恩的話,勤做孝敬的事。4、珍愛教師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報教師的諄諄教導(dǎo)。5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、仁慈與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿2尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好,我是xx班的xxx,我是xx班的xxx,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。感恩節(jié)是來于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。君不見韓信以____報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!不知不覺中,我們正受恩于別人。在你沮喪懊惱的時候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你鋒利的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。在你對一道問題百思不得其解時,是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時,鼓勵你們不要氣餒,英勇地繼續(xù)下去?毋庸置疑,是你的教師。是誰在遇上許許多多的美妙時,都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會同你一起埋藏機(jī)密,承當(dāng)青春期的小煩惱,同你一起嘰嘰喳喳,一起嬉笑怒罵?當(dāng)然,是你的好朋友。是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅強(qiáng)?又是什么,與你一同競爭,一同進(jìn)步,鼓勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。當(dāng)你拿出一張紙寫字,想到消費這張紙的那棵樹,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時,我們的大腦常常是一片空白的。感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時,你可以走到他們面前,向他們從前撫慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。感恩要明白別人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時的一個撫慰,是成功時的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。親愛的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個幫助過我們的人。感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿3各位教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的'節(jié)日,它和早期美國歷史最為親密相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝教師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資,感謝一切一切……今天放學(xué)后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家,于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了?;氐郊议T口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺?,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進(jìn)去。姐姐對我說:“今天是感恩節(jié),咱們應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事,如今你把門口的拖鞋擺整齊。”于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著拾掇桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務(wù),終于把所有的任務(wù)都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達(dá)對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!假如每天都是感恩節(jié),那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿4尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《懂得感恩,用心生活》。“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。首先,我們要感恩于父母,是他們給了我們生命,悉心養(yǎng)育我們。他們一直默默地為我們付出,十幾年如一日。我們習(xí)慣了在家吃著可口的飯菜,穿著暖和的衣服,卻從未對父母說一聲:“爸媽,謝謝你們,你們辛苦了?!币苍S有的同學(xué)會不以為然,這都是應(yīng)該的呀,可你有沒有想過:今天的美妙生活,都是父母每天在工作崗位上辛苦換來的;當(dāng)你拿著爸媽給的零花錢時,有沒有想過,父母的錢是多么的來之不易?所以,我們不僅要口頭表達(dá)出來對父母的感恩,也要用行動來回報我們的父母。我們還要感謝教師,不管他們有多累,只要看到我們哪怕有一點進(jìn)步都會為我們感到快樂,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,態(tài)度不認(rèn)真時,會對我們提出批評和指導(dǎo)。也許這時的你會反感教師,但請記?。赫沁@些批評,我們的人生才會減少遺憾和懊悔。有的教師從早到晚把所有的精力都花在我們身上,下了班,還在為我們修改作業(yè),準(zhǔn)備第二天上課用的資料,這些都是教師對我們無私的幫助,但他們卻不求回報。所以我們應(yīng)當(dāng)每天認(rèn)真寫作業(yè),及時問問題,每天有一點進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺到,自己一切的付出,都是值得的!同時,我們也要感謝身邊陪伴我們的同學(xué)、朋友,為彼此留下中學(xué)生活美妙的回憶。11月24日是感恩節(jié),希望在這一天我們都可以大膽地表達(dá)出我們的感謝之詞。當(dāng)然,假如可以,那么請把每天都當(dāng)做感恩節(jié),懂得感恩,用心生活。感謝大家的聆聽!感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩,收獲人生》。今天是11月23日,本月是感恩月,所以我講話的內(nèi)容與感恩有關(guān)。在生活當(dāng)中,我們要感恩的人實在是太多了,有辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母,有孜孜不倦教導(dǎo)我們的教師,有歡聲笑語陪我們一起成長的同學(xué)和朋友,還有自信、自強(qiáng)、自立的自己。但在我們學(xué)會感恩之時,我們大多會選擇感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人,讓我們感到快樂的人??墒?,當(dāng)我們自己做錯事情時,不一定都能得到別人的認(rèn)可,也許我們之間會有誤解、有爭吵、有矛盾。在經(jīng)歷過后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候,我們最感謝的應(yīng)該是那些曾經(jīng)讓自己成長的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會感恩,收獲別樣的人生。感恩斥責(zé)你的人,因為他們讓你學(xué)會了考慮人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思,試著換位考慮。這樣在以后的人際交往中,你就會以此為戒,有那么改之,無那么加勉。所以請感恩斥責(zé)你的人,是他們讓你學(xué)會了考慮。感恩傷害你的人,因為他磨礪了你的心志一個人在成長和成熟的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你的真誠換不回等同的回報,請不要怨天尤人。請堅信,每一次傷害都是對你人生的洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開場。小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;感恩是力量之,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩,收獲別樣的人生吧!感恩節(jié)的國旗下精彩演講稿6各位教師、同學(xué)們:早上好,我今天國旗下講話的題目是《感恩》。你,是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與撫慰,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩,需要你用心去體會,去報答。我們要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?,從呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們豪華的生活,但是,他們給予我們一生中不可替代的東西,那就是我們的生命。當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到家里,享受父母的愛,這,便是幸福。感恩父母,哪怕是一件微缺乏道的事,只要能讓他們感到欣慰,這也是幸福。曾記得央視播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了多少天下的有情人。不止為了得意的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。感恩教師,給我們前進(jìn)的動力,給我們飛翔的翅膀;感恩教師,給我們指明人生的方向,給我們放眼世界的慧眼……教師的愛,有時是嚴(yán)厲的,有時是輕柔的。教師的愛,無私中透露著平凡,卻又蘊(yùn)含著偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和關(guān)愛。我們的教師,沒有華

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論