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文檔簡(jiǎn)介
水是深是淺?珍愛生命中國衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì):每年57000溺亡,相當(dāng)于每天150多人。無盡的傷痛
青島市嶗山區(qū)第十一中學(xué)紀(jì)麗峰
第四章光現(xiàn)象第4節(jié)光的折射光的直線傳播:例如:
光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),情況會(huì)怎樣?利用老師提供的激光燈、玻璃磚、鉛筆、筷子等器材自己動(dòng)手試試吧!
溫故知新同種均勻介質(zhì)中不是同種介質(zhì),光會(huì)怎樣傳播呢?有趣的折射現(xiàn)象光的折射概念:
光從一種介質(zhì)
射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
斜類比入射光線BAO入射點(diǎn)N反射光線反射角入射角反射面光的反射光的折射入射光線折射光線NO入射角折射角入射點(diǎn)界面水(玻璃)空氣探究光折射時(shí)的特點(diǎn)光的反射定律:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角相等(4)光路可逆光的折射規(guī)律?類比溫故知新實(shí)驗(yàn)探究1:
折射光線、入射光線和法線是否都在同一個(gè)平面內(nèi)?水空氣怎樣操作?回顧實(shí)驗(yàn):
1.
反射光線、入射光線和法線
都在同一個(gè)平面內(nèi)
類比如何探究的?水空氣初步結(jié)論1:
折射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi)。
實(shí)驗(yàn)探究2:
折射光線跟入射光線是否
分居法線兩側(cè)?水空氣怎樣操作?水空氣特例:
光垂直于界面入射水空氣空氣玻璃?特例:
光垂直于界面入射時(shí),傳播方向不改變。水空氣空氣玻璃
入射角=
,折射角=
。
初步結(jié)論
光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向
偏折,折射角
入射角。
水(玻璃)空氣入射角折射角法線小于實(shí)驗(yàn)探究:
光從水或其他介質(zhì)進(jìn)入空氣中時(shí),光線將向哪個(gè)方向偏折逆向思考法?水空氣
反射時(shí)類比在折射現(xiàn)象中——光路是可逆的?光路可逆初步結(jié)論
光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線向
法線方向偏折,折射角
入射角。水(玻璃)空氣光路可逆折射角入射角遠(yuǎn)離大于
光的折射特點(diǎn):同一個(gè)平面內(nèi)
分居法線兩側(cè)向法線小于遠(yuǎn)離大于
(1)折射光線、入射光線和法線在
;
(2)折射光線、入射光線
;(3)光垂直入射時(shí),光傳播方向
。入射角=
,折射角=
。(4)入射角增大時(shí),折射角
。(5)光路
。(6)光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí):
折射光線
偏折,折射角
入射角;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí):
折射光線
法線,折射角
入射角。不變?cè)龃罂赡?.下列折射光路圖中,正確表示光從空氣進(jìn)入玻璃中的是()B【反饋練習(xí)】
ABCD2.下列說法中正確的是(
)A.光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),其傳播方向都會(huì)改變B.光從玻璃斜射入水中時(shí),傳播方向不會(huì)改變C.光在水面發(fā)生折射時(shí),折射光線一定偏向法線D.光從空氣垂直射向水中時(shí),折射角為0°D小組討論交流生活中光的折射現(xiàn)象有哪些?池水“淺”嗎?
1、池底看起來變淺是由于光的
現(xiàn)象造成的。人眼在空氣中看水中的池底時(shí),池底反射的光從水中斜射向空氣中,折射光線
法線進(jìn)入人眼,人逆著折射光看到的是由折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成的變
的
像,真正的池底在像的下方,所以不要輕易下水很危險(xiǎn)。折射遠(yuǎn)離淺虛2.為什么筷子看起來“折斷”了?P/水空氣P答:插入水中的筷子看起來彎折,這是由于從水面下筷子上射出的光,進(jìn)入空氣中時(shí)發(fā)生___現(xiàn)象,折射光線
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)法線造成的。
折射遠(yuǎn)離叉魚神奇的海市蜃樓海市蜃樓成因——光的折射談?wù)勀愕氖斋@你說我說大家說
1.下列現(xiàn)象不能用光的折射解釋的是()
鋼筆“錯(cuò)位”小孔成像見魚“變淺”筷子“彎折”
ABCD
B【課堂檢測(cè)】2.為什么叉魚要叉魚的下方?答:這是由于光的
現(xiàn)象造成的。小魚反射的光從水斜射向空氣中,折射光線
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線進(jìn)入人眼,眼睛逆著折射光看到的是由折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成的變
(填“深”或“淺”)的
(填“實(shí)”或“虛”)像,真正的魚在下方。折射遠(yuǎn)離淺虛【課堂檢測(cè)】3.在探究光折射時(shí)光路是否可逆的實(shí)驗(yàn)中,想到——折射時(shí)三線共面、兩線分居,反射時(shí)也是三線共面、兩線分居
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