2023年學(xué)生資助工作總結(jié)篇

2023年學(xué)生資助工作總結(jié)篇學(xué)生資助工作總結(jié)1

20xx年在學(xué)院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系部和各職能部門(mén)的大力支持和幫助下，在全體學(xué)工人員的共同努力下，學(xué)工處緊密?chē)@學(xué)院中心工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，切實(shí)服務(wù)于廣闊學(xué)生的成長(zhǎng)成才;堅(jiān)持“教化育人、管理育人、服務(wù)育人”，以學(xué)生平安穩(wěn)定工作為基礎(chǔ)，在學(xué)生日常教化與管理、學(xué)生資助、心理健康、校內(nèi)文化活動(dòng)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，取得了肯定的成果?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、大力實(shí)施兩大教化工作，學(xué)生管理工作以思想教化為中心，以學(xué)生平安文明教化為基礎(chǔ)，在學(xué)生中深化開(kāi)展創(chuàng)建和諧校內(nèi)，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)

(一)學(xué)生思想教化與基本道德意識(shí)教化工作。一是確立思想政治教化和德育工作目標(biāo)。春季開(kāi)學(xué)，學(xué)工處對(duì)全年的學(xué)生思想教化工作及德育工作作出了支配和布署，明確了思想教化和德育工作的任務(wù)，提出了詳細(xì)工作要求。在今年的學(xué)生思想教化活動(dòng)支配中，在兼顧學(xué)生各項(xiàng)思想教化的同時(shí)，重點(diǎn)突出了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化、形勢(shì)政策教化、文明禮貌教化、行為規(guī)范教化、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教化、心理健康教化、平安教化等學(xué)習(xí)教化活動(dòng)。二是是運(yùn)用多種有效形式，增加教化效果。通過(guò)演講競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、辯論賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀，效果明顯，營(yíng)造了良好的育人和成才氛圍。三是發(fā)揮學(xué)生干部?jī)?yōu)勢(shì)，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展每周一期的政治學(xué)習(xí)，深化開(kāi)展主題顯明，內(nèi)容豐富的思想教化活動(dòng)，給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)自我教化的平臺(tái)。

(二)學(xué)生的平安文明教化。學(xué)工處在工作中始終把學(xué)生的平安教化放在首位，學(xué)生平安重于泰山。加強(qiáng)對(duì)全院師生進(jìn)行常常性的和重點(diǎn)時(shí)段的平安教化和平安督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的平安工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。通過(guò)各種途徑，如宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、平安征文、演講競(jìng)賽、校內(nèi)廣播等形式，留意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的平安學(xué)問(wèn)教化。在11月9日全國(guó)消防日當(dāng)天組織全院學(xué)生參與實(shí)地的消防演習(xí)和專(zhuān)家講座等活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)生平安公約”、“平安工作責(zé)任書(shū)”、“校內(nèi)十不準(zhǔn)文明公約”，在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校內(nèi)治安巡邏隊(duì)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡察檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全院師生的平安防范意識(shí)和平安責(zé)任感，努力消退各種平安事故隱患，保證了學(xué)院工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

二、深化開(kāi)展三項(xiàng)建設(shè)

(一)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為了能更好的做好學(xué)生管理工作，提高輔導(dǎo)員的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校的先進(jìn)管理理念，學(xué)院依據(jù)教化部《一般高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的要求，加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培育、教化和管理工作。一是嚴(yán)格選聘程序，合理配備隊(duì)伍。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)化工作條件。建立了輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)和專(zhuān)題培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、全方位的培訓(xùn)體系。我院輔導(dǎo)員已全部參與了湖北省教化廳組織的崗前培訓(xùn)，每年春、秋季開(kāi)學(xué)，我院都組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)溝通會(huì)議，內(nèi)容主要有：工作總結(jié)、工作安排、系部之間和輔導(dǎo)員之間的工作溝通、心理輔導(dǎo)、工作責(zé)任要求和工作方法指導(dǎo)等。三是嚴(yán)格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導(dǎo)員工作條例》、《輔導(dǎo)員工作考核暫行方法》等文件，修訂了《輔導(dǎo)員考核細(xì)則》。堅(jiān)持對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行定期考評(píng)，通過(guò)自我總結(jié)、相互溝通、民主評(píng)議、學(xué)生測(cè)評(píng)和組織考察的方式，每年進(jìn)行一次全院優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比表彰。四是完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)工作熱忱，努力做到政策留人、感情留人和事業(yè)留人。五是推動(dòng)職業(yè)化發(fā)展，拓寬工作平臺(tái)。激勵(lì)有志于學(xué)生工作的輔導(dǎo)員走職業(yè)化道路，暢通輔導(dǎo)員的發(fā)展出口。

(二)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)生干部管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，要求學(xué)生會(huì)14個(gè)部門(mén)每周召開(kāi)一次例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和支配。二是加強(qiáng)全院學(xué)生干部的整體素養(yǎng)，由院學(xué)生會(huì)開(kāi)展的“全院學(xué)生干部培訓(xùn)”工作，使每一名學(xué)生干部明白“嚴(yán)己才能律人，榜樣的力氣是無(wú)窮的，不要遺忘從自我做起”等基本道理。三是加強(qiáng)學(xué)生日常值班工作，全院宿舍共設(shè)4個(gè)值班點(diǎn)，確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事務(wù)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好有效處理，并按學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定剛好、照實(shí)上報(bào)，不瞞報(bào)、遲報(bào)或漏報(bào)。在院學(xué)生會(huì)治保部的基礎(chǔ)上成立了“校內(nèi)治安巡邏隊(duì)”，每天組織學(xué)生干部進(jìn)行不定期的巡邏，尤其是針對(duì)學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)生的突發(fā)事務(wù)及校內(nèi)內(nèi)不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)工作，為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)安定和諧的校內(nèi)環(huán)境履行自己應(yīng)有的職責(zé)。

(三)制度與檔案(學(xué)籍)建設(shè)。一是加強(qiáng)日常值班制度。由分管學(xué)生工作的主任帶班，學(xué)工處一名老師和系部三名輔導(dǎo)員共五人值班，實(shí)行雙簽到制，值班時(shí)間工作日從19：00—23：00點(diǎn)，節(jié)假日從8：00—23：00。值班期間注意加強(qiáng)校內(nèi)巡查，并負(fù)責(zé)處理突發(fā)事務(wù)。二是嚴(yán)格辦公室簽到制度。辦公室實(shí)行簽到制度，上午、下午兩次簽到，規(guī)范了上班紀(jì)律，提高了工作效率。三是規(guī)范學(xué)籍檔案管理。本學(xué)年我們仔細(xì)整理、歸檔、再次清理1992年—20xx年的學(xué)生檔案并登記造冊(cè)歸檔。完善20xx屆畢業(yè)生近2700余件檔案，對(duì)全院20xx—20xx級(jí)近15000件學(xué)生檔案進(jìn)行了系統(tǒng)清查，查清了統(tǒng)招生、網(wǎng)絡(luò)生、自考生和3+2學(xué)生的分布狀況，分類(lèi)建立了20xx—20xx級(jí)學(xué)生檔案，做到了建檔對(duì)象及檔案來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了周密性。

三、努力抓好三個(gè)工作

(一)構(gòu)建全方位的學(xué)生資助工作。一是完善制度，加大宣揚(yáng)力度。向新生寄發(fā)新生錄用通知書(shū)時(shí)將國(guó)家助學(xué)政策、學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶政策及對(duì)西部地區(qū)特別的實(shí)惠政策等多項(xiàng)貧困生資助政策的宣揚(yáng)資料，一并寄給學(xué)生，以幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)剛好了解有關(guān)政策。支配老師在假期值班，開(kāi)通助學(xué)熱線(xiàn)，對(duì)來(lái)信來(lái)電的詢(xún)問(wèn)賜予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20xx年新生報(bào)到期間，為1090名貧困學(xué)生辦理了先入學(xué)、后交費(fèi)的手續(xù)，包括910名生源地助學(xué)貸款，累計(jì)金額482.3萬(wàn)元;為157位同學(xué)辦理了緩交學(xué)費(fèi)78.5萬(wàn)元，為29名學(xué)生減免了3.5萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)(住宿費(fèi))。三是完成了20xx—20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。全院評(píng)比出3265名同學(xué)獲得各類(lèi)獎(jiǎng)、助學(xué)金。其中：一等助學(xué)金590名，二等助學(xué)金1700名，三等助學(xué)金590名，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金334名，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金11名，省政府獎(jiǎng)學(xué)金30名，金額共計(jì)1044.8萬(wàn)元。四是充分發(fā)揮勤工助學(xué)助學(xué)崗的育人功效。目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)。主要崗位有校內(nèi)環(huán)境保潔助學(xué)崗，學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書(shū)館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助200元。另一方面，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)注和支持，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，爭(zhēng)取了更多的社會(huì)資金和更多的校外勤工儉學(xué)的崗位。今年開(kāi)學(xué)初，韓光早夫婦資助了10級(jí)的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動(dòng)公司、咸寧聯(lián)通公司、信達(dá)會(huì)計(jì)事務(wù)所、先鋒服飾公司、828運(yùn)動(dòng)裝備等)分別組織了140人、136人參與校外勤工助學(xué)，累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元。五是注意資助育人。加強(qiáng)感恩教化，培育學(xué)生的責(zé)隨意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，培育學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，增加學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生健康全面成才，在全院開(kāi)展“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的主題班會(huì)和組織全院學(xué)生觀看演說(shuō)家鄒越的“讓世界充溢愛(ài)”視頻，激勵(lì)廣闊受資助學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，接受教化，艱苦創(chuàng)業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。并在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開(kāi)展“樹(shù)立典型，激勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng)。

(二)建立和健全心理健康教化工作。一是堅(jiān)持以預(yù)防為主，完善心理危機(jī)預(yù)警與救濟(jì)體系。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時(shí)段，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的排查和關(guān)注。今年，在全院學(xué)生中開(kāi)展12類(lèi)重點(diǎn)人群排查和干預(yù)工作4次，在全院10個(gè)系部共排查出重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生12人。對(duì)這些學(xué)生實(shí)行主動(dòng)措施，到目前為止，排查發(fā)覺(jué)的學(xué)生心情穩(wěn)定，狀況正常。二是加強(qiáng)心理健康教化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。我院心理健康教化學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)包含兩大團(tuán)隊(duì)：院系心理信息部和班級(jí)心理委員?，F(xiàn)在08、09、10三個(gè)年級(jí)班級(jí)心理委員人數(shù)分別是123、116、150人，院系心理信息部共有成員123人。心理健康教化中心加強(qiáng)對(duì)他們的培訓(xùn)，今年，對(duì)09級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次，對(duì)10級(jí)心理委員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)3次。通過(guò)培訓(xùn)，心理委員和心理信息部成員不僅學(xué)到了心理健康的學(xué)問(wèn)，而且能把學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，開(kāi)展好本班級(jí)、本系部的心理健康教化工作，剛好對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助。三是主動(dòng)探究多元途徑，豐富心理健康教化形式。我院主動(dòng)開(kāi)展點(diǎn)面結(jié)合、形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教化實(shí)踐活動(dòng)。我院在新生入學(xué)教化中充分利用網(wǎng)站、廣播、宣揚(yáng)欄、講座等載體，大力開(kāi)展新生心理調(diào)適學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。今年5月，我院舉辦了其次屆高校生心理健康教化月活動(dòng)，開(kāi)展了心理健康學(xué)問(wèn)專(zhuān)題講座、心理趣味小嬉戲、心理影視片展播、心理健康教化主題班會(huì)等一系列活動(dòng)，此次活動(dòng)被南鄂晚報(bào)進(jìn)行報(bào)道。12月，我院開(kāi)展了其次屆校內(nèi)心理劇競(jìng)賽。心理劇競(jìng)賽不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還加深了學(xué)生對(duì)心理健康學(xué)問(wèn)的理解，提升了學(xué)生的心理健康水平，心理劇競(jìng)賽已經(jīng)成為了我院心理健康教化的特色活動(dòng)。我院每年都在大一新生中開(kāi)展心理主題班會(huì)，今年，我院共開(kāi)展心理主題班會(huì)6期。其中上半年，09級(jí)開(kāi)展3期，主題分別是：“做自信的我們”;“我的心情我做主”;“珍惜生命、心懷感恩、酷愛(ài)生活”。下半年，10級(jí)開(kāi)展3期，主題分別是：“做文明高校生，共建和諧校內(nèi)”;“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”;“心懷感恩，與愛(ài)同行”。四是規(guī)范心理詢(xún)問(wèn)輔導(dǎo)，為學(xué)生供應(yīng)貼心的服務(wù)。詢(xún)問(wèn)與輔導(dǎo)是達(dá)到高校生心理健康教化整體目標(biāo)的重要途徑。今年來(lái)詢(xún)問(wèn)中心尋求幫助的學(xué)生為36人，詢(xún)問(wèn)次數(shù)共計(jì)78次。截止到目前為止，依據(jù)輔導(dǎo)員反映和這些同學(xué)的回訪(fǎng)狀況表明，有的同學(xué)問(wèn)題已經(jīng)在漸漸的緩解，有的同學(xué)已經(jīng)完全擺脫了心理問(wèn)題的困擾。

(三)主動(dòng)推動(dòng)軍訓(xùn)與征兵工作。一是以提高學(xué)生軍訓(xùn)效果為標(biāo)記，主動(dòng)探究訓(xùn)練教化化的新路子。依據(jù)學(xué)院教學(xué)安排支配，，參訓(xùn)的新生4600多人，時(shí)間9月7日至22日。在不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化的同時(shí)，將軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都置于平安的范圍。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)平安措施，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。二是做好征兵工作。20xx年畢業(yè)生應(yīng)征入伍報(bào)名網(wǎng)上預(yù)征共83人，我院直招士官錄用一人，在校高校生5人光榮入伍。提前并超額完成省教化廳應(yīng)屆高校生網(wǎng)上預(yù)征目標(biāo)人數(shù)，被咸安區(qū)人民政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)單位”，尹相猶如志被咸安區(qū)政府評(píng)為征兵工作“先進(jìn)個(gè)人”。

四、不斷完善兩個(gè)體系

(一)以豐富多彩的校內(nèi)文化活動(dòng)為載體，以適合高職學(xué)生特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，不斷完善素養(yǎng)教化與拓展體系。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)及其他等方面引導(dǎo)和幫助廣闊學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才。

系部定期實(shí)行講座活動(dòng)，進(jìn)行入學(xué)教化、專(zhuān)業(yè)教化和黨學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)、社團(tuán)文化探討的報(bào)告。在大一開(kāi)展“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”的專(zhuān)題教化，大二組織“走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)工廠(chǎng)”的素養(yǎng)拓展安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)班進(jìn)行“求職心理輔導(dǎo)與模擬聘請(qǐng)”教化;通過(guò)以班級(jí)建設(shè)、宿舍建設(shè)為主題的集體主義教化，培育“我是班級(jí)、宿舍一份子”的認(rèn)同感。進(jìn)行班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化營(yíng)造，完成班干部選舉，創(chuàng)建先進(jìn)班集體、文明宿舍，幫助學(xué)生樹(shù)立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系，形成班集體的凝合力;深化開(kāi)展“告辭陋俗,文明修身,創(chuàng)建和諧校內(nèi),做文明高校生”活動(dòng)，結(jié)合《咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，以社會(huì)責(zé)任、誠(chéng)信遵守法律、同等合作、勤奮自強(qiáng)為重點(diǎn)，從舉止文明、宿舍文明、就餐文明、課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明等多個(gè)角度動(dòng)身，強(qiáng)化文明意識(shí)，樹(shù)立校內(nèi)文明風(fēng)尚。舉辦“關(guān)愛(ài)聯(lián)誼晚會(huì)”，對(duì)陶冶學(xué)生情操，砥礪德行，磨練意志，塑造自我有重要作用;加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)文娛活動(dòng)的指導(dǎo)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“文明健康教化月”、“匯校內(nèi)精彩展自我魅力高校生創(chuàng)業(yè)展銷(xiāo)會(huì)”、“秋之韻作品展”、“冬之戀暨秋之韻頒獎(jiǎng)晚會(huì)”和“高校生心理劇大賽”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力有了很大提高。組織“關(guān)愛(ài)女生”系列活動(dòng)，通過(guò)播放優(yōu)秀電影，邀請(qǐng)聞名老師舉辦講座等方式，全面提高了全院女生的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、生理健康等綜合素養(yǎng)。

通過(guò)以上注意校內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與其次課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的種類(lèi)繁多、形式多樣的項(xiàng)目，構(gòu)建了我院特色的素養(yǎng)教化與拓展體系

(二)以人為本，服務(wù)為先，建立一套規(guī)范的教化與服務(wù)體系。

我們?cè)鷮?shí)實(shí)本著為學(xué)生服務(wù)的原則去服務(wù)學(xué)生，建立了一個(gè)功能完善、工作細(xì)致、服務(wù)質(zhì)量高、覆蓋面廣的教化與服務(wù)體系。

進(jìn)一步健全學(xué)生教化與服務(wù)體系，把教化學(xué)生與服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，把日常事務(wù)性工作逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻袒嘤怨ぷ?。為了?duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生集體、個(gè)人進(jìn)行激勵(lì)，依據(jù)學(xué)院《學(xué)生嘉獎(jiǎng)實(shí)施方法》(試行)，20xx年學(xué)院共表彰了先進(jìn)班集體10個(gè);“三好學(xué)生”180名;“優(yōu)秀學(xué)生干部”100名;學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”220名;規(guī)范加強(qiáng)勤工助學(xué)工作，為特困生開(kāi)拓相對(duì)穩(wěn)定的校內(nèi)勤工助學(xué)渠道，目前，我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗46個(gè)，分別組織了140人、136人參與校外勤工助學(xué)，累計(jì)獲得資助資金82.8萬(wàn)元;規(guī)范心理詢(xún)問(wèn)輔導(dǎo)，為學(xué)生供應(yīng)貼心的服務(wù)。今年為36名學(xué)生供應(yīng)貼心的個(gè)案詢(xún)問(wèn)，幫助他們解決了心理為題困擾;注意服務(wù)，努力做好學(xué)生宿舍管理工作。今年通過(guò)檢查評(píng)比出文明宿舍68個(gè)，和諧寢室102個(gè)，讓學(xué)生切身體會(huì)到了“我的宿舍我的家”;剛好為學(xué)生辦理保險(xiǎn)，發(fā)放保險(xiǎn)理賠金。為加強(qiáng)學(xué)生的人身平安保障，減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。主動(dòng)與咸寧市社保局大力開(kāi)展我院高校生醫(yī)保工作。通過(guò)實(shí)行多種形式的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，目前全院共有9481名同學(xué)參保，其中20xx級(jí)1794人，20xx級(jí)3361人，20xx級(jí)有4325人;為學(xué)生辦理學(xué)生證補(bǔ)辦、火車(chē)票實(shí)惠卡發(fā)放工作，今年為3800名同學(xué)辦理了火車(chē)票實(shí)惠卡，解決學(xué)生的后顧之憂(yōu)，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、放心出行。

五、不足之處與存在的問(wèn)題

1、因受場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)影響，校內(nèi)文化活動(dòng)還受肯定程度的制約，離學(xué)院的要求還有差距。

2、學(xué)生的思想政治教化工作離全員育人的要求還有肯定的距離。

3、學(xué)生管理隊(duì)伍如何適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)行有針對(duì)性的管理探討還不夠。

4、心理詢(xún)問(wèn)室急需建設(shè)，心理健康的師資隊(duì)伍建設(shè)滯后。

學(xué)生資助工作總結(jié)2

我校依據(jù)上級(jí)文件精神，仔細(xì)開(kāi)展了學(xué)前資助減免工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李金英

副組長(zhǎng)：張曉冉

組員：郭素粉、東雪、楊利偉

二、確保減免范圍和對(duì)象

1、父母雙亡或一方死亡；

2、家中親人有患過(guò)重病住院的，且負(fù)債較多；

3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差，沒(méi)有住房或是危房；

4、父母離異，且經(jīng)濟(jì)狀況不好；

5、家庭人口多，或勞動(dòng)力不夠，收入不高；

6、家中還有其他親人讀書(shū)，所需生活費(fèi)高。

三、資助人數(shù)：

11人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元。

四、加大宣揚(yáng)力度，遵循公允、公正、公開(kāi)的原則，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解此項(xiàng)政策。

1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，做到家喻戶(hù)曉、深化人心。

2、比照減免對(duì)象的條件，遵照公允、公正、公開(kāi)的原則，根據(jù)程序仔細(xì)做好了受助學(xué)生的評(píng)比和公示。

3、仔細(xì)組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，將名單進(jìn)行公示。

學(xué)生資助工作總結(jié)3

我校共有學(xué)生108人，寄宿學(xué)生108人。我校麻煩學(xué)生資助工作在縣教化局的干脆領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下，取得了肯定成果。本年度我們嚴(yán)酷執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，摸索立異，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深切推動(dòng)，全體學(xué)生也實(shí)其實(shí)在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)度惠農(nóng)惠學(xué)之政亦獲得了誠(chéng)心擁護(hù)?，F(xiàn)將主要環(huán)境總結(jié)如下：

一、高度重視

我校學(xué)生是一群特別的弱勢(shì)群體，因?yàn)樯蓺埣?，因而家庭都較比較堅(jiān)苦，加之良多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的糊口學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為實(shí)行黨國(guó)務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神，各級(jí)政府部門(mén)視助殘助學(xué)是搞好教化工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一樣認(rèn)為，對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，是幫助殘疾家庭學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)堅(jiān)苦，使其健康歡愉成長(zhǎng)的重要惠民之舉；是學(xué)習(xí)正確價(jià)值觀的一項(xiàng)重要行動(dòng)；是科教興國(guó)的計(jì)謀要求；仍是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟，邁進(jìn)軌制化、科學(xué)化、常規(guī)化的汗青大跨越。

二、普遍宣揚(yáng)

為使資助殘疾學(xué)生獲得社會(huì)普遍關(guān)注，我校配全上級(jí)部門(mén)，發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的普遍深切宣揚(yáng)，讓社會(huì)各屆各部門(mén)領(lǐng)悟我校，領(lǐng)悟殘疾兒童，并出錢(qián)出物資助這些學(xué)生，幫助他們更好地學(xué)習(xí)糊口。

三、資助功能

今年，我校在教化局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各部門(mén)幫助下，我校在助殘助學(xué)方面取得了響應(yīng)成果，功能如下：

1、在助殘日，獲全縣老師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元。

2、獲資助中心撥麻煩學(xué)生糊口補(bǔ)助款：54000元。

3、獲救助局撥城市低?？睿?6400元。

4、愛(ài)心車(chē)友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)糊口用品。

5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

6、創(chuàng)才職業(yè)中專(zhuān)為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。

以上款子物質(zhì)均用于學(xué)生糊口伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生禮聘保育員工資上。

四、專(zhuān)款專(zhuān)檔

為使資助工作長(zhǎng)留痕跡，促進(jìn)資助工作完整完備，我們剛好總結(jié)閱歷得失，擬定資助系列材料建檔書(shū)目，按文件、基本環(huán)境申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門(mén)別類(lèi)，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí)，我們深深地相識(shí)到，引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是資助工作的起點(diǎn)落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽視的另一面。故要求本校老師有意識(shí)有安排地開(kāi)展資助學(xué)生的交心、自強(qiáng)獨(dú)立、感恩奉獻(xiàn)等教化勾當(dāng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來(lái)，更重要地是落其實(shí)行動(dòng)上，獨(dú)立成材，步崆最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有實(shí)力感恩中不斷成長(zhǎng)。

總之，我校學(xué)生資助工作獲得了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期結(jié)果，今后我們還須要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更精彩。

學(xué)生資助工作總結(jié)4

為仔細(xì)實(shí)行《教化部辦公廳關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教化主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函[20xx]1號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教化主題活動(dòng)的通知》(蘇教助中心[20xx]15號(hào))的文件精神，充分發(fā)揮學(xué)院資助育人實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教化，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，提倡契約精神，促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念。機(jī)電工程學(xué)院主動(dòng)響應(yīng)校學(xué)生工作處號(hào)召，于5月開(kāi)展了資助誠(chéng)信教化系列活動(dòng)。

學(xué)院以“誠(chéng)信為本，心懷感恩”為主題，面對(duì)學(xué)院14、15、16、17級(jí)全部學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教化系列主題活動(dòng)。

“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠(chéng)信教化大會(huì)”主題座談會(huì)

為保證生源地信用助學(xué)貸款持續(xù)健康發(fā)展，我院在5月11日，仔細(xì)組織20xx屆貸款畢業(yè)生在工科樓C504實(shí)行了以“20xx年生源地助學(xué)貸款畢業(yè)生確認(rèn)暨誠(chéng)信教化大會(huì)”為主題的座談會(huì)。會(huì)議由輔導(dǎo)員李梅主持，李梅老師首先宣讀了《關(guān)于印發(fā)20xx年江蘇省生源地信用助學(xué)貸款工作指引》的通知，著重介紹了不按時(shí)還款須要承當(dāng)?shù)暮蠊?，引?dǎo)學(xué)生合理制定還款安排，謹(jǐn)記首次還款時(shí)間和還款金額，提示貸款學(xué)生按時(shí)還款、珍惜個(gè)人征信。之后全部與會(huì)人員共同簽訂了《珍惜征信承諾書(shū)》，并承諾會(huì)按時(shí)還款。

誠(chéng)信格言征集

在5月15日到5月25日期間，學(xué)院17級(jí)各班開(kāi)展主動(dòng)了誠(chéng)信格言征集活動(dòng)，負(fù)責(zé)人員從各班上交的格言中選擇出了優(yōu)秀格言，制成了展板和橫幅，并在南區(qū)籃球場(chǎng)和南區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了誠(chéng)信宣揚(yáng)。在宣揚(yáng)過(guò)程中，很多同學(xué)都聞?dòng)嵹s來(lái)，主動(dòng)參加，活動(dòng)獲得了同學(xué)們的一樣好評(píng)。

誠(chéng)信自評(píng)

在5月15日到5月25日期間，學(xué)院以“誠(chéng)信做人”為主題，號(hào)召各班級(jí)開(kāi)展“誠(chéng)信自評(píng)”活動(dòng)。17級(jí)的各班級(jí)主動(dòng)參加，設(shè)計(jì)了“誠(chéng)信自評(píng)”欄并且在各個(gè)班級(jí)間進(jìn)行相互比較。在這期間涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的、具有特點(diǎn)的作品。這個(gè)活動(dòng)吸引了各個(gè)學(xué)院同學(xué)的關(guān)注，引起了劇烈的反響。大大普及了注意征信的重要性，增加了同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，宣揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建誠(chéng)懇守信的校內(nèi)文化做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

“我身邊的誠(chéng)信”主題采訪(fǎng)

在5月18日至5月22日期間，學(xué)院采訪(fǎng)人員深化學(xué)生群體，在校內(nèi)范圍內(nèi)以“我身邊的誠(chéng)信”為主題進(jìn)行了采訪(fǎng)。通過(guò)活動(dòng)了解到了同學(xué)們身邊中的一些誠(chéng)信和不誠(chéng)信的行為，采訪(fǎng)后，進(jìn)行了會(huì)議探討，從采訪(fǎng)數(shù)據(jù)中了解到，我校大部分學(xué)生在平常的生活中都恪守誠(chéng)信，仔細(xì)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

誠(chéng)信教化主題班會(huì)

在5月21日至5月27日期間，學(xué)院以“做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)”為主題，號(hào)召學(xué)院各班級(jí)開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí)，培育誠(chéng)信品質(zhì)，構(gòu)建誠(chéng)懇守信的校內(nèi)文化。班會(huì)上還讓同學(xué)們簽訂了“班級(jí)誠(chéng)信公約”和“誠(chéng)信考試公約”。同學(xué)們主動(dòng)參加，各抒己見(jiàn)，班會(huì)效果顯著，影響深遠(yuǎn)。

“誠(chéng)懇守信”主題演講競(jìng)賽

在5月23日，我院以“誠(chéng)懇守信”為主題，實(shí)行了關(guān)于誠(chéng)信的演講競(jìng)賽。在報(bào)名階段，各班同學(xué)主動(dòng)報(bào)名，在競(jìng)賽中，同學(xué)們熱忱洋溢，以“誠(chéng)懇守信”為主題，講解并描述了自己對(duì)誠(chéng)信的理解以及自己身邊的誠(chéng)信故事，很多演講發(fā)人深省，使同學(xué)們受益匪淺。這場(chǎng)演講競(jìng)賽進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生提高誠(chéng)信意識(shí)，培育誠(chéng)信品質(zhì)，為構(gòu)建誠(chéng)懇守信的校內(nèi)文化做出了很好的推動(dòng)作用。

通過(guò)舉辦此次學(xué)生資助誠(chéng)信教化主題系列活動(dòng)，進(jìn)一步為學(xué)院學(xué)生普及了國(guó)家資助的相關(guān)政策，加強(qiáng)了受資助學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和感恩意識(shí)，構(gòu)建了誠(chéng)懇守信的校內(nèi)文化，為學(xué)院資助育人工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生資助工作總結(jié)5

我校共有學(xué)生108人，寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教化局的干脆領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下，取得了肯定成果。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探究創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深化推動(dòng)，全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了誠(chéng)心擁護(hù)?，F(xiàn)將主要狀況總結(jié)如下：

一、高度重視

我校學(xué)生是一群特別的弱勢(shì)群體，由于天生殘疾，因而家庭都較比較困難，加之許多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為實(shí)行黨國(guó)務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神，各級(jí)政府部門(mén)視助殘助學(xué)是搞好教化工作的重要一環(huán)。我校高度重視，一樣認(rèn)為，對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉；是學(xué)習(xí)正確價(jià)值觀的一項(xiàng)重要舉措；是科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求；還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟，邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。

二、廣泛宣揚(yáng)

為使資助殘疾學(xué)生得到社會(huì)廣泛關(guān)注，我校配全上級(jí)部門(mén)，發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的`廣泛深化宣揚(yáng)，讓社會(huì)各屆各部門(mén)了解我校，了解殘疾兒童，并出錢(qián)出物資助這些學(xué)生，幫助他們更好地學(xué)習(xí)生活。

三、資助成果

今年，我校在教化局領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各部門(mén)幫助下，我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成果，成果如下：

1、在助殘日，獲全縣老師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元

2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補(bǔ)助款：54000元

3、獲救助局撥城市低?？睿?6400元

4、愛(ài)心車(chē)友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。

5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。

6、創(chuàng)才職業(yè)中專(zhuān)為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。

以上款項(xiàng)物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請(qǐng)保育員工資上。

四、專(zhuān)款專(zhuān)檔

為使資助工作長(zhǎng)留痕跡，促進(jìn)資助工作完備完善，我們剛好總結(jié)閱歷得失，擬定資助系列材料建檔書(shū)目，按文件、基本狀況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門(mén)別類(lèi)，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí)，我們深深地相識(shí)到，引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是資助工作的動(dòng)身點(diǎn)落腳點(diǎn)，是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽視的另一面。故要求本校老師有意識(shí)有安排地開(kāi)展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)獨(dú)立、感恩奉獻(xiàn)等教化活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要表達(dá)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，獨(dú)立成材，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有實(shí)力感恩中不斷成長(zhǎng)。

總之，我校學(xué)生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，今后我們還須要再接再勵(lì)，不斷地把工作做細(xì)做實(shí)，把工作做得更好、更精彩。

學(xué)生資助工作總結(jié)6

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教化科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教化成果的重要手段。20xx學(xué)年度，在區(qū)教化局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切指導(dǎo)下，我們教化總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，仔細(xì)貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成果.現(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作狀況總結(jié)如下：

一、提高相識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教化任組長(zhǎng)，總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)詳細(xì)落實(shí)，開(kāi)學(xué)初，教化總支提出“百名老師進(jìn)千家，暖和送進(jìn)每一戶(hù)”老師家訪(fǎng)，要求各學(xué)校開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好全部有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有安排有步驟地實(shí)施。

二、深化思索,仔細(xì)總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校的共同努力下，20xx學(xué)年度，資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元，共計(jì)多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)力氣的捐助資助，共計(jì)人。全體師生愛(ài)心捐款多元。

學(xué)生資助工作總結(jié)學(xué)生資助工作總結(jié)

1、規(guī)范操作流程，狠抓過(guò)程管理

①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教化的常常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增加資助工作透亮度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)比、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最須要的貧困學(xué)生手中。教化總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公允、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避開(kāi)多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金，狠抓好資金籌

①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的暖和惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展常常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力氣在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的主動(dòng)作用。

3、加大宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

①加大資助貧困生政策的宣揚(yáng)力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教化總支

要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣揚(yáng)國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教化總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話(huà)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，安排、運(yùn)用和發(fā)放實(shí)行集體探討制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放剛好、足額、精確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改，確保良好的救助保障環(huán)境。

三、今后的工作準(zhǔn)備

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱難的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿(mǎn)足教化的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某尚?，但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要留意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣揚(yáng)工作。助學(xué)貧困生是一件特別有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢(shì)，深化宣揚(yáng)，主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力氣，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件特別繁雜的事情，每學(xué)期須要隨時(shí)留意數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除

了給貧困家庭學(xué)生供應(yīng)肯定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，培育他們的感恩意識(shí)，留意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上賜予他們正確的引導(dǎo)。

學(xué)生資助工作總結(jié)7

截至6月20日，我區(qū)春季學(xué)期學(xué)生資助各項(xiàng)工作均按年初制定的工作安排逐一完成。各項(xiàng)工作開(kāi)展的基本狀況如下：

一、工作開(kāi)展?fàn)顩r

一是局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于2月12日召開(kāi)了教化扶貧工作部署會(huì)。資助中心嚴(yán)格根據(jù)會(huì)議要求，制訂出本年度學(xué)生資助工作的實(shí)施方案。緊緊圍繞當(dāng)前扶貧攻堅(jiān)工作的詳細(xì)要求，仔細(xì)把握好學(xué)生資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，提高資助工作的質(zhì)量和水平。以實(shí)現(xiàn)“教化助學(xué)一個(gè)都不能少”的目標(biāo)，確保建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生100%獲得相應(yīng)資助。并保證剛好、足額發(fā)放各項(xiàng)學(xué)生補(bǔ)助資金。

二是提前布置我區(qū)各中小學(xué)學(xué)生資助工作。2月15日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年學(xué)生資助工作的通知》，要求學(xué)校在開(kāi)學(xué)初利用學(xué)生回校報(bào)名注冊(cè)的時(shí)機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)學(xué)生和家進(jìn)步行政策宣揚(yáng)，確保每一個(gè)學(xué)生都了解國(guó)家資助政策。同時(shí)，要求各校完善學(xué)生資助工作制度，以促使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

三是利用開(kāi)學(xué)工作會(huì)議對(duì)幼兒園和各中小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的人員進(jìn)行了培訓(xùn)。2月15日在全區(qū)幼兒園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中，對(duì)學(xué)前教化免保教費(fèi)政策進(jìn)行了解讀，確保本學(xué)期免保教費(fèi)政策落實(shí)到位;2月26日在召開(kāi)的教化扶貧工作會(huì)議中，對(duì)學(xué)生資助政策和相關(guān)要求進(jìn)行了培訓(xùn)。

四是與區(qū)扶貧和民政部分充分溝通，取得最新的建檔立卡和農(nóng)村低保學(xué)生的信息，再與學(xué)校上報(bào)的在校學(xué)生信息進(jìn)行比對(duì)，利用大數(shù)據(jù)核查對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，確保建檔立卡等貧困家庭學(xué)生認(rèn)定不錯(cuò)、不漏，100%享受到國(guó)家資助政策。

五是開(kāi)展了全國(guó)學(xué)生資助信息系統(tǒng)和廣西精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入的培訓(xùn)工作，為學(xué)校精準(zhǔn)錄入、精準(zhǔn)排查打好基礎(chǔ)。

六是按時(shí)發(fā)放各項(xiàng)補(bǔ)助資金。20xx年春季期我區(qū)共發(fā)放學(xué)前教化到中學(xué)階段補(bǔ)助資金1092.9915萬(wàn)元，受助學(xué)生15862人。其中學(xué)前教化免保教費(fèi)55.68萬(wàn)元，受助幼兒819人;義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助595.0625萬(wàn)元，受助學(xué)生9521人，其中建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生2227人;一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金318.225萬(wàn)元，受助學(xué)生3637人，其中建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生936人;一般中學(xué)免學(xué)雜費(fèi)87.13萬(wàn)元，受助學(xué)生1091人;一般中學(xué)庫(kù)區(qū)移民36.894萬(wàn)元，受助學(xué)生794人。

七是對(duì)學(xué)生資助工作開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了監(jiān)督檢查。5月7日至6月15日，組織人員對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園20xx年春季期學(xué)生資助工作落實(shí)狀況進(jìn)行了核驗(yàn)和走訪(fǎng)。同時(shí)結(jié)合精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)錄入狀況，以及聯(lián)合區(qū)扶貧和移民局組織幫扶人核查等方式，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園落實(shí)教化扶貧“應(yīng)助盡助”狀況進(jìn)行了徹底排查，對(duì)發(fā)覺(jué)漏補(bǔ)的建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生剛好向財(cái)政局申請(qǐng)了補(bǔ)發(fā)資金，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題立行立改。

八是生源地信用助學(xué)貸款受理籌備工作已全面啟動(dòng)。為把本年度我區(qū)生源地信用助學(xué)貸款工作做好，全面貫徹黨的方針政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起高校，全面提升我區(qū)社會(huì)滿(mǎn)足度，我們已經(jīng)制訂了工作預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案，對(duì)本年度的助學(xué)貸款政策進(jìn)行了宣揚(yáng)，添置及選購(gòu) 了必要的辦公設(shè)備和便民設(shè)施，為我區(qū)20xx年生源地助款的順當(dāng)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、存在問(wèn)題及實(shí)行措施

存在的問(wèn)題：一是在學(xué)生資助政策核驗(yàn)和走訪(fǎng)中發(fā)覺(jué)部分初中學(xué)校的20xx年秋季期寄宿生補(bǔ)助申請(qǐng)表申請(qǐng)理由簡(jiǎn)潔，年收入與實(shí)際不太相符的現(xiàn)象;二是在落實(shí)“應(yīng)助盡助”上沒(méi)有到位，造成部分建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生沒(méi)能剛好獲得資助。

整改措施：各校均已針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了立行立改，同時(shí)區(qū)學(xué)生資助中心已向區(qū)財(cái)政局申請(qǐng)資金補(bǔ)發(fā)未獲資助的貧困學(xué)生。

三、20xx年秋季期重點(diǎn)工作

一是做好暑期生源地助學(xué)貸款的受理工作，二是制訂秋季學(xué)期學(xué)生資助工作的實(shí)施方案，主要是針對(duì)新增加的非寄宿生補(bǔ)助項(xiàng)目工作的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)資助的工作員接著做好政策宣揚(yáng)和培訓(xùn)工作，以更好地組織好秋季學(xué)期學(xué)生資助工作的順當(dāng)開(kāi)展，切實(shí)把教化扶貧工作做好、做細(xì)、做真、做實(shí)!

學(xué)生資助工作總結(jié)8

20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透亮的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況

我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生許多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)仔細(xì)、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。根據(jù)上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，貼合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

二、工作成果與閱歷

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、精確發(fā)放。學(xué)生資助詳細(xì)工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭ぷ?，?fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”，分工明確，職責(zé)到人。

其次，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理。

學(xué)校學(xué)生資助小組在仔細(xì)探討省市及江岸區(qū)教化局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助方法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

在詳細(xì)評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格根據(jù)《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理暫行方法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公允、公正、公開(kāi)、透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過(guò)。

根據(jù)上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐性地宣揚(yáng)、說(shuō)明。經(jīng)過(guò)不懈的宣揚(yáng)、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三，進(jìn)行感恩教化，發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教化功能，教化學(xué)生“學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上熬煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)全部受資助學(xué)生的心理健康教化，保證他們有一個(gè)健康的的心理，英勇應(yīng)對(duì)貧困，簡(jiǎn)潔開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)、生活。透過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教化，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喊大家發(fā)覺(jué)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)捐獻(xiàn)，創(chuàng)建了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的奇妙。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫忙，最終募得捐款11萬(wàn)余元，挽救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教化工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問(wèn)題和今后的準(zhǔn)備

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面須要干脆與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的安排，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不行分，務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭?。我校這方面的制度建設(shè)今后要接著完善。

還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教化還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中接著完善。

學(xué)生資助工作總結(jié)9

20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透亮的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況

我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生許多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

國(guó)家助學(xué)金

20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)仔細(xì)、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。根據(jù)上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。

二、工作成果與閱歷

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、精確發(fā)放。學(xué)生資助詳細(xì)工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭ぷ?，?fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”，分工明確，責(zé)任到人。

學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)

成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任

聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員

其次，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理

學(xué)校學(xué)生資助小組在仔細(xì)探討省市及江岸區(qū)教化局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助方法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

在詳細(xì)評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格根據(jù)《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理暫行方法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公允、公正、公開(kāi)、透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。

受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

根據(jù)上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐性地宣揚(yáng)、說(shuō)明。經(jīng)過(guò)不懈的宣揚(yáng)、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教化，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教化功能，教化學(xué)生“學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，實(shí)力上熬煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)全部受資助學(xué)生的心理健康教化，保證他們有一個(gè)健康的的心理，英勇面對(duì)貧困，輕松開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教化，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喊大家發(fā)覺(jué)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)捐獻(xiàn)，創(chuàng)建了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的奇妙。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，最終募得捐款11萬(wàn)余元，挽救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教化工作的一次展示和檢閱。

三、存在的問(wèn)題和今后的準(zhǔn)備

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面須要干脆與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的安排，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不行分，必需嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要;所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭?。我校這方面的制度建設(shè)今后要接著完善。

還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教化還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中接著完善。

學(xué)生資助工作總結(jié)10

“真維斯高校生助學(xué)基金”從20xx年9月起先，面對(duì)15省的24所高校實(shí)施助學(xué)活動(dòng)。20xx年共資助農(nóng)村貧困高校生696名，資助金額144.1萬(wàn)元人民幣。該項(xiàng)目詳細(xì)實(shí)施狀況如下：

一、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，競(jìng)標(biāo)確定實(shí)施高校

為落實(shí)好“真維斯高校生助學(xué)基金”的資助，將助學(xué)金真正落實(shí)到有需求、有主動(dòng)性、管理嚴(yán)格的高校。中國(guó)青基會(huì)于20xx年9月20-21日組織召開(kāi)了“真維斯高校生助學(xué)基金”資助項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)會(huì)。來(lái)自15省的24所高校在競(jìng)標(biāo)會(huì)上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點(diǎn)，通過(guò)陳述和答辯，闡明白各校實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威逼。競(jìng)標(biāo)會(huì)依據(jù)各省實(shí)際狀況最終確定了24所高校為項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校和各學(xué)校的資助名額。

競(jìng)標(biāo)完成后，中國(guó)青基會(huì)對(duì)各實(shí)施學(xué)校項(xiàng)目執(zhí)行人員進(jìn)行《“真維斯高校生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn)，使項(xiàng)目執(zhí)行人員明確駕馭項(xiàng)目的實(shí)施流程和要求，并對(duì)受助學(xué)生參與公益活動(dòng)和勤工儉學(xué)做出支配，為項(xiàng)目的順當(dāng)實(shí)施做好打算。

二、嚴(yán)格管理，落實(shí)資助的各環(huán)節(jié)

為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則，規(guī)范項(xiàng)目管理，中國(guó)青基會(huì)為該項(xiàng)目特地制定了《“真維斯高校生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請(qǐng)制度和資助終止條款等，從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過(guò)程中，我們重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1、找準(zhǔn)受助學(xué)生。要求各實(shí)施學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、校報(bào)、布告欄等方式公布“真維斯高校生助學(xué)基金”項(xiàng)目，由符合條件的學(xué)生自主申請(qǐng)。實(shí)施學(xué)校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行資格初審，初審合格者在校內(nèi)網(wǎng)、校報(bào)和布告欄上公示，公示文書(shū)中注明學(xué)校監(jiān)督電話(huà)和中國(guó)青基會(huì)監(jiān)督電話(huà)。公示無(wú)異議者方可受助。

2、助學(xué)金發(fā)放公開(kāi)、透亮。為確保助學(xué)金發(fā)放剛好、到位，中國(guó)青基會(huì)下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號(hào)文件，要求各實(shí)施學(xué)校以校為單位，集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開(kāi)課”，“公開(kāi)課”邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣婢S斯經(jīng)銷(xiāo)商代表參與?！肮_(kāi)課”上完成以下內(nèi)容：

⑴介紹捐贈(zèng)方及“真維斯高校生助學(xué)基金”項(xiàng)目，為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“真維斯高校生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》;

⑵由省(市)級(jí)青基會(huì)工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨，幫助受助學(xué)生樹(shù)立“權(quán)利意識(shí)”、“同等意識(shí)”和“公益意識(shí)”，懂得自己在遇到困難的時(shí)候享有獲得政府及社會(huì)幫助的權(quán)利，在有實(shí)力的時(shí)候幫助須要幫助的人;

⑶由受助學(xué)生自發(fā)組建“真維斯高校生助學(xué)基金”公益社團(tuán)，開(kāi)展公益活動(dòng)設(shè)計(jì);

⑷確定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的支配;

⑸現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“真維斯高校生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)上簽字確認(rèn)。

目前，“真維斯高校生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊(cè)已經(jīng)全部回收，建立了5冊(cè)檔案。

三、提升資助效益，組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團(tuán)

為培育受助高校生的公益意識(shí)，通過(guò)志愿服務(wù)提高受助高校生的實(shí)力，進(jìn)而提升希望工程的資助效益。中國(guó)青基會(huì)組織真維斯受助高校生開(kāi)展“希望工程大手拉小手”公益活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展實(shí)行先在北京進(jìn)行局部試點(diǎn)，再全面鋪開(kāi)的策略。北京服裝學(xué)院的受助高校生已于去年11月組建“真維斯大手拉小手志愿服務(wù)社團(tuán)”，并在去年12月開(kāi)展的“對(duì)農(nóng)夫工子女教化狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心----與農(nóng)夫工子女過(guò)大年”等公益活動(dòng)中供應(yīng)志愿服務(wù)，發(fā)揮設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特長(zhǎng)，為活動(dòng)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)彩頁(yè)、感謝卡和志愿者徽章等作品，通過(guò)志愿服務(wù)增加了受助學(xué)生“助人自助”、“回報(bào)社會(huì)”的現(xiàn)代公益理念。

學(xué)生資助工作總結(jié)11

近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校特別重視對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，特殊是20xx年秋季以來(lái)國(guó)家對(duì)一般中學(xué)實(shí)施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教化的發(fā)展增加了動(dòng)力。為保證每個(gè)學(xué)生都能順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國(guó)家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合的資助體系。現(xiàn)將我校20xx年國(guó)家助學(xué)金工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、基本狀況

1、目前我校中學(xué)在校學(xué)生3800余人，20xx春享受資助的學(xué)生616人;20xx秋享受資助的學(xué)生730人。

2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中：

按戶(hù)口分：農(nóng)業(yè)戶(hù)口652人，非農(nóng)業(yè)戶(hù)口78人;

按年級(jí)分：高一年級(jí)241人，高二年級(jí)253人，高三年級(jí)236人。目前，享受?chē)?guó)家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

3、20xx年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬(wàn)元;校內(nèi)各類(lèi)資助363人，金額22.28萬(wàn)元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，符合上級(jí)規(guī)定。

校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費(fèi)14人,0.81萬(wàn)元;特別困難減免167人，17.87萬(wàn)元;獎(jiǎng)學(xué)金72人，2.3萬(wàn)元。其他項(xiàng)目110人，1.3萬(wàn)元。

4、其他社會(huì)資助活動(dòng)：

1)20xx暑期中心彩票基金高校生新生入學(xué)資助項(xiàng)目：31人，省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

2)20xx秋中心彩票基金助學(xué)項(xiàng)目---滋蕙安排，73人，每人20xx元，共計(jì)14.6萬(wàn)元。

二、學(xué)生資助工作開(kāi)展?fàn)顩r

1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

我校仔細(xì)實(shí)行《宿州市一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金管理暫行方法》和安徽省《關(guān)于一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問(wèn)題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施方案。做到分工明確，責(zé)任到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額，精確發(fā)放，切實(shí)推動(dòng)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。

2、仔細(xì)組織，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)機(jī)構(gòu)評(píng)議認(rèn)定原則。

由于一般中學(xué)只20%的學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金，所以在詳細(xì)評(píng)審過(guò)程中，無(wú)論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，必需本著“公允、公正、公開(kāi)，透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。

我們多次召開(kāi)了中學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)議，把宿州市教化局教民生20xx(15)號(hào)文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話(huà)的意義，每一步操作的程序。在會(huì)上我們明確要求，在會(huì)上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣揚(yáng)方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級(jí)操作由學(xué)生本人寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，并附家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明等材料，交班主任上報(bào)學(xué)校審核;學(xué)生材料上報(bào)學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專(zhuān)人對(duì)上報(bào)學(xué)生基本狀況進(jìn)行調(diào)查落實(shí);資助辦公室審查完畢后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組特地開(kāi)會(huì)探討。探討后上榜公示。為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公允、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個(gè)工作日的張榜公示，并公示舉報(bào)電話(huà)及信箱，主動(dòng)接受廣闊師生及社會(huì)的監(jiān)督。

3、精確把握資助范圍。

規(guī)范申請(qǐng)和審批程序依據(jù)宿州市教化局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”，在學(xué)生和家長(zhǎng)中中大力宣揚(yáng)，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，特殊要求班主任老師主動(dòng)宣揚(yáng)，讓每一位學(xué)生都知道自己是否符合資助，確保資助對(duì)象界定精確。其次，要求符合條件的學(xué)生自愿提出申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表并附身份證、戶(hù)籍材料復(fù)印件(戶(hù)籍原件班主任必需審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級(jí)為單位匯總，經(jīng)班級(jí)評(píng)議小組初審并簽署看法后報(bào)學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教化局民生辦，同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立特地資助檔案。

4、嚴(yán)格國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放運(yùn)用和統(tǒng)計(jì)管理。

為確保國(guó)家助學(xué)金剛好精確無(wú)誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校協(xié)作上級(jí)部門(mén)和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并囑咐學(xué)生剛好更改密碼，妥當(dāng)保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況剛好告知家長(zhǎng)，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時(shí)告知家長(zhǎng)助學(xué)金≠獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金≠班費(fèi)，助學(xué)金≠貸款。是不須要任何“好處費(fèi)”的陽(yáng)光政策。為確保受資助學(xué)生剛好足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺(jué)悟高，責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息管理工作，剛好上報(bào)資助工作動(dòng)態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)精確、剛好，無(wú)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、重報(bào)狀況出現(xiàn)。

5、切實(shí)落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取和運(yùn)用

為了落實(shí)校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用，學(xué)校每學(xué)期均從教化事業(yè)收費(fèi)中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、特殊困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免等。確保這部分資助資金剛好足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過(guò)用物品抵償助學(xué)金狀況，使得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生得到嘉獎(jiǎng)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，扎實(shí)做好學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)評(píng)審、發(fā)放和管理工作。

6、孤兒免學(xué)費(fèi)工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬試驗(yàn)中學(xué)孤兒免學(xué)費(fèi)實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)邵建波同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級(jí)責(zé)任，其中校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)符合免學(xué)費(fèi)條件。免學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)共計(jì)3290元。

7、中心彩票基金高校新生入學(xué)交通資助工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，印發(fā)與張貼上級(jí)這一惠民政策。召開(kāi)學(xué)校、資助辦、年級(jí)組、班主任多層次的多次會(huì)議。共計(jì)資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計(jì)發(fā)放資金20500元。

8、中心彩票基金滋蕙安排工作：我校根據(jù)上級(jí)文件精神，與國(guó)家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)多層次的多次會(huì)議。根據(jù)文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示，共計(jì)資助73人，每人20xx元;共計(jì)發(fā)放資金14.6萬(wàn)元。

9、學(xué)生資助工作百千萬(wàn)走訪(fǎng)活動(dòng)：為進(jìn)一步擴(kuò)高校生資助惠民政策的影響力，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)

等群眾看法，我們制定了《宿州學(xué)院附屬試驗(yàn)中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參加了走訪(fǎng)活動(dòng)，訪(fǎng)問(wèn)了10多個(gè)家庭及學(xué)生。訪(fǎng)后效果良好，提高群眾對(duì)資助政策的知曉度、滿(mǎn)足度。

三、存在問(wèn)題

20xx年學(xué)生資助工作，項(xiàng)目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時(shí)間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問(wèn)題。

1、檔案歸類(lèi)方面：要求的內(nèi)容多，項(xiàng)目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時(shí)間上、材料的細(xì)微環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

2學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，特殊是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個(gè)錄入工作帶來(lái)了不便。

學(xué)生資助工作總結(jié)12

XX小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)我校學(xué)生資助XX教化局資助辦領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透亮的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報(bào)告如下：

一、基本狀況

我校在校生人數(shù)X人，有X個(gè)教學(xué)班。學(xué)生許多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。

學(xué)生資助工作共收到學(xué)生申請(qǐng)材料X余份，經(jīng)仔細(xì)、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生X多人人，總金額X萬(wàn)余元。根據(jù)上級(jí)文件要求，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印，受資助學(xué)生名冊(cè)在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已上交學(xué)生資助中心。

二、工作成果與閱歷

第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、精確發(fā)放。學(xué)生資助詳細(xì)工作由校長(zhǎng)分管，政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室?guī)椭ぷ?，?fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”，分工明確，職責(zé)到人。

其次、制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在仔細(xì)探討省市及教化局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助方法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展在詳細(xì)評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格根據(jù)資助規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公允、公正、公開(kāi)、透亮”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，仔細(xì)組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。

受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交市資助中心復(fù)核透過(guò)。

根據(jù)上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的看法去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐性地宣揚(yáng)、說(shuō)明。經(jīng)過(guò)不懈的宣揚(yáng)、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教化，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教化功能，教化學(xué)生“學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上熬煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)全部受資助學(xué)生的心理健康教化，保證他們有一個(gè)健康的心理，英勇應(yīng)對(duì)貧困，簡(jiǎn)潔開(kāi)心地投入學(xué)習(xí)、生活。透過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教化，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

學(xué)生資助工作總結(jié)13

3月31日下午,我校20xx年度學(xué)生資助工作總結(jié)會(huì)暨勵(lì)志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)在仙林校區(qū)實(shí)行.校黨委副書(shū)記朱慶葆出席大會(huì)并講話(huà).黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志,各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參與了本次大會(huì).大會(huì)由黨委學(xué)工部副部長(zhǎng)、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持.

教務(wù)處副處長(zhǎng)王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx-20xx年度南京高校‘勵(lì)志模范’榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的確定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人的確定”.與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為21名勵(lì)志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品.來(lái)自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言.

王洪濤副部長(zhǎng)就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報(bào)告.他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實(shí)、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開(kāi)展等方面做了介紹,總結(jié)回顧了過(guò)去一年我校在學(xué)生資助工作中實(shí)施的措施和取得的成果,并強(qiáng)調(diào)了要讓南京高校全部家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面成長(zhǎng)”的工作目標(biāo).

朱慶葆副書(shū)記在講話(huà)中確定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來(lái)取得的成果,并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評(píng)了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn).他勉勵(lì)全部家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的經(jīng)驗(yàn)視為一種財(cái)寶,在逆境中磨礪和熬煉自己,爭(zhēng)取做到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)建將來(lái).朱慶葆副書(shū)記號(hào)召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵(lì)志前行的看法,發(fā)奮圖強(qiáng),立志成材,努力提高各方面素養(yǎng),不辜負(fù)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和殷切希望,用青春和聰慧才智回報(bào)社會(huì).

學(xué)生資助工作總結(jié)14

依據(jù)石家莊市教化局、財(cái)政局下發(fā)《石教[20xx]169號(hào)》文件及《冀教財(cái)[20xx]62號(hào)》文件要求，我校制定了一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案。根據(jù)實(shí)施方案的要求順當(dāng)完成20xx-20xx學(xué)年度一般中學(xué)學(xué)生資助工作?，F(xiàn)將資助工作總結(jié)如下。

一、完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生資助工作，特地了成立一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)趙棟同志任組長(zhǎng)，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織。下設(shè)資助工作評(píng)審小組，由教化教學(xué)處主任、副主任和老師代表及學(xué)生代表組成。

二、完善制度，規(guī)范管理，做好學(xué)生資助工作

(一)、學(xué)校在仔細(xì)探討國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作文件基礎(chǔ)上，制定了我校《一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案》，確立了物質(zhì)幫助和精神救助相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：

1、學(xué)生本人提出資助申請(qǐng)，填寫(xiě)申請(qǐng)表。

2、班主任提出本班資助初步名單。

3、學(xué)生民主評(píng)議。

4、班主任簽署看法(分出檔次)，連評(píng)審記錄一并上報(bào)教化教學(xué)處。

5、評(píng)審小組評(píng)議，同時(shí)，統(tǒng)一平衡班級(jí)狀況，重點(diǎn)解決某些班級(jí)貧困生過(guò)于集中而名額不足的問(wèn)題，以及極個(gè)別學(xué)生的特別狀況。最終確定今年資助名單，上報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

6、校長(zhǎng)審批。

7、公示評(píng)定名單，接受群眾監(jiān)督。

8、實(shí)行發(fā)放儀式(受資助學(xué)生參與)。

9、將資助款打入校內(nèi)一卡通，不發(fā)放現(xiàn)金。

10、建立特地檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表，評(píng)審結(jié)果、以及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況按年度建檔備案。

(二)、加大宣揚(yáng)，切實(shí)把國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。一是多次召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì)，組織學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校的資助工作政策，動(dòng)員和布置學(xué)生資助工作，各班級(jí)也多次召開(kāi)班級(jí)資助工作主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校的資助政策體系，組織開(kāi)展班級(jí)資助工作。

二是實(shí)行多方位宣揚(yáng)，向廣闊學(xué)生宣揚(yáng)國(guó)家和學(xué)校的資助政策體系，做到讓每位學(xué)生都能夠了解國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。

(三)、嚴(yán)格評(píng)審程序，堅(jiān)持公允、公正、公開(kāi)的原則。

嚴(yán)格根據(jù)公允、公正、公開(kāi)的原則組織開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作程序，建立完善的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為實(shí)施資助工作供應(yīng)了科學(xué)依據(jù)。

1、按助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)及比例安排名額，

我市今年確定的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生1500元/年。詳細(xì)助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)分為三檔：第一檔，1000元/年，占資助人數(shù)的25%;其次檔，1500元/年，占資助人數(shù)的50%;第三檔，20xx元/年，占資助人數(shù)的25%。

依據(jù)市教化局下達(dá)到我校一般中學(xué)國(guó)家助學(xué)金資助比例為在校生的29。8%，我校共有在籍學(xué)生1140名，安排資助名額為340名。其中第一檔85名，其次檔170名，第三檔85名，學(xué)校按下達(dá)比例和名額安排到各年級(jí)，統(tǒng)一