給母校的建議書合集15篇

給母校的建議書合集15篇

給母校的建議書合集15篇

在現(xiàn)實社會中，我們使用上建議書的狀況與日俱增，我們在寫建議書時要分條列出建議的詳細內容。信任許多伴侶都對寫建議書感到特別苦惱吧，下面是我收集整理的給母校的建議書，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

給母校的建議書1

敬重的校長：

冒昧地給您寫建議書，主要是由于我想阻擋一些不良狀況的發(fā)生。

最近我發(fā)覺許多低班級的小伴侶在玩水，他們把水龍頭開得很大，向對方身上潑水，以此來取樂。當我問他們?yōu)槭裁催@么做的時候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費那么廉價，我鋪張了的水大不了來賠給學校唄；什么太無聊了，只能玩水了，別的.沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來。

另外我還發(fā)覺很多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一問，幾個鋪張水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。

其次有幾個人開了水龍頭不關，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一個，問他為什么這么干，他竟然說：“學校收了這么多錢，鋪張一點能用去幾個錢??！”

因此，我為學校，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議：

1、每天中午播放一則關于水資源短缺的消息,換起人們愛惜水資源的責任心。

2、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和鋪張水有關的人點名批判并公布照片。

3、事先放不一樣多的水在杯子里，讓喝水的人自己打算喝哪杯適合自己的水，若發(fā)覺有人有意把水都倒掉，那就要加倍懲處。

盼望以上幾點建議能幫學校，幫地球節(jié)省點點滴滴的水。

給母校的建議書2

敬重的校長：

您好！在寫這封信的時候，我即將離開母校．在這我學會了很多學問，同時母校也帶給了我歡快……在我離開母校時，我想對學校一些不如意的地方提點建議，盼望校長可以接受．最近，我發(fā)覺了學校里的綠化面積慢慢地降低，而美觀也隨著不斷削減……校長想過這些問題嗎？想必您早已經看出來了．揭曉答案，就是：由于同學們講究衛(wèi)生學問有關聯(lián)．在此，在下面我想提幾點我多年來觀看學校環(huán)境后祥寫的建議：

一、盼望在同學們進學?；蚍艑W時，校長可以派出一些監(jiān)督員在學校的里里外外監(jiān)督自己的包干區(qū)．若有同學亂扔垃圾被抓時，輕者只圍著學校四周跑上個好幾十圈；嚴峻者則到校長室去走一趟，坐在沙發(fā)上好好的“喝杯茶，聊談天”（實際上就是被校長們教育教育），讓他（她）們知道自己的錯誤，能知錯就改．

二、校長您可以讓每個教室上的窗臺上都盡量擺兩盆花，每天派同學們按時給它們澆水．由于花葉（或樹葉）吐出的是氧氣，汲取二氧化碳．而我們人類卻恰恰相反，人類汲取的是氧氣，呼出二氧化碳來．所以這樣一來，不但對我們同學有益身心，還可以提高綠化面積，使得校內每個角落都布滿鳥語花香．

三、我想我們學?，F(xiàn)在更需要的是在一些不起眼的'的角落，地方安裝些監(jiān)督器．這樣，那為亂扔垃圾的同學別拍到了，才會承認自己的錯誤．呵呵，俗話說得好“捉賊要拿贓”，才不會冤枉了過路人，錯過了扔垃圾的同學，還可以隨時讓監(jiān)督員休息休息呀??！

咳咳～我現(xiàn)于別無要求，只盼望校長能夠接受我的看法，那校內會變得多么美妙啊．假如你還有些完善的補充方式，我都會大家興奮的！

給母校的建議書3

敬重的校長：

你好！

我即將要離開這所學校了，這所學校的設備特別先進，都有了兩臺電腦。各個班級安上了給窗戶的防盜網(wǎng)，六班級安上了防盜站，電視機，我們學學問可便利了！雖然這些先進的現(xiàn)代化設備特別好，但是其它方面地有不盡人意的地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學校的衛(wèi)生的`確有些差，處處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數(shù)量，但還是沒有觀察垃圾在削減，主要緣由是某班教室離垃圾堆太遠，大家想玩，為了節(jié)約時間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字，以便提示同學們。

再說個人衛(wèi)生，我們學校門前有兩個商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特殊是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學嘴里不住口的說：“香?！背阅菍ι眢w有害呀！我建議：假如觀察有人常常拿錢去買小食品，就見一罰十。

我們學校的電腦沒聯(lián)網(wǎng)，想查一個東西必需到別人家去查，一下子就忘了帶U盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學校那試驗室的那臺電腦，聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng)，這樣查東西就便利了。

我們同學除了學就是玩，除了玩就是學，非常單調。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調。

我們學校不是一個“殘缺”的學校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。

圖書室里的圖書許多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議：學校應當讓同學們捐書或自己添加新書。

說到這里，我祝福學校越辦越好。

給母校的建議書4

你即將學校畢業(yè)，離開學校。請留下你對母校的美妙祝福，留下你對母親工作的建議。到學校的各處走一走，看還有哪些不如意的地方；回憶一下近年來的學校生活，找一找學校領導、老師沒有想到或者還沒有做好的事情；也可以與其他班級的同學談一談，了解他們對學校工作的看法。從中選擇一兩件比較重要的事情，想一想，應當怎樣解決，給學校的校長或老師寫封信，在信中提出改進的建議。要把自己的想法寫清晰，表達出真情實感。

寫法點睛

這次習作是讓我們用寫信的方式向母校的校長或老師提出自己的建議，以便母校改進工作，完善設備設施，更好地教書育人嘛。這對同學們來說，的確是一個很現(xiàn)實的內容。怎樣才能寫好這次習作呢？

一、內容要詳細，理由要充分

提建議就是把自己對事物的看法和主見提出來，請學校有關部門或領導、老師接受，以轉變那些不盡如人意的狀況。好的建議，既要把理由講充分，具有勸說力，又要把自己盼望領導或老師改進、完善的內容寫詳細，這樣才可能接受。為此，一要有調查。你可以到學校的各部門、各班級、各功能室和各種活動場地去走一走、看一看、聽一聽，看看有哪些不如意的地方，有哪些沒有做好的事情，了解同學們或家長等對現(xiàn)狀有哪些看法，聽一看人們有什么好設想、好辦法、好方法。只有調查、訪問，才能發(fā)覺校內的環(huán)境、教學的設施、老師的教學方法、學校的活動支配、學校對同學的評價、學校將來的進展等方面的問題，也才能提出自己的`建議。二要有分析。當你把看到的、聽到的都收集起來后，要動腦想一想：我發(fā)覺了或聽到了大家說的哪些問題？這些問題怎么解決呢？我有什么好辦法？向誰去提建議？經過一番分析之后，你就把存在的問題列出幾條，解決問題的方法也列出幾條，考慮好向誰去提議比較恰當。這樣一來，寫建議書就心中有數(shù)了。

二、態(tài)度要真誠，說話要得體

我是學校的小仆人，學校的興衰榮辱與我有關。給母校提建議，就像跟母親談天一樣，在吐露心里話的時候，一要實事求是──依據(jù)詳細問題、實際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動，完善教學設施，優(yōu)化校內環(huán)境；二要態(tài)度真誠──面對母校和師長，要滿懷感謝之情，態(tài)度要真誠，不行無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟于事；三要說話得體──提建議時要留意說話的語氣，應當心平氣和，要把握好分寸，不宜用過激的言辭，不要用帶刺的條文，這才是仆人公應有的態(tài)度。

三、格式要正確，書寫要工整

這次習作要求我們用書信的方式給學校領導或老師提建議，書信的格式我們比較熟識，這里主要講一講建議書的寫法。建議書是個人或團體就社會生活各個方面存在的問題向有關領導或部門反映狀況，并提出自己的建設性看法的一種常用應用文。它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分，格式跟一般的書信沒有多大區(qū)分。

此外，書寫要正確、工整、規(guī)范，不行寫得龍飛鳳舞，這既體現(xiàn)出的學識修養(yǎng)，又包含著對閱讀者的敬重之情。

給母校的建議書5

尊敬的校長：

您好！

我是汪星帝國學校六班級5班的一名同學。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的學校畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

我們的學校是一座花園式學校，生活在其中，滿目的綠樹紅花，惹人寵愛。盡管即將離開母校，但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美，因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、學校大門口地勢低洼，每當下雨時，那里就積滿了雨水，同學們走進校門，往往濕了鞋襪和褲腿。假如能適當改善一下，把地面填平，雨天積水的現(xiàn)象就不會消失了。進了我們的校內，誰都會有一種清清爽爽的感覺，那該多好??！

2．多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的.話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松很多，不簡單發(fā)生意外事故。

3．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展現(xiàn)出來。

4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還可以在同學們中調查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>

5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多把握一些技巧，再加上長期熬煉，我們的身體會更加好的。

6、學校四周有幾個賣零食和玩具的小攤販，不斷向同學們兜售商品。很多同學買了，上課的時候拿出來玩，影響學習。盼望學校加以治理，讓他們無機可乘！

千言萬語也道不盡我對母校的愛與牽掛。愿我們的學校以更美麗的環(huán)境和更高質的教學水平得到社會的確定，培育出更優(yōu)秀的畢業(yè)生。

尊敬的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

最終，祝您身體健康！工作順當！

王咯唧

20xx年11月15日

給母校的建議書6

敬重的校長：

您好！在寫這封信的時候，我即將離開母校。在這我學會了很多學問，同時母校也帶給了我歡快……在我離開母校時，我想對學校一些不如意的地方提點建議，盼望校長可以接受。最近，我發(fā)覺了學校里的綠化面積慢慢地降低，而美觀也隨著不斷削減……校長想過這些問題嗎？想必您早已經看出來了。揭曉答案，就是：由于同學們講究衛(wèi)生學問有關聯(lián)。在此，在下面我想提幾點我多年來觀看學校環(huán)境后祥寫的.建議：

一、盼望在同學們進學校或放學時，校長可以派出一些監(jiān)督員在學校的里里外外監(jiān)督自己的包干區(qū)。若有同學亂扔垃圾被抓時，輕者只圍著學校四周跑上個好幾十圈；嚴峻者則到校長室去走一趟，坐在沙發(fā)上好好的“喝杯茶，聊談天”（實際上就是被校長們教育教育），讓他（她）們知道自己的錯誤，能知錯就改。

二、校長您可以讓每個教室上的窗臺上都盡量擺兩盆花，每天派同學們按時給它們澆水。由于花葉（或樹葉）吐出的是氧氣，汲取二氧化碳。而我們人類卻恰恰相反，人類汲取的是氧氣，呼出二氧化碳來。所以這樣一來，不但對我們同學有益身心，還可以提高綠化面積，使得校內每個角落都布滿鳥語花香。

三、我想我們學校現(xiàn)在更需要的是在一些不起眼的的角落，地方安裝些監(jiān)督器。這樣，那為亂扔垃圾的同學別拍到了，才會承認自己的錯誤。呵呵，俗話說得好“捉賊要拿贓”，才不會冤枉了過路人，錯過了扔垃圾的同學，還可以隨時讓監(jiān)督員休息休息呀?。?/p>

咳咳～我現(xiàn)于別無要求，只盼望校長能夠接受我的看法，那校內會變得多么美妙啊。假如你還有些完善的補充方式，我都會大家興奮的！

xxx

20xx年4月4日

給母校的建議書7

敬重的校長：

你好，我是一名六班級的少先隊員，在母校讀書的這幾年里，我深深的.感受到了集體的暖和，老師的教育、同學們的關懷使我久久不能忘記，再過不久，我便離開母校，我想在畢業(yè)之際，給母校提出幾點建議。

現(xiàn)在，我們學校已經被評為市一級學校了，我們的校內內部也做了很多美化，例如：操場重新修建了，整個校內煥然一新，操場四周綠樹成蔭，是校內更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾，污染了學校。

還有，雖然我們學校有很多功能室，但卻很少開放。電腦室雖然開放了，但有些電腦壞了，一個學期都沒修的好，使有些同學一個學期什么都沒學到；還有美術室、試驗室、乒乓球室、圖書室……這些室都沒開放過，里面都落上了一層厚厚的塵土。

上體育課的時候，有些同學在運動時，往往很簡單受傷、但卻沒有醫(yī)務室……

以以上幾條為由，我提出以下建議：

一、多給同學上幾節(jié)衛(wèi)生教育課，提高同學環(huán)保意識；

二、多給同學開放功能室：電腦室需要一個星期檢查一次；上美術棵盡量開放美術室；多組織同學去試驗室做科學小試驗，豐富同學課外學問；

三、有條件的話，在操場四周建一個醫(yī)療室，一邊同學受傷時修養(yǎng)。

以上是我對母校的幾條建議，我誠心的盼望校長您能接受我的看法，這樣的話，學校肯定會更美！

此致

敬禮！

建議人：

日期：

給母校的建議書8

敬重的王校長：

您好！我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許很多多學問和老師們教給了我許很多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感謝。

現(xiàn)在母校依舊是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點?，F(xiàn)在我在此提出，假如您覺得不對那就算了，假如您覺的對那就改正。

一、我覺得學校應當多去秋游、春游等。雖然我們六班級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們成天都上三科主課上的.頭昏腦漲上課也自然會不仔細，所以我盼望多去外面放松。

二、我盼望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。

三、我盼望您建議老師在上課時要給同學多留些面子，由于我們都是快要學校畢業(yè)的同學了。

四、我盼望您建議老師不要同學犯了一點錯就打電話給同學的家長。

以上的四點就是我對您等建議。最終我祝福我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培育出給多的棟梁之材。

此致

敬禮！

您的同學：天使の藍

20xx年04月08日

給母校的建議書9

敬重的各位校領導：

你們好：

我即將畢業(yè)，離開自己友愛的學校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我立刻就要離開我友愛的學校了，難免有些不舍。

在離開前，我仍想為學校的進展盡我最終的.一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣酷熱，而沒有水喝，實在難過。其實，飲水問題的緣由在于人為?？釤釙r，許多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了鋪張的水明顯比真正被引用的水多幾倍的狀況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。鋪張水的同學全部都報著圖便利和認為水不用他們出錢，鋪張就鋪張的心理。假如要訂正這種狀況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，信任各位校領導比我清晰多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對同學的教育。

現(xiàn)在，很多高校里使用水電都要刷卡，這樣，同學就會盡量節(jié)省，由于是出自己的錢，所以同學的態(tài)度就會有三百六十讀大轉彎。我建議同學進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，同學們就不能直接引用了，更何談成倍的鋪張？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)省水是種美德。學校也不必擔憂家長的反應。同學喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種愛護水資源的做法拍手稱快。我即將離開友愛的學校了，最終向友愛的學校提此建議，若有益，望能接受。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給母校的建議書10

尊敬的校長：

您好，我是一名五班級的同學，經過五班級的學習，讓我增長了很多的'學問，我從一個無知的小孩變成了一個有學問的少年。感謝您們的教育。

在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我歡樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活中沒有書籍，就似乎大地沒有陽光，才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！睘榱俗屛覀冇胸S富的學問，我向您提一個小小的建議：

一.學校的書已經很久了，盼望老師以舊換新。

二.學?？梢詾橥瑢W們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以相互推舉新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。

以上就是我對母校的建議，假如適合，請您接受，讓更多喜愛書的孩子們享受讀書的歡樂。

此致

敬禮

五年一班王悅

20xx年5月29日

給母校的建議書11

敬重的校長：

您好!作為一名即將畢業(yè)的同學，我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議，這也算是我送給友愛的母校的一份禮物吧!

通過我對學校的觀看，發(fā)覺我們的校內有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學校重新開設一個圖書館，滿意同學們的求知欲，有了圖書館，同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的`學問寶庫呀!

另外，我發(fā)覺學校的操場也應作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，由于同學們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。

大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應增加英語課，使同學們能夠對英語有肯定的熟識，為將來學習英語打下一個良好的基礎。

以上就是我對母校提的建議，盼望校長能夠在經濟允許和力所能及的狀況下接受。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的建議書12

敬重的陳校長：

我是五(2)班的一名同學，今年將要學校畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美妙，我想向陳校長提幾個建議，盼望您能接受。

1、現(xiàn)在實行新課程改革，老師的教學方法轉變了，非常重視課內學問和課外實踐的結合。特殊是語文，增加了對課外閱讀量的'要求。同學們都喜愛看課外書，可學校的圖書室常常鎖著，里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。我建議圖書室定期對同學開放，按班級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、凳子。假如老師沒有時間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔當圖書管理員。

2、很多同學家離學校比較遠，騎車上學?？蓪W校沒有車棚，同學們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。再從高班級選一些負責任的同學特地排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目啊。

給母校的建議書13

看著校內里的一磚一瓦，一草一木；看著已經“老態(tài)龍鐘”的教學樓，心里布滿了無限的眷戀和依依不舍，作文寫給母校。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年里，我體驗了五味俱全的學校生活，這里面雖然有很多委屈、有很多難過，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我保藏進心靈深處的寶盒里，永久也抹不掉、拭不去。

還清晰的記得，上四班級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難受，一個人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師確定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批判我，反而拿起試卷，給我具體的講解錯誤的地方，我聽得特別仔細，中同學作文《作文寫給母校》。原來這些題都那么簡潔，都是我能夠做的?。】粗巴?，下著雨的天已經放晴，不遠的天涯架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。

還是連續(xù)走在校內里，沉醉在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天，一朵白云，都是那么美妙，我會永久珍惜。再見了，母校！

我作為一個畢業(yè)班的同學，即將告辭傳道授業(yè)的老師，告辭同窗六年的學友。我愛我的母校。在歡樂的時候，你是陽光；失落的時候，你是繁星；悲傷的時候，你是清泉；茫然的時候，你是明幻——我永久也忘不了母校，你讓我從稚嫩走向了成熟。我在這兒學習了六年，有一個向母校的祝愿：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對你的祝愿卻是永恒不變的。還記得我對你提的兩個建議嗎？我真盼望你在不久的將來，等我長大成人，回來探望你的時候，你確定煥然一新：

1圖書館里的數(shù)不勝數(shù)，同學們有的坐在圖書館里寧靜地觀賞著一本本圖書；來借書的同學也拿著“借書證”輕輕靜靜地翻閱書柜上的書；還有那些還書的`同學，有挨次地到管理員那里核對每本書，再交給管理員，管理員根據(jù)書的類型一本本地放回原處；

2每個星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個個可愛的同學們。那么，你那時就會是一個布滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的商定，將來的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是漂亮的，被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，漸漸長路伴你同行。

此致

敬禮！

給母校的建議書14

敬重的校領導：

六年的學校似流水一樣轉瞬即將逝去，回顧這六年的啟蒙歲月