2021上半年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》考試真題及答案解析

——#—各個領(lǐng)域的知識，深入社會實(shí)踐，觀察生活點(diǎn)滴，積累人生閱歷。這些“詩外”的功夫，都是助力人們在某個方面成功的重要因素。對于創(chuàng)作來說，練好“詩外”的功夫，作品才能更好地反映生活、高于生活。創(chuàng)作來源于生活，若過于講究單一的專業(yè)性，不注重內(nèi)容的廣泛涉獵、不深入社會生活，思維就會受限。即使作品在辭藻、句式、韻律上達(dá)到了完美標(biāo)準(zhǔn)，若沒有深層底蘊(yùn)，讀起來也只會讓人感覺味同嚼蠟。這樣的作品如何能引起讀者情感上的共鳴，如何能給讀者人生的啟示呢？杜甫的“三吏”“三別”，正是他目睹了唐王朝社會動蕩之后寫下的不朽杰作，其詩歌也被譽(yù)為“詩史”，這些杰作絕不是僅僅憑借“詩內(nèi)”的功夫就能創(chuàng)作出的。練好“詩外”的功夫，需要廣泛地學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識，拓展知識的廣度和恩維的寬度。毎種看似無關(guān)的能力和知識實(shí)則都是創(chuàng)作道路上的一塊基石,正如培根在《談讀書》中所言，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。凡此所學(xué)，都是一種深厚的積累，能夠開闊眼界，為自己深耕的領(lǐng)域增值?！豆伯a(chǎn)黨宣言》《資本論》等著作是馬克思博覽群書，在黑格爾、費(fèi)爾巴哈的哲學(xué)，亞當(dāng)?斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)，傅立葉、歐文的空想社會主義等思想的基礎(chǔ)上凝煉而成，這些著作更是馬克思從工人的社會實(shí)踐中找到的一把打開新世界大門的鑰匙，為無產(chǎn)階級指引了方向。廣泛涉獵“詩外”的知識，能夠以此觸類旁通，打開創(chuàng)新思維之門，從而創(chuàng)造"詩內(nèi)”獨(dú)具一格的專業(yè)價值。練好“詩外”的功夫，需要深入社會生活，在實(shí)踐中增加人生閱歷。正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，有字之書要讀，無字之書也要讀。曹雪芹如果沒有對當(dāng)時的社會生活做過全景式的觀察和顯微鏡式的剖析，就不可能著成《紅樓夢》這樣社會百科全書式的作品。文藝創(chuàng)作的方法有千百種，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。我們無論專攻哪一領(lǐng)域的知識，都必須將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，積累人生經(jīng)驗(yàn)，使認(rèn)識更加透徹。練好“詩外”的功夫，不能做一個只能望見頭頂一方天地的井底之蛙，而應(yīng)