2022-2023學年湖南省懷化市四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023學年湖南省懷化市四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1.一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后,比原來的數(shù)增加了198,原來這個數(shù)是________.2.如圖,回形針長(________)。3.26.8,24.7,15.8,14.7,14.6,16.2,13.2,把它們從小到大排列,第4個數(shù)是(_____);這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(____)。4.用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù),其中最大的是(________),最小的是(________),與31最接近的兩位小數(shù)是(________)。5.5.954保留一位小數(shù)約是_____,保留兩位小數(shù)約是_____。6.118+159+182=((_____)+_____)+_____.7.把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數(shù)點向(____)移動(____)位.8.在計算89×[(40-28)÷4)]時,應先算(______)法,最后算(______)法。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.0.38與0.380的大小相等,計數(shù)單位也相同。(____)10.王芳5次跳遠的總成績是10m,她每次的跳遠成績肯定都是2m.(____)11.在加法中,相加的兩個數(shù)叫做加數(shù),相加得的數(shù)叫做和。(______)12.在銳角三角形中,任意兩個角之和一定小于直角。(____)13.長度為8cm、5cm、4cm的三根小棒可以圍成一個三角形。(______)14.小數(shù)要比整數(shù)小。(______)15.一個三角形中,最大的角是銳角,那么,這個三角形就一定是銳角三角形.(____)16.條形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法相同。(______)17.過直線外一點,能畫1條直線與直線垂直。(________)18.把8.0700中所有的0去掉,小數(shù)的大小不會發(fā)生變化。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.劉陽有兩根小棒,長度分別是4厘米和7厘米,他準備再用一根小棒和它們圍成一個三角形。第三根小棒的長可能是()厘米。A.2 B.10 C.1120.下面小數(shù)中與5.08相等的是()。A.5.008 B.5.80 C.5.08021.把760000改寫成用“萬”作單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)比()。A.變大了 B.變小了 C.大小不變 D.不確定22.在下面圖中畫一條直線,能分成兩個鈍角三角形的圖形是()。A. B. C. D.23.修凳子時常在旁邊加固成三角形,如圖,這是運用了三角形的()。A.三條邊的特性 B.易變形的特性 C.穩(wěn)定性24.從小明家向東走300米,記作:﹢300米;從小明家向西走500米,記作:()。A.﹣500米 B.﹣200米 C.﹢500米 D.800米25.把460g改成用kg作單位的數(shù)是()。A.46000kg B.4.6kg C.0.46kg26.120千米/時讀作()。A.每時120千米 B.120千米每時 C.120時每千米27.12乘235除以5的商,積是多少?列式為().A.12×(235÷5) B.12×235÷5 C.235×12÷528.在算式“8.53-2.18-☆”中,當☆=()時,可以用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算;當☆=()時,可以“改變減的順序”進行簡便計算。①5.53②5.82③1.47④2.18A.③① B.②① C.③② D.②④四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù).7.2+1.5=8.8-3.4=13.2+11.6=17.5-7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=30.用豎式計算,并且驗算.2.98+1.65=驗算:5.74﹣2.78=驗算:31.能簡算的要簡算。五、操作題。32.畫出下面立體從前面、左面和上面看到的圖形。六、解決問題33.四年級學生去博物館參觀,旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長100米的道路一側,如果每輛大客車長11米,前后間隔3米,照這樣計算,這條路的一側能否停下這8輛大客車?34.青年旅行社推出“北京美景一日游”的兩種出游方案。方案一成人每人240元兒童每人120元方案二團體6人以上(包括6人)每人150元(1)成人4人,兒童2人,選哪種方案合算?(2)成人1人,兒童5人,選哪種方案合算?35.一塊梯形麥田的上底是27米,下底是53米,高是12米。如果這塊麥田共收小麥326.4千克,平均每平方米收小麥多少千克?36.車站候車大廳里的照明燈,原來平均每個月用電330千瓦時。今年年初,工作人員把所有照明燈換成節(jié)能燈,平均每月用電140千瓦時。照這樣計算,平均一年節(jié)約用電多少千瓦時?37.有一個正方形林場,如果用每小時步行4千米的速度繞林場一周,需要6小時,林場的總面積是多少平方千米?合多少公頃?

參考答案一、神奇小幫手。1、1【解析】

【詳解】根據(jù)小數(shù)點移動的規(guī)律可知,新數(shù)是原數(shù)的100倍,則得出新數(shù)比原數(shù)增加99倍,因為增加了198,利用數(shù)量差除以倍數(shù)差就可以求出原來的數(shù).列式為198÷(100-1)=198÷99=1.2、2.5【分析】回形針的最左邊在“0”刻度上,從“0”刻度開始數(shù),是2厘米5毫米?!驹斀狻?毫米=0.5厘米,2厘米5毫米=2.5厘米。故答案為:2.5考查單位換算,1厘米=10毫米,小單位化大單位除以進率。3、15.818【解析】略4、63.1010.3631.06【分析】要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最大的兩位小數(shù),則這個小數(shù)的十位是6,個位是3,十分位是1,百分位是0;要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最小的兩位小數(shù),則這個小數(shù)的十位是1,個位是0,十分位是3,百分位是6;要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中與31最接近的兩位小數(shù),則這個小數(shù)的十位是3,個位是1,十分位是0,百分位是6?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù),其中最大的是63.10,最小的是10.36,與31最接近的兩位小數(shù)是31.06。故答案為:63.10;10.36;31.06。本題考查搭配問題和小數(shù)的寫法,寫小數(shù)時要按順序?qū)懗觯乐惯z漏。5、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小數(shù),就看這個數(shù)的第二位;保留兩位小數(shù),就看這個數(shù)的第三位;運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答?!驹斀狻?.954≈6.0;5.954≈5.95;故答案為6.0,5.95。本題主要考查運用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運用“四舍五入”取值;要注意:用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時,這時的0不能根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉。6、1181821【解析】根據(jù)加法的交換律與結合律進行計算;【詳解】118+1+182=(118+182)+1=300+1=459故答案為118,182,1.7、右1【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知,把19.3擴大100倍,只要把19.3的小數(shù)點向右移動1位即可.故答案為右,1.8、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序:在沒有小括號的算式里,如果只含有同一級運算(只有加減法或只有乘除法,從左到右依次計算;如果含有兩級運算(既有乘除又有加減),先算乘除,后算加減;如果有中括號和小括號,就先算小括號里面的,再算中括號里的?!驹斀狻吭谟嬎?9×[(40-28)÷4)]時,應先算減法,最后算乘法。解答此題關鍵是明確運算順序,注意:既有中括號又有小括號,先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【解析】略10、錯誤【詳解】略11、√【分析】根據(jù)加法各部分間的名稱進行判斷?!驹斀狻堪褍蓚€數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫做加法,相加的兩個數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。這句話正確。本題考查加法各部分的名稱,相加的兩個數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和,解決此類題目需熟練掌握四則運算各部分間的名稱。12、×【解析】略13、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻?+5>8所以長度分別是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以圍成一個三角形,說法正確;故判斷正確。本題考查三角形三邊的關系,解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。14、×【分析】小數(shù)分為兩部分:整數(shù)部分和小數(shù)部分,整數(shù)部分可以是任何整數(shù),舉例解答。【詳解】2.05是小數(shù),2是整數(shù)。2.05>2故答案為:×本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關系,注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小。15、√【解析】略16、×【分析】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的相同點是:都是用一個單位長度表示一定數(shù)量;不同點是:條形統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列,優(yōu)點是很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點,然后把這些點用直線連起來,優(yōu)點是不僅能看出數(shù)量的多少,還能反映出數(shù)量的增減變化情況?!驹斀狻織l形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法不同,原題說法錯誤。故答案為:×此題考查了條形統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖的特點及繪制,要根據(jù)它們的制作特點進行分析。17、√【分析】過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這條直線的線段中,垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,過直線外一點,能畫1條直線且只能畫一條直線與直線垂直。故答案為:√。本題考查垂直的性質(zhì),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。18、×【分析】根據(jù)題意,把8.0700的所有0去掉是8.7,小數(shù)本數(shù)的數(shù)值發(fā)生了改變?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把8.0700中所有的0去掉,小數(shù)的大小發(fā)生了變化。故答案為:×此題主要考查學生對小數(shù)的性質(zhì)的理解與應用。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系定理,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊的差一定小于第三邊,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:選項A:2+4=6<7,答案不正確;選項B:10?4<7,答案是正確的;選項C:4+7=11,答案是不正確的。故答案位:B。此題是考查三角形的特性,應靈活掌握和運用。20、C【解析】略21、C【分析】將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),只要省略萬位后面的0,并加一個“萬”即可。改寫后的數(shù)與原數(shù)相比,大小不變?!驹斀狻?60000=76萬,這個數(shù)與原數(shù)比,大小不變。故答案為:C。熟練掌握整數(shù)改寫的方法。改寫后的數(shù)與原數(shù)相等,用等號連接。22、C【分析】鈍角三角形是有一個角大于90°的三角形;直角三角形是有一個角是90°的三角形;銳角三角形的三個角都是銳角。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:選項A只能分成兩個直角三角形;選項B可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形;選項C可以分成兩個銳角三角形也可以分成兩個鈍角三角形;選項D可以分成兩個直角三角形也可以分成一個鈍角三角形和一個銳角三角形。所以只有選項C滿足題干要求。故答案為:C本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關鍵。23、C【分析】三角形不易變形,具有穩(wěn)定性,修凳子時常在旁邊加固成三角形就是運用三角形的穩(wěn)定性。【詳解】根據(jù)分析可知,修凳子時常在旁邊加固成三角形是運用了三角形的穩(wěn)定性。故選:C。本題考查三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題。24、A【分析】用正負數(shù)來表示意義相反的兩種量:向東記為正,則向西就記為負,直接得出結論即可?!驹斀狻繌男∶骷蚁蛭髯?00米,記作:﹣500米。故答案為:A。此題主要考查正負數(shù)的意義,正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,則和它意義相反的就為負。25、C【解析】略26、B【分析】根據(jù)速度單位的讀法,“米/秒”讀作米每秒,“千米/時”讀作千米每時,據(jù)此進行選擇?!驹斀狻款}干中是120千米/時,讀作120千米每時。故答案為:B本題考查的是速度單位的讀作,正確的讀出速度單位是關鍵。27、A【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算,乘法、除法叫做第二級運算。(1)在一個沒有括號的算式里,如果只含同一級運算,按照從左往右的順序依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算(乘除法),再算第一級運算(加減法)。(2)在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!驹斀狻孔詈笫乔蠓e,要想改變運算順序必須加小括號:12×(235÷5)。故答案為:A本題考察了四則混合運算順序,注意小括號的運用。28、B【分析】根據(jù)題意,用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算時,2.18加上一個數(shù)湊成整數(shù)比較簡單;“改變減的順序”進行簡便計算時,8.53減去一個數(shù)結果是整數(shù)才比較簡單。據(jù)此解答?!驹斀狻吭谒闶健?.53-2.18-☆”中,當☆=(5.82)時,2.18+5.82=8,可以湊成一個整數(shù)可以用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算;當☆=(5.53)時,8.53-5.53=3,湊成整數(shù),可以“改變減的順序”進行簡便計算。故答案為:B。此題考查了小數(shù)的運算定律與簡便計算,完成此題,應注意分析數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)特點解答進行解答。四、勤奮的你來算一算。29、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【詳解】略30、4.63;2.96(豎式與驗算見詳解)【詳解】2.98+1.65=4.63驗算:5.74﹣2.78=2.96驗算:31、100;3800;34930;48000;388;150000【分析】(1)運用減法的性質(zhì)進行計算;(2)運用乘法交換律進行計算;(3)運用乘法分配律進行計算;(4)運用乘法分配律進行計算;(5)先算除法再算加法;(6)運用乘法結合律進行計算?!驹斀狻?58-58-26-74=(258-58)-(26+74)=200-100=10025×38×4=25×4×38=100×38=380035×998=35×(1000-2)=35×1000-35×2=35000-70=34930480×84+160×48=160×3×84+160×48=160×(3×84+48)=160×300=480002392÷8+267÷3=299+89=388125×(8+40)×25=125×48×25=125×8×6×25=(125×8)×(6×25)=1000×150=150000五、操作題。32、【分析】從前面看,看到兩層,上層一個正方形靠左,下層兩個正方形;從左面看有兩列,左邊一列兩個正方形,右邊一列一個正方形靠下;從上面看有兩行,第一行兩小正方形,第二行一個正方形靠右;據(jù)此畫圖?!驹斀狻勘绢}是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、解決問題33、不能【詳解】11×8=88(米)8﹣1=7(個)7×3=21(米)88+21=109(米)109>100答:這條路的一側不能停下這8輛大客車.34、(1)選方案二合算(2)選方案一合算【分析】本題根據(jù)每小題中參與旅游人數(shù)及兩種不同的方案分別計算比較即可得出哪種方案合算;(1)成人4人,兒童2人,共有4+2=6人參加,如按方案一購買,根據(jù)乘法的意義,成人

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