江蘇省無(wú)錫市玉祁高中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試試題(語(yǔ)文)

江蘇省無(wú)錫市玉祁高中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試試題（語(yǔ)文）高一語(yǔ)文時(shí)間：150分鐘滿分：160分一、基礎(chǔ)選擇（2*10=20分）1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．徜徉(táng)趿拉（t?。╊澙酰▃hàn）斷壁殘?jiān)▂uán）軀殼(qiào)B．鷹隼(sǔn)緋聞(fěi)聳峙(zhì)煢煢孑立（qióng）刀俎(zǔ)C．逡巡(qūn)雋秀（juàn）傴（yǔ）僂通衢大道(qú)載舟(zài)D．與會(huì)(yù)羈縻（mí）覘（chān）視玲瓏剔(tī)透塞源(sa)2.下列選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.禮上往來(lái)殘羹冷灸有條不紊獨(dú)辟蹊徑B.欲聾互相撕打別出心裁徒勞無(wú)功C.金榜題名汗流浹背按部就班自慚形穢D.盛氣凌人病入膏肓鬼鬼崇崇貽笑大方3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．今年的中秋小長(zhǎng)假，正好趕上教師節(jié)，無(wú)錫一些旅行社以教師節(jié)為賣點(diǎn)的線路產(chǎn)品，價(jià)格也小幅下降，但打算出游的人鳳毛麟角。．．．．B．如果能夠從機(jī)制方面，為官員語(yǔ)言體系表達(dá)的多樣化做一些努力，哪怕我們邁出一小步也可以，并不是要一．．．．蹴而就，要一下子邁多大步。C．我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲．．．．學(xué)步，但終究會(huì)走出自己D．當(dāng)日本發(fā)生大地震時(shí)，不少人興高采烈，以為這是老天爺對(duì)日本的懲罰，而小王卻不．．以為意，毅然向日本災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。．．4．下列各句中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．醫(yī)改方案是否公正，是否完善，將直接影響到改善國(guó)人的生活質(zhì)量，這就需要制定方案時(shí)，盡可能的集思廣益，要盡可能從不同的方案中選出最優(yōu)方案。B．終身教育制度的建立，不僅為那些因這樣那樣的原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開(kāi)了一扇門(mén)，也為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。C．事故發(fā)生后，在相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)調(diào)下，16個(gè)死難者家屬很快來(lái)到了事故現(xiàn)場(chǎng)。D．他100米跑的成績(jī)?nèi)绻艿玫竭M(jìn)一步提高，就有可能成為我國(guó)第一流的短跑選手。5．下了文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《指南錄后序》作者文天祥，字履善，一字宋瑞，號(hào)文山，南宋著名的國(guó)愛(ài)詩(shī)人。遺著有《文山先生全集》B．《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體歷史著作，相傳是由左丘明所作。它與《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三轉(zhuǎn)”。C．《離騷》作者屈原，名平，字原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人中國(guó)歷史上第一位偉大的詩(shī)人。今存《天1問(wèn)》、《九歌》、《九章》、《招魂》等作品都收入他所編的《楚辭》中。D．司馬遷，西漢史學(xué)家，文學(xué)家，字子長(zhǎng)。著作《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。廉頗藺相如列傳司馬遷秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王?！蓖跏阼担嗳缫虺骤祬s立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書(shū)至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰：‘秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧,償城恐不可得?！h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎？且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之修敬也。今臣至,大王見(jiàn)臣列城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣?！毕嗳绯骤灯漤?欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?！倍戎?終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如。相如至,謂秦王曰:“秦自繆公以來(lái)二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱,大王譴一介之使至趙,趙立奉璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請(qǐng)就湯鑊。唯大王與群臣孰計(jì)議之！”秦王與群臣相視嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦、趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙，趙王豈以一璧之故欺秦邪！”卒廷見(jiàn)相如,畢禮而歸之。6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．相如奉璧奏秦王（進(jìn)獻(xiàn)）B．大王必欲急臣（逼迫）歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書(shū)于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以觀,禮節(jié)甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王秦王其而．．C．舍相如廣成傳（安置）D．臣請(qǐng)就湯鑊（于是）．．7．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，全都相A．傳之美人，以戲弄臣且以一璧之．故，逆強(qiáng)秦之終不可強(qiáng)奪巫醫(yī)樂(lè)師百工之人同的一項(xiàng)是（）歡．B．秦王度之，．．C．度我至軍中，公乃入臣乃敢上璧．．D．不如因．而厚遇之，使8.與“欲以擊柱”句式相同的一A．求人可使報(bào)秦者B．若屬皆且為所C．此天子氣也D．沛公欲王關(guān)中9．下列加點(diǎn)的字與“懷其璧”的“懷”詞類活用相同的一歸趙因人之力而敝之，不仁．項(xiàng)是（）虜項(xiàng)是（）A．大王必欲急臣B．越國(guó)以鄙遠(yuǎn)．．C．范增數(shù)目項(xiàng)．王D．卒廷見(jiàn)相如．10．下列句子不含通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）2

A．相如奉璧奏秦王B．而境界危惡，層見(jiàn)錯(cuò)出C．?dāng)抠D財(cái)以送其行D．必固其根本二、課外文言文閱讀（3*5=15分）張巡傳張巡字巡，鄧州南陽(yáng)人。博通群書(shū)，曉戰(zhàn)陣法。氣志高邁，略細(xì)節(jié)，所交必大人長(zhǎng)者，不與庸俗合，時(shí)人叵知也。開(kāi)元末，擢進(jìn)士第。巡繇①太子通事舍人出為清河令，治績(jī)最，而負(fù)節(jié)義，或以困厄歸者，傾貲振護(hù)無(wú)吝。更調(diào)真源令。土多豪猾，大吏華南金樹(shù)威恣肆，巡下車，依法誅之，赦余黨，莫不改行遷善。安祿山反，（巡）遂起兵討賊，從者千余。巡馳騎決戰(zhàn)，身被創(chuàng)不顧，士乃奉巡主軍。積六旬，大小數(shù)百戰(zhàn)。當(dāng)此時(shí)，王命不復(fù)通，大將六人白巡以勢(shì)不敵，且上存亡莫知，不如降。六人者，皆官開(kāi)府、特進(jìn)。巡陽(yáng)許諾，明日堂上設(shè)天子畫(huà)像，率軍士朝，人人盡泣。巡引六將至，責(zé)以大誼，斬之。至睢陽(yáng)，??有詔拜巡御史中丞。被圍久，食盡，巡士多餓死，存者皆痍傷氣乏。巡出愛(ài)妾曰：“諸君經(jīng)年乏食，而忠義不少衰，吾恨不割肌以啖眾，寧惜一妾而坐視士饑？”乃殺以大鄉(xiāng)，坐者皆泣。巡強(qiáng)令食之，至羅雀掘鼠，煮鎧弩以食。賊知外援絕，圍益急。眾議東奔，巡、遠(yuǎn)②以睢陽(yáng)江淮保障也，若棄之，賊乘勝鼓而南，江、淮必亡。且?guī)涴嚤娦校夭贿_(dá)。十月癸丑，賊攻城，士病不能戰(zhàn)。城遂陷，與遠(yuǎn)俱執(zhí)。巡眾見(jiàn)之，起且哭，巡曰：“安之，勿怖，死乃命也。”巡不屈，年四十九。（選自《舊唐書(shū)？張巡傳》，有刪節(jié)）當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁④？茍此不能守，雖避之他處何益？及其無(wú)救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達(dá)。二公之賢，其講之精矣。守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)。天下之不亡，其誰(shuí)之功也？（韓愈《〈張中丞傳〉后敘》）①繇：茂盛；通徭；通遙，遠(yuǎn)；通謠，歌頌；讀yóu，由，從②癯（qú）：瘦。③遠(yuǎn)：睢陽(yáng)太守許遠(yuǎn)。與張巡一起11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.身被創(chuàng)不顧被：遭受B.有詔拜巡御史中丞C.皆官開(kāi)府、特進(jìn)做官衛(wèi)睢陽(yáng)，被俘而死。④逆遁：預(yù)先逃跑。拜：授予官職官：D.吾恨不割肌以啖眾恨：恨不得12.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義法相的同一組是（）A.①所交必大人長(zhǎng)者B.①乃殺．以大鄉(xiāng)．②頒白者不負(fù)．戴于道路矣②而陋者乃以斧斤考擊而求之．C.①且上存亡莫．知D.①不與庸俗合．②王不行，示趙弱且．怯也②與嬴而不助五國(guó)也．13.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中古今意義相的同一項(xiàng)是（）A.（巡）氣志高邁，略細(xì)節(jié)B.大吏華南金樹(shù)威恣肆．．．．3

C.所交必大人長(zhǎng)者，不與庸俗合D.赦余黨，莫不改行遷善．．．．14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.張巡更調(diào)真源縣令，一下車就誅殺豪猾大吏華南金；守睢陽(yáng)，斬叛將六人；食盡，殺妾以大鄉(xiāng)；城陷被殺，保持了高尚的節(jié)義。B.張巡“曉戰(zhàn)陣法”，深知睢陽(yáng)的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)殘之兵堅(jiān)守孤城以蔽江南，阻遏了叛軍的攻勢(shì)；后來(lái)雖欲撤退，終因“帥饑眾行，必不達(dá)”而只有孤注一擲和叛軍血戰(zhàn)到。底C.安祿山反叛，身為真源令的張巡起兵討賊，身經(jīng)百戰(zhàn)，被皇帝授予中丞御史，后來(lái)死守睢陽(yáng)，城陷被殺，成為一代死節(jié)名臣。D.張巡任清河令時(shí)“以困厄歸者，傾貲振護(hù)無(wú)吝”,而在堅(jiān)守睢陽(yáng)孤城時(shí)，導(dǎo)致人相食的慘劇是為局勢(shì)所迫不得已而造成的。15.聯(lián)系全文看，下列對(duì)文末韓愈一段話的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是（）A.從文章的行文語(yǔ)氣看，曾有人對(duì)張巡、許遠(yuǎn)頗有微詞，韓愈是文有所指，為張、許二人辯誣并贊揚(yáng)了張、許死守睢陽(yáng)的歷史功績(jī)。B.文章從“守”與“棄”兩方面談?wù)擃￡?yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)的利害關(guān)系，肯定了張、許死守睢陽(yáng)對(duì)削平安祿山叛亂的重要意義。C.韓愈從唐朝平叛的全局出發(fā)，精辟地指出睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)“守一城，捍天下”的戰(zhàn)略意義，贊揚(yáng)了張、許以少勝多，力保江淮不失、天下不亡的歷史功績(jī)。D.韓愈對(duì)睢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)“守”與“棄”的評(píng)說(shuō)體現(xiàn)了文章開(kāi)頭部分中對(duì)張巡“曉戰(zhàn)陣法”的評(píng)價(jià)。三、翻譯16.把文言閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。(3分)譯文：（2）大將六人譯文：（3）及其無(wú)救而且窮也，將其陽(yáng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達(dá)。（3分）白巡以勢(shì)不敵。（2分）譯文：四、詩(shī)歌鑒賞17.閱讀下面一首詩(shī)，完成題目（3+3=6分）移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。（1）．作者以、為意象并采用藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情。（3分）（2）．古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)選擇其一簡(jiǎn)要分析。（3分）4五、名句默寫(xiě)（10分）18（1）故余與同社諸君子，，而為之記，亦以明死生之大，（2），來(lái)吾道夫先路。（3）汩余若將不及兮，（4）皇覽揆余初度兮，（5）亦余心之所善兮，（6）吾所以為此者，（7），徒慕君之高義也。（8）臣心一片磁針石，。。。。。。（9），無(wú)韻之離騷六、閱讀下面文章，完成19—22題（共23分）身后的眼睛曾平(1)那是一頭野豬。(2)天高月爽，四周清亮空明，皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上，也灑在對(duì)熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。(3)孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對(duì)視著。(4)孩子的身后是一個(gè)臨時(shí)搭建的窩棚，那是前幾天他的父親忙碌了一個(gè)下窩棚的四周，是茂密的苞谷林，山風(fēng)一吹，嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，這是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊，他怕自己一泄氣，野豬趁勢(shì)占了他的便宜。他是向父親保證了的，他說(shuō)他會(huì)比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來(lái)?yè)Q父親的。午的結(jié)果。(5)野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個(gè)不停了。野豬眼露兇光，齜開(kāi)滿嘴獠牙，它向前一連邁出了三大步。(6)孩子(7)孩子完全可以放開(kāi)喉嚨喊他的父親母親。家就在不握著木棒，勇敢地向野豬沖上去，盡管只有一小步。這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒(méi)有料到居然敢向它反擊。野豬嗷嗷地叫個(gè)不停。野豬的頭猛地一縮，準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來(lái)的臊氣。遠(yuǎn)的山坡下。但孩子沒(méi)有，孩子孩子(8)在窩棚的一個(gè)角落，一個(gè)漢子舉起了獵槍。正在他準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候，一雙手?jǐn)r住了漢子的獵槍。(9)漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。(10)孩子的母親一邊攔住孩子的父親，一邊悄悄地對(duì)孩子的父親說(shuō)，我們只需要一雙眼睛！5(11)漢子只好收回那只蓄勢(shì)待發(fā)的手。(12)孩子的父親和母親的目光全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父母緊張的臉上，一點(diǎn)也掩飾不住他們的擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時(shí)候了。(13)孩子沒(méi)有退縮，也沒(méi)有呼喊。他死死地咬緊牙，舉起木棒嚴(yán)陣以待。(14)野豬和孩子對(duì)視著。(15)野豬恨不得吞了孩子。孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。(16)野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽(tīng)得見(jiàn)孩子的心咚咚地跳動(dòng)。(17)月光照在孩子的臉上，青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗，從孩子的額頭，緩緩地沁出。(18)野豬的身子立了起來(lái)。孩子的木棒舉過(guò)了頭頂。(19)他們都在積蓄力量。(20)突然，野豬扭轉(zhuǎn)頭，一溜煙地，跑了。(21)孩子長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，一屁股在癱了地上。(22)孩子的父親母親長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，他們走了過(guò)來(lái)。父親激動(dòng)地說(shuō)，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！父親的臉上全是得意。(23)孩子看見(jiàn)父親母親從窩棚里走出來(lái)，突然撲向母親的懷抱，嚎啕大哭。孩子不依不饒，小拳頭擂在母親的胸上，說(shuō)，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？一點(diǎn)也沒(méi)有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。(24)孩子的母親抱起孩子，重復(fù)著父親的話，說(shuō)，兒子，你一個(gè)人打跑了一頭野豬！母親的臉上全是贊揚(yáng)。(25)孩子繼續(xù)不依不饒，哭著說(shuō)，你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i？母親一本正經(jīng)地說(shuō)，我們幫了你啊！我和你父親用眼睛在幫你！(26)孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛，父親母親的眼睛和平時(shí)一模一樣，怎么幫的?。?27)那孩子就是我。那年我七歲。19、“身后的眼睛”指什么？它在全文中起什么作用？（5分）20、文中多處運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)，試結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)在文中的作用。（6分）21、結(jié)合文章分析“我”的性格特點(diǎn)。（6分）22、孩子的父母本可以一槍打死野豬，可他們沒(méi)有，為什么？請(qǐng)結(jié)合本文的立意和社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?分）6七、語(yǔ)言運(yùn)用題。（8分）23、一位讀者到新華書(shū)店去買書(shū)，下面是他們的對(duì)話：（3分）讀者：請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》？營(yíng)業(yè)員：賣完了。讀者：還有哪一家書(shū)店可能有這本字典？營(yíng)業(yè)員：不知道。讀者：貴店什么時(shí)候再到貨？營(yíng)業(yè)員：不知道。營(yíng)業(yè)員的三次回答非常明確，也是實(shí)事求是的。但是讀者聽(tīng)起來(lái)卻感受到十分不舒服，心里總有些不是滋味。營(yíng)業(yè)員的回答能否換一種說(shuō)法（可以說(shuō)得略長(zhǎng)些），基本意思相同，卻能讓讀者感到親切？試著把營(yíng)業(yè)員的三次回答換一換。答：A．B．C．24、下面這則新聞報(bào)道向讀者披露了兩條重要的信。息請(qǐng)概括出這兩條信。息（每條不超過(guò)20個(gè)字）（5分）據(jù)介紹，商務(wù)部和國(guó)家發(fā)改委正在共同擬定有關(guān)塑料袋有償使用的辦法，但有償使用理論上并不會(huì)給消費(fèi)者增加新的費(fèi)用負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵瓉?lái)商場(chǎng)和超市的塑料袋收費(fèi)實(shí)際上已經(jīng)計(jì)入商品的成本里面去了，現(xiàn)在只是把隱性的變?yōu)轱@性的。國(guó)家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我國(guó)每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬(wàn)噸。據(jù)測(cè)算，生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480萬(wàn)噸石油，相當(dāng)于我國(guó)去年石油消費(fèi)量的近1.5%。限制超薄塑料袋生產(chǎn)使用以后,塑料袋使用總量將會(huì)大大減少。八、作文（70分）25、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文他們是城市小巷中的一群小攤販，是城市里面可有可無(wú)的一道風(fēng)景，他們或補(bǔ)鞋、或修傘、或配匙修鎖、或擦鞋縫衣??守著小攤，過(guò)著簡(jiǎn)單樸素甚至于清苦的日子。他們?yōu)槌鞘胁潦弥畋菊娴墓饬粒瑸槌鞘锌p補(bǔ)著最微小的殘缺，為城市增添最不起眼的光彩??請(qǐng)以“卑微中的自尊”為題寫(xiě)一篇文章。要求：文體自選（除詩(shī)歌外），可記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒寫(xiě)感受等，不少于800字。7無(wú)錫市玉祁高級(jí)中學(xué)2011—2012春學(xué)期期中考試2012.4高二語(yǔ)文學(xué)科時(shí)間：150分鐘滿分：160分命題人：尤紅菊審卷人：張旭文答案8.D，都是省略句9．C．名詞活用為動(dòng)詞（A．形容詞活用為使動(dòng)，B．名詞活用為意動(dòng)，D．名詞活用為狀語(yǔ)。）10．D．（A．奉—捧，B．見(jiàn)—現(xiàn)，C．貲—資。）11.D（遺憾）12.A（都是代詞，??的人。B項(xiàng)①于是②竟然；C項(xiàng)①?zèng)r且、何況，連詞，表示意思更進(jìn)一層，多用于進(jìn)一步申述補(bǔ)充理由。意思相當(dāng)于“并且”或口語(yǔ)里的“再說(shuō)、再加上”②表遞進(jìn)，而且；D項(xiàng)①同、跟、介詞②結(jié)交）參考譯文：張巡字巡，是鄧州南陽(yáng)人。博通群書(shū)，通曉作戰(zhàn)布陣的方法，氣節(jié)高尚，不太注重小節(jié)，他結(jié)交的一定是有身份的官員和年高德重的人，不和平常的人結(jié)交，當(dāng)時(shí)的人不可能知道，開(kāi)元末年，中進(jìn)士第。張巡以太子通事舍人的身份出京任清河縣令，治理的成績(jī)最好，很有義節(jié)，有因?yàn)槔ьD歸附他的人，傾盡資財(cái)救濟(jì)保護(hù)毫不吝嗇。再調(diào)為真源縣令。當(dāng)?shù)赜泻芏鄰?qiáng)橫狡猾的人（豪強(qiáng)），大吏華南金建立了自己的威勢(shì)恣意妄為，張巡一到任，就依法殺了他，赦免了他的黨徒，（其黨徒）沒(méi)有不改惡從善的。安祿山反叛，張巡就起兵討伐叛賊，跟隨他的有一千多人。張巡縱橫馳騁與敵人決戰(zhàn)。自己受了傷也不顧惜，軍士們尊奉他主持軍務(wù)。累積60天，大小數(shù)百戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候，君王的命令不能通達(dá)，六個(gè)將領(lǐng)把力量不敵叛軍的情況報(bào)告張巡，（說(shuō)）況且皇上生死不知，不如投降。這六個(gè)人都做官至開(kāi)府、特進(jìn)。張巡假裝答應(yīng)，第二天在大堂上設(shè)置天子畫(huà)像，大義來(lái)責(zé)備（他們），率領(lǐng)將士們朝拜，（將士們）人人都哭泣。張巡把六個(gè)將領(lǐng)帶上來(lái)，用8殺了他們。到了睢陽(yáng)??皇帝有詔收任命張巡為御史中丞。（睢陽(yáng)）被圍困久了，糧食吃盡了，張巡的士兵大多餓死，活著的人都受了傷，氣力都用盡了。張巡交出他的