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文檔簡(jiǎn)介
2023年新生工作計(jì)劃3篇新生工作安排篇1
會(huì)議內(nèi)容:
一、老師的自我介紹,班級(jí)概況分析
二、對(duì)小班幼兒一日活動(dòng)各階段時(shí)間支配的內(nèi)容作分析
三、對(duì)新學(xué)期一些須要家長(zhǎng)們協(xié)作的事宜提一些要求
一、老師自我介紹和班級(jí)孩子概況分析
1、老師自我介紹
2、孩子入園以來的總體狀況:
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):(表揚(yáng)不同孩子的不同優(yōu)點(diǎn))
弱勢(shì)表現(xiàn):(讓家長(zhǎng)相識(shí)到孩子的弱勢(shì)存在的因素,并取得家長(zhǎng)們?cè)谟谖覀兘袒^點(diǎn)上的協(xié)作)
二、小班幼兒一日活動(dòng)各階段時(shí)間支配的內(nèi)容分析
1、入園,晨間接待:
2、角色嬉戲:
3、點(diǎn)心:
4、教學(xué)活動(dòng)
5、自由活動(dòng):
6、運(yùn)動(dòng):
7、自由活動(dòng):
8、進(jìn)餐:
9、飯后漫步:
10、午睡:
11、起床、吃點(diǎn)心:
12、生活活動(dòng):
13、離園:
三、新學(xué)期家長(zhǎng)須要協(xié)作的方面
1、每天幫孩子帶一塊干凈的.手帕在身上,每周為孩子剪指甲一次
2、在孩子的書包里放入一些換洗的衣服,以便孩子更換。
3、激勵(lì)幼兒堅(jiān)持上幼兒園,培育幼兒按時(shí)到園的良好習(xí)慣,學(xué)校生活的連接從小班起先抓起。
4、家里有事或孩子生病等不來園的請(qǐng)家長(zhǎng)做到提前電話請(qǐng)假。
5、每天堅(jiān)持持接送卡接送孩子,共同保證孩子的平安。
6、多關(guān)切“家長(zhǎng)園地”、常常去看一看近期我們的教學(xué)內(nèi)容等。
7、家園聯(lián)系冊(cè):每月老師為孩子們填寫手冊(cè),周五發(fā)回家,家進(jìn)步行填寫,周一帶入園
8、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐、如廁、穿脫鞋子、褲子,增加自理實(shí)力。
9、放學(xué)后不帶孩子在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間玩耍,共同保證孩子的平安。從小班起先,我們將要共同生活,我們肯定盡心盡職,努力照看,琢步引導(dǎo),培育發(fā)展孩子??赡苡袝r(shí)會(huì)由于某種疏忽,會(huì)做的不周全,導(dǎo)致孩子受到了一點(diǎn)損害(摔交、同伴欺壓),在這里我們也向大家表示歉意,同時(shí)也希望得到你們的諒解,理解以及幫助。特殊是讓孩子盡快學(xué)會(huì)與同伴相處。
下面是我們老師的幾點(diǎn)看法,僅供參考:
(1)在家教化孩子與同伴共享玩具、圖書、食品。
(2)發(fā)覺孩子欺壓了別人,回家要賜予正確的引導(dǎo)教化。
(3)當(dāng)孩子給別人欺壓了以后,父母先不要怒形于色,要安靜地問明事發(fā)的緣由,經(jīng)過,分析孩子的對(duì)與錯(cuò),最終可教給孩子一些自我愛護(hù)的技巧和實(shí)力。
(4)一旦發(fā)生了糾紛,希望雙方家長(zhǎng)都能高姿態(tài)地對(duì)待。我信任以孩子為媒,我們的家長(zhǎng)也將會(huì)組成一個(gè)和諧的團(tuán)體
4、總之,我們老師和家長(zhǎng)在目標(biāo)上是一樣的,一切為了孩子,讓我們?cè)诮窈蟮暮献髦?,相互信任,相互支持,為了他們更全面的發(fā)展而共同努力。
各位家長(zhǎng)有什么建議、想法或困惑可以提出來,我們大家來商討一下。信任在座的各位家長(zhǎng),在育兒方面都有自己的一些閱歷和方法,借著今日這個(gè)機(jī)會(huì),大家不防暢所欲言,相互溝通切磋一下!
新生工作安排篇2
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身,結(jié)合我班實(shí)際狀況,特制定本期班主任工作安排。
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、支配班級(jí)活動(dòng)
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好安排,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教化的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
依據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理,培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培育班委干部
班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔,同時(shí)要細(xì)心培育。第一,幫助班委干部樹立威信;
其次,激勵(lì)班委干部大膽工作,指引他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
二、針對(duì)特別學(xué)生,開展特別教化
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特別學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特別學(xué)生開展教化。
班主任要通過視察、與學(xué)生談心、聽取各方看法,建立起豐富的.信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老
師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法,并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校教化好孩子。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教化和訓(xùn)練。
以上安排從制定之日起執(zhí)行!
新生工作安排篇3
陽春三月,乍暖還寒。
新的學(xué)期也在三月明媚的春光中拉開了序幕。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上,回首剛剛過去的一學(xué)期的班級(jí)工作,不禁頗有感慨。
總體來說,上學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)搞得還是繪聲繪色、熱喧鬧鬧。無論是軍督山的跋涉還是果園的野炊,無論是新生杯辯論賽的躍躍欲試還是新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼喊助威,無論是籃球賽的驚慌激烈還是元旦游園的輕松暢快,無論是“圓桌會(huì)議”的坦誠(chéng)相見還是宿舍聯(lián)誼的縷縷溫馨……豐富多彩的活動(dòng)背后,都體現(xiàn)出整個(gè)班級(jí)的凝合力,都飽含著同學(xué)們對(duì)高校生活的期許與熱忱。因此,回望過去的一學(xué)期,總體覺得班級(jí)的生活還是非常充溢的。其中不僅有接連不斷的集體活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)平臺(tái)來展示自我、發(fā)覺自我,參加到集體的活動(dòng)中,同時(shí)也仍舊有相對(duì)較足夠的時(shí)間支配和私下溝通。因此,從私下和同學(xué)的交談中我們也總能感到同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持和總體確定,感受到大家對(duì)自己高校生活的滿足和對(duì)新學(xué)期的期盼。
然而,在一些成果的背后,作為班委,我們總是會(huì)不斷感覺到自己肩上的責(zé)任與壓力,膽怯 辜負(fù)了同學(xué)們的期盼與信任。我們也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學(xué)們的真正需求,我們的思維會(huì)不會(huì)是掛一漏萬,會(huì)不會(huì)耽擱了大家的時(shí)間呢?
因此,在不斷地自我反思中,新學(xué)期伊始,班委會(huì)和團(tuán)支部全體成員起先靜下心來,仔細(xì)地探討新學(xué)期的安排,提出一些設(shè)想。雖然還不成熟,但我們?nèi)耘υ噲D更清楚地勾畫出班委和團(tuán)支部對(duì)新學(xué)年的期許,從而有利于對(duì)整個(gè)學(xué)期進(jìn)行宏觀的把握。
現(xiàn)在我就參照集體探討的結(jié)果詳細(xì)說說新學(xué)期的工作安排:
1、進(jìn)一步明確班委定位,努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必需的意識(shí),班委肯定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí),全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要協(xié)作院里的各項(xiàng)工作,使之的確落實(shí)到位,更要主動(dòng)開動(dòng)腦筋,從各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò),擴(kuò)大情感溝通,增進(jìn)班機(jī)凝合力,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。經(jīng)過初步設(shè)想,詳細(xì)可以實(shí)行如下措施:
(1)不定期召開班會(huì),針對(duì)普遍感愛好的話題,有話大家談。努力建立一種大家主動(dòng)發(fā)表看法、參加班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透亮化,使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
(2)開辦班級(jí)博客,吸引全班參加。這個(gè)博客可以作為表達(dá)每位同學(xué)心聲的平臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)們溝通了解的橋梁,更是我們整個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)日記。博客開通后,由全班同學(xué)自發(fā)(或者班委牽頭)負(fù)責(zé)管理,每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話,貼上好玩的照片,記錄下每天生活的趣聞趣事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心得感悟與大家共享,也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn),參加班級(jí)事務(wù)??傊?,這個(gè)博客就是班級(jí)網(wǎng)上的家。同時(shí),班委也可以從中把握整個(gè)班級(jí)的狀況,了解同學(xué)們的需求,更好的為班級(jí)服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級(jí)大事記。
(3)建立生日簿,由生活委員和組織委員詳細(xì)負(fù)責(zé),提前動(dòng)作。
(4)定期拍班級(jí)照片,作為青春留念。
2、在征得廣泛看法的基礎(chǔ)上,在緊抓學(xué)業(yè)的'同時(shí)主動(dòng)思索策劃一系列由班級(jí)特色的活動(dòng)。
詳細(xì)想法如下:
(1)舉辦集體健身活動(dòng),提倡進(jìn)行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證,其重要性不言自明,但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期起先了,我們希望同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)起來,為健康加分。
晨練活動(dòng)不僅可以增加體魄,為健康加分,同時(shí)為同學(xué)間尤其是男女生間的溝通與溝通供應(yīng)一個(gè)更生動(dòng)更輕松的舞臺(tái)。同時(shí),假如策劃精彩,這項(xiàng)活動(dòng)無疑會(huì)成為班級(jí)的亮點(diǎn)和特色,其閱歷可以在整個(gè)法大良性推廣。
經(jīng)協(xié)商,現(xiàn)初步安排組織班級(jí)晨練小組,每星期進(jìn)行不同項(xiàng)目的練習(xí),主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目定為中長(zhǎng)跑。統(tǒng)一時(shí)間,以宿舍為活動(dòng)單位,盡量動(dòng)員全班同學(xué)參與,以”堅(jiān)持”為口號(hào),以”努力”為信念,凝合同學(xué)們主動(dòng)參加。
詳細(xì)可行的具體安排正在探討中,希望可以在天氣轉(zhuǎn)暖后正式啟動(dòng)。
(2)舉辦方言大賽:以各省份為單位,把班級(jí)分為七八個(gè)小組,每個(gè)小組用自己本省份的方言來演繹一些經(jīng)典的影視劇作品或小品,或新穎 或搞笑,演出異樣的風(fēng)格,來加強(qiáng)各省份之間的了解,了解各地文化,給同學(xué)們帶來歡聲笑語。
(3)加強(qiáng)班際和級(jí)際之間的學(xué)習(xí)生活溝通。定期邀請(qǐng)04、05級(jí)的師兄師姐傳授在法大的學(xué)習(xí)生活閱歷,幫助同學(xué)們更好的了解法大,了解社會(huì)學(xué),努力建立同學(xué)們學(xué)習(xí)生活和與師兄師姐溝通的便捷通道。
(4)開展社會(huì)學(xué)班趣味運(yùn)動(dòng)賽和趣味學(xué)問競(jìng)賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)詳細(xì)競(jìng)賽項(xiàng)目可以是三人四足,夾球傳遞,疊報(bào)紙等經(jīng)典嬉戲項(xiàng)目也要有一些新穎 好玩的游;學(xué)問競(jìng)賽可以搞生活百科甚至十腦筋急轉(zhuǎn)彎。一般選擇周末進(jìn)行,以增進(jìn)同學(xué)間聯(lián)系,促進(jìn)同學(xué)間感情。
(5)假如條件允許,在爭(zhēng)得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上,盡力組織一些走出校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如可以有安排地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查,讓同學(xué)們親歷社會(huì)點(diǎn)滴;組織大家去參觀一些有特色的社會(huì)場(chǎng)所,比如少管所、孤兒院、同性戀酒吧,讓大家有機(jī)會(huì)見識(shí)到形形色色的社會(huì)群體;組織“抱抱團(tuán)”甚至行為藝術(shù)等時(shí)下流行的另類活動(dòng),增加高校生活的試驗(yàn)性和趣味性。
6、近期抓緊時(shí)間組織一次春游,找到合適的時(shí)間地點(diǎn),盡力組織全員參與,希望在春游的歡暢與輕松中加強(qiáng)溝通。
當(dāng)然,組織各項(xiàng)活動(dòng)的前提是班委首先應(yīng)當(dāng)把
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