物理新導(dǎo)學(xué)浙江選考大一輪精講靜電場本章學(xué)科素養(yǎng)提升_第1頁
物理新導(dǎo)學(xué)浙江選考大一輪精講靜電場本章學(xué)科素養(yǎng)提升_第2頁
物理新導(dǎo)學(xué)浙江選考大一輪精講靜電場本章學(xué)科素養(yǎng)提升_第3頁
物理新導(dǎo)學(xué)浙江選考大一輪精講靜電場本章學(xué)科素養(yǎng)提升_第4頁
物理新導(dǎo)學(xué)浙江選考大一輪精講靜電場本章學(xué)科素養(yǎng)提升_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章學(xué)科素養(yǎng)提升第七章靜電場用“等效法”處理帶電粒子在電場和重力場中的運(yùn)動(1)等效重力法將重力與電場力進(jìn)行合成,如圖1所示,則F合為等效重力場中的“重力”,g′=

為等效重力場中的“等效重力加速度”,F(xiàn)合的方向等效為“重力”的方向,即在等效重力場中的“豎直向下”方向.

圖1(2)物理最高點(diǎn)與幾何最高點(diǎn)在“等效力場”中做圓周運(yùn)動的小球,經(jīng)常遇到小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動的臨界速度問題.小球能維持圓周運(yùn)動的條件是能過最高點(diǎn),而這里的最高點(diǎn)不一定是幾何最高點(diǎn),而應(yīng)是物理最高點(diǎn).幾何最高點(diǎn)是圖形中所畫圓的最上端,是符合人眼視覺習(xí)慣的最高點(diǎn).而物理最高點(diǎn)是物體在圓周運(yùn)動過程中速度最小的點(diǎn).例1如圖2所示的裝置是在豎直平面內(nèi)放置的光滑絕緣軌道,處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,帶負(fù)電荷的小球從高為h的A處由靜止開始下滑,沿軌道ABC運(yùn)動并進(jìn)入圓環(huán)內(nèi)做圓周運(yùn)動.已知小球所受電場力是其重力的

,圓環(huán)半徑為R,斜面傾角為θ=60°,sBC=2R.若使小球在圓環(huán)內(nèi)能做完整的圓周運(yùn)動,h至少為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)解析答案圖2答案7.7R解析小球所受的重力和電場力都為恒力,故可將兩力等效為一個力F,如圖所示.可知F=1.25mg,方向與豎直方向成37°角.由圖可知,小球做完整的圓周運(yùn)動的等效最高點(diǎn)是D點(diǎn),設(shè)小球恰好能通過D點(diǎn),即到達(dá)D點(diǎn)時圓環(huán)對小球的彈力恰好為零.由圓周運(yùn)動知識得:

小球由A運(yùn)動到D點(diǎn),由動能定理結(jié)合幾何知識得:例2如圖3所示,半徑為r的絕緣光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套有一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的珠子,現(xiàn)在圓環(huán)平面內(nèi)加一個勻強(qiáng)電場,使珠子由最高點(diǎn)A從靜止開始釋放(AC、BD為圓環(huán)的兩條互相垂直的直徑),要使珠子沿圓環(huán)依次經(jīng)過B、C剛好能運(yùn)動到D.(重力加速度為g)(1)求所加電場的場強(qiáng)最小值及所對應(yīng)的場強(qiáng)的方向;

圖3答案見解析解析答案解析根據(jù)題述,珠子運(yùn)動到BC弧中點(diǎn)M時速度最大,作過M點(diǎn)的直徑MN,設(shè)電場力與重力的合力為F,則其方向沿NM方向,分析珠子在M點(diǎn)的受力情況,由圖可知,當(dāng)F電垂直于F時,F(xiàn)電最小,最小值為:F電min=qEmin(2)當(dāng)所加電場的場強(qiáng)為最小值時,求珠子由A到達(dá)D的過程中速度最大時對環(huán)的作用力大??;解析答案答案見解析把電場力與重力的合力看做是“等效重力”,對珠子由A運(yùn)動到M的過程,由動能定理得由牛頓第三定律知,珠子對環(huán)的作用力大小為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論