中職學校體育工作計劃

中職學校體育工作計劃

中職學校體育工作規(guī)劃1

一、指導思想。

體育教學是學校教育重要組成局部，是學生把握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學校更好的進展。積極開展教學討論工作，不斷提高課堂時效性，注意進展學生的主動性，培育學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學生身體素養(yǎng)。

二、總的目標。

1、連續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì)，衣著符合教師標準，以一般話教學，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。

并在教育實踐中不斷積存閱歷，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的“閱歷型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2、連續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習。

熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作，更新個人專業(yè)學問、熟悉教材，做到因材施教；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元規(guī)劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展現(xiàn)實踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。

3、堅持每周1——2小時的閱讀。

除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論討論上有建樹，不斷提高自身理論討論的力量，并結(jié)合實踐有成效。努力使自己成為一名討論型和進展型的教師；樹立終身學習的觀念；課堂教學形成肯定的獨特風格。促進自我展現(xiàn)與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整力量，同時加強課堂教學治理，構(gòu)建共性課堂教學模式。

三、詳細目標。

1、連續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2、繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內(nèi)容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。

3、閱讀有助于自身教學提高和教師個人素養(yǎng)提高方面的”書籍，教學方法和理論方面等的著作

4、積極參加各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。

5、有健全的職業(yè)道德，布滿愛心、急躁、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試，凡事多從學生的立足點動身，成為一個和善的，有共性，有思想的人。

（1）第一年：在合格教師的根底上，潛心討論教材、細心設計教學、仔細上好每節(jié)課，力爭到達優(yōu)秀教師的水平。

（2）其次年：多讀教學方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進展教學反思，進一步提高教學水平。

（3）第三年：在兩年的教學根底上，不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏。

四、詳細措施。

針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：

1、積極、仔細對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱鬧。

2、總結(jié)閱歷，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3、依據(jù)個人專業(yè)進展三年規(guī)劃的制定，進展每學年、每學期的實施內(nèi)容細化，制定改良規(guī)劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。我會始終朝著心中的幻想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我肯定堅持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會為做一個新型的，才智型的教師而努力！

中職學校體育工作規(guī)劃2

一、堅持政治理論學習，提高思想熟悉的先進性

一學期來，我仔細學習并積極參與先進展教育活動，仔細學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素養(yǎng)教育，對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷愛惜學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到教育事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，發(fā)揮了自身的作用。

二、潛心教育教學，不斷開拓進取

體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績，以至于影響學生身體素養(yǎng)的進展，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學規(guī)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學生緊急的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種憧憬，一種期盼，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對學生有一個也許的心里目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間相互幫忙，相互觀看指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進展準時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增加了信念，提高了力量。

2、活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清楚，由體委帶著，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進展準時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練力量，也使學生整體體能和自我訓練力量提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的幫忙。

3、特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進展了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信念。

4、課后教師與學生準時總結(jié)分析得失，寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都準時總結(jié)分析，也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生溝通的一個平臺，能準時得到教學反應，經(jīng)過一年的積存，我和學生都受益匪淺，我的教學力量又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫忙。

5、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生供應技術和器材幫忙。

三、榜樣履行職責，制造輝煌業(yè)績

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績。

四、增加自蓄力量，對教育做長期投資

教學活動是一個簡單的智力活動、社會活動，更應當與時俱進，展望將來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培育終身學習的力量。時刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務理論學問的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。

在這一年中，有成績，也有缺乏，在新