信息科工作計(jì)劃4篇

441一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、主要工作二、主要工作1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我區(qū)廣大信息技術(shù)程的課程性質(zhì)、課程價(jià)值、課程的基本理念、課程目標(biāo)及課程內(nèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我區(qū)廣大信息技術(shù)程的課程性質(zhì)、課程價(jià)值、課程的基本理念、課程目標(biāo)及課程內(nèi)的教學(xué)工作中貫徹新的課程目標(biāo)的三個(gè)方面。的教學(xué)工作中貫徹新的課程目標(biāo)的三個(gè)方面。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的新理念2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的新理念獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力;提升學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)的過程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;提升學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生遵養(yǎng)發(fā)展。獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力;提升學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)的過程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;提升學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開展合作并解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生遵養(yǎng)發(fā)展。3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高教師專業(yè)水平3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高教師專業(yè)水平隨之發(fā)生變化，作為信息技術(shù)教師，知識(shí)補(bǔ)充、更新是十分必要的。另一方面，學(xué)校的教育信息化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)，也要求信息技術(shù)教師有必要的知識(shí)儲(chǔ)備，了解最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)。隨之發(fā)生變化，作為信息技術(shù)教師，知識(shí)補(bǔ)充、更新是十分必要的。另一方面，學(xué)校的教育信息化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)，也要求信息技術(shù)教師有必要的知識(shí)儲(chǔ)備，了解最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)。4、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平4、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平(1)探索行之有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法(1)探索行之有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法教學(xué)模式的探索和研究是十分必要的。教學(xué)模式的探索和研究是十分必要的。(2)進(jìn)行信息技術(shù)與其它學(xué)科的課堂教學(xué)整合的研究(2)進(jìn)行信息技術(shù)與其它學(xué)科的課堂教學(xué)整合的研究信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，是信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行整合教學(xué)的嘗試。信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，是信息技術(shù)教育的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行整合教學(xué)的嘗試。2大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明大場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)——賈衛(wèi)明信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，及在自身地努力學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，及在自身地努力學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利工作展開，同時(shí)也取得了一定的成效。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念2121投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。二、工作重點(diǎn)：二、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課。1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課。2．積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。2．積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。33學(xué)校4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。三、主要工作：三、主要工作：1、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握1、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)的基礎(chǔ)。2、積極參加寶ft進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。2、積極參加寶ft進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。385％以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)385％以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量。4、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。4、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。5、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。5、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。6、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人6、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn)；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮效率。同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn)；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮效率。3一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念2121投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。二、工作重點(diǎn)：二、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課。1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課。2、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。2、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。三、主要工作：三、主要工作：一、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握實(shí)的基礎(chǔ)。一、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決極性、注重開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握實(shí)的基礎(chǔ)。ft進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的ft進(jìn)修學(xué)院召開的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任85%以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知校的教育教學(xué)質(zhì)量。校的教育教學(xué)質(zhì)量。教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn)；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮效率。同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn)；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮效率。4設(shè)應(yīng)用到日常工作中，搞好信息化隊(duì)伍的建設(shè)，主要計(jì)劃如下：設(shè)應(yīng)用到日常工作中，搞好信息化隊(duì)伍的建設(shè)，主要計(jì)劃如下：一、在過去的兩年中，醫(yī)院職工數(shù)量增加近百人，其中大部一、在過去的兩年中，醫(yī)院職工數(shù)量增加近百人，其中大部的正常進(jìn)行，對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。HISHIS療信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，及時(shí)收集匯總醫(yī)療、業(yè)務(wù)信息，為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)支持。HISHIS的日常用品進(jìn)行單獨(dú)計(jì)費(fèi)管理，完善電子病歷的應(yīng)用性。PACS五、在日常工作中，合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。五、在日常工作中，合理分配、使用信息化資源，盡可能為醫(yī)院節(jié)省成本支出。六、對(duì)醫(yī)院的各個(gè)科室的電腦、打印機(jī)、條碼機(jī)等硬件做好定期維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，做到小問題當(dāng)時(shí)解決，大問題當(dāng)天解決，保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開展。六、對(duì)醫(yī)院的各個(gè)科室的電腦、打印機(jī)、條碼機(jī)等硬件做好定期維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，做到小問題當(dāng)時(shí)解決，大問題當(dāng)天解決，保證臨床各科室業(yè)務(wù)正常開展。