【高中語文】《別了“不列顛尼亞”》課件 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

教材中的考點：新聞文本閱讀1840年6月，鴉片戰(zhàn)爭揭開序幕。1841年1月26日，英軍戰(zhàn)艦正式占領(lǐng)該島，宣布香港為自由港。1842年8月29日，中英《南京條約》簽訂，香港島被割讓給英國。1860年10月24日，中英簽訂《北京條約》，將九龍半島界限街以南部分割讓給英國。1898年6月9日，英國強(qiáng)迫清政府簽署《展拓香港界址專條》，租借了深圳河以南、界限街以北廣大地區(qū)（新界），附近大小島嶼262座，為期九十九年。1984年，《中英聯(lián)合聲明》中達(dá)成協(xié)議，英國于1997年7月1日將香港主權(quán)歸還中國。1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子。香港正式回歸祖國懷抱。香港回歸，是中華盛事，也是國際要事。來自世界各國700多家新聞媒體的8000多名記者采訪報道了這歷史性的一幕。(《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》,《人民日報》)在眾多的新聞作品中《別了，“不列顛尼亞”》備受關(guān)注，在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。1840年，第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。英國船堅炮利，中國戰(zhàn)敗，在《南京條約》中被迫割讓香港島。中華人民共和國成立后，鄧小平同志與時任英國首相的撒切爾夫人進(jìn)行了多次交涉，最終在1984年的《中英聯(lián)合聲明》中達(dá)成協(xié)議，英國于1997年7月1日將香港主權(quán)歸還中國。1997年7月1日零點，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱，中國政府開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的大事，也是世界歷史上的一件大事。為了報道并見證這一具有劃時代意義的盛事，世界各大新聞傳播媒體紛紛聚集香港，在眾多的新聞作品中《別了，“不列顛尼亞”》備受關(guān)注，在第八屆中國新聞獎評選中榮獲一等獎。寫作背景定義新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。新聞分類廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、訪談、新聞評論等體裁。新聞類閱讀體裁主要指這五種。狹義的新聞專指消息。消息又稱新聞,它是用事實說話,及時報道國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會價值的事實。文體知識

特寫性消息本文是一篇特寫，也稱新聞速寫、新聞素描。特寫要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前?；咎卣髁丌僬妫簝?nèi)容真實，事實準(zhǔn)確。②短：簡明扼要，篇幅短小。③快：迅速及時，有時效性。④新：內(nèi)容新鮮，有價值。⑤強(qiáng)：思想性和指導(dǎo)性強(qiáng)。新聞何時(When)何地(Where)何人(Who)何事(What)何故(Why)如何(How)文體知識（5W+H）如果把這六要素串起來，概括成一句話，就是：

某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。及時性、真實性、簡明性

新聞的構(gòu)成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體三部分是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時暗含在主體里面，沒有明顯的標(biāo)志。新聞（1）標(biāo)題(2)導(dǎo)語：一般是消息的第一句話或第一自然段，簡要概述最核心的信息。提綱挈領(lǐng)，牽引全文，吸引讀者。(3)主體：主體是消息的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。是消息的主要部分。對導(dǎo)語作全面的闡述，具體展開事實或進(jìn)一步突出中心。(4)背景：事件發(fā)生的背景、環(huán)境、與其他方面的聯(lián)系等，為烘托新聞的主題服務(wù)，幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值。（它不一定有，可以和結(jié)語一起暗含主體中）(5)結(jié)語：

是新聞的最后一段或最后一句話，提示新聞的意義、趨向，或?qū)蟮纼?nèi)容作概括小結(jié)，加深讀者對新聞的理解、感受，語言精練，緊扣主題。有時省略或暗含在主體之中。

（一）消息的標(biāo)題標(biāo)題是消息的眼睛，要在第一時間傳達(dá)出消息最重要、最吸引人的信息，力求鮮明、概括、準(zhǔn)確、生動。

標(biāo)題類型有主標(biāo)、副標(biāo)、引標(biāo)。三標(biāo)齊全是新聞標(biāo)題的一種樣式，有的或無引標(biāo)，或無副標(biāo)，但一定要有主標(biāo)。形式：單行標(biāo)題、多行標(biāo)題多行標(biāo)題一般分三種：引題+正題

正題+副題引題+正題+副題1、主標(biāo)是多行標(biāo)題的中心，用來概括消息的主要事實。一般由“何人”和“何事”兩個要素組成，如：

——學(xué)校積極組織學(xué)生參加英語等級考試

——印尼發(fā)現(xiàn)亞航失聯(lián)客機(jī)殘骸

特點：字少意明，新穎生動，能概括消息的主要內(nèi)容。2、引標(biāo)多用來交代背景，點明中心，引出主標(biāo)。3、副標(biāo)或概括消息的主要事實，或進(jìn)一步點明中心。

（一）消息的標(biāo)題標(biāo)題是消息的眼睛，要在第一時間傳達(dá)出消息最重要、最吸引人的信息，力求鮮明、概括、準(zhǔn)確、生動。

標(biāo)題類型有主標(biāo)、副標(biāo)、引標(biāo)。形式：單行標(biāo)題、多行標(biāo)題1、主標(biāo)是多行標(biāo)題的中心，用來概括消息的主要事實。一般由“何人”和“何事”兩個要素組成，如：

——學(xué)校積極組織學(xué)生參加英語等級考試

——印尼發(fā)現(xiàn)亞航失聯(lián)客機(jī)殘骸

特點：字少意明，新穎生動，能概括消息的主要內(nèi)容。2、引標(biāo)多用來交代背景，點明中心，引出主標(biāo)。3、副標(biāo)或概括消息的主要事實，或進(jìn)一步點明中心。例1.北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)（主標(biāo)題）

得票數(shù)比第二名多34票（副標(biāo)題）例2.背了半個多世紀(jì)的“0”甩進(jìn)了太平洋（引標(biāo)）奧運會第一枚金牌為我奪得（主標(biāo)）許海峰百步穿楊居魁首，曾國強(qiáng)力舉千金占鰲頭（副標(biāo)）引題正題副題引題宜虛不宜實說明新聞中最重要或最引人注意的事實和思想，是標(biāo)題的最主要的部分正題宜實不宜虛副題是對主題的解釋、說明和闡述（二）新聞的導(dǎo)語導(dǎo)語一般是正文的第一句或第一段，一般包含了新聞的六個要素，它簡潔、明快地概括新聞最重要事實，點明主題。最常見的導(dǎo)語形式包括“五W”，即何人（who）、何事（what）、何時（when）、何地（where）、何因（why）等五個要素。序號表示：①何因；②何時；③何人；④何地；⑤何事。

例：①為發(fā)揚“軍愛民、民擁軍”的光榮傳統(tǒng)，②5月30日下午，③武警杭州支隊官兵來到④我校，與③我校師生歡聚一堂，⑤舉行警民共建社會主義精神文明簽約儀式。

（三）新聞的主體主體是消息的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。是消息的主要部分。（四）新聞的背景背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。（它可以和結(jié)語一起暗含主體中）（五）新聞的結(jié)語

在一則消息的結(jié)束時，有時需要作一個總結(jié)、概括、說明或補充，這就是消息的結(jié)尾。一般來說，消息的結(jié)尾是指消息的最后一段或最后一句。有時省略或暗含在主體之中。

新聞的常用結(jié)構(gòu)模式

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)就是把最重要、最新鮮、最精彩的新聞事實擺在最前面，稍次要的放在其后，按材料的主次排列。特點：最重要、最新鮮、人們最關(guān)心的、最引人注目的新聞事實擺在最前面，其他內(nèi)容是根據(jù)重要性程序遞減的順序來安排。

新聞結(jié)構(gòu)形式有四種：倒金字塔式結(jié)構(gòu)、時間順序式結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)。1、倒金字塔式結(jié)構(gòu)。打破了寫作的常規(guī)，不是按照事情發(fā)展的先后順序來安排層次段落，而是按事實的重要程度來決定寫作順序，它要求把最重要、最精彩的新聞事實放在消息的導(dǎo)語中，而其他事實也是按照先重后輕、先主有次來安排的；2時間順序式結(jié)構(gòu)。時間順序式結(jié)構(gòu)是按事件發(fā)生的時間順序來寫作，它適用于故事性強(qiáng)，以情節(jié)取勝的新聞，尤其適合寫現(xiàn)場目擊記，它的優(yōu)點是條理清晰，現(xiàn)場感強(qiáng)；3、懸念式結(jié)構(gòu)。懸念式結(jié)構(gòu)這類的開頭是一個帶有懸念的導(dǎo)語，巧妙地點出最精彩或最重要的事實，吊住讀者的胃口，然后在以后的段落中，就基本上按照事件發(fā)生、發(fā)展的順序?qū)懽鳎?、并列式結(jié)構(gòu)。并列式結(jié)構(gòu)是開頭有一個總括性的導(dǎo)語，隨后的幾個自然段所涉及的內(nèi)容基本上就是并列關(guān)系，并列式結(jié)構(gòu)適用于經(jīng)驗式、公報式的新聞報道。知識鏈接——新聞的傳播媒介傳媒傳媒特點新聞報道特色閱讀策略報刊1．易保存，可反復(fù)閱讀。2．有很強(qiáng)的閱讀自由度3．時效性差，讀者范圍有限，感染力相對較弱。適合深度解釋信息。1．可自由選擇閱讀方式和閱讀內(nèi)容。2．可采取快速瀏覽和細(xì)細(xì)品讀相結(jié)合的方式。廣播1．訴諸聽覺，綜合音響效果、音樂、對話，甚至沉默，可引發(fā)聽眾的想。2．聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，不利于保存。3．按時間順序播放，聽眾的選擇性差。1．可以直接采錄現(xiàn)場的種種音響，使聽眾有身臨其境的感覺。2．包括更多的描述性話語，通過語言傳達(dá)清晰而又吸引人的視覺圖像。3．口語化強(qiáng)。4．經(jīng)常運用重復(fù)的語句來強(qiáng)調(diào)某些關(guān)鍵信息。1．或躺或走或站，可以以輕松的心態(tài)去聽。2．發(fā)揮想象，在腦中再現(xiàn)現(xiàn)場畫面。3．聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，要求在聽的過程中集中精力，抓住關(guān)鍵信息。知識鏈接——新聞是什么傳媒傳媒特點新聞報道特色閱讀策略電視1．視聽綜合，感染力更強(qiáng)。2．聲音和畫面轉(zhuǎn)瞬即逝，不利于保存。3．按時間順序播放，觀眾的選擇性差。4．空間限制較大。1．長于紀(jì)實再現(xiàn)，直觀性強(qiáng)。2．時效性強(qiáng)。1．關(guān)注畫面細(xì)節(jié)，感受現(xiàn)場氛圍。2．關(guān)注鏡頭剪輯的方式，體察記者的創(chuàng)作意圖及傾向性。3．聲音、畫面轉(zhuǎn)瞬即逝，要求觀看集中精力，抓住關(guān)鍵信息。網(wǎng)絡(luò)1．傳播迅速及時。2．綜合運用文字、圖像、視頻、音頻。3．互動交流性強(qiáng)1．時效性強(qiáng)，第一時間發(fā)布，及時更新。2．網(wǎng)絡(luò)新聞選材寬泛，內(nèi)容活潑，較少受限，但良莠不齊。3．多媒體報道的形式，綜合了電視和報刊的優(yōu)點，既有直觀性，又適合深入解釋。4．標(biāo)題清晰、突出。1．增強(qiáng)鑒別力，保持清醒的判斷，不被假信息所左右。2．通過快速瀏覽標(biāo)題，確定仔細(xì)閱讀的內(nèi)容。3．可以即時發(fā)表評論，與網(wǎng)友交流。新聞文體知識（一）就新聞結(jié)構(gòu)而言，本文由哪幾個部分組成？1、標(biāo)題（別了，不列顛尼亞）2、導(dǎo)語（第1段）概述英國米字旗降落，不列顛尼亞離開香港。

3、主體（2—10段）集中描寫英國撤離香港當(dāng)天的幾個場景及有關(guān)背景資料。

4、結(jié)語（最后1段）用概括的語言敘述英國在香港統(tǒng)治的開始與結(jié)束。解

題

不列顛尼亞：（英文:Britannia）是羅馬帝國對不列顛島的稱呼，后據(jù)此設(shè)立不列顛尼亞行省。不列顛尼亞被羅馬人神化，又衍生成守護(hù)不列顛島的女神名稱，她的現(xiàn)代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾，后成為現(xiàn)代英國的化身和象征。英國最知名的遠(yuǎn)洋郵輪之一，名字也是“不列顛尼亞”。1.對比其他新聞報道，本文標(biāo)題有何獨特之處？文本分析文本分析1.對比其他新聞報道，本文標(biāo)題有何獨特之處？（1）主謂倒裝：突出了“別了”這一內(nèi)容，能更好地表達(dá)情感，突出文章主題。有強(qiáng)調(diào)作用，百年的屈辱一去不復(fù)返；“別了”用委婉中略含對侵略者嘲諷的口氣，表明這種統(tǒng)治的結(jié)束。（2）運用借代：“不列顛尼亞”指代英國，妥帖生動。（3）巧用雙關(guān)：字面意思是查爾斯王子和離任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號離開香港，深層含義是象征著英國管治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱被洗刷。體現(xiàn)了逐漸強(qiáng)大的中國人民的民族自豪感。其它標(biāo)題直接、明確。

（二）四個場景

特寫往往采用文學(xué)手法，集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場，或某些重要和精彩的場面，生動形象地將所報道的事實再現(xiàn)在讀者面前。

本文主體部分就是選取1997香港回歸，英國撤退時的四個重要場景。請快速閱讀課文，找出這四個場景。朗讀課文，劃出關(guān)于時間表述的句子，完成表格。走進(jìn)文本時間地點事件4時30分港督府降港督旗4時40分港督府港督離府6時15分添馬艦東告別儀式7時45分添馬艦東降米字旗最后一分鐘交接儀式上降米字旗7月1日第一分鐘交接儀式上奏國歌，升國旗0時40分不列顛尼亞王子、港督離港

2、《別了,“不列顛尼亞”》一文按照時間順序展開描述了哪幾個場景?這樣寫有什么好處?請簡要分析。文本分析【明確】(1)場景:

①4時30分→末任港督告別港督府,降下港督旗幟。

文本分析【明確】(2)場景:②晚6時15分→舉行“告別儀式”;7時45分,降下英國國旗。

【明確】(3)場景:

③子夜時分→舉行交接儀式,降下米字旗,升起中國國旗。【明確】(4)場景:

④0時40分→查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號離開香港。時間非常精確，銜接也很緊密，一環(huán)接著一環(huán)，這樣寫的作用是什么？【明確】1.新聞需要真實的記錄歷史事件，這些真實的場面描寫大大增強(qiáng)了新聞的

時效性和真實性。2.記述有條理，增強(qiáng)了儀式感。3.渴盼回歸時刻的到來，表現(xiàn)揚眉吐氣的中國人對香港回歸的喜悅心情和

民族自豪感。第一次降旗——港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下第二次降旗——港島上的每天一度的降旗第三次降旗——7月1日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟三次降旗、一次升旗

國旗是一個國家的象征與標(biāo)志，英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束，五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。

一條時間線索貫穿全文，典型鏡頭4.討論：文中三次寫到降旗，把它找出來，并說明為什么寫了這么多次國旗？

三次降旗、一次升旗

國旗是一個國家的象征與標(biāo)志，英國米字旗的降下象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束，五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。

一條時間線索貫穿全文，典型鏡頭4.討論：文中三次寫到降旗，把它找出來，并說明為什么寫了這么多次國旗？

第一次降旗——港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下第二次降旗——港島上的每天一度的降旗第三次降旗——7月1日子夜時分的中英香港交接儀式的易幟1.這標(biāo)志今后的香港再也不會由港督來統(tǒng)治。2.第二次降旗——港島上的每天一度的降旗平時，這一次降旗是很平常的，但這一次降旗，意義非常大。標(biāo)志著被英國統(tǒng)治了１５６年的香港終于回到了祖國母親的懷抱。3.它標(biāo)志著英國對香港長達(dá)一個半世紀(jì)的統(tǒng)治的結(jié)束，也標(biāo)志著從此中華人民共和國將對香港恢復(fù)行使主權(quán)。新聞事實30日下午告別拉開序幕4：30港督旗幟降落4：40港督離開港督府6：15告別儀式7：45第二次降旗儀式0：00中英交接儀式0：40“不列顛尼亞”離港歷史的回顧→曾居住過25任港督的庭院→每一位港督離任都舉行降旗儀→插敘港督府→150多年的英國管治即將告終→插敘156年前英國占領(lǐng)港島，今天降下了米字旗→英國對香港長達(dá)一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)→從海上來，又從海上走1.①根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會有另一面港督旗幟從這里升起。

②掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。①巧妙運用對比手法，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)；它是具有標(biāo)志意義的最后一次，象征著英國殖民者在香港統(tǒng)治的結(jié)束。②通過對港督府的描述，告訴世人，經(jīng)過中國人民長期的艱苦努力與漫長的等待，香港已經(jīng)回到祖國的懷抱，隨著末任港督彭定康的離去，中國人民一段屈辱的歷史永遠(yuǎn)地成為過去。“這座古典風(fēng)格的白色建筑”不僅見證了那段歷史，時時警醒國人，而且演繹了今天國家的尊嚴(yán)，彰顯了民族的復(fù)興。語言賞析

1.永遠(yuǎn)都不會有另一面港督旗幟從這里升起。巧妙運用對比手法，強(qiáng)調(diào)這次降旗不再是以往港督換任的重復(fù)；它是具有標(biāo)志意義的最后一次，象征著英國殖民者在香港統(tǒng)治的結(jié)束。2.“4點30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。”從視覺角度、聽覺角度去進(jìn)行描寫，更細(xì)致生動，更能看出彭定康的失落，中國人揚眉吐氣；更能體現(xiàn)香港回歸的主題。2.156年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。一昔一今，一升一降。3.從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上海島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了一百五十六年五個月零四天。中國人民準(zhǔn)確地記下每一天，說明那段歷史刻骨銘心，香港被侵占的每一天對于中國人都是一種煎熬。

4.大英帝國從海上來，又從海上去。明確：①明寫：1841年，大英帝國橫跨印度洋而耀武揚威地來；1997年，“不列顛尼亞”號黯然從海上離去。②暗寫：“從海上來”標(biāo)志當(dāng)年不可一世的英國遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國的領(lǐng)土，開始殖民統(tǒng)治。

“從海上去”標(biāo)志著英國的殖民統(tǒng)治結(jié)束，回歸祖國。③這句話就歷史與現(xiàn)實形成今昔的對比，引發(fā)讀者回憶歷史的滄桑巨變。表達(dá)了中國人民勝利的自豪之情。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡?！把谟吃诰G樹叢中的港督府”、“古典風(fēng)格的白色建筑”等描述性的語言生動、形象地展現(xiàn)了港督府的外觀。通過對港督府的描述，告訴世人，經(jīng)過中國人民長期的艱苦努力與漫長的等待，香港已經(jīng)回到祖國的懷抱，隨著末任港督彭定康的離去，中國人民一段屈辱的歷史永遠(yuǎn)地成為過去。“這座古典風(fēng)格的白色建筑”不僅見證了那段歷史，時時警醒國人，而且演繹了今天國家的尊嚴(yán)，彰顯了民族的復(fù)興。品語言，析情感5.文中的現(xiàn)實場景和背景材料是如何有機(jī)地融合在一起的？3、4、7、11段①現(xiàn)實的場景是文章的主要內(nèi)容，每一則背景材料的引入都對應(yīng)于一個現(xiàn)實的場景，背景中有歷史事件回顧，依靠一些關(guān)鍵詞銜接在一起。港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等。比如提到彭定康離開港督府，就引入一些關(guān)于港督府歷史的背景材料；而降旗的儀式，則讓人聯(lián)想起156年前，英國殖民者踏上香港的首次升旗。②這些背景材料形成今昔變化，讓香港回歸的重大主題得到進(jìn)一步的深化，增加了新聞的凝重感。也使得現(xiàn)實的場景有歷史的縱深感，（雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識中感受到深厚的歷史內(nèi)涵）讓人更加體會出儀式本身的現(xiàn)實內(nèi)涵。增強(qiáng)了民族自豪感。【思路點撥】先找出有哪些“現(xiàn)實的場景”和“背景材料”,擬畫出“現(xiàn)實場景”與“歷史背景”的兩條時間軸線圖,用箭頭符號標(biāo)出對應(yīng)關(guān)系,并簡析其好處。使用新聞背景資料●補充新聞事實●形成今昔對比●歷史厚重感●滄桑巨變的自豪感

這篇新聞在眾多新聞稿中獨勝一籌，曾獲第8屆“中國新聞獎”一等獎。你認(rèn)為它獲獎的原因有哪些？思考探究這篇新聞獲第八屆“中國新聞獎”一等獎，你認(rèn)為它勝在什么地方？任選兩個角度談?wù)勀愕目捶ā?.獨特的角度和巧妙的標(biāo)題。作者沒有寫交接儀式的現(xiàn)場多么莊嚴(yán)，也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動，而是選擇了英國皇家游輪“不列顛尼亞”號撤離香港這樣一個角度，新穎且具有象征意義?！皠e了，'不列顛尼亞”"，一個倒裝，一個借代，以強(qiáng)調(diào)的何式、具有標(biāo)志性和象征意味的具體事物，突出而形象地宣告了英國統(tǒng)治的終結(jié)，中華民族揚眉吐氣時代的到來，既有對侵略者的嘲諷，又有民族目象之情蘊含其中。2.現(xiàn)場與歷史的交織，事實與情感的輝映。這則消息主體部分基本上采用的是現(xiàn)實場景與歷史材料穿插安排、互相印證的結(jié)構(gòu)；在記述事實的同時，還通過一些詞句滲透作者的情感。歷史與現(xiàn)實既形成對比，又讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的歷史縱深感。同時，在對事實的記述中，我們能明顯感受到作者的情感、態(tài)度。比如從開始時的“蒙蒙細(xì)雨”，到第二次降旗時的“雨越下越大”，這雨似乎是英國人傷心的淚水，而對中國人來說卻恰似幸福的甘霖，別具深意。視角獨特：寫英國撤離香港，既不能喧賓奪主，只寫中方，更不能對英國痛罵一頓，諷刺挖苦但又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義?！髡呒纫艽鬂q中國人志氣，又不能過分傷害別國感情。3.注重細(xì)節(jié)。文章在報道香港回歸時，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中蘊含著深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情。這篇特寫消息，著重描述了3次降旗與1次升旗，布局精巧。又如“日落余音”“日落儀式”等詞語的使用，讓讀者深刻地感受到所謂“日不落帝國”已經(jīng)成為“過去式”。五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起。4.恰到好處地運用對比手法。這篇報道不長，但對比手法卻信手拈來，體現(xiàn)了高超的語言表達(dá)藝術(shù)。例如港督府建筑歷史與現(xiàn)實的對比，156年前英國升旗與今日降旗的對比，英國米學(xué)旗與中國五星紅旗前后易幟的對比，等等。這些對比內(nèi)容各異，但無一例外地都在昭示：英國的統(tǒng)治已經(jīng)不再，中華人民共和國開始在自己的領(lǐng)土上行使我們自己的主權(quán)。特別是全文最后一何“大英帝國從海上來，又從海上去”，大海這一詩意的背景，通過一“來”一“去”的對比，中國人民抑制不住的喜悅之情躍然紙上。三是簡短的報道文字不乏人微的細(xì)節(jié)描寫。一般來說，消息報道以清楚記述事實為主，不太關(guān)注細(xì)節(jié)，這篇報道則在細(xì)節(jié)處理上給讀者以深刻的印象。比如作為末任港督的彭定康，當(dāng)他即將告別港督庭院時，是“面色凝重”地“注視著”港督旗幟在“'日落余音'的號角聲”中降下旗桿，這兒個細(xì)節(jié)連綴在一起，把英國對香港管治的末日之感刻凹得淋禍盡致。又如“不劉顆尼亞”號游輪與大廈上巨幅紫荊花圖案所構(gòu)成的“日落儀式”的背景，這是作者的獨特發(fā)現(xiàn)，但一經(jīng)妙筆點染，便給讀者的心理造成了巨大的沖擊，從而深刻地烙印在人們的腦海中。再如“在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起”，這樣細(xì)致的描述，更讓讀者感受到祖國的尊嚴(yán)和民族的驕傲，百年前的恥辱，在中國改革開放的今天，終于得以洗雪。四是恰到好處地運用對比手法。這篇報道不長，但對比手法卻信手拈來，體現(xiàn)了高超的語言表達(dá)藝術(shù)。例如港督府建筑歷史與現(xiàn)實的對比，156年前英國升旗與今日降旗的對比，英國米學(xué)旗與中國五星紅旗前后易幟的對比，等等。這些對比內(nèi)容各異，但無一例外地都在昭示：英國的統(tǒng)治已經(jīng)不再，中華人民共和國開始在自己的領(lǐng)土上行使我們自己的主權(quán)。特別是全文最后一何“大英帝國從海上來，又從海上去”，大海這一詩意的背景，通過一“來”一“去”的對比，中國人民抑制不住的喜悅之情躍然紙上。這篇新聞獲第八屆“中國新聞獎”一等獎，你認(rèn)為它勝在什么地方？1.獨特的角度和巧妙的標(biāo)題。作者沒有寫交接儀式的現(xiàn)場多么莊嚴(yán)，也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動，而是選擇了英國皇家游輪“不列顛尼亞”號撤離香港這樣一個角度，新穎且具有象征意義?！安涣蓄嵞醽啞碧柺怯鴼v史上第87艘王室游艇，1953年至1997年服役，曾被英國女王及王室成員使用，在戰(zhàn)爭中也水擔(dān)過救援角色。這一次，它將承擔(dān)接載查爾斯王于和末任港督離港的重任。與這樣一艘極具代表性的游輪告別，告別的就不僅僅是人，而是150余年的英國殖民統(tǒng)治，中國崛起的自豪感和幸福感也自然蘊含其中。由此，我們不能不說到這篇報道標(biāo)題的巧妙，“別了，'不列顛尼亞”"，一個倒裝，一個借代，以強(qiáng)調(diào)的何式、具有標(biāo)志性和象征意味的具體事物，突出而形象地宣告了英國統(tǒng)治的終結(jié)，中華民族揚眉吐氣時代的到來，既有對侵略者的嘲諷，又有民族目象之情蘊含其中。2.現(xiàn)場與歷史的交織，事實與情感的輝映。這則消息第1段導(dǎo)語簡明交代新聞事實，即英國長達(dá)150多年的統(tǒng)治已經(jīng)終結(jié)，接下來的10段主體部分基本上采用的是現(xiàn)實場景與歷史材料穿插安排、互相印證的結(jié)構(gòu)；在記述事實的同時，還通過一些詞句滲透作者的情感。下面的表格可以讓我們清楚地看明白這一特征。我們不難看出，四個特定的現(xiàn)實場景構(gòu)成這篇報道的主要內(nèi)容，反復(fù)被提及的時間真實而細(xì)致地再現(xiàn)了香港回歸祖國懷抱這一歷史時刻；而現(xiàn)實場景中著重描述國旗的升與降，則具有特殊的重要意義，因為國旗是一個國家的象征與標(biāo)志。在記述的同時，作者又巧妙融人相關(guān)的歷史背景材料，歷史與現(xiàn)實像一個個特寫鏡頭，既形成對比，又讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的歷史縱深感。同時，在對事實的記述中，我們能明顯感受到作者的情感、態(tài)度。比如從開始時的“蒙蒙細(xì)雨”，到第二次降旗時的“雨越下越大”，這雨似乎是英國人傷心的淚水，而對中國人來說卻恰似幸福的甘霖，別具深意。又如“日落余音”“日落儀式”等詞語的使用，讓讀者深刻地感受到所謂“日不落帝國”已經(jīng)成為“過去式”。教學(xué)時，這些地方都可以引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品味。一、不落俗套，找準(zhǔn)新聞視點和切入角度

這篇文章，根據(jù)事實來描寫事實，不是根據(jù)希望來描寫事實，文章相當(dāng)克制冷靜，力求“再現(xiàn)”事實，以保持新聞報道“客觀公正”的立場來呈現(xiàn)重大歷史時刻，寫這篇稿件的四名新華社記者以主觀情感深藏報道之外，通過精心選取的視角、素材選擇和戲劇性細(xì)節(jié)展現(xiàn)并記錄香港回歸重大歷史時刻，耐看耐讀，令人回味悠長，百看不厭。

現(xiàn)場時間為經(jīng)，歷史時間為緯，這篇文章立意高，內(nèi)容新，角度和視點，獨樹一幟。對于正面報道，特別是人所共知的題材，要想稿件不落俗套，須通觀全局、提升站位，寫出新意與高度?！秳e了，不列顛尼亞》立意深遠(yuǎn)，別具匠心，通過對新聞現(xiàn)場場景、過程、人物行為的精細(xì)描述，將讀者帶入現(xiàn)場，再通過氣氛烘托、拉伸時空距離等方式，營造出只能意會不能言傳的歷史回響。二、敘事結(jié)構(gòu)：精巧別致，有章法。

這篇新聞作品的題材是一篇新聞特寫，特寫也稱新聞速寫、新聞素描，要求用“特寫鏡頭”反映事實，實際上是一篇消息，新華社記者在香港回歸的重大歷史時刻，深入新聞事件現(xiàn)場，生動、形象地將這一重大歷史性事件，再現(xiàn)在讀者面前。

從謀篇布局來說，相當(dāng)精巧別致，有章法。。三、現(xiàn)場感強(qiáng)：以眼睛為攝像機(jī)，以耳朵為錄音機(jī)。

這篇新聞特寫作品在新聞的視覺化表達(dá)，情景真實性以及新聞受眾者感官體驗度方面堪稱經(jīng)典。一句話，好的記者可以通過可視畫面，讓你身臨其境。

這篇文章的寫作者，多名新華社記者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場，以眼睛為“攝像機(jī)”，以耳朵為“錄音機(jī)”，簡筆勾勒出的清晰可視的一個個場景、一幅幅畫面，讓你腦海里好像放電影一樣，一幅幅畫面，圖景還原回現(xiàn)場激動人心的歷史時刻。四、抓住象征意義的典型性細(xì)節(jié)——聚焦含有深意的3次降旗與1次升旗。

這篇特寫消息，著重描述了3次降旗與1次升旗，布局精巧，在當(dāng)年有關(guān)于香港回歸的眾多報道中，這一篇報道算得上是“最別致有韻味的一篇”，要知道當(dāng)年當(dāng)時在現(xiàn)場有全球770多家新聞機(jī)構(gòu)8400多名新聞記者，在報道這一重大事件，這篇報道能從千軍萬馬，雪片般的海量稿件中脫穎而出，確實是有獨到之處的。

為什么要著重聚焦國旗呢？這是因為國旗是一個國家的象征與標(biāo)志，英國米字旗的降下，象征著英國一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束，五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國恢復(fù)對香港行使主權(quán)。五、背景材料：用的巧，用的妙，用活了。

懂新聞寫作的人都知道，新聞背景材料用不好是累贅，啰嗦冗長，無用，用好了那絕對可以把文章的縱深感，提高一大截子。事實上盡管每一篇新聞，不一定都要寫背景，但是，一篇好新聞其背景材料絕對是它的加分項。

《別了，不列顛尼亞》巧妙地在文中穿插新聞背景材料，不僅會用，而且用的巧，用的妙，用活了！如提到彭定康離開港督府，就引入一些關(guān)于港督府歷史的背景材料，使得現(xiàn)實的場景有歷史縱深感，讓人更加體會出儀式本身的現(xiàn)實內(nèi)涵。六、結(jié)尾最后一句堪稱金句。

這篇新聞作品，最難以忘懷的是最后一句，也是全文蘊蓄最深的精彩：“大英帝國從海上來，又從海上去。”

英軍從海上來到香港，最后又乘船從海上離開。從海上來，標(biāo)志著英國開始了對香港的侵占，從海上去，意味著結(jié)束了對香港的殖民統(tǒng)治。

這最后一個句子，春秋筆法，微言大義，來去二字，語意簡明，帝國去矣！寥寥幾筆，速寫歷史，意指興衰。從海上來，又從海上去，這里面一個“又”字深沉，意喻歷史正義的實現(xiàn)和百年國恥的洗刷。政權(quán)交接儀式“不列顛尼亞”號在夜幕中消失文章結(jié)構(gòu)（2—10段）（最后1段）（第1段）考點分析新聞文本閱讀考點在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。對于中國人民來說，英國在香港進(jìn)行的殖民統(tǒng)治的這段歷史是刻骨銘心的，是不應(yīng)該被忘記的。隨著中國改革開放的不斷深入，綜合國力的不斷提高，中國人民經(jīng)過漫長的期待，終于迎來了香港回到祖國懷抱的這一天。國旗是一個國家主權(quán)的體現(xiàn)，是一個國家的象征。作者鄭重地記錄下五星紅旗第一次在香港升起的時刻，含蓄地表達(dá)了莊嚴(yán)而喜悅的心情。預(yù)示著香港美好的明天開始了。品語言，析情感4、文章在報道香港回歸這樣宏大的場景時，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中蘊含著深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情，大家能否從文中找出意味深長的細(xì)節(jié)之處？明確：本文的細(xì)節(jié)之處非常多，課下自己多找些，重點講解以下三處。（1）“面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。”分析：這是對末任港督彭定康面部表情的特寫，生動的寫出了彭定康離開港督府前黯然神傷的神態(tài)。通過這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當(dāng)時復(fù)雜的心情，但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會為任何人停止，香港終將回歸祖國。（2）“港督旗幟在‘日落余音’的號角聲中降下旗桿.”（3）“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個‘日落儀式’的背景。”這兩處細(xì)節(jié)描寫都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？分析：英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，作為香港特區(qū)的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，“日不落帝國”的殖民主義太陽在香港永遠(yuǎn)的落下了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。

作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴(yán)，也沒有寫歡慶回歸使人們多么激動，而卻選擇英方撤離這一角度，通過四個場景，三次降旗，一次升旗把末代港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號離開香港這一事件放在深厚的歷史背景中，更加突出了這一事件的歷史意義。小結(jié)：香港中環(huán)從哪一角度來寫新聞的？作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴(yán)，也沒有寫回歸的人群是多么激動，更沒有對這一時間進(jìn)行政治分析，分析其意義和影響，而是選擇了英方撤離這一角度，顯得比較新穎，并且在簡介英國人降旗參加交接儀式登上“不列顛尼亞”號回國這一系列事件的過程中穿插了英國人登上香港，開始殖民統(tǒng)治的歷史，這樣就增強(qiáng)了文章的歷史厚重感。中國政府為什么能在1997年7月1日恢復(fù)對香港行使主權(quán)？綜合國力增強(qiáng)決心堅定租約到期

本文通過描述中英香港交接儀式的四個場景，出色地記錄了象征英國殖民統(tǒng)治的“不列顛尼亞”號撤離香港的最后歷史時刻，充分表現(xiàn)了香港回歸這一深刻的歷史主題。請同學(xué)們概括本文的中心

香港回歸場面住港三軍導(dǎo)語：香港末任港督離開香港主體：4時30分：末代港督降旗儀式6時15分：英國告別儀式7時45分：英國舉行第二次降旗儀式0時左右：香港交接儀式上的易幟0時40分：“不列顛尼亞”號離開香港背景：港督府變遷結(jié)尾：從海上來，又從海上去學(xué)以致用新聞文本可能出現(xiàn)的題型：1、壓縮語段2、非連續(xù)性文本閱讀（實用類文本閱讀）知識鏈接——新聞?wù)Z段壓縮常見的考查形式有：擬寫一句話新聞，擬寫新聞標(biāo)題，擬寫導(dǎo)語，概括消息要點等。1、補寫導(dǎo)語：導(dǎo)語是新聞的眼睛，撰寫時通常要簡明扼要的交代報道的中心或結(jié)果，讓人了解到新聞最主要的事實，所以做這類題時首先問自己“究竟發(fā)生了什么事？”再根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，增加人物、時間、地點及意義等，做這類題時特別要注意“合并同類項”的方法，找出能涵蓋幾方面的概念，但不是將幾個方面簡單相加。2、擬寫一句話新聞：（1）檢索要素概括法：新聞屬于記敘類文體，抓住導(dǎo)語中的關(guān)鍵詞，找出新聞中的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。（2）提取中心加工法：提取能反應(yīng)新聞主旨的中心句，根據(jù)題干要求結(jié)合新聞材料、語境，適當(dāng)刪減替換補充。3、擬寫新聞標(biāo)題：新聞標(biāo)題具有簡單明了、吸引讀者的特點?！皵M標(biāo)題”較之于“擬一句話新聞”要求更高，它不僅要高度概括出內(nèi)容，還要講求句子形式的優(yōu)美，有文采。標(biāo)題往往不需要時間，只要求兩個必備要素人物、事件。4、概括主要信息：和擬寫一句話新聞基本一致，在字?jǐn)?shù)限制嚴(yán)格的情況下，首先考慮事件及事件的結(jié)果。

1、（1）請為下面的消息擬一條導(dǎo)語。(不超過40個字)(4分)最近，法國科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星(木星)的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運行，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據(jù)它一年來的運動軌跡證明，該物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。課堂探究提示：歐洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系”行星的照片。6.給下面這則新聞擬寫一個標(biāo)題,不超過15個字。

《人民日報》西安2019年5月7日電(記者張丹華)陜西省政府7日宣布,延安市延川、宜川兩縣退出貧困縣序列。這標(biāo)志著革命圣地延安的貧困縣全部“摘帽”,226萬老區(qū)人民從此告別絕對貧困,走上了奔向全面小康的幸福大道。延安是革命老區(qū),同時也是一個貧困面較大的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。近4年來,中央和各級財政累計向延安投入扶貧資金達(dá)62.5億元。延安精準(zhǔn)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧等“八個一批”工程,因地制宜、因村因戶因人施策,有力助推了當(dāng)?shù)馗鎰e絕對貧困的進(jìn)度。如今的延安,貧困人口“兩不愁三保障”基本實現(xiàn),農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施全面改善,群眾生活水平日益提高。老區(qū)人民信心十足,正為開創(chuàng)全面小康的美好生活而接力奮斗。[答案]延安貧困縣全部“摘帽”奔小康[解析]擬寫新聞標(biāo)題時,有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段,要在導(dǎo)語中篩選相關(guān)信息,因為導(dǎo)語是對新聞主體的高度概括;沒有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段,應(yīng)在新聞主體部分篩選相關(guān)信息。分析這則新聞,第一段為導(dǎo)語,抓住新聞的報道對象“延安市延川、宜川兩縣”,事件“退出貧困縣序列”,再把握事件的意義“這標(biāo)志著革命圣地延安的貧困縣全部‘摘帽’”“走上了奔向全面小康的幸福大道”,最后對此進(jìn)行深入提煉即可擬寫出答案。擬寫答案時,要把握關(guān)鍵詞,盡可能采用原文中負(fù)載重要信息的詞語來組織答案。5.

[2017·天津卷]給下面短文擬寫一個標(biāo)題。(12字以內(nèi))(3分)事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。[答案]示例:“一帶一路”推動文明互通5.

[2017·天津卷]給下面短文擬寫一個標(biāo)題。(12字以內(nèi))(3分)事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。[解析]標(biāo)題要能概括短文內(nèi)容。本材料共兩句話,第二句話是對第一句話的補充說明,因此內(nèi)容重心在第一句話上。第一句話是一個遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句,重心在后半句,由此可知,“更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的‘帶’與‘路’”是關(guān)鍵句。然后,據(jù)此擬寫標(biāo)題即可。2.

[2019·全國卷Ⅱ]請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。(5分)

2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度,到4月2日,已累計輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實現(xiàn)全線通水。[答案]關(guān)鍵信息:①2019年3月13日;②永定河補水工程啟動;③加大補水力度,停用發(fā)電站;④永定河山峽段近40年來首次全線通水。2.

[2019·全國卷Ⅱ]請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。(5分)

2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度,到4月2日,已累計輸水3100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實現(xiàn)全線通水。[解析]新聞報道是記敘類文體,所以提取壓縮信息時,要注意記敘文的幾個要素。就這一材料而言,時間、地點、事件等因素都要考慮。具體方法:先分出層次,然后找出關(guān)鍵詞。第一層有兩個重要信息,時間和補水工程;第二層把握“發(fā)電站”“永定河山峽段”兩個陳述對象。

4、（1）【2019年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）

2019年的永定河補水工程于3月13日啟動。本次補水工程加大了補水力度，到4月2日，已累計輸水3100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實現(xiàn)全級通水。提示：關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補水工程啟動；③加大補水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來首次全線通水。答題方法總結(jié)：分層次，抓主體（事件+事件的結(jié)果）

3、（2）概括下面語段的主要信息，不超過45個字(含標(biāo)點符號)。(5分)長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時將搭載“嫦娥五號試驗器”，執(zhí)行探月工程三期再入返回驗證試驗的發(fā)射任務(wù)。為確?！版隙鹞逄栐囼炂鳌睖?zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長征三號丙改二型火箭進(jìn)行了多項技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭“身體長高、翅膀變長”，芯級火箭增高1.5米，兩個助推器加長0.8米。長征三號丙改二型火箭同時采用“天基測量”技術(shù)和最新的高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實時遙測數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了“實時問診”和“寬帶傳輸”。提示：長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進(jìn)行了多項技術(shù)攻關(guān)。答題啟示：除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括出來。總結(jié)提升

請總結(jié)新聞?wù)Z段壓縮四種題型的相同和異同處：提示：1、相同：（1）都需要篩選出基本要素。（2）都有字?jǐn)?shù)限制。（3）都不局限于要素是否齊全（抓取最典型的信息）。2、不同點：（1）導(dǎo)語有時強(qiáng)調(diào)事件發(fā)生的時間、起因及經(jīng)過。（2）一句話新聞強(qiáng)調(diào)時間、地點、主體和事件。（3）標(biāo)題強(qiáng)調(diào)主體和事件。（4）信息概括要分層，強(qiáng)調(diào)主體和事件結(jié)果，也還要注意信息要點要齊全。1、請在下面橫線上補寫這則消息的標(biāo)題（不超過10個子）、導(dǎo)語（不超過40個字）。本報訊今天是徐州淪陷紀(jì)念日。______________。記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟(jì)南、南京、長沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，老人們相約在徐州淪陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗過的地方。前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大的。這些耄耋老人談起徐州淪陷前后的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，激昂慷慨，還激動地唱起了《救亡軍歌》。拓展訓(xùn)練提示：標(biāo)題：抗日戰(zhàn)士聚徐州導(dǎo)語：當(dāng)年曾在徐州生活、戰(zhàn)斗過的9名八旬老人從全國各地齊聚徐州，共憶往昔崢嶸歲月2、閱讀下列語段，概括為一句話新聞。(要求：20字以內(nèi)，信息完整)(5分)為確保2016年春節(jié)旅游市場平穩(wěn)有序，陜西省整頓規(guī)范旅游市場秩序聯(lián)席會議辦公室近日組織陜西省公安廳、省交通廳運管局、省工商局、省質(zhì)監(jiān)局、省物價局和省旅游局組成督導(dǎo)檢查組，對春節(jié)旅游市場秩序及各市開展旅游市場秩序整治活動開展情況進(jìn)行了重點檢查。檢查組分別檢查了西安市、寶雞市和銅川市的滑雪等冬季旅游項目的經(jīng)營、服務(wù)和收費價格情況，重點對售票大廳環(huán)境、特種設(shè)備年檢情況、停車場環(huán)境及景區(qū)內(nèi)旅游景點燃香情況等進(jìn)行了檢查，并對寶雞市太白山景區(qū)滑雪場特種設(shè)備審核存在的問題提出了整改要求。檢查組要求，今年春節(jié)黃金周的旅游接待工作要吸取往年黃金周期間個別景區(qū)擁堵的教訓(xùn)，提前做好游客容量的控制和通報，杜絕超容量接待及“群發(fā)性事件”的出現(xiàn)；要加強(qiáng)安全檢查力度，完善安全提示、警示及應(yīng)急預(yù)案，確保游客度過一個愉快祥和的節(jié)日。提示：陜西省檢查整頓春節(jié)旅游市場秩序。3、【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。（5分）2019年4月21~28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國隊的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來首位在世乒賽實現(xiàn)男單三連冠的選手。提示：①2019年4月21-28日；②第55屆世乒賽單項賽在布達(dá)佩斯舉行；③中國隊包攬5枚金牌；④馬龍成為50多年來首位實現(xiàn)男單三連冠的選手。4、（2020全國卷1）請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。(5分)2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網(wǎng)站舉行。備受關(guān)注的中國首次火星探測任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務(wù)被命名為“天問系列”，首次火星探測任務(wù)被命名為“天問一號”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長詩《天問》，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識，展現(xiàn)出中國航天開放合作的理念與態(tài)度。提示：2020年4月24日，“中國航天日”啟動儀式在國家航天局網(wǎng)站舉行，公布了中國首次火星探測任務(wù)名稱為“天問一號”及其任務(wù)標(biāo)識。閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一央視紀(jì)錄片《我在故宮修文物》的熱播，讓文物修復(fù)師這個有點冷門的職業(yè)成為大家頂禮膜拜的對象。儒雅睿智的鐘表修復(fù)師王津喜提“故宮男神”稱號，吸引越來越多的網(wǎng)友想去故宮拜師學(xué)藝。8月30日，國家級非遺項目古鐘表修復(fù)技藝第三代傳承人王津在成都參加活動，分享故宮修鐘表的那些事兒。當(dāng)他展出了一小段宮廷鐘表修復(fù)完成之后的視頻，清脆悅耳的報時聲音，潺潺流水的仿真造型，讓全場觀眾情不自禁地鼓掌，向大國工匠致敬。1977年，王津來到故宮博物院文?？萍疾繌氖挛奈镧姳硇迯?fù)與保護(hù)工作，與此同時，故宮第一代鐘表復(fù)師徐文磷兒子，第二代鐘表修復(fù)師徐芳洲正式退休。站在徐芳洲先生的工作臺前，探索著使用對方留下的工具，王津靜下心來，對抗時間在鐘表上留下的痕跡，成為一個“修復(fù)時間”的“魔法師”。非連續(xù)性文本閱讀（實用類文本閱讀）

擇一事，“鐘”一生。王津在多個演講中這樣概括自己的職業(yè)生涯。工藝繁復(fù)的鐘表，鐘愛一生的職業(yè)，同時，用堅持、匠心和技藝與時光抗衡。用43年的歲月，堅持做一件事——修復(fù)鐘表，傳承技藝，王津的工作是與時間為友，靜下心后，慢慢就不覺得枯燥了?！巴高^文物，你可以看見前人的匠心精神，也可以窺見一個時代的興衰更迭?！?/p>

從事鐘表修復(fù)工作39年之后，2017年，因為紀(jì)錄片《我在故宮修文物》的熱播，儒雅睿智的王津突然變成“網(wǎng)紅”，出門不僅經(jīng)常會被人認(rèn)出，還收到了錄制綜藝節(jié)目的邀約。不過，王津?qū)ψ约旱摹白呒t”非常淡然：“謝謝大家的喜愛，故宮的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我手里的鐘表，那是幾代人修復(fù)的成果。”43年來，王津修復(fù)的各類文物鐘表多達(dá)300多件，其中修復(fù)過最為復(fù)雜的數(shù)十件館藏鐘表一級文物。在王津看來，鐘表修復(fù)比較枯燥，要想修好一件館藏古鐘，耗時少則兩個月，多則一年，只有真正喜愛這項事業(yè)的人，才可能耐得住寂寞?！笆紫纫獰釔圻@份工作，其次就是要心細(xì)。我們特別想做得精益求精，把文物恢復(fù)到最好的狀態(tài)，清理到最干凈，讓它延年益壽，再過200年還能看到它?！边@是王津?qū)ψ约旱穆殬I(yè)要求，打碎的齒輪要一點點組裝，銹住的零件要用煤油一點點浸泡，把每一道工序、每一次修復(fù)都做到極致。讓時光留下痕跡的鐘表重新綻放光彩，王津和他的徒弟們用時光對抗時光，用極致、堅守致敬前輩的工匠精神。英雄關(guān)羽還有敗走麥城的時候，修復(fù)大師是否有修復(fù)不成功、很挫敗的經(jīng)歷呢？王津回答“目前還沒有”，隔著屏幕都能想象到他的迷之自信的微笑。著名編劇、策劃人、影評人史航形容王津看著鐘表跳動的笑容：那是一個人看著豐收的稻田的喜悅。（摘編自曾潔《故宮男神王津：“修復(fù)時間”的“魔法師”》）

材料二國產(chǎn)大飛機(jī)C919成功研發(fā)下線，打破了國外公司對大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)的壟斷，對我國航空產(chǎn)業(yè)乃至高端制造業(yè)帶來深遠(yuǎn)影響。高鐵通車?yán)锍涛痪邮澜绲谝?，贏得國內(nèi)外一片驚贊；C919大飛機(jī)試飛成功，民航之花含苞待放；家電產(chǎn)品在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，并大步走出國門……近年來，“中國制造”不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)，受到越來越多的國內(nèi)外消費者認(rèn)可。在此過程中，一大批大國工匠、勞動模范以及他們身上的工匠精神發(fā)揮了重要作用。在我國幾千年文明史中，工匠精神源遠(yuǎn)流長，“巧奪天工”“匠心獨運”“技近乎道”等典故都是對這種精神的高度概括。新中國成立以來，大慶精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神……新中國工人階級不斷為工匠精神注入新的內(nèi)涵。也正是在工匠精神的激勵下，中國路、中國橋、中國港口、中國核電等，成為一張張讓國人引以為傲的“中國名片”。我國經(jīng)濟(jì)已從高速增長階級邁向高質(zhì)量發(fā)展階段，人們的生活水平不斷提高，越來越講究生活品質(zhì)。這對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了更高要求，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面需要重視產(chǎn)品品質(zhì)，醫(yī)療、教育、文化等社會服務(wù)領(lǐng)域同樣需要精益求精，這樣才可能提供更加豐富更能滿足群眾期待的高品質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。因此，必須大力弘揚工匠精神，矢志創(chuàng)新，戒除浮躁，為“中國制造”提供堅強(qiáng)支撐。弘揚工匠精神，需要政府部門、廣大企業(yè)和每一名社會成員共同營造有利于創(chuàng)造精品的“土壤”。如今，“工匠精神”已經(jīng)寫入黨的十九大報告，社會各界對其廣泛討論并達(dá)成普遍共識……一個有利于弘揚工匠精神、推動制造業(yè)品質(zhì)革命、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的大環(huán)境已經(jīng)形成，制造強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)必將實現(xiàn)。1. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．通訊標(biāo)題注重體現(xiàn)價值性信息，材料一標(biāo)題既生動形象地點明了王津的職業(yè)，也突出了他的卓越貢獻(xiàn)。B．材料一最后寫到王津沒有失敗的修復(fù)經(jīng)歷以及史航對他的評價，是為了多角度塑造王津的匠人形象。C．材料二首先列舉近年來我國取得的成就，引出話題，接著從歷史發(fā)展的角度和從現(xiàn)實角度論證文章觀點。D．我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展要求我們重視產(chǎn)品品質(zhì)，這樣才能滿足人民群眾對提高產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)的要求。2. 根據(jù)材料二內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A．為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的更高要求，我國多行業(yè)都需要摒棄功利和浮躁之風(fēng)，沉下心來做一名“工匠”。B．材料二“巧奪天工”“匠心獨運”等典故體現(xiàn)了古代中國的匠人精神，可見工匠精神是中國人一直追求的。C．材料二選取了多個標(biāo)志性事件，彰顯了中國取得的重大成就，是為了論證科技的重要性這一中心論點。D．近年來，中國產(chǎn)品已被越來越多的消費者認(rèn)可，工匠精神已為“中國制造”提供了強(qiáng)大的支撐。3.下列事例不能用來論證材料觀點的一項是（）A．濰柴動力股份有限公司的王樹軍耗費數(shù)年心血攻克的進(jìn)口高精加工中心光柵尺氣密保護(hù)設(shè)計缺陷的難題，填補了國內(nèi)空白。B．河南省開封市線象藝術(shù)研究院苗煒精心設(shè)計和參與繡制的大量刺繡作品，暢銷國內(nèi)外，創(chuàng)造了非?？捎^的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。C．武漢的快遞小哥汪勇在武漢疫情最嚴(yán)重的時期，組織志愿者隊伍義務(wù)服務(wù)，解決醫(yī)務(wù)人員的困難，被評為“2020年感動中國人物”。D．北京鐵路局北京西電務(wù)段豐臺車載設(shè)備車間首席技師王振平，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，填補了和諧機(jī)車車載設(shè)備理論上的空白。4.請結(jié)合材料分析“工匠精神”的內(nèi)涵。5.兩則材料屬于新聞的不同類型，材料一是人物通訊，材料二是新聞評論，雖都圍繞“工匠精神”展開報道，但在選材和表達(dá)方式上有所不同，請結(jié)合材料加以分析?！敬鸢浮?.D2.C3.C4.①愛崗敬業(yè)。從業(yè)者基于對職業(yè)的熱愛而產(chǎn)生的一種全身投入、認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。②精益求精。雕琢技藝，追求高質(zhì)量意識。③精心專注。戒除浮躁，不受外界誘惑，內(nèi)心篤實而著眼于細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持。④創(chuàng)新。追求創(chuàng)新、革新的精神。5.材料一選取王津一些典型事例進(jìn)行報道，如引用王津的語言、他人評價塑造人物形象