第二學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)

第二學(xué)期七年級(jí)班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了我校七（4）班的班主任工作，從實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級(jí)治理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、根本狀況分析

在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標(biāo)準(zhǔn)也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種緣由，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等。

二、工作重點(diǎn)

1、建立班委會(huì)

組建一支工作力量強(qiáng)、喜愛(ài)集體的班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

2、思想教育

加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，利用班會(huì)教育學(xué)生。教育學(xué)生不賭，遠(yuǎn)離毒品。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增加責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響厭學(xué)心情的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)方法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“相互學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);關(guān)懷愛(ài)惜，安排班干部一幫一的方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)治理工作

常常性地做好檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康教育。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績(jī)，就必需和家長(zhǎng)取得溝通，家訪則成為最好的方式，堅(jiān)持以一種公平的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，到達(dá)教育的目的。

總之，班主任的工作是一項(xiàng)很煩瑣的事，每一個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，要想把一個(gè)班帶好要付出多少汗水。但是我認(rèn)為班主任的工作是非常重要而榮耀的。我覺(jué)得只要自己布滿愛(ài)