校長崗位培訓(xùn)班心得體會

校長崗位培訓(xùn)班心得體會校長崗位培訓(xùn)班心得體會

校長崗位培訓(xùn)班心得體會

-----豐富學(xué)問提高力量走進(jìn)名校走近專家

今年我有幸在進(jìn)修學(xué)校參與了校長崗位培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)分三個(gè)階段：3.20---4.29為集中學(xué)習(xí)階段，5.35.10為考察學(xué)習(xí)階段，5.11---8.20為自學(xué)實(shí)踐階段。

4.14聽取了趙主任的題為“做適應(yīng)新課改的優(yōu)秀校長”的報(bào)告，具體闡述了現(xiàn)行教育中存在的問題以及如何運(yùn)用課程改革新理念教書育人。

4.20到河南小學(xué)實(shí)地考察，我們?nèi)轿活I(lǐng)會了河南小學(xué)的特色成果，閑逛在河南小學(xué)，讓我們感受到濃郁的文化氣息；該校美麗的校園環(huán)境、精彩的活動展現(xiàn)安全手抄報(bào)書畫展等，無一不給人以震撼；尤其是教師的安全值班更值得學(xué)習(xí)。

傾聽了周口市七一路小學(xué)宋德生校長的報(bào)告。從教育改革，學(xué)校治理，科研興校，文化建立等從理念到實(shí)踐，都讓我們受益匪淺

全國人大代表李桂梅校長談了有關(guān)高效課堂的做法。教育質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，抓好教學(xué)是校長的天職。分析了課堂教學(xué)存在的問題，又指出了出路：開展校本研修，創(chuàng)立高效課堂。有理論，有案例。贏得了學(xué)員的陣陣掌聲。用盧太教師的話說：“她的演講一如清亮的小溪，娓娓道來，布滿耳膜。一如春天的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑在心間?！?/p>

通過40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及在培訓(xùn)過程中的研討、溝通，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育教學(xué)治理理論，豐富了治理學(xué)問，提高了治理力量，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長應(yīng)有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)模式。下面就我的學(xué)習(xí)和熟悉談幾點(diǎn)心得體會。

一．校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和治理者，是學(xué)科帶頭人，校長首先是教師只有立于教學(xué)第一線才能指導(dǎo)教學(xué)，又是學(xué)校集體的帶頭人。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的詳細(xì)辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確確實(shí)定肯定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及進(jìn)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要明白校長的三部曲：時(shí)代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨(dú)到的見解；堅(jiān)韌的品行，寬闊的胸懷。作為校長，在工作實(shí)踐中你可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時(shí)，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問題會得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿足的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著榜樣表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

校長要有事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)校辦得好壞，首先是校長的責(zé)任，校長應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任感和使命感。我給其他同志說過：小學(xué)業(yè)務(wù)我不如吳貴麗，學(xué)生治理我不如海峰，做好了是你們的成績，做的不好是我的責(zé)任。

校長要擅長學(xué)習(xí)。人類在進(jìn)步，社會在進(jìn)展，學(xué)問經(jīng)濟(jì)，一日千里，不學(xué)習(xí)就要落伍，就難以指揮落實(shí)。因此，校長要不斷較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，豐富自己的頭腦。尤其留意學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的閱歷和優(yōu)秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。

校長要勤于實(shí)踐。有作為才有地位，只有不斷探究實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏困難、勇于探究、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，討論對策方法，制定措施策略，嚴(yán)格落實(shí)獎懲。校長要長于反思，加強(qiáng)修養(yǎng)?？鬃诱f過，吾日三省吾身。校長要常常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻(xiàn)，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。

二．校長要重視師資隊(duì)伍的建立。在這次學(xué)習(xí)中，很多專家的講座使我受益匪淺，我感受最深的是應(yīng)當(dāng)特別重視教師隊(duì)伍建立，著力打造一支名師隊(duì)伍，以名師帶動全校教師的專業(yè)化成長，引領(lǐng)教育教學(xué)新觀念。我對以下兩句話感受最深“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)；教育就是財(cái)寶；學(xué)習(xí)就是生命?！焙汀爸挥袑⑷说呐嘤?、將完整人格的自我塑造而不僅僅是學(xué)問的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無限可能性才能在教育的過程中綻開，教師才能成為富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不行替代性。”它明確道出了“先出名師，才出名?！保@個(gè)實(shí)在的師資培訓(xùn)工程的重要性。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)根本功，才能帶著著學(xué)生穿越學(xué)問的海洋，跨過寬闊的宇宙。潛移默化，相互影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時(shí)也營造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園。這里可從以下幾點(diǎn)動身：

1、要突出抓好教師隊(duì)伍建立。一要抓好培訓(xùn)。采納請進(jìn)來，走出去的方法，讓教師不斷充電，從而提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。尤其重視校本培訓(xùn)和教研工作，集眾人才智，促個(gè)人勝利。二要抓好考核獎懲。作為鼓勵機(jī)制，考核獎懲最有力。要有切實(shí)可行的考核制度，并嚴(yán)格獎懲。三要關(guān)懷教職工的生活。把人本思想落實(shí)到學(xué)校治理工作中去，制度是無情的，治理應(yīng)當(dāng)是有情的。

2、要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率，也就是提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位。教師要少講精講，學(xué)生要多練巧練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動起來，這應(yīng)當(dāng)是教師備課的重中之重的工作。

3、狠抓教學(xué)科研，教學(xué)科研是學(xué)校進(jìn)展的第一生產(chǎn)力。下一步工作中，我校應(yīng)當(dāng)緊緊把握注以研促教，以研促學(xué)，著力改良課堂教學(xué)模式，加大課堂訓(xùn)練力度，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育一批骨干教師，從根本上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量的增長方式。

4、要抓好學(xué)生治理。要成才，先成人。要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建立，通過校園的美化、綠化、標(biāo)準(zhǔn)化和文化氣氛的營造，來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。近期我校的美化綠化也是在學(xué)習(xí)河南小學(xué)之后才做的。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)治理，哪些是對的，該做；哪些是錯(cuò)的，不該做的，都要明明白白地告知學(xué)生，并通過切實(shí)可行的檢查予以催促、培育。

三．校長還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校評價(jià)在治理中的作用。隨著根底教育的深化改革與進(jìn)展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價(jià)在學(xué)校治理中的作用顯得特別重要。學(xué)校應(yīng)以學(xué)生全方位的進(jìn)展?fàn)顩r和進(jìn)展過程來表達(dá)學(xué)校工作的效果，什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級是好班級、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生？要有正確的評價(jià)依據(jù)。學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)除表達(dá)以下幾個(gè)方面的要求：績效要求、職責(zé)要求、素養(yǎng)要求外，更應(yīng)從培育怎樣的學(xué)生去評價(jià)一所學(xué)校，因此學(xué)校的養(yǎng)成教育是重點(diǎn)，通過在校學(xué)生的言、行、舉、止，直接看出學(xué)校的教育水平。

對學(xué)校評價(jià)治理的學(xué)習(xí)讓我理解了學(xué)校的辦學(xué)要端正思路，明確方向，尤其是要結(jié)合本校實(shí)際和當(dāng)?shù)匦枰k學(xué)，要辦有特色的學(xué)校。

四、安全是學(xué)校的生命，學(xué)校有安全才有教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一個(gè)學(xué)校，只有辦出高的質(zhì)量，人民群眾才會滿足，廣闊師生才會滿足。要切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。安全責(zé)任重于泰山，校長要做到安全工作放在心上，抓在手上。嚴(yán)格落實(shí)安全制度，把人員安全和財(cái)產(chǎn)安全落實(shí)到實(shí)處，確保萬無一失。以上幾點(diǎn)心得體會還很不全面，我將在以后的不斷學(xué)習(xí)中仔細(xì)思索領(lǐng)悟，尤其在實(shí)踐中加以運(yùn)用，結(jié)合我們的實(shí)際狀況，把學(xué)校辦好，確保學(xué)校工作正常有序的進(jìn)展下去，可持續(xù)的進(jìn)展下去?？傊?，作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、治理者，肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校的進(jìn)展重任，學(xué)校要有大的進(jìn)展，首先校長要成長，校長肯定要努力為學(xué)校的進(jìn)展，教師的進(jìn)展，學(xué)生的進(jìn)展搭建平臺、制造條件，獻(xiàn)身教育，不辱使命。

李懷彬201*.5.

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校長崗位培訓(xùn)班心得體會

201*年9月12月，我有幸參與了校長崗位培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過4個(gè)月的培訓(xùn)以及在培訓(xùn)過程中的研討、溝通、學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育教學(xué)治理理論，豐富和了治理學(xué)問，提高了治理力量，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長應(yīng)有的新理念、新思想的現(xiàn)代教育、辦學(xué)模式。下面就我的學(xué)習(xí)和熟悉談幾點(diǎn)心得體會。一．校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級治理者，是學(xué)科帶頭人，校長是教師的首席教師，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的詳細(xì)辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確確實(shí)定肯定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及進(jìn)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就要明白校長的三部曲：時(shí)代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨(dú)到的見解；堅(jiān)韌的品行，寬闊的胸懷。作為校長，在工作實(shí)踐中你可能意識到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時(shí)，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時(shí)處理問題會得心應(yīng)手，有時(shí)感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿足的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。這樣就要校長有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著榜樣表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

校長要有事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)校辦得好壞，首先是校長的責(zé)任，校長應(yīng)當(dāng)有高度的責(zé)任感和使命感。為了學(xué)校進(jìn)展能做到豁得上，拼得上。

校長要擅長學(xué)習(xí)。人類在進(jìn)步，社會在進(jìn)展，學(xué)問經(jīng)濟(jì)，一日千里，不學(xué)習(xí)就要落伍，就難以指揮落實(shí)。因此，校長要不斷較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，豐富自己的頭腦。尤其留意學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的閱歷和優(yōu)秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。

校長要勤于實(shí)踐。有作為才有地位，只有不斷探究實(shí)踐，才能有所作為。校長在實(shí)踐中，要不畏困難、勇于探究、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問題所在，討論對策方法，制定措施策略，嚴(yán)格落實(shí)獎懲。

校長要長于反思，加強(qiáng)修養(yǎng)?？鬃诱f過，吾日三省吾身。校長要常常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉獻(xiàn)，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。

二．校長要重視師資隊(duì)伍的建立。在這次學(xué)習(xí)中，省內(nèi)外很多專家的講座使我受益匪淺，我感受最深的是應(yīng)當(dāng)特別重視教師隊(duì)伍建立，著力打造一支名師隊(duì)伍，以名師帶動全校教師的專業(yè)化成長，引領(lǐng)教育教學(xué)新觀念。我對以下兩句話感受最深“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)；教育就是財(cái)寶；學(xué)習(xí)就是生命?！焙汀爸挥袑⑷说呐嘤⑼暾烁竦淖晕宜茉於粌H僅是學(xué)問的傳授看作教育的最終目標(biāo)，生命的無限可能性才能在教育的過程中綻開，教師才能成為富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不行替代性?！彼鞔_道出了“先出名師，才出名?！保@個(gè)實(shí)在的師資培訓(xùn)工程的重要性。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)根本功，才能帶著著學(xué)生穿越學(xué)問的海洋，跨過寬闊的宇宙。潛移默化，相互影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時(shí)也營造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園。這里可從以下幾點(diǎn)動身：

1、抓好教師隊(duì)伍建立。一要抓好培訓(xùn)。采納請進(jìn)來，走出去的方法，讓教師不斷充電，從而提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。尤其重視校本培訓(xùn)和教研工作，集眾人才智，促個(gè)人勝利。二要抓好考核獎懲。作為鼓勵機(jī)制，考核獎懲最有力。要有切實(shí)可行的考核制度，并嚴(yán)格獎懲。三要關(guān)懷教職工的生活。把人本思想落實(shí)到學(xué)校治理工作中去，制度是無情的，治理應(yīng)當(dāng)是有情的。

2、要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率，也就是提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的

主體地位。教師要少講少講再少講，學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動起來，這應(yīng)當(dāng)是教師備課的重中之重的工作。

3、狠抓教學(xué)科研，教學(xué)科研是學(xué)校進(jìn)展的第一生產(chǎn)力。下一步工作中，我校應(yīng)當(dāng)緊緊把握注以研促教，以研促學(xué)，著力改良課堂教學(xué)模式，加大課堂訓(xùn)練力度，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培育一批骨干教師、名師，從根本上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量的增長方式。

4、要抓好學(xué)生治理。要成才，先成人。要加強(qiáng)校園環(huán)境和文化建立，通過校園的美化、綠化、標(biāo)準(zhǔn)化和文化氣氛的營造，來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶作用。要加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)治理，哪些是對的，該做；哪些是錯(cuò)的，不該做的，都要明明白白地告知學(xué)生，并通過切實(shí)可行的檢查予以催促、培育。

三．校長還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校評價(jià)在治理中的作用。隨著根底教育的深化改革與進(jìn)展，以及義務(wù)教育新課程的推行，學(xué)校評價(jià)在學(xué)校治理中的作用顯得特別重要。學(xué)校應(yīng)以學(xué)生全方位的進(jìn)展?fàn)顩r和進(jìn)展過程來表達(dá)學(xué)校工作的效果，什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級是好班級、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生？要有正確的評價(jià)依據(jù)。學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)除表達(dá)以下幾個(gè)方面的要求：績效要求、職責(zé)要求、素養(yǎng)要求外，更應(yīng)從培育怎樣的學(xué)生去評價(jià)一所學(xué)校，因此學(xué)校的養(yǎng)成教育是重點(diǎn)，通過在校學(xué)生的言、行、舉、止，直接看出學(xué)校的教育水平。

對學(xué)校評價(jià)治理的學(xué)習(xí)讓我理解了學(xué)校的辦學(xué)要端正思路，明確方向，尤其是要結(jié)合本校實(shí)際和當(dāng)?shù)匦枰k學(xué)，要辦有特色的學(xué)校。

四、安全是學(xué)校的生命，學(xué)校有安全才有教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一個(gè)學(xué)校，只有辦出高的質(zhì)量，人民群眾才會滿足，廣闊師生才會滿足。要切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。安全責(zé)任重于泰山，校長要做到安全工作放在心上，抓在手上。嚴(yán)格落實(shí)安全