二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－3.2《1-4的乘法口訣》 ｜蘇教版_第1頁
二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－3.2《1-4的乘法口訣》 ｜蘇教版_第2頁
二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－3.2《1-4的乘法口訣》 ｜蘇教版_第3頁
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二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計－3.2《1-4的乘法口訣》｜蘇教版一、教學(xué)目標通過本節(jié)課的學(xué)習，讓學(xué)生掌握1-4的乘法口訣，能夠準確快速的計算1-4的乘法運算。二、教學(xué)內(nèi)容1-4的乘法口訣1-4乘法的計算方法三、教學(xué)重點及難點教學(xué)重點1-4的乘法口訣的掌握。教學(xué)難點1-4乘法的計算方法的理解和掌握。四、教學(xué)準備黑板、粉筆、課件。五、教學(xué)方法板書法、講解法、練習結(jié)合法。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師利用示意圖，將1-4的乘法口訣制作成圖表，放在黑板上。讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想，小學(xué)生習慣用自己熟悉的明顯的圖像或圖形來規(guī)定記憶所需要掌握的內(nèi)容，學(xué)先積后的口訣：1×2=2，2×2=4，3×2=6，4×2=8。

8÷4=2，6÷3=2，4÷2=2，2÷1=2。2.講解乘法計算方法導(dǎo)入：請同學(xué)們來到數(shù)學(xué)課堂。老師將數(shù)字1-4的乘法口訣重點口訣放在板上，接著對口訣中關(guān)鍵的地方進行講解。示例：我們通過以下示例，來學(xué)習一下1-4的乘法計算方法。對于3×2這道乘法題，將3個2合并，變成2加2加2，然后再求和，得到6。方法總結(jié)：通過以上的計算方法示例，我們可以總結(jié)出來1-4乘法計算方法的特點：（1）加法思路：將3合并為2+1，結(jié)合乘數(shù)2，變?yōu)椋?+1）×2，然后再計算得到。這樣能夠便于計算和記憶。（2）小學(xué)生喜歡用乘法口訣的方式來記憶所需要掌握的內(nèi)容。3.進行練習練習一（口算）3×2=2×4=1×2=4×1=練習二（應(yīng)用）在真實場景中演示1-4的乘法計算方法的應(yīng)用，在小學(xué)生中來完善這個方法。七、課堂總結(jié)本堂課學(xué)習了1-4的乘法口訣，并且詳細說明了1-4乘法的計算方法，最后進行了練習

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