二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－3.2《1-4的乘法口訣》 ｜蘇教版

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－3.2《1-4的乘法口訣》｜蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握1-4的乘法口訣，能夠準(zhǔn)確快速的計(jì)算1-4的乘法運(yùn)算。二、教學(xué)內(nèi)容1-4的乘法口訣1-4乘法的計(jì)算方法三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1-4的乘法口訣的掌握。教學(xué)難點(diǎn)1-4乘法的計(jì)算方法的理解和掌握。四、教學(xué)準(zhǔn)備黑板、粉筆、課件。五、教學(xué)方法板書(shū)法、講解法、練習(xí)結(jié)合法。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課教師利用示意圖，將1-4的乘法口訣制作成圖表，放在黑板上。讓學(xué)生觀察，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想，小學(xué)生習(xí)慣用自己熟悉的明顯的圖像或圖形來(lái)規(guī)定記憶所需要掌握的內(nèi)容，學(xué)先積后的口訣：1×2=2，2×2=4，3×2=6，4×2=8。

8÷4=2，6÷3=2，4÷2=2，2÷1=2。2.講解乘法計(jì)算方法導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們來(lái)到數(shù)學(xué)課堂。老師將數(shù)字1-4的乘法口訣重點(diǎn)口訣放在板上，接著對(duì)口訣中關(guān)鍵的地方進(jìn)行講解。示例：我們通過(guò)以下示例，來(lái)學(xué)習(xí)一下1-4的乘法計(jì)算方法。對(duì)于3×2這道乘法題，將3個(gè)2合并，變成2加2加2，然后再求和，得到6。方法總結(jié)：通過(guò)以上的計(jì)算方法示例，我們可以總結(jié)出來(lái)1-4乘法計(jì)算方法的特點(diǎn)：（1）加法思路：將3合并為2+1，結(jié)合乘數(shù)2，變?yōu)椋?+1）×2，然后再計(jì)算得到。這樣能夠便于計(jì)算和記憶。（2）小學(xué)生喜歡用乘法口訣的方式來(lái)記憶所需要掌握的內(nèi)容。3.進(jìn)行練習(xí)練習(xí)一（口算）3×2=2×4=1×2=4×1=練習(xí)二（應(yīng)用）在真實(shí)場(chǎng)景中演示1-4的乘法計(jì)算方法的應(yīng)用，在小學(xué)生中來(lái)完善這個(gè)方法。七、課堂總結(jié)本堂課學(xué)習(xí)了1-4的乘法口訣，并且詳細(xì)說(shuō)明了1-4乘法的計(jì)算方法，最后進(jìn)行了練習(xí)