
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/部編人教版三年級下學(xué)期總復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.請把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中,并且牢牢記住它。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。2.選擇劃線字的正確讀音①有的玫瑰花開了兩三半,有的還是花骨______(gǔ
gū)朵。②這周麗麗待______(dāi
dài)在家里陪奶奶過周末。③媽媽從背______(bēi
bèi)后背______(bēi
bèi)的書包里拿出雨衣。
④在動聽的音樂______(lè
yuè)聲中,我們感受著校園生活的快樂______(lè
yuè)。3.比一比,再組詞斯______
撞______
樁______
烘______
端______
孤______期______
童______
臟______
供______
喘______
狐______4.畫出并改正下列句子中的錯別字①密峰在花叢中飛舞。______②一股青泉從石縫里沖出來。______③雨后,天空出現(xiàn)七色采紅。______5.下列成語的運用,不正確的是(
)
A.做了錯事就要趕緊改正過來,亡羊補牢,為時不晚。
B.那天,我們在校門口告別以后就南轅北轍,各奔東西了。
C.包裝再好也只是外表,我們更看重的是商品的質(zhì)量。千萬不要做買櫝還珠的傻事。6.照樣子寫詞語。(每個類型的詞語寫兩個)動靜(由一對反義詞組成的詞):____________
群芳吐艷(描寫花草的成語):____________聞雞起舞(帶有動物名稱的成語):____________栩栩如生(AABC式的成語):____________7.這個學(xué)期(人教版三年級下學(xué)期),我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名。8.把古詩補充完整。①______,春風(fēng)吹又生。《草》②兒童急走追黃蝶,______。《宿新市徐公店》③______,疑是銀河落九天?!锻麖]山瀑布》④______,一行白鷺上青天?!督^句》9.句子加工廠。①在畫展中,看到了馬小跳同學(xué)的畫。(修改病句)②母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。(改成“把”字句)③翠鳥靈活敏捷,我們能不喜歡它嗎?(改為肯定句)④全球氣候變暖。(擴句)⑤他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞連接)10.課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)①______,萬條垂下綠絲絳。②______,牽牛織女渡河橋。③下過幾陣______。微風(fēng)______的柳絲。______,______,______都像______,形成了______。燕子似______,為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片藍天下,分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話:______。11.從《翠鳥》這一課中,我們學(xué)到了不少寫作方法,請模仿翠鳥的外形描寫,寫一寫自己熟悉的小動物,注意只寫外形就可以哦!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文,回答問題。七顆鉆石小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。木頭水罐__________________給______喝給______喝給______喝(2)“小姑娘咽了一口唾沫”還是把水罐遞給了過路人,為什么?(3)水罐不斷地變化,越變越好,你認(rèn)為是什么讓它變的?(4)這個文段選自課文《七顆鉆石》,作者用它做題目的目的可能是:13.讀課文《快樂國奇遇記》,根據(jù)意思寫詞語。
形容快樂到了極點。______形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。______興致高,情緒熱烈。______14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細細的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機勃勃
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
D.生機勃勃
努力向上爬
爬過
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