初中生物-第二節(jié) 生物的分類(lèi)單位教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第二節(jié)生物的分類(lèi)單位收件人地址？第二節(jié)生物的分類(lèi)單位1.說(shuō)出生物的分類(lèi)等級(jí)以及生物分類(lèi)的基本單位。2.嘗試鑒別生物。學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容：閱讀課本127-128頁(yè)“生物的分類(lèi)等級(jí)”任務(wù)：完成助學(xué)99頁(yè)目標(biāo)一的問(wèn)題要求：圖文結(jié)合，在課本中圈畫(huà)并

識(shí)記時(shí)間：4分鐘自主學(xué)習(xí)種所有的馬都屬于同一個(gè)物種分類(lèi)舉例屬：馬屬科：馬科目：奇蹄目綱：哺乳綱門(mén)：脊索動(dòng)物門(mén)種、屬、科、目、綱、門(mén)馬驢羊貓魚(yú)蛇龜蛙斑馬犀牛大象脊索動(dòng)物門(mén)哺乳綱奇蹄目馬科馬屬馬種分類(lèi)單位越大，包含物種越多，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，包含物種越少，共同特征越多，親緣關(guān)系越近。

歸納總結(jié)：門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目禾本目錦葵目科禾本科禾本科錦葵科屬小麥屬稻屬錦屬種小麥水稻陸地棉對(duì)于小麥、水稻和陸地棉，你認(rèn)為哪兩類(lèi)生物之間的共同特征較多？小麥和水稻同屬于禾本科；陸地棉和小麥、水稻同屬于種子植物門(mén)。分類(lèi)單位越小，生物之間的共同特征越多。所以，小麥和水稻之間的共同特征較多。學(xué)以致用內(nèi)容：閱讀課本128-129頁(yè)的嘗試鑒別生物。任務(wù)：完成助學(xué)100頁(yè)目標(biāo)二的問(wèn)題要求：圖文結(jié)合在課本中圈畫(huà)并

識(shí)記時(shí)間：3分鐘自主學(xué)習(xí)觀察思考哺乳動(dòng)物檢索表四肢上都有五個(gè)指，且有靈活的拇指靈長(zhǎng)目1四肢上沒(méi)有五個(gè)指2四肢上有蹄，沒(méi)有爪或趾甲

3四肢的蹄趾數(shù)為偶數(shù)偶蹄目

3四肢的蹄趾數(shù)為奇數(shù)奇蹄目2四肢上有爪或趾甲，沒(méi)有蹄

4具有長(zhǎng)而有力的象鼻長(zhǎng)鼻目

4具有能撕咬肉的尖牙食肉目1、圖中的五種哺乳動(dòng)物分別屬于什么目？2、怎樣利用檢索表鑒別生物？靈長(zhǎng)目偶蹄目食肉目奇蹄目長(zhǎng)鼻目①利用檢索表可以方便快捷鑒別每種生物的分類(lèi)地位；②利用檢索表可以判斷不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。歸納總結(jié)：1不能自主運(yùn)動(dòng)

2開(kāi)花，有種子

3種子外有果皮包被（被子植物）

3種子外無(wú)果皮包被（裸子植物）

2不開(kāi)花，無(wú)種子

4有根、莖、葉的分化，生活在潮濕的環(huán)境中（蕨類(lèi)植物）

4無(wú)根、莖、葉的分化，生活在水中（藻類(lèi)植物）1能自主運(yùn)動(dòng)

5體內(nèi)有脊柱

6陸生

7身體表面有羽毛，卵生（鳥(niǎo)類(lèi)）

7身體表面無(wú)羽毛，胎生（哺乳類(lèi)）

6水生

8身體表面有鱗片，用鰓呼吸（魚(yú)類(lèi)）

8身體表面有角質(zhì)的鱗片或甲（爬行類(lèi)）

6水陸兩棲（兩棲類(lèi)）

5體內(nèi)無(wú)脊柱

9有翅（節(jié)肢動(dòng)物）

9無(wú)翅（環(huán)節(jié)動(dòng)物）

向日葵、玉米銀杏莢果蕨裙帶菜家燕大熊貓?chǎng)a魚(yú)海龜青蛙蝴蝶蚯蚓學(xué)以致用1.生物的分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)_______，生物間的差異_______，具有的共同特征_____;反之,生物的分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)____,生物之間的共同特征就________.越多越大越少越少越多相信自己是最棒的！2.在研究不同生物種類(lèi)的親緣關(guān)系時(shí)，常考慮它們的分類(lèi)地位，下列分類(lèi)單位中，物種之間親緣關(guān)系最近的是（）A、科B、目C、種D、屬C3.有關(guān)分類(lèi)單位的特征的解釋中正確的是（）A、分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少B、分類(lèi)單位越小，植物的共同特征越多C、同一分類(lèi)單位中，植物的特征是完全相同的D、越小的分類(lèi)單位，植物種類(lèi)越多B4、下列分類(lèi)單位由小到大排列的是

（

）A.種、科、屬、目、綱、門(mén)、界B.種、屬、目、科、綱、門(mén)、界C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界D.屬、種、科、目、綱、門(mén)、界

C

任務(wù)