2023年關(guān)于信息工作計(jì)劃3篇

2023年關(guān)于信息工作計(jì)劃3篇信息工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

信息中心致力為全校的教化教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、學(xué)校各部門(mén)，從各電教設(shè)備的管理運(yùn)用，校內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)運(yùn)用，到學(xué)校現(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理，都離不開(kāi)信息中心的工作。良好的服務(wù)，將會(huì)更好促進(jìn)學(xué)校的教化教學(xué)工作。

本學(xué)期信息中心將接著堅(jiān)持以“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想。以創(chuàng)建教化現(xiàn)代化為契機(jī)，不斷開(kāi)發(fā)已有教化資源的功能，完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等系列工作，加強(qiáng)信息中心工作的協(xié)調(diào)力度，提高常規(guī)管理的工作水平。

做好服務(wù)工作，離不開(kāi)管理。本學(xué)期將進(jìn)一步建立健全合理好用的管理制度，能使信息中心的工作與學(xué)校其他部門(mén)的工作協(xié)調(diào)一樣，確保節(jié)約、高效的服務(wù)到位。

信息中心老師還擔(dān)負(fù)著教化教學(xué)的重任，老師駕馭了相關(guān)技能技巧，學(xué)生具備了良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，會(huì)對(duì)學(xué)校教化起促進(jìn)作用。能否充分發(fā)揮運(yùn)用學(xué)校的設(shè)備，信息中心有責(zé)任對(duì)全校老師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

二、工作思路：

依據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，本學(xué)期的工作思路是：堅(jiān)持“以建為主”、“以用為本”的工作思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，讓現(xiàn)代教化技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用走上一個(gè)新的臺(tái)階；漸漸建立并執(zhí)行各項(xiàng)有效的管理制度；在維護(hù)好現(xiàn)有資源的前提下，加強(qiáng)管理建設(shè)，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教化服務(wù)；在主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作同時(shí)，要求每位信息中心成員加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，提高自身實(shí)力水平，以更好高效服務(wù)教學(xué)。

三、詳細(xì)工作支配：

1、制訂安排并剛好做好部門(mén)資料歸檔與整理工作；對(duì)信息中心人員進(jìn)行分工，明確工作職責(zé)。

2、聯(lián)合各處室，在接著完善學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，充溢豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)管理，提升辦公自動(dòng)化水平。

3、進(jìn)一步完善信息化資源，同時(shí)切實(shí)管好、用好局域網(wǎng)資源。提高信息化資源利用率。

4、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教化設(shè)備的管理，特殊是教室多媒體的管理，提高運(yùn)用效率，以及做好廣播，聽(tīng)力線路調(diào)研工作。

5、協(xié)作總務(wù)處進(jìn)行“校校通”工程建設(shè)。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校獲得上級(jí)對(duì)八中信息化建設(shè)的支持力度，剛好解決運(yùn)用中間出現(xiàn)的問(wèn)題。

6、協(xié)作教務(wù)處對(duì)微機(jī)房的維護(hù)與管理。在基本滿(mǎn)意了教學(xué)考試需求的.基礎(chǔ)上，重點(diǎn)保證學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、考試報(bào)名、志愿填報(bào)；

7、做好網(wǎng)絡(luò)常規(guī)管理與維護(hù)，供應(yīng)良好穩(wěn)定的基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)與檢修，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻。

8、仔細(xì)做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編、播等工作。

總之，在新的學(xué)期里，信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立一心一意為教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識(shí)，加強(qiáng)制度管理，開(kāi)展卓有成效的工作。信息中心的全體老師將同心協(xié)力，努力完成好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

信息工作安排篇2

一、大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又汲取現(xiàn)代教化技術(shù)的有益閱歷。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培育學(xué)生發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。此外，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門(mén)課的內(nèi)容特別敏捷，須要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

二、教材分析

(一)教學(xué)內(nèi)容

依據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際狀況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》學(xué)問(wèn)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容支配如下：

五年級(jí)：word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運(yùn)用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字

用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

三、教材分析

(一)教學(xué)內(nèi)容

依據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際狀況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》學(xué)問(wèn)要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容支配如下：

六年級(jí)：

學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡

學(xué)習(xí)在PowerPoint中添加動(dòng)畫(huà)效果

學(xué)習(xí)在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音

學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)在PowerPoint表格的應(yīng)用

學(xué)生狀況分析

針對(duì)學(xué)生年級(jí)的上升，學(xué)生的思維實(shí)力和學(xué)習(xí)實(shí)力有所提高，對(duì)于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問(wèn)題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級(jí)階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面須要謹(jǐn)慎，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到同等地對(duì)待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了肯定的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，且他們的學(xué)習(xí)實(shí)力、理解實(shí)力及思維實(shí)力上也有所提高，因此他們的接受學(xué)問(wèn)的實(shí)力還是比較強(qiáng)的。

改進(jìn)教學(xué)方法與措施

1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2、教學(xué)時(shí)采納放教學(xué)錄相，通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹學(xué)問(wèn)。

3、傳授學(xué)問(wèn)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐)。

4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和上機(jī)實(shí)力的培訓(xùn)。

五年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周(9.1——9.2)熟識(shí)機(jī)房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容

其次周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用word做表格

第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾

第四周(9.19——9.23)Word表格行和列的運(yùn)用

第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國(guó)慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)Word表格的調(diào)整

第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作

第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在word中插入圖片

第十一周(11.7—11.11)期中考試

第十二周(11.14—11.18)學(xué)習(xí)在word中插入藝術(shù)字

第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運(yùn)用，制作日歷表

第十六周(12.12—12.16)學(xué)習(xí)美化作品

第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在word表格中的數(shù)據(jù)處理

第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(1.2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

其次十周(1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

其次一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機(jī)動(dòng))

六年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容

第一周(9.1——9.2)熟識(shí)機(jī)房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容

其次周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡(一)

第三周(9.12——9.16)學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡(二)

第四周(9.19——9.23)學(xué)習(xí)修改PowerPoint中的圖片

第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國(guó)慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)相識(shí)PowerPoint中的視圖

第八周(10.17—10.21)學(xué)習(xí)為PowerPoint添加動(dòng)畫(huà)效果。

第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在PowerPoint中錄制聲音。

第十一周(11.7—11.11)期中考試

第十二周(11.14—11.18)學(xué)習(xí)在PowerPoint添加聲音。

第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí)。(機(jī)動(dòng))

第十四周(11.28—12.2)學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)

第十五周(12.5—12.9)學(xué)習(xí)在PowerPoint利用網(wǎng)上資料

第十六周(12.12—12.16)學(xué)習(xí)美化作品。

第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在PowerPoint表格的應(yīng)用

第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容

第十九周(1.2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

其次十周(1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容

其次一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機(jī)動(dòng))

(二)教學(xué)目的

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的`感性相識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和意識(shí)。

3、在運(yùn)用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)運(yùn)用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí);

4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用習(xí)慣和責(zé)隨意識(shí)。

(三)教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果、錄制聲音、添加聲音。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果

(四)教學(xué)目的

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性相識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和意識(shí)。

3、在運(yùn)用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)運(yùn)用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí);

4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)運(yùn)用習(xí)慣和責(zé)隨意識(shí)。

(五)教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果、錄制聲音、添加聲音。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果

信息工作安排篇3

一、信息化宣揚(yáng)月打算會(huì)（橫幅、板報(bào)支配）

9月初，由分管領(lǐng)導(dǎo)召集居委會(huì)書(shū)記或主任和相關(guān)科室（社?？啤⒕C治辦等）在街道會(huì)場(chǎng)召開(kāi)信息化宣揚(yáng)月工作布置會(huì)，會(huì)上做信息化宣揚(yáng)月工作的動(dòng)員，布置9月16日分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)支配，發(fā)放宣揚(yáng)板報(bào)內(nèi)容，支配相關(guān)居委會(huì)做好橫幅懸掛工作。

橫幅擬在下列地方懸掛：光新路中山北路路口（中山居委會(huì)）、嵐皋路中山北路路口（和平居委會(huì)）、武寧路中山北路路口（陸一居委會(huì)）、曹楊路中山北路路口（中寧居委會(huì)）、華池路漢陰路路口（石六居委會(huì)）、石泉路鎮(zhèn)坪路路口（鎮(zhèn)坪居委會(huì)）、管弄路街道對(duì)面。

二、9月16日分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)

分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間9月16日（周日）由區(qū)信息委確定，地點(diǎn)支配在管弄路華池路路口（農(nóng)工商超市門(mén)前），會(huì)場(chǎng)布置兩條橫幅，展板由區(qū)信息委供應(yīng)，活動(dòng)支配內(nèi)容1、專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)（社?？?、居住證、學(xué)籍卡）；2、現(xiàn)場(chǎng)志愿者服務(wù)；3、發(fā)放、宣揚(yáng)、指導(dǎo)運(yùn)用好用址小手冊(cè)；4、電信、有線產(chǎn)品展示及現(xiàn)場(chǎng)受理（運(yùn)營(yíng)商由區(qū)信息委聯(lián)系支配）。

三、機(jī)關(guān)政務(wù)平臺(tái)推廣應(yīng)用培訓(xùn)

在9月上旬開(kāi)展機(jī)關(guān)政務(wù)平臺(tái)推廣應(yīng)用培訓(xùn)，參與對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部，主要內(nèi)容，政務(wù)平臺(tái)基本運(yùn)用說(shuō)明，重點(diǎn)可支配會(huì)議