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文檔簡介
PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊期末綜合檢測班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì二、比一比,再組詞。(10分)臣(______)挽(______)俯(______)哨(______)蘿(______)巨(______)換(______)府(______)銷(______)籮(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)毫不猶(________)(________)盆大雨風(_______)雪壓(________)頭折節(jié)天(_______)日久大顯身(________)(__________)不舍不容爭(_______)(____)靈(____)巧四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)只要……就……無論……都……如果……就……只有……才能……①小時候,我________對什么花,________不懂得欣賞。②開花時,________仔細地在樹叢里尋找,________看到那些小花。③________不來臺風,我________可以收幾大籮。④________讓它開過,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比搖下來的香味________差多了。五、按要求寫句子。(15分)1.奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、西瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉親人、師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫,然而,這怎么可能呢?(改為陳述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問句)_____________________________________4.小水珠在滾動。(擴句,至少擴兩處)_____________________________________5.爸爸對我和弟弟說:“春節(jié)時,我?guī)銈內(nèi)ト齺喡糜??!保ǜ臑檗D述句)_____________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)孩子,我為什么打你有一天與朋友聊天,我說;“就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我這一輩子,從沒打過人……”你突然插嘴說:“媽媽,你曾經(jīng)打一個人,那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒。第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質,當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權賦于母親,當我行使它的時候臂系千鈞。我謹慎地使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己:是不是到了非打不可的時候?不打他我還有沒有其它的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會舉起我的手……每一次打過你之后,我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓,孩子,我寧愿自罰,那怕它將苛烈十倍。但我知道,責罰不可以替代也無法轉讓,它如同饑饉中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧,也許要到你也為人父母時,才會理解。打人是個重體力活兒,它使人肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具:戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同樣的反作用力,這是一條力學定律。我愿在打你的同時,我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量,不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為,重要的不是身累,而是心累……孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大了,因為你已經(jīng)懂得了很多道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)懂道理的人,都不必打。只有對半懂不懂、自以為懂其實不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。孩子,打與不打都是愛,你可懂嗎?1.根據(jù)上下文②中劃橫線理解詞語的含義。刻苦銘心:__________________________2.品析第3段中畫浪線句子的表達效果。__________________________3.為什么面對孩子摔破碗盆、拆毀的玩具、污臟的衣服“我”都不曾打他?(請用文中原句來回答)________________________4.怎樣理解第11段的“最要的不是身累,而是心累?_____________________________5.第13段在文章的結構和內(nèi)容上有什么作用?_______________________6.你對于父母責打孩子是怎樣看的?談談你的理解。__________________________七、習作。(20分)題目:爸爸(媽媽),我想對您說提示:可以寫對他(她)的意見或建議,也可表達對他(她)的感恩之情,注意表達自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一吩咐懶惰平衡堡壘嫌棄恩惠隱蔽俯沖典禮協(xié)議二大臣挽回俯沖口哨蘿卜巨大交換政府推銷籮筐三豫傾欺低長手依依辯心手四①無論;都;②只有;才能;③只要;就;④如果;就五奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。我若能忘掉親人、師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再寫,然而,這不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢?晶瑩的小水珠在茶葉上滾動。爸爸對我和弟弟說,春節(jié)時,他帶我們?nèi)ト齺喡糜巍A?.牢記在心,永遠不忘2.運用了比喻的修辭方法。生動形象地寫出了孩子被父母保護的樣子,體現(xiàn)了父母對孩子疼愛和怕孩子受到傷害的心情。3.我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒。4.孩子做錯事讓父母感到心疼和無奈,父母對自己的努力付之東流而感到心疼,因為愛孩子所以才覺得心累。5.照應文章標題,點明文章主旨,體現(xiàn)了父母打孩子是想幫助孩子認識并改正錯誤的良苦用心。引起讀者的反思。6.應該理解父母的良苦用心,同時做一個懂事的不讓父母操心的好孩子。重點段落品析。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊期末綜合檢測卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng二、比一比,再組詞。(10分)楊(____)國(____)氏(____)家(____)詣(____)揚(____)固(____)低(____)嫁(____)指(____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)美中不(______)理(_____)當然完(_____)歸趙(_____)不示弱不(______)其數(shù)萬夫(______)開理直氣(_____)同心(_____)力藺相如和廉頗最終和好成為好友,(_______)保衛(wèi)趙國。2.太陽每天從東邊升起是(____________)的,不足為奇。3.在國慶期間我觀看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖國》讓我記憶猶新。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……雖然……但是……只有……才……無論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說得對,我們(_______)改正。2、山上開滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見面的,(______)我去找她,(______)她來找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠。五、按要求寫句子。(15分)這個小圖書館所有的文藝書籍,我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找。(變換語序,保持句意不變)_______________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受這個贊譽。(改成反問句)________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)蘇珊的帽子蘇珊是個可愛的女孩兒。當她念一年級時,身體里竟長了腫瘤,做了三個月的化療。出院后,原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和(渴望盼望)生活的信念,她的聰明好學也足以補上被落下的課。然而,每天光著腦袋到學校去上課,對于她這樣一個原本美麗的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前,海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布:“從下個星期一開始,我們要學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要戴著自己喜歡的帽子到學校來,越新奇越好!”星期一,離開學校3個多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學校。但是,她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步,她猶豫了……可是,使她意外的是,每一個同學頭上都有一頂帽子,和他們五花八門的帽子比起來,自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇,幾乎沒有引起任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她(輕巧輕松)地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。1.用“/”括號里不正確的詞語。2.文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思,文中指的是______的事情。3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因為做化療,失去了一頭美麗的________,班上的老師知道后,以學習認識_____為名,安排班上的同學戴著帽子來________,從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4.從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進教室后的不同心情?(1)教室門口:_________________________________(2)走進教室:_________________________________5.學習這篇短文后我們明白的道理是()。A.我們上學都要戴帽子。 B.老師的話我們要聽。C.生活中我們要友善地對待別人。 D.對待別人要寬容、大度。七、習作。(20分)以“我最煩惱的一件事”為題,寫一篇記敘文。要求:內(nèi)容具體,表達出自己的真情實感;不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一拇指瘙癢穢物紐扣螺絲渺小享樂附庸二楊梅國家姓氏家人造詣飄揚鞏固高低出嫁手指三足所璧毫計莫壯協(xié)同心協(xié)力理所當然不計其數(shù)四1、如果就2、無論都3、不是就是4、因為所以5、只有才五這個小圖書館所有的文藝書籍,差不多都被我借閱了。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個贊譽嗎?六
1.盼望\輕巧\2.殘忍因為化療掉光了頭發(fā),每天光著頭去上課3.金發(fā)各種各樣的帽子上學4.擔心、猶豫意外、輕松5.CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級語文下冊期末綜合檢測卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xié
tiáo
píng
héng
yǔn
nuò
fáng
àixiàn
kēngxiū
zhù
yóu
jī
fǔ
chōng
liè
bào
lǎn
duò二、比一比,再組詞。(10分)稍(_______)樺(_______)遐(_______)拇(_______)挺(_______)哨(_______)嘩(_______)暇(_______)姆(_______)艇(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)世(____)名(____)南(____)北詩(____)畫(____)流離(___)(____)(____)荒(____)亂足(____)多(____)(1)上述詞語中有一對形容名聲傳得很廣,但感情色彩不同的詞語是:________________、________________。(2)杭州西湖的平湖秋月極具__________,吸引了大批來自_______的游客。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……(1)一個中國人,()在怎樣的境遇里,()有梅花的秉性才好。(2)他們()受到多少磨難,從來()是頂天立地。(3)我喜歡的()梅花,()桂花。(4)()熱帶是無所謂隆冬的,()臘月天氣,也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。(15分)1.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。用加點詞寫句子:___________________。2.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌_______________________________________________3.天空中布滿了陰云。(擴句,至少擴兩處)________________________________________________4.河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船安靜地在水面挪動。(修改病句)_______________________________________________5.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(仿寫)________________________________________________6.即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲。(仿寫)________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)憶讀書(節(jié)選)一談到讀書,我的話就多了!我會認字后不到幾年,就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書,而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。那時,我的舅父楊子敬先生每天晚飯后,必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待,在母親的催促下含淚上床。此后,我決定拿起一本《三國演義》,自己一知半解地讀了起來,居然越看越明白。雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因為只學過那個字的一半。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。一知半解:__________________________________2.從第二段中“含淚上床”你體會到什么?_________________________________________3.“一談到讀書,我的話就多了!”這句話在全文中起到怎樣的作用?______________________________________________________4.“越看越明白”的含義是什么?請用自己的話說明。___________________________________________________5.這部分講的主要內(nèi)容是什么?_______________________________________________七、習作。(20分)題目:______即景提示:把題目補充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等,寫一種自然現(xiàn)象或一處自然風光,寫出大自然的奇妙和美好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一協(xié)調平衡允諾妨礙陷坑修筑游擊俯沖獵豹懶惰二稍微白樺林遐想拇指挺立花哨嘩然無暇保姆船艇三舉聞天海情意失所兵馬智謀舉世聞名臭名遠揚詩情畫意天南海北四(1)無論……總要……(2)不管……都……(3)不是……而是……(4)雖然……但是……五蜜蜂就像一位姑娘,在花叢中歡快地跳著舞。那“鳥的天堂”不正是鳥的天堂嗎?清晨,灰蒙蒙的天空中布滿了黑沉沉的陰云。河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。一陣秋風吹過,飄落的葉子就像一只只飛舞的蝴蝶。即使是干旱缺水的沙漠,也有仙人掌為其增添綠意。六1.知道得不全面,理解得也不透徹。2.作者對《三國演義》中的故事極為喜歡,特別著迷。3.引領下文,統(tǒng)領全篇,也表明作者對書的感情。4.隨著讀書,知識的積累,認字量的增多,閱讀能力也跟著提高,所以越看越明白。5.主要講的是作者是如何開始讀書的。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級語文下冊期末綜合檢測及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)qīngtíngchéngrènwěituōguǐjìzhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn二、比一比,再組詞。(10分)招(______)梢(______)樺(______)騰(______)妨(______)昭(______)哨(______)嘩(______)滕(______)防(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其數(shù)理(____)當(____)無(____)之(____)(1)這篇文章的_____________之處,是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________,才能渡過難關。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展,令人_____________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)姿勢姿態(tài)1.秋風中,菊花迎風怒放的(________)尤其優(yōu)美。2.軍訓時,教官讓大家保持立正的(________)。無論……都……因為……所以……不是……而是……只要……就……3.長大后,我(________)走到哪里,(________)不會忘記我的故鄉(xiāng)。4.(________)不來臺風,我(________)可以收幾大籮桂花。5.(________)搖花對我來說是件大事,(________)我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的(________)梅花,(________)桂花。五、按要求寫句子。(15分)1.晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)_____________________________________________________________________2.搭石,構成了一道風景。(擴句)_____________________________________________________________________3.杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時香味飄得很遠。(改為夸張句)_____________________________________________________________________4.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(換種說法,意思不變)_____________________________________________________________________5.時間緊,任務重,老師們只得利用周末到學校加班。(改為雙重否定句)_____________________________________________________________________6.藺相如說:“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國了?!保ǜ臑檗D述句)_____________________________________________________________________7.他熱心公益。他受到大家的好評。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)《落花生》我們家的后園有半畝空地。母親說:讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個月,居然收獲了。母親說:今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那晚上天色不大好??筛赣H也來了,實在很難得。父親說:你們愛吃花生嗎?我們爭著答應:愛!誰能把花生的好處說出來?姐姐說:花生的味兒美。哥哥說:花生可以榨油。我說:花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。父親說:花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我說:那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。父親說:對。這是我對你們的希望。我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話深深地印在我的心上。1.分段并概括落花生這篇文章的段意大落。____________________________________________________________________2.本篇文章為什么叫落花生呢?____________________________________________________________________3.本文主要運用了哪兩種手法?___________________________________________________________________4.概括并分析文中加點的句子____________________________________________________________________七、習作。(20分)題目:我得到了_______要求:在橫線上填一個詞語,如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一蜻蜓承認委托詭計診所繁忙慰問鍛煉二招呼樹梢樺樹騰空妨礙昭著口哨嘩然滕閣防止三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四姿態(tài)姿勢無論都只要就因為所以不是而是五湖面上濺起了漣漪。示例:一排排搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風景。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時香飄十里。秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。時間緊,任務重,老師們不得不利用周末到學校加班。藺相如說,他已經(jīng)把和氏璧送回趙國了。他因為熱心公益,所以受到大家的好評。六1.第1段寫了種花生,收花生。第2345段寫吃花生。第5段到最后1段寫議花生。2.作者通過落花生的形象,生動地贊美了勞動者默默無聞的奉獻精神。突顯落花生的主題。3.作者運用襯托的手法,突顯落花生的與眾不同;運用了比喻和擬人的手法,作用是利于表達作者的感情色彩。4.總結全文,通過對植物的對比,反襯出落花生的偉大。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊期末綜合考試題班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ二、比一比,再組詞。(10分)譯(_______)埃(_______)遐(______)菲(_______)濫(_______)擇(_______)挨(_______)瑕(______)霏(_______)監(jiān)(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)太平(____)世國(____)民安豐衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年豐夜不(____)戶路不拾(____)如今到了________,家家戶戶都過上了幸福的生活。2.戰(zhàn)爭年代,真是________,人們的生命得不到保證。3.如今的人們________,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)只有……才……雖然……但是……如果……就……無論……都……(1)()困難有多大,我們()會竭盡全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。(4)()多讀多練,作文水平()會提高。五、按要求寫句子。(15分)童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。(縮句)________________________________________2.一顆顆水珠在荷葉上滾動,______________________。(寫比喻句)3.爸爸大聲地對兒子說:“以后不許你再問我?!保ǜ某砷g接引語句)__________________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)____________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)愛的故事(美安妮.尼爾康)一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓(mànwàn)延,一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警,無可奈何地站在外面(觀看觀望),火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭叫著救命,人群中(流傳傳布)著消息說:消防隊員正在撲救另一場火災,要晚幾分鐘才能趕來。突然,一個男人扛著梯子出現(xiàn)了,梯子架到墻上,人鉆(zuànzuān)進火海之中。他再次出現(xiàn)時,手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。調查發(fā)現(xiàn),這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了,幾周后,鎮(zhèn)政府召開群眾集會,商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子,他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜(qièxiá)意。其他人也紛紛發(fā)言,述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后,本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西?!睆氖贾两K,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板?!斑€有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦。他(快步徑直)來到小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來:“這就是救我命的那個人!”她一下子蹦了起來,雙手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了?!艾F(xiàn)在休會?!睍h主持人宣布道……1.給文中的字選擇正確的讀音,對的打“√”。2.在文中的括號里選擇正確的詞語,對的打“√”。3.讀文章,判斷下列說法的對錯,對的打“√”。(1)文章講述的是一個孤女被一位富有愛心的男人收養(yǎng)的故事。()(2)當小女孩面臨火災時,男人和鄰居沖進火海救出了小女孩。()(3)當小女孩沒有任何親人的時候,很多人伸出了援助之手,都愿意收養(yǎng)小女孩。()(4)作者認為小女孩應該歸最富有的居民收養(yǎng),因為他能夠給小女孩所有的好處。()(5)文中畫橫線的句子是一個比喻句。()4.文中家加粗的句子“他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦”,“他”痛苦的原因是()A.他認為很多人收養(yǎng)小女孩,但不一定出自內(nèi)心,所以感到很痛苦。B.他因為收養(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟負擔而感到很痛苦。C.他為了搶救小女孩而受傷,身體有些痛苦。5.根據(jù)全文,請你做出判斷,會議主持人宣布小女孩由誰來收養(yǎng)呢?____________________________________________七、習作。(20分)發(fā)生在______的一件事要求:①先把題目補充完整,在“______”上加上一個表示時間或地點的詞語。如:“發(fā)生在放學以后的一件事”、“發(fā)生在家里的一件事”。②寫一篇記敘文。③思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,不寫錯別字;正確使用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一倒塌輝煌邊疆焦急婚紗發(fā)誓宮殿宏偉境界銷毀二譯文埃及遐想芳菲濫用選擇挨打無瑕霏霏監(jiān)考三盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋豐衣足食四1、無論……都……2、如果……就……3、雖然……但是……4、只要……就……五生活留下了回憶。就像一顆顆晶瑩的珍珠爸爸大聲地告訴兒子,以后不許兒子再問他。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。六1.mànzuānqiè2.觀望傳布徑直3.(3)√(5)√4.C5.救小女孩的人PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊期末綜合考試題及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐmiǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng二、比一比,再組詞。(10分)馳(_______)恢(_______)鈴(_______)踢(_______)綿(______)弛(_______)灰(_______)伶(_______)蜴(_______)棉(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)理(______)氣(______)理(______)當(______)(______)口不(______)同(______)(______)力(______)調有(______)勇敢(______)(______)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(________)保衛(wèi)趙國。2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),(________)無法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏,他(________)地站起來說:“請離開這兒!”四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……雖然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞()你有一些學問和本領,()不會成為對社會有用的人。2、每個人()要講究“公德”,()要講究“私德”。3、()健康是生命之本()你們從小就要樹立“健康第一”的觀點。4、這些工作()都是一些小事,()能培養(yǎng)我們的責任心。五、按要求寫句子。(15分)1.圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_____________________________。2.這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)______________________________。3.秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。(用關聯(lián)詞語合成一句話)_______________________________________。4.草葉上的露珠十分美麗。(改為比喻句)_______________________________________。六、閱讀短文,回答問題。(20分)蘇醒中的母親(節(jié)選)昏迷兩天以后的一個上午,母親的眼皮在燈光下開始微微戰(zhàn)栗。母親睜開眼睛的那一刻,陰郁的天空云開霧散,整座城市所有的樓窗,都好像突然一扇一扇地敞開。然而她不能說話,只能用茫然的眼神注視我們,那個時刻,整個世界都與她一同沉默了。母親開口說話,是在呼吸機停用后的第二天夜晚。我悄悄走到媽媽床邊,說:“媽媽,是我呀,抗抗來了?!庇捎诓骞茏訐p傷了喉嚨,媽媽的聲音變得粗啞低沉,她復述了一遍我的話,那句話卻變成了:“媽媽來了?!蔽壹m正她:“是抗抗來了?!彼虉?zhí)地重復強調說:“媽媽來了?!蔽业难蹨I一下子涌上來?!皨寢寔砹恕薄莻€熟悉的聲音,從我遙遠的童年時代傳來:“別怕,媽媽來了?!薄谀赣H蘇醒后的最初時段,在母親依然昏沉疲憊的意識中,她脆弱的神經(jīng)里不可摧毀的信念是:媽媽來了。媽媽來了。媽媽終于回來了。一天,母親也許是聽見了不知何處傳來的樂曲聲,她說:“敞開音樂的大門,春天來了。”母親要做腦部CT,她躺在可移動的病床上,護工推著床下樓,經(jīng)過醫(yī)院的小花園。母親望著天空說:“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏,像。母親永遠都在贊美生活。即使在她大病初愈腦中仍然一片混沌之時,她依然本能地快樂著,對這個世界心存感激。母親終于重新站立起來,幾乎奇跡般地康復了。1.在文中找出下列詞語的近義詞。陰暗——(____)迷惘——(____)疲勞——(____)2.第五自然段畫橫線句子是對母親(_____)的描寫,真切生動地表現(xiàn)了母親(_______)。3.“媽媽來了。媽媽終于回來了”一句中“終于”的表達作用是()。A.“終于”表達了“我”看到媽媽回來后的欣喜若狂的心情。B.“終于”表達了“我”聽到母親熟悉的聲音后如釋重負般的喜悅之情,同時領起下文,為下文寫母親蘇醒后漸漸恢復的情形作鋪墊。C.“終于”表達了“我”聽到媽媽的聲音后大喜過望的心情。4.“那一刻,她笑了,笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏,像”,請結合語境描寫母親此時的神態(tài),填在文中的橫線上。5.文章表現(xiàn)了母親(______)的精神。七、習作。(20分)任選一題寫。1、生活中每個人都有對手,每個人也都需要對手。請以“對手”為題目,寫一篇記敘文,敘述你和對手之間發(fā)生的事。2、書,給了我們快樂,給了我們知識,給了我們啟迪……在浩如煙海的書籍中,你最喜歡哪一本?為什么喜歡?在你的成長過程中,這本書起了什么作用?請以“我最喜歡的一本書”為題寫一篇作文。要求寫出你的收獲、你的感受。內(nèi)容要具體,語句要通順。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一懶惰侵略游泳銷毀勉強陪伴閑逸永恒二飛馳恢復鈴鐺踢球綿羊松弛灰蒙蒙伶俐蜥蜴棉花三直壯所然絕提心協(xié)協(xié)序機智1.同心協(xié)力2.理所當然3.理直氣壯四1、即使——也——2、不但——而且——3、因為——所以——4、雖然——但是——五圓明園是園林這正是緊急事如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他草葉上的露珠像珍珠一樣十分美麗六1.陰郁茫然疲憊2.語言對孩子本能的愛3.B4.金色的菊花那樣一卷一卷地在微風中舒展。5.堅強、樂觀PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年五年級語文下冊期末綜合能力測考試卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóngjīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō二、比一比,再組詞。(10分)挨(______)郎(______)嫂(______)瞌(______)儉(_______)埃(______)朗(______)艘(______)磕(______)撿(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)而走險替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火純(____)見(_____)勇為一(_____)不染兩(_____)清風綠(_____)如茵見(_____)識廣四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1.()困難有多大,我們()會竭盡全力去克服。2.()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。4、()多讀多練,()會提高作文水平。五、按要求寫句子。(15分)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)__________________________________________2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?(改成陳述句)____________________________________________3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_____________________________________________4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。(改病句)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)孩子,我為什么打你有一天與朋友聊天,我說;“就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。我這一輩子,從沒打過人……”你突然插嘴說:“媽媽,你曾經(jīng)打一個人,那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話,但所有的話都心不在焉。孩子,你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛,我要承認:在這個世界上,我只打過一個人。不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞,無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣,開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路會跌跤一樣應該原諒。第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記??偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸,放任無羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子,我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質,當你初次與它們接觸時,就感到切膚的疼痛,從此與它們永遠隔絕。我知道打人犯法,
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