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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、結(jié)合語境讀拼音,寫詞語。
在這美好的時節(jié),我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準(zhǔn)備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。
二、選擇題
2、1下列多音字讀音全對的一組是(
)A.新鮮(xiān)
朝鮮(xiān)
鮮(xiǎn)見B.手勁(jìng)
沒勁(jìn)
剛勁(jìng)C.縫(féng)衣
裁縫(fèng)
細(xì)縫(fèng)D.漲(zhǎng)水
泡漲(zhàng)
漲(zhǎng)價
3、1下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.吹佛
蓮蓬
倒影B.寧靜
墻璧
繼續(xù)C.姿勢
圓滿
模型D.謙虛
滿足
密蜂
4、下列劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息。B.張大勇在上文化課時一直沒精打采,可一到運(yùn)動場上他就活力四射。C.校長的話還沒說完,臺下已經(jīng)交頭接耳,竊竊私語起來。D.我們走進(jìn)花園,只見萬紫千紅,爭奇斗艷,真是一派春色!
5、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
群兒戲于庭()A.庭院B.廳堂C.法庭
6、下列詞語與其它三組不一樣的一組是(
)A.七上八下B.四面八方C.手忙腳亂D.千變?nèi)f化
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
株(
)項(xiàng)(
)懦(
)勻(
)
珠(
)頸(
)需(
)均(
)
8、[語文要素]運(yùn)用多種方法理解難懂的詩句。
(1)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。
這句話這句話運(yùn)用了_________的修辭手法,把_______比作_______和__________,突出了_____________________的特點(diǎn)。
(2)人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。
這句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。聯(lián)系上下文,我知道“人影給溪水染綠了”的意思是____________________________。
(3)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。
這句話把__________比喻成_________,突出了_________________________。
9、1按要求寫詞語。
(1)翩翩起舞(AABC式)___________
____________
___________
(2)無邊無際(ABAC式)___________
____________
___________
(3)七上八下(含有數(shù)字)___________
____________
___________
10、句子練習(xí)。
(1)寶貴的我國是趙州橋遺產(chǎn)歷史
文化(連字詞成句)
___________________
(2)橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著精美的圖案。(縮句)
____________________
(3)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
_____________________
四、日積月累
11、日積月累。
1.梅子黃時日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。
2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。
3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。
4.“百聞不如一見”是因?yàn)開________________,_________________(填寫八字詞語),所以對于道聽途說的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個八字成語與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。
五、閱讀與理解
12、閱讀古詩,完成練習(xí)。絕句【唐】杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥
燕子,沙
鴛鴦。1.杜甫是_______代著名詩人,被后人尊稱為“_________”。
2.先補(bǔ)充詩句,再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。
泥________燕子,沙________鴛鴦
寫燕子是________態(tài)描寫,寫鴛鴦是________態(tài)描寫。
3.解釋下面的詞語。
遲日:______________________
泥融:______________________
4.對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。
①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________
A.春雨潤泥,泥土里的蟲子也開始活動了,燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。
B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。
②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________
A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。
B.這里表現(xiàn)陽光強(qiáng)烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動,只好睡覺。
5.這首詩表達(dá)了詩人_________________________的思想感情。
13、閱讀下面的短文,回答問題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ??我自然能夠猜得出它們是對誰揚(yáng)起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。
2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。
3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?
_________________
4.下列對短文理解錯誤的一項(xiàng)是(
)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想像加以描述。
_________________
14、閱讀短文,回答問題。魚兒也要保護(hù)傘在一個公園的水池里,生活著魚兒家族,他們在這里過著(舒適
合適)安寧的日子。
有一天,魚兒們在水面下玩吐泡泡的游戲,大家玩得(興高采烈
情緒熱烈),這時候?yàn)?zāi)難(降臨
下降)了。一個罐頭瓶從天而降,砸(zá)到了一條小金魚的頭上,可憐的小金魚來不及(思索
思念)是怎么一回事就死了。其他的伙伴頓時目瞪口呆,但是就在一瞬間,飲料瓶、骨頭、瓜子殼……像雨點(diǎn)般紛紛落了下來,魚兒們嚇得趕緊四散(逃竄
逃跑),匆匆忙忙地回到水底深處自己的家里躲起來。過了幾天,一條大魚出去偵(zhēn)察,哇!不得了,只見頭上黑黑的一片。怎么辦呢?魚兒們集結(jié)在一起討論,不能總是悶在家里,大家也要透透氣呀!大家苦思冥(mínɡ)想了半天也沒有個好辦法。突然一根水草飄到了鯉魚媽媽的頭上,她頓時有了主意。后來,魚兒們只要出門,就打著用水草(做作)的傘。慢慢地,來公園游玩的人們發(fā)現(xiàn),看不到魚游來游去,而且池子里的水草也越來越少了,倒是垃圾挺多的。人們明白了,趕緊清理了水池,從此,魚兒們又可以自由自在地在水中玩耍了。1.選擇括號里合適的詞語。
2.全文有(
)個自然段。作者先講魚兒們________________________,接著寫到有一天________________,從此以后,魚們生活得提心吊膽,后來人們意識到了魚兒們不出來的原因,就________。
3.讀了這篇文章后,你有什么想說的?請寫在下面。
______________________________________________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
15、課外積累。
我們學(xué)習(xí)了
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