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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、選擇題
2、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(dòng)(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌
3、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.眷戀
永別
謀劃
平平安安B.躊躇
黯然
眷戀
狂轟濫炸C.瑞雪
損失
診斷
平平安安D.慶祝
鍛練
肥沃
血肉之驅(qū)
4、下列句子中,加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.美術(shù)課上,夏紅畫的小板凳真是鬼斧神工。B.老師一針見血地指出此次比賽失敗的原因,我們都很折服。C.小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。D.星期天,我來到靈玲馬戲團(tuán),演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。
5、下面句子中加點(diǎn)字或詞語注釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.武松道:“休要胡說。沒地(莫非,難道)不還你錢,再篩三碗來我吃?!盉.或(有的人)曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”C.孔君平詣(造詣)其父,父不在,乃呼兒出。D.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容極高)。
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
1.梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>
________
2.我想故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。(縮句)
________
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。(仿寫)
__________
4.熱——八月,天多熱。雞耷拉著翅膀,狗吐出了舌頭,蟬不知如何是好。(照樣子,把意思寫具體)
冷——_____________
5.玩累了,就在樹下找個(gè)地方睡著了。(修改病句)
___________
7、按要求寫句子。
1.金字塔是世界八大奇觀。(修改病句)
___________________________________________________________
2.即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子,所以覺得它們并不存在。(修改病句)
__________________________________________________________
3.我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。(修改病句)
___________________________________________________________
4.甲骨文是我國(guó)古代唯一的一種文字。(修改病句)
___________________________________________________________
5.一家新開的書店在廣告里表示:歡迎新老顧客光臨。(修改病句)
___________________________________________________________
6.為了防止交通不堵塞,交管部門出臺(tái)了一系列的交通管制措施。(修改病句)
______________________________
8、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)(
)天氣多么冷,爺爺(
)堅(jiān)持早晨鍛煉。
(2)同學(xué)們(
)走,(
)談?wù)撝@里的趣事。
(3)(
)走到天涯海角,我(
)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。
(4)龍(
)備受中國(guó)人崇敬。(
)在中國(guó)人的心目中,龍是威力無比、變幻萬千、無所不能的。
四、日積月累
9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)《村晚》中描寫仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn)的詩句是:__________________,描寫山和落日倒映水中形象的詩句是:__________________,表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩句是:__________________。
(2)《游子吟》一詩中千百年來廣為傳誦的一句是:__________________,__________________。這首詩表達(dá)了詩人__________________。
(3)《祖父的園子》選自_________的《_____》,這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活,我們從中可以體會(huì)到作者的童年生活是__________________。
(4)《梅花魂》一課中,祖父教導(dǎo)“我”要做一個(gè)像梅花一樣_______、_______、_______的人。
五、閱讀與理解
10、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給(
)的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(
)。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是(
)。運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了(
)。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。1.選文按照____順序描寫了________、________、________、________等景物。
2.把下列詞語還原到選文中的括號(hào)里。(填序號(hào))
A.平靜
B.默默無言
C.寂靜
D.嚴(yán)肅沉默
從中我們可以看出,此時(shí)的荷蘭牧場(chǎng)有著________的特點(diǎn)。
3.畫“﹏﹏”的部分屬于____(靜
動(dòng))態(tài)描寫,這樣寫的好處是____。詩句“________,________”也采用了這樣的寫法。
4.文中畫“____”的句子中反復(fù)出現(xiàn)“了”字,既寫出了________,又寫出了________。
5.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.選文寫晚霞,既點(diǎn)明了時(shí)間,又巧妙襯托出了此時(shí)的寧靜B.“擠奶的人更是(
)”表現(xiàn)了荷蘭的生活因過于平靜而顯得單調(diào),令人沉默C.沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,營(yíng)造出一種寧靜的氛圍D.從“滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市”可以感受到這里奶牛多
11、閱讀短文,回答問題。推敲宋神宗熙寧二年(1069年),王安石當(dāng)參知政事后,決心改革,推行新法,遭到大地主、大官僚的堅(jiān)決反對(duì),沒幾年就被罷了官。他在京城閑居無聊、定回南京去看看妻兒。第二年春天,王安石由汴京南下?lián)P州,又乘船西上回金陵(今江蘇者向京市),路過京口(今江蘇省鎮(zhèn)江市)到了隔江相望的瓜洲時(shí),船靠碼頭,不再走了。他站在船頭上,極目西望,但見青山隱隱,江水滔滔,春風(fēng)綠野,皓月當(dāng)空,觸景生情,更加懷念起在金陵鐘山的親人來了,他走進(jìn)船艙,拿出紙筆,略一思索,就寫了一首題為《泊船瓜洲》的詩:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山春風(fēng)又到江南岸,明月何時(shí)照我還?寫完后,王安石覺得“春風(fēng)又到江南岸”的“到”字太死,看不出春風(fēng)一到江南是什么景象,缺乏詩意,想了一會(huì),就提筆把“到”字圈去,改為“過”字。后來細(xì)想一下,又覺得”“過”字不妥?!斑^”字雖比“到”字生動(dòng)一些,寫出了春風(fēng)的一掠而過的動(dòng)態(tài),但要用來表達(dá)自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足。于是又圈去“過”字,改為“入"字、“滿”字。這樣改了十多次,王安石仍未找到自己最滿意的字。他覺得有些頭疼,就走出船艙,觀賞風(fēng)景,讓腦子休息一下。王安石走到船頭上,眺望江南,春風(fēng)拂過,青草搖舞,麥浪起伏,更顯得生機(jī)勃勃,景色如畫。他覺得精神一爽,忽見春草碧綠,這個(gè)“綠”字,不正是我要找的那個(gè)字嗎?一個(gè)綠”字把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盤然的動(dòng)人景象表達(dá)出來了。想到這里,王安石好不高興,連忙奔進(jìn)船艙,另外取出一張紙,把原詩中“春風(fēng)又到江南岸”一句,改為“春風(fēng)又綠江南岸”。為了突出他反復(fù)推敲來之不易的那個(gè)“綠”字,王安石特地把綠”寫得稍大一些,顯得十分醒目。一個(gè)“綠”字使全詩大為增色,全詩都活了。這個(gè)“綠”字就成了后人所說的“詩眼”。后來許多談煉字的文章,都以它為例。1.試想一下,文章的題目為什么叫“推敲”。
___________________________
2.用“春風(fēng)綠野,皓月當(dāng)空”寫個(gè)句子。
__________________________
3.文中提到的“過”“入”“滿”“綠”這幾個(gè)字有區(qū)別嗎?為什么王安石要一改再改?
_______________________________
4.請(qǐng)仔細(xì)推敲字詞,將這個(gè)句子寫得更生動(dòng)優(yōu)美。
微風(fēng)吹過湖岸,楊柳輕輕地?cái)[動(dòng)起來。
_________________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí),我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________
13、1習(xí)作。
笑,是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過哪些人的笑?是學(xué)生取得
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