2023年幼兒園月度工作總結(jié)(合集篇)

2023年幼兒園月度工作總結(jié)(合集篇)幼兒園月度工作總結(jié)1

不知不覺間，XX月就過(guò)去了，回顧這開學(xué)以來(lái)的一個(gè)月，真的有許多工作，不過(guò)都有條不紊的在做了，現(xiàn)就XX月份的工作做總結(jié)如下。

一、食堂工作

XX月份也是一個(gè)豐收的季節(jié)，是有許多瓜果蔬菜，為了能讓孩子們都吃好，在食堂的選購(gòu) 方面我們都是只選購(gòu) 最簇新的蔬菜瓜果，根據(jù)養(yǎng)分的要求，讓孩子們吃上可口平安的飯菜，同時(shí)確保飯菜的質(zhì)量，讓孩子們吃好，吃飽，同時(shí)老師們的飯菜也是讓他們能吃好，能更有精力用在平常的`教學(xué)當(dāng)中，在飲用水方面也是選購(gòu) 合格平安的水源，進(jìn)行燒開處理，讓孩子們和老師們都喝得平安，健康，同時(shí)對(duì)食堂，廚房每天都會(huì)進(jìn)行消毒殺菌處理，把衛(wèi)生搞好。

二、宿舍工作

在宿舍方面，我們也是把衛(wèi)生搞好，被子被褥等床上用品我們后勤也是進(jìn)行消毒處理，并利用好晴朗的天氣曬被子，進(jìn)行殺菌，讓孩子們能在午休的時(shí)候睡好覺，同時(shí)保障各個(gè)地方的衛(wèi)生都要打掃干凈，不留任何的死角，綠植也是進(jìn)行澆水，修建，讓孩子們可以在美妙的幼兒園里生活，嬉戲和學(xué)習(xí)。時(shí)常的對(duì)宿舍以及幼兒園里面的設(shè)施進(jìn)行檢查，假如有損壞的就剛好的修復(fù)或者更換，確保幼兒的平安。

三、平安工作

在開學(xué)初，我們就對(duì)全幼兒園進(jìn)行了一次檢查，一些陳舊的設(shè)備，一些有平安隱患的設(shè)施都進(jìn)行了更換，有些隱患也是剛好的處理了，確保孩子們可以平安的生活，同時(shí)也是對(duì)孩子們進(jìn)行了基本的平安教化，對(duì)老師們也是反復(fù)強(qiáng)調(diào)平安的重要性。

每日也是在衛(wèi)生消毒的基礎(chǔ)上，檢查好孩子們的身體狀況，避開出現(xiàn)傳染病，有生病的孩子剛好通知家長(zhǎng)，去醫(yī)院治療，和家長(zhǎng)協(xié)作好每日的接送問(wèn)題，確保孩子們的平安。

四、物品管理

新學(xué)期開學(xué)，我們也發(fā)放了一批新的辦公和嬉戲物品給到老師和孩子們，同時(shí)也為這學(xué)期須要的一些物品進(jìn)行了整理和匯總，并有安排的進(jìn)行選購(gòu) ，確保幼兒園內(nèi)教學(xué)物品能剛好的補(bǔ)充，并且不會(huì)出現(xiàn)缺失的狀況發(fā)生。做好了物品的調(diào)配工作，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

總之，XX月份的工作比較細(xì)，比較雜，可能一天下來(lái)有時(shí)自己都不知道忙了那么多的事情，但是這一個(gè)月也是確保了新學(xué)期第一個(gè)月的工作能順當(dāng)?shù)拈_展，后勤的服務(wù)工作也是讓師生們都滿足，在接下來(lái)的日子里，后勤部門要接著努力，把這一學(xué)期的工作都做好，做到位。

幼兒園月度工作總結(jié)2

⒈教學(xué)工作：

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美妙》，孩子們學(xué)習(xí)得特別仔細(xì)，幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的寵愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國(guó)》，雖然動(dòng)作比較難，但是孩子們還是很快地駕馭了，一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來(lái)有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國(guó)娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中，幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變，幼兒能夠主動(dòng)用語(yǔ)言來(lái)描述出自己的發(fā)覺。在《中國(guó)娃》主題活動(dòng)中，幼兒知道了世界上有不同的國(guó)家，自己是中國(guó)的小摯友。幼兒還知道了我國(guó)的首都，相識(shí)了首都的一些代表性的建筑物和其它一些聞名的風(fēng)景區(qū)。

⒉常規(guī)工作及保育工作

在一日活動(dòng)中，我們漸漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教化。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教化和日常行為習(xí)慣教化。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比較大，特殊是天熱簡(jiǎn)單出汗，所以，我們教化幼兒懂得適時(shí)休息，剛好擦汗，口渴了要?jiǎng)偤煤人?。每天檢查幼兒的衛(wèi)生狀況和帶手帕狀況。我們進(jìn)行了多方面的平安教化，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。

⒊家長(zhǎng)工作：

開學(xué)工作很紛繁困難，我們得到了家長(zhǎng)的`許多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)安排，同時(shí)也提出了很多須要家長(zhǎng)協(xié)作的地方，希望我們的家園合作越來(lái)越親密。

存在問(wèn)題和努力方向：

開學(xué)以來(lái)，發(fā)覺班級(jí)中個(gè)別小摯友的自律實(shí)力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中簡(jiǎn)單分散留意力，還須要老師常常反復(fù)提示、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教化、督促。

大班起先我們運(yùn)用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)覺許多幼兒都不會(huì)拿筷子，在園內(nèi)培育的同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。

隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也存在著許多的器械平安隱患（如滑板車）。接著對(duì)幼兒進(jìn)行必要的平安運(yùn)動(dòng)教化。

幼兒園月度工作總結(jié)3

光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長(zhǎng)們的主動(dòng)協(xié)作下，我們學(xué)前班老師的共同努力和辛勤工作，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個(gè)大家庭，班中孩子在老師的愛惜下歡樂(lè)成長(zhǎng)！現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級(jí)管理工作總結(jié)如下：

一、平安工作放首位，

確保學(xué)生在校的人身平安本學(xué)期的平安工作從教化起先，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透平安教化。用嬉戲兒歌等方法教化學(xué)生如何平安的玩，怎樣遠(yuǎn)離危急。隨時(shí)提示幼兒不玩簡(jiǎn)單受傷的物品。同時(shí)在組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)機(jī)時(shí)檢查幼兒隨身所帶物品。并教化幼兒不吃生疏人給的東西，不私自隨生疏人外出等，教會(huì)幼兒在生活中怎樣留意平安。其次是從細(xì)微環(huán)節(jié)入手，建立完善的平安保證體系。

二、教化工作，

培育學(xué)生的思維實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維靈敏等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒心情飽滿，較好的駕馭了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會(huì)新的徒手操及小器械操。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，學(xué)問(wèn)面在不斷的開闊，汲取新的學(xué)問(wèn)也快。在教化教學(xué)中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，特殊是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，駕馭了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，專心算練習(xí)十位數(shù)的加減和10以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維實(shí)力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)性也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)會(huì)目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)潔的科學(xué)小試驗(yàn)如："磁鐵的特性"、"彈性"、"聲音"等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作實(shí)力，利用藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展故事、唱歌等活動(dòng)，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的美工技能來(lái)完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)建力。

三、抓養(yǎng)成教化，

培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣面對(duì)剛剛走出幼兒園的學(xué)生，培育良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對(duì)學(xué)前班學(xué)生的特點(diǎn)，我們實(shí)行各種激勵(lì)機(jī)制，來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們老師留意教化學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，主動(dòng)大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在生活中我們隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個(gè)人衛(wèi)生，見到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與小摯友能友好相處，平常溝通能用禮貌用語(yǔ)等。使學(xué)生在不知不覺中開心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、抓衛(wèi)生保育工作，

為學(xué)生創(chuàng)建舒適干凈健康的校內(nèi)生活清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康歡樂(lè)的生活。光明的`窗，潔白的墻，干凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時(shí)，也增加了我們老師衛(wèi)生工作的難度，為此我們老師每天都要堅(jiān)持"三擦""三掃""三拖"，每天早晨學(xué)生未到時(shí)要擦窗，擦桌，擦椅，堅(jiān)持早中晚至少三遍的掃地拖地。雖然如此，我們?nèi)康睦蠋煻紱]有怨言，勤勤懇懇，從不馬虎。

清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對(duì)兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生保育工作中的簡(jiǎn)單忽視的薄弱點(diǎn)也是重點(diǎn)。對(duì)此我們加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)解除一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。而且我們留意動(dòng)靜結(jié)合，保證有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)4

我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的，歡樂(lè)的，看著一張張可愛的笑臉，全部的苦惱好象都會(huì)馬上消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂(lè)而勞碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、政治思想方面

我酷愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;主動(dòng)參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行老師職責(zé)，幫助班里2位老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)平安、歡樂(lè)的一天。

二、教化教學(xué)方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教化新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教化的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學(xué)中，我敬重幼兒，營(yíng)造同等、和諧暖和的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我須要幫助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的愛好。我還注意學(xué)習(xí)環(huán)境的'創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。

在這次我校幼教教化集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們打算了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運(yùn)用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動(dòng)《星光大道》，孩子可以自由選擇樂(lè)器演奏、或者跟著歌曲歌頌，我想孩子們通過(guò)自己選擇，增加孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主子，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的改變，幼兒在平常發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的確定。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng)，如唱歌競(jìng)賽，我與孩子們互動(dòng)你唱我合：兒歌也是我班級(jí)的一大特色，在這方面我與孩子們一起說(shuō)兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng)，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培育多方面的愛好。

幼兒園月度工作總結(jié)5

一、教化教學(xué)

本月我們開展了《我和摯友在一起》和《快快漸漸》主題活動(dòng)。在主題《我和摯友在一起》中，我們引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)結(jié)交摯友，學(xué)會(huì)融入群體，為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氛圍，把微笑送給摯友，從摯友那兒吸取快樂(lè)，給摯友帶去快樂(lè)。語(yǔ)言活動(dòng)“有摯友真好”通過(guò)觀賞蛤蟆之間的故事讓幼兒體驗(yàn)到了摯友間相互惦念、關(guān)切的心情；通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)“想讓你興奮”，理解故事中蛤蟆為了讓摯友快樂(lè)所作的的努力，進(jìn)一步感受友情的含義；通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“好玩的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的視察方法，并嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的視察發(fā)覺。

主題《快快漸漸》中，綜合活動(dòng)“公路上”帶領(lǐng)幼兒到公路上視察來(lái)往的車輛與行人，引導(dǎo)幼兒視察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的新奇心；美術(shù)活動(dòng)“各種各樣的`車”讓幼兒還充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)了各種造型的車。線描畫特色活動(dòng)“愛旅行的蝸?！保層變簩W(xué)畫蝸牛，并用點(diǎn)和線裝飾蝸牛。

本月我們支配了新的座位，學(xué)習(xí)了新的早操，還選出了小組長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)當(dāng)值日生分發(fā)活動(dòng)所需的材料和工具。

二、衛(wèi)生保健

隨著秋季的到來(lái)，我們與保育員注意做好秋季的平安衛(wèi)生工作，提示幼兒留意防寒保暖，保證幼兒足夠飲水。同時(shí)，我們還開展了平安教化活動(dòng)“園內(nèi)設(shè)施要當(dāng)心”和“過(guò)公路要遵守交通規(guī)則”，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。結(jié)合9月20日“愛牙日”，我們開展了“白白的牙齒”健康教化活動(dòng)，增加了幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)，豐富了幼兒愛護(hù)牙齒的方法。

三、家長(zhǎng)工作

我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況，并且將家長(zhǎng)家教閱歷進(jìn)行溝通和共享，還進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和教養(yǎng)方法，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加體育器械的自制活動(dòng)。同時(shí)，仔細(xì)開展“走進(jìn)學(xué)生走進(jìn)家庭”家訪月活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通溝通，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

四、常規(guī)培育

本月我們重點(diǎn)培育幼兒午餐后的良好習(xí)慣，引導(dǎo)他們午餐后將小椅子搬到邊上，寧?kù)o地拿出自己的書本閱讀。同時(shí)，我們留意對(duì)插班新生的引導(dǎo)，培育他們良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。激勵(lì)幼兒上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，提示幼兒在別的小摯友回答問(wèn)題時(shí)寧?kù)o傾聽，不隨意插話，使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

五、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色我們制作了折紙步驟展板，請(qǐng)幼兒利用空余實(shí)踐練習(xí)折疊電話和小轎車。布置折紙?zhí)厣珔^(qū)，展示幼兒優(yōu)秀的折紙作品。本月我班還開展了第三屆“圖書漂流活動(dòng)”，幼兒從家里面帶來(lái)了圖書，與小伙伴交換，回家與爸爸媽媽一起閱讀，樂(lè)趣無(wú)窮。開放閱覽角，新了圖書讓孩子們自由取閱圖書，并在休息時(shí)間與同伴共享講解并描述，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力得到發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)6

針對(duì)今年“平安教化月”活動(dòng)主題和接近暑期全體師生離園在家等特別狀況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的平安制度，開展了一系列平安教化活動(dòng)。

1、健全和完善常規(guī)平安制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡察制度;加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的選購(gòu) 、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案等等。

2、結(jié)合6月份幼兒園平安工作安排，依據(jù)幼兒園不同年齡幼兒平安教化工作的特別性，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，突出形式的多樣性、深化性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地支配各類活動(dòng)。通過(guò)宣揚(yáng)教化和把平安教化工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使全體師生堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，增加自我防范意識(shí)，培育幼兒自我防范實(shí)力，避開事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)平安。

3、6月7日在端午節(jié)收假返校的第一天，平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員在平安巡查工作中，發(fā)覺幼兒園靠教學(xué)樓的圍墻有2—3公分的移位，并多處水泥磚與水泥接縫間裂開，存在肯定的平安隱患，我園馬上將此狀況書面材料向教科局平安辦的同志和分管平安的鄭澤潛書記、曾令廣局進(jìn)步行了匯報(bào)，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我園主動(dòng)綻開應(yīng)對(duì)措施：①封鎖危急路段，加強(qiáng)教職工及幼兒的平安意識(shí)。②、對(duì)每位家長(zhǎng)發(fā)放書面通知，說(shuō)明6月8日幼兒不到園(修理圍墻)的緣由，確保了幼兒平安。③、依據(jù)工程辦楊達(dá)波老師的勘察結(jié)果和建議，我園馬上請(qǐng)專人進(jìn)行拆除和修理工作。④、派安保人員6月7日—8日進(jìn)行全程修理的監(jiān)工工作，確保修理工作保質(zhì)保量完成。⑤、引領(lǐng)教職工的正確言論導(dǎo)向，合理說(shuō)明、不夸大事實(shí)，不給社會(huì)和家長(zhǎng)造成誤會(huì)。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，食堂平安管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的`食品選購(gòu) 、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初，本園平安宣揚(yáng)月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深化食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，對(duì)一些存在的問(wèn)題剛好督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事務(wù)的發(fā)生。

5、6月7日，在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班老師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作，加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求老師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等平安教化，嚴(yán)格落實(shí)到每日的一日生活各環(huán)節(jié)，并仔細(xì)組織落實(shí)。

6、我園加強(qiáng)每天對(duì)教化教學(xué)設(shè)施平安的檢查和記錄。6月中旬，本園平安領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深化校內(nèi)各個(gè)角落，對(duì)全園教化教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室平安用電等進(jìn)行平安大檢查，發(fā)覺隱患剛好做了整改。

7、6月13日，在全園教職工會(huì)議上，要求各班接著開展好晨檢和一日隨檢工作，把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的仔細(xì)填寫，對(duì)班級(jí)的平安排查狀況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)難的平安教化，并把宣揚(yáng)資料張貼在家長(zhǎng)園地里。

8、6月20日，幼兒園特地召開了防洪減災(zāi)平安會(huì)議，在會(huì)議上，幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《鳳岡縣教化科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪減災(zāi)工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實(shí)際狀況開展如下工作：

①、加強(qiáng)教職工樹立防汛平安工作意識(shí);

②、各班以防汛、防洪、防雷電等平安教化作為近段實(shí)際的平安教化主要工作目標(biāo);

③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí)，在日常管理工作始終貫穿平安教化;

④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn)：要求加大對(duì)幼兒園平安的巡查力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安隱情上報(bào)制，確保教職工和幼兒的平安保衛(wèi)工作;

⑤、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn)，確保幼兒身體健康，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

幼兒園月度工作總結(jié)7

本月，我們開展了“開快樂(lè)心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng)，在“開快樂(lè)心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中，孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒園的活動(dòng)越來(lái)越感愛好，相識(shí)了許多新?lián)从?，和小摯友一起做嬉戲、學(xué)本事，上幼兒園時(shí)不再哭了，都能夠開快樂(lè)心地上幼兒園了。我們一起開小火車，開著火車去旅行，相識(shí)了幼兒園的角角落落，喜愛上了幼兒園。小班的孩子對(duì)于“我自己”的相識(shí)是朦朧、表淺和詳細(xì)形象的，因此，在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中，我讓孩子們通過(guò)照小鏡子，相識(shí)了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看著鏡子中的自己，孩子們都顯得很興奮。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭;有的孩子的'舌頭一遇到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次經(jīng)驗(yàn)吧!

這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月，許多孩子都由于離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不愿上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、好玩的嬉戲、各種各樣的玩具所吸引，留意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活，除了極個(gè)別的小摯友，大多數(shù)的孩子從其次周起先就可以高興奮興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱著爸爸、媽媽不放了。我們很能干，用了一周的時(shí)間相識(shí)了自己的小椅子、小茶杯和小床。又經(jīng)過(guò)一周，孩子們能夠精確地找到自己的桌子，找到自己上課的位置。一起先上課時(shí)，孩子們都不會(huì)坐，左右搖擺，要不就瞻前顧后，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月，孩子們已經(jīng)知道了上課時(shí)應(yīng)當(dāng)把小腳并攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，并且大多數(shù)的小摯友都能夠達(dá)到老師的要求了。一起先上課時(shí)，孩子們的插話許多，不會(huì)舉手回答問(wèn)題，沒有一問(wèn)一答的意識(shí)，隨著時(shí)間的推移，孩子們漸漸知道了要舉手回答老師的問(wèn)題，但是還是有些孩子限制不住自己，不舉手就會(huì)大聲地說(shuō)話，而且許多孩子都是答非所問(wèn)，但我想，這也是孩子們的真實(shí)狀況，終歸孩子們以前并沒有上過(guò)幼兒園，信任隨著時(shí)間的推移，這個(gè)狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。

本月，我們還得到了家長(zhǎng)們的大力支持，完成了以下工作：

1.家長(zhǎng)各類收費(fèi)表簽字;

2.自選教材征訂;

3.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)老師要求收集自然角的動(dòng)植物及干果、種子;

4.請(qǐng)家長(zhǎng)收集秋天各種各樣的葉子，并制作成標(biāo)本;

5.召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì);

6.家長(zhǎng)參與新生家長(zhǎng)學(xué)校第一次學(xué)習(xí)。

月底還進(jìn)行了“迎國(guó)慶”唱歌競(jìng)賽，我們班的張君瑤小摯友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎(jiǎng)的好成果!

幼兒園月度工作總結(jié)8

20xx年的XX月就要結(jié)束了，面對(duì)本年度最終一個(gè)月的工作，真是讓人感慨啊。本月已結(jié)束，就進(jìn)入新一年了。回顧這XX月份自己在幼兒園的保育工作，也真是有許多的收獲啊?，F(xiàn)就我這一個(gè)月的工作狀況做下面的總結(jié)：

一、注意幼兒衛(wèi)生環(huán)境的保潔

我是幼兒們的保育員，我要做的工作就是要保障幼兒的健康，那么首要的工作就是幼兒的衛(wèi)生方面的工作。這一個(gè)月，已經(jīng)進(jìn)入到更寒冷的'氣候了，衛(wèi)生也更加須要注意，終歸天冷，大家對(duì)衛(wèi)生的要求就更加低了，所以我本月特殊的注意衛(wèi)生保潔。首先，我月初起先，就每天都很早起來(lái)，打掃教室衛(wèi)生，做好消毒工作，尤其是幼兒們要接觸的門窗及桌椅、玩具，我都全面消毒一遍。晚上幼兒放學(xué)，我也是打掃好教室的衛(wèi)生在下班，一切都以幼兒們的健康著想，盡可能的做好衛(wèi)生環(huán)境的保潔工作，呵護(hù)幼兒的衛(wèi)生健康。

二、監(jiān)督幼兒重視個(gè)人的衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生也是比較重視的問(wèn)題，在這XX月，我每天都會(huì)監(jiān)督幼兒們勤洗手，尤其是飯前和觸摸了玩具之后，都會(huì)要求他們洗手，更好的去培育他們這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣。我在看到有孩子不協(xié)作這方面的工作，我會(huì)上報(bào)到他們的班主任，與班主任協(xié)作去督促幼兒關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生，假如他們不聽，會(huì)跟他們的家進(jìn)步行這方面問(wèn)題的商議，努力的改掉幼兒在衛(wèi)生方面的不良衛(wèi)生習(xí)慣，逐步的讓幼兒重視自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，正確的對(duì)待自個(gè)的衛(wèi)生。

三、推動(dòng)幼兒運(yùn)動(dòng)熬煉

XX月了，就真的是進(jìn)入到寒冬了，這個(gè)階段，幼兒是很簡(jiǎn)單感冒的，因而我很考慮這一問(wèn)題，為此我制定了一套運(yùn)動(dòng)方案，讓幼兒進(jìn)行身體熬煉。早上會(huì)讓幼兒在草坪上做操，課間的時(shí)候，會(huì)帶領(lǐng)幼兒圍繞操場(chǎng)跑步。這些措施都是希望幼兒在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候熬煉自己的身體，保持一個(gè)健康的身體，安穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)冬天。保證他們的運(yùn)動(dòng)量，防止幼兒因?yàn)樯眢w素養(yǎng)差生病，保障幼兒在園里的身體健康。

立刻就是新的一年了，我的保育工作也將迎來(lái)新挑戰(zhàn)，我對(duì)此也是感到有壓力的，但是在回顧自己以往的工作后，我覺得自己在明年的工作里是可以戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的，肯定會(huì)有更好的工作成果。

幼兒園月度工作總結(jié)9

一、伙房工作：

開學(xué)之后伙房進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作，做到無(wú)死角，干凈整齊，并且在開學(xué)后，在總務(wù)園長(zhǎng)張老師的督促下，伙房衛(wèi)生較上學(xué)期有了明顯的改善，沒有那么多水漬了，整齊度也比上學(xué)期提高了許多。在幼兒膳食方面，接著做好膳食精細(xì)化，在做好幼兒膳食的同時(shí)，也為過(guò)敏、忌口幼兒供應(yīng)了特別膳食。本學(xué)期有一名小摯友，忌口種類許多，倪師傅每餐不落的為她打算了特別餐食，伙房盡自己所能去照看到每一個(gè)幼兒。依據(jù)春季天氣干燥的特點(diǎn)，每周為幼兒打算不同的養(yǎng)分水，在飲食上保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

二、食品平安方面：

開學(xué)后，伙房進(jìn)行了各項(xiàng)食品平安工作的開展。依據(jù)上級(jí)下發(fā)的食品平安117條進(jìn)行伙房現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整頓，補(bǔ)充了標(biāo)簽標(biāo)識(shí)，增設(shè)了不同顏色的毛巾分類，進(jìn)行了庫(kù)存食品的檢查。開學(xué)后對(duì)食堂須要的物品進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，在蔣新鵬的幫助下，一一進(jìn)行了選購(gòu) 。對(duì)操作間地溝、庫(kù)房天花板等處的進(jìn)行了修理。逐步完善膳食資料，同時(shí)依據(jù)集團(tuán)其他姐妹園所的檢查狀況，比照自身園所狀況進(jìn)行整改。

三、膳食宣揚(yáng)：

本學(xué)期對(duì)膳食宣揚(yáng)做出了一些變更，從拍照方式，如餐品容器、擺盤、拍照角度等都進(jìn)行了調(diào)整，再到宣揚(yáng)模板的更換，力爭(zhēng)做到美觀大方。同時(shí)也加大了膳食推出的特色飲品的宣揚(yáng)效果。

四、訂量方面：

幼兒訂貨無(wú)漏訂現(xiàn)象，在之前訂量的基礎(chǔ)之上，訂量的精確性有了提高。接著加強(qiáng)膳食巡察工作，總結(jié)飯菜回量，提高訂量的精確性。同時(shí)要加強(qiáng)膳食餐品的'檢查，包括依據(jù)各班的出勤人數(shù)進(jìn)行的分餐量以及餐品質(zhì)量的檢查。

以上是3份的工作總結(jié)，反思出自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，總結(jié)出自己值得確定的地方接著努力開展后續(xù)工作。

幼兒園月度工作總結(jié)10

為開展好20xx年“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)，依據(jù)教化局20xx年“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的相關(guān)要求，全園上下主動(dòng)行動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)，開展了以“加強(qiáng)平安法治、保障平安生產(chǎn)”為主題，以強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)為目標(biāo)的“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)活動(dòng)方案，仔細(xì)部署，在園內(nèi)形成了關(guān)愛生命、關(guān)注平安的良好氛圍。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，高度重視

以落實(shí)平安責(zé)任、傳播法治文化、普及平安學(xué)問(wèn)、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)為重點(diǎn)，根據(jù)教化局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我園平安生產(chǎn)工作，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全平安生產(chǎn)制度，全力抓好平安防范工作，形成了分工明確的平安生產(chǎn)責(zé)任體系，并逐級(jí)簽訂平安生產(chǎn)責(zé)任書。

對(duì)園所的重要設(shè)施開展了常常性的平安檢查和自查，剛好排查隱患，確保我園平安生產(chǎn)工作健康發(fā)展。

二、制訂方案，落實(shí)責(zé)任

接到通知后，園領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開全體老師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我園平安生產(chǎn)月活動(dòng)方案，剛好部署平安工作事項(xiàng)，消退校內(nèi)平安隱患，檢查完善了平安管理相關(guān)制度，落實(shí)了人員分工責(zé)任制，有效地保障了全園財(cái)產(chǎn)平安和師生的人身平安。

三、開展活動(dòng)，消退隱患

1、利用多媒體播放平安事故案例警示教化片，對(duì)幼兒進(jìn)行了平安教化。在此基礎(chǔ)上，我們還展出了一些簡(jiǎn)潔易懂、生活中常見的平安標(biāo)記圖片，豐富了幼兒的平安常識(shí)。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會(huì)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等平安學(xué)問(wèn)教化。各班還在班級(jí)內(nèi)開展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內(nèi)容的平安教化主題活動(dòng)。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)議，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣揚(yáng)專欄”，張貼平安育兒學(xué)問(wèn)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)各種平安小常識(shí)，將平安生產(chǎn)活動(dòng)推廣到社區(qū)當(dāng)中，提高全社會(huì)的平安生產(chǎn)意識(shí)。

4、園長(zhǎng)還親自主持了幼兒家長(zhǎng)座談會(huì)，給家長(zhǎng)提出了一些合理的'平安育兒建議，并要求家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起夏季幼兒午休時(shí)段及暑期的平安監(jiān)督工作，確保幼兒平安。

5、我園還邀請(qǐng)了衛(wèi)生院的工作人員，到園里來(lái)對(duì)我園幼兒進(jìn)行衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)講座。工作人員形象生動(dòng)、風(fēng)趣的講解，讓幼兒輕松懂得了生活中預(yù)防疾病的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

6、在平安生產(chǎn)月中，平安保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、圍墻、用電線路、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進(jìn)行了平安隱患大排查活動(dòng)，根據(jù)誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。發(fā)覺隱患馬上組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)園師生的平安及穩(wěn)定。

7、加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教化，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保幼兒園的平安穩(wěn)定。要求值班人員加強(qiáng)園內(nèi)外巡察力度，提高警惕，做好平安保衛(wèi)工作。

通過(guò)全體在園人員的共同努力，我園在“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)期間取得了肯定的成效，尤其是在平安意識(shí)、防范事故及逃命自救的實(shí)力方面都得到了肯定的提高，但同時(shí)也有不足的地方，由于時(shí)間倉(cāng)促有些活動(dòng)開展的不夠徹底，隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)及業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)水平仍有待提高，今后我們將不斷總結(jié)，主動(dòng)加以改進(jìn)，將平安工作持續(xù)有效地開展下去，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定和諧發(fā)展。

幼兒園月度工作總結(jié)11

一、親子活動(dòng)

為期十天的親子活動(dòng)在驚慌、歡樂(lè)、激烈中畫上了句號(hào)。家長(zhǎng)對(duì)本次親子活動(dòng)賜予了高度評(píng)價(jià)，但在親子活動(dòng)的開展過(guò)程中，雖然花了許多時(shí)間去理活動(dòng)思路，但是也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如，在活動(dòng)中，老師的要求提的不夠，以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂。從活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)看，早期閱讀活動(dòng)好像不能引起孩子的愛好，孩子比較興奮，而相比而言，手工活動(dòng)孩子的參加主動(dòng)性就特別高了。這也給我們提了個(gè)醒，不能長(zhǎng)時(shí)間的讓孩子靜著不動(dòng)，只有讓孩子動(dòng)起來(lái)，孩子的興致才會(huì)

二、班級(jí)老師的協(xié)作

這段時(shí)間是個(gè)磨合期，無(wú)論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長(zhǎng)之間都是在漸漸熟識(shí)和了解階段。雖然是第一次合作，但是協(xié)作得特別默契。汪老師雖然是新老師，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班閱歷，所以接手比較順當(dāng)，在班級(jí)常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來(lái)。

三、教化教學(xué)工作

這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子心情上，在親子活動(dòng)之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，終歸大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)驗(yàn)，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了。結(jié)合國(guó)慶，我們開展了主題《HELLO,Howareyou？》的教學(xué)，這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的.特色，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué)，外教每周來(lái)兩次，但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不簡(jiǎn)單駕馭，這就要求我們老師，在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對(duì)英語(yǔ)特別感愛好，學(xué)得比較扎實(shí)。

四、家長(zhǎng)工作

在本月初，我們召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)老師配備狀況以及幼兒基本狀況，介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色支配等等，此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清晰地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)中秋”活動(dòng)，讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特殊的中秋。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng)，也為家長(zhǎng)了解我們的教化教學(xué)供應(yīng)了機(jī)會(huì)。

五、成果與不足

這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級(jí)常規(guī)基本建立，各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成果是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參加主動(dòng)性高，雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間，班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條，因?yàn)槭切律嗉?jí)，家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)憂孩子在園適應(yīng)狀況，為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們，我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況，我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家狀況，讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解，讓家園共育更有針對(duì)性。這個(gè)月我們看到了可喜的成果，同時(shí)也有不足，班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級(jí)環(huán)境所限，每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域支配地更合理一些。我和汪老師都是年輕老師，雖然有滿腔的熱忱，但是閱歷不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到麻煩，對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕，我們也詢問(wèn)了園內(nèi)比較有閱歷的老師，讓自己在處理家長(zhǎng)工作方面更成熟一些。

六、十月份工作支配

1．進(jìn)行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2．布置班級(jí)自然角，參與早操評(píng)比。

3.組織班級(jí)親子游。

幼兒園月度工作總結(jié)12

十一月份是一個(gè)驚慌勞碌且充溢的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師須要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂(lè)和滿意。

一、教化教學(xué)：

本月的主題是《禮儀教化》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，"文明禮貌、助人為樂(lè)、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)遵守法律”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦从岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動(dòng)上去變更小摯友的行為，賜予小摯友關(guān)愛，讓小摯友明白愛，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。

二、常規(guī)方面：

通過(guò)我和副班（XX老師）共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特殊注意這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常運(yùn)用激勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)，下個(gè)月接著訂正。

三、平安與保健方面：

天氣慢慢變冷，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多，本月起先編排元旦節(jié)的節(jié)目，對(duì)平安方面還需加強(qiáng)。

四、家長(zhǎng)工作：

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的.狀況；為了促使家長(zhǎng)能夠主動(dòng)參加到幼兒的教化管理中來(lái)，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教化孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活狀況的關(guān)注。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教化的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教化書籍。此時(shí)他們想到的是老師，希望從老師那里獲得干脆有效的教化方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，變更自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著敬重、同等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、幫助家長(zhǎng)提高教化實(shí)力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園月度工作總結(jié)13

結(jié)束了最繁忙的時(shí)間段，我們幼兒園最終走過(guò)了開學(xué)階段正式進(jìn)入了正常的工作節(jié)奏，在這個(gè)月里我們不僅要接納返校的孩子們，還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應(yīng)環(huán)境，現(xiàn)在一切都已經(jīng)告一段落，我也該將我們?cè)谶@個(gè)月中的工作進(jìn)行一個(gè)小小的匯報(bào)總結(jié)，將閱歷記錄下來(lái)，幫助后面的工作更好地開展。

一、_月份后勤工作方面

本月份的工作包括了開學(xué)前的各項(xiàng)打算工作以及開學(xué)后的一系列工作，為了讓幼兒園中的老師工作能夠更好地開展，我們?cè)诒驹乱罁?jù)老師要求打算了大量的教學(xué)器材以及材料，包括彩色紙、直尺、平安剪刀、畫筆等等，幫助我們_幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

并且在各個(gè)教室內(nèi)依據(jù)需求進(jìn)行了不同程度的改造裝飾，讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進(jìn)入生疏環(huán)境中也能快速的寵愛上我們學(xué)校，削減問(wèn)題。在飲食方面我們也嚴(yán)格根據(jù)幼兒養(yǎng)分食譜來(lái)進(jìn)行養(yǎng)分餐的制作，在保證味道的同時(shí)為孩子們供應(yīng)健康養(yǎng)分的美食。

二、_月份衛(wèi)生平安方面

衛(wèi)生問(wèn)題恒久是須要重點(diǎn)留意重點(diǎn)關(guān)注的大問(wèn)題，而在這個(gè)月我們?cè)谟變簩W(xué)生返校之前就對(duì)學(xué)校的大小角落處進(jìn)行了一系列的清掃和消毒工作，保證教室和活動(dòng)室的干凈、整齊、衛(wèi)生。同時(shí)發(fā)動(dòng)了人手對(duì)器材進(jìn)行檢修，排查出故障器械_臺(tái)，具有不穩(wěn)定性和肯定危急性的器材_件，基本保證了幼兒上課時(shí)的平安問(wèn)題。并且在幼兒學(xué)生上課以后，我們后勤加強(qiáng)了對(duì)園內(nèi)的巡察，確保不發(fā)生意外事務(wù)。

三、_月份人員素養(yǎng)方面

作為_幼兒園中的一部分，我們后勤的風(fēng)貌也影響著園內(nèi)的孩子以及家長(zhǎng)的看法，如何加強(qiáng)我們的人員素養(yǎng)和工作實(shí)力，讓家長(zhǎng)和孩子們放心成為了我們的任務(wù)。對(duì)此，我們?cè)谶@個(gè)月綻開了一次專題培訓(xùn)會(huì)，加強(qiáng)了我們后勤團(tuán)隊(duì)的工作實(shí)力和平常行為表現(xiàn)的專業(yè)性，提高了人員素養(yǎng)。

四、本月份工作中存在的.問(wèn)題

當(dāng)然，在本月照舊有著一些工作上的不足，首先是由于人員的短缺，我們?cè)诠ぷ魃嫌幸恍┞┒?，影響了教化進(jìn)度的推動(dòng)，拖了幼兒園的后腿，這讓我們很是后悔。另外也是由于排班的疏忽，導(dǎo)致_號(hào)那天工作出現(xiàn)了一些混亂，幸好沒有出現(xiàn)大問(wèn)題，但是這都是我們須要努力去改善和加強(qiáng)的地方。我們_幼兒園后勤肯定會(huì)在以后的工作中接著努力，為我們_幼兒園的發(fā)展供應(yīng)足夠動(dòng)力！

幼兒園月度工作總結(jié)14

來(lái)到xx幼兒園這個(gè)大家庭，成為一名幼兒老師已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。為了使自己更好的開展工作，在工作中不斷成長(zhǎng)，特做出如下總結(jié)，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提高作為一名幼教應(yīng)有的素養(yǎng)。

比起高校時(shí)期學(xué)習(xí)的小學(xué)教化，以及畢業(yè)之后從事的小學(xué)英語(yǔ)教化，如今的幼兒教化對(duì)我來(lái)講，既是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)會(huì)。

在這個(gè)大家庭里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)切、幫助，以及小中班全部小摯友和家長(zhǎng)的支持，在這種良好的氛圍下，我在成長(zhǎng)并成熟著。

作為老師，我要扎實(shí)的進(jìn)行教化教學(xué)工作，提高自己的`業(yè)務(wù)水平。之前的工作閱歷，讓我對(duì)教化孩子有了肯定的心得，在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份擔(dān)憂和無(wú)措。在教學(xué)中，我會(huì)依據(jù)幼兒的年齡特征，制定可行的安排，恰當(dāng)?shù)倪x擇和運(yùn)用教具，增加幼兒的實(shí)踐操作，以嬉戲?yàn)榛A(chǔ)進(jìn)行教學(xué)，使幼兒從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中不斷反思，找出問(wèn)題、解決問(wèn)題。除此之外，我還仔細(xì)的參與園里的教研工作、觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)，吸取老師們的珍貴閱歷。

在三個(gè)小班的英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì)運(yùn)用國(guó)外已廣泛用于幼兒和小學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的TPR教學(xué)法。例如，在我向幼兒發(fā)布指令“train”的時(shí)候，幼兒能快速做出動(dòng)作反應(yīng)，把黑板上“小火車”的卡片指出來(lái)，發(fā)布指令“Standup.”，幼兒能快速站起來(lái)，在這一時(shí)期使幼兒做到“聽懂”。然后，在聽熟的