湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省岳陽市湘陰縣玉華中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋希瑒t等于(

A.

B.

C.

D.參考答案:D略2.命題“存在,使”的否定是

A.存在,使

B.不存在,使C.對于任意,都有

D.對于任意,都有參考答案:D3.已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸上,拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為4,則的值為()A.4

B.-2

C.4或-4

D.12或-2參考答案:C略4.若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程是,則(

)A.0 B.2 C.-4 D.4參考答案:C【分析】由切線方程可以得到,從而可求兩者之和.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程是,所以,所以,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.5.將兩個數(shù)交換,使,下面語句正確一組是(

)參考答案:B6.已知f(x)=x2-cosx,x∈[-1,1],則導(dǎo)函數(shù)f′(x)是()A.僅有最小值的奇函數(shù)B.既有最大值,又有最小值的偶函數(shù)C.僅有最大值的偶函數(shù)D.既有最大值,又有最小值的奇函數(shù)參考答案:D略7.在等比數(shù)列{an}中,a2=8,a5=64,,則公比q為(

)A.2

B.3

C.4

D.8參考答案:A8.已知正項(xiàng)等比數(shù)列滿足,若存在兩項(xiàng),使得,則的最小值是(

)A.

B.

C.

D.不存在參考答案:A9.設(shè)隨機(jī)變量,且,,則(

)A.0.6 B.0.4 C.0.5 D.0.2參考答案:A【分析】根據(jù),得,解得再求解.【詳解】因?yàn)樗?,所以,所以故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查正態(tài)分布的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.10.復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在等比數(shù)列{an}中,Sn表示前n項(xiàng)和,若,則公比q等于________.參考答案:3在等比數(shù)列{an}中,∵a3=2S2+1,a4=2S3+1,∴a4-a3=2S3+1-(2S2+1)=2(S3-S2)=2a3,∴a4=3a3,∴q==3.

12.已知,則不等式的解集___

_____.參考答案:13.如圖,四面體A-BCD的頂點(diǎn)A,B,C,D到相對面的距離分別為H1,H2,H3,H4,P為四面體內(nèi)一點(diǎn),P到面BCD、ACD、ABD、ABC的距離分別為h1,h2,h3,h4,則

+++=

.參考答案:114.數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,若,則_________.參考答案:

15.已知函數(shù)f(x)=則的值是

.參考答案:【分析】根據(jù)分段函數(shù)的解析式求出,進(jìn)而可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù),所以所以故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查分段函數(shù)的解析式,屬于中檔題.對于分段函數(shù)解析式的考查是命題的動向之一,這類問題的特點(diǎn)是綜合性強(qiáng),對抽象思維能力要求高,因此解決這類題一定要層次清楚,思路清晰.

16.觀察下列等式:,根據(jù)上述規(guī)律,第五個等式為.參考答案:

.17..假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬元),有如下的統(tǒng)計資料:

x23456y2.23.85.56.57.0

若由資料可知y對x呈線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程為,其中已知,請估計使用年限為20年時,維修費(fèi)用約為_________.參考答案:24.68

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(Ⅰ)下面圖形由單位正方形組成,請觀察圖1至圖4的規(guī)律,并依此規(guī)律,在橫線上方處畫出適當(dāng)?shù)膱D形;

(Ⅱ)下圖中的三角形稱為希爾賓斯基三角形,在下圖四個三角形中,著色三角形的個數(shù)依次構(gòu)成數(shù)列的前四項(xiàng),依此著色方案繼續(xù)對三角形著色,求著色三角形的個數(shù)的通項(xiàng)公式;

(Ⅲ)依照(Ⅰ)中規(guī)律,繼續(xù)用單位正方形繪圖,記每個圖形中單位正方形的個數(shù)為,設(shè),求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:解:(Ⅰ)答案如圖所示:

(Ⅱ)易知,后一個圖形中的著色三角形個數(shù)是前一個的3倍,所以,著色三角形的個數(shù)的通項(xiàng)公式為:.

(Ⅲ)由題意知,,所以

①②①-②得

=.即

19.(本小題滿分12分)(1)已知,求x的值。

(2)若的展開式中第3項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),求.參考答案:解:(1)由知或且

…2分

解之得(舍去)或

…………6分

(2)的第三項(xiàng)……9分依題意有即

…………12分略20.已知a,b,c分別為△ABC的角A,B,C的對邊,.(Ⅰ) 求A;(Ⅱ) 若a=2,△ABC的面積為,求b,c.參考答案:解:(Ⅰ)由正弦定理及條件得,即,

(Ⅱ)的面積為,由余弦定理得解得由解得21.(本題滿分14分)設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.(1)求{an},{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn.參考答案:、解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d

等比數(shù)列的公比為q,由題意得1+2d+q4=21,

1+4d+q2=13,

②①×2-②得,2q4-q2-28=0,解得q2=4

又由題意,知{bn}各項(xiàng)為正,所以q=2,代入②得d=2,所以an=2n-1,bn=2n-1.(2)由(1)可知,,又,

(1),

(2)(2)-(1)得

,∴.22.在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=,n=1,2,3,…(1)計算a2,a3,a4的值,根據(jù)計算結(jié)果,猜想{an}的通項(xiàng)公式;(2)用數(shù)字歸納法證明你的猜想.參考答案:考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法;歸納推理.專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法.分析:(1)根據(jù)題設(shè)條件,可求a2,a3,a4的值,猜想{an}的通項(xiàng)公式.(2)利用數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟對這個猜想加以證明.解答: 解:(1)由已知可得,a2=,a3=,a4=.猜想an=.(2)證明:①當(dāng)n=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論