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高中班主任工作總結(jié)范文工作總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,不能不分主次輕重,需要面面俱到并且抓住重點(diǎn)。下面就是我給大家?guī)淼母咧邪嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)大全,盼望大家喜愛!
高中班主任工作總結(jié)大全1
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三一個(gè)美術(shù)班的班主任,美術(shù)班跟文化班不同,首先,美術(shù)班前半個(gè)學(xué)期(2月——3月底)在外考專業(yè),后半個(gè)學(xué)期回校猛沖文化;再,美術(shù)班同學(xué)的思想簡(jiǎn)單,班主任工作難做?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作,我主要從以下方面付出了努力:
前半個(gè)學(xué)期,我主要幫助專業(yè)老師關(guān)心同學(xué)參與外省院校的專業(yè)考試,依據(jù)三年來對(duì)同學(xué)專業(yè)和文化成果的了解,提出指導(dǎo)意見。如有些同學(xué)專業(yè)好但文化一般,要考專業(yè)要求高但是文化要求低的院校;有些同學(xué)文化很好專業(yè)也好的同學(xué),直到他們盡量去沖刺一下一流的院校,但是也要留意保本考二類學(xué)校。在老師家長(zhǎng)同學(xué)的共同努力下,我們班的專業(yè)取得了比較好的成果,全班54人共收到70多份專業(yè)通知,其中中心美院四人,清華高校一人。
后半個(gè)學(xué)期,工作任務(wù)很重,同學(xué)思想動(dòng)蕩擔(dān)心,文化學(xué)習(xí)壓力大。
首先,穩(wěn)定同學(xué)心情,營(yíng)造樂觀進(jìn)取的備考氛圍。3月中旬同學(xué)考完專業(yè)后返校,心情很亂:半年時(shí)間沒碰文化不知道如何學(xué)習(xí)了,半年時(shí)間在外懶散不習(xí)慣任何約束了,專業(yè)考得怎樣煩人的等待,第月考考得一塌糊涂與以前的分?jǐn)?shù)形成巨大的反差等等。面對(duì)種.種麻煩的問題,我分別找同學(xué)談話,一個(gè)一個(gè)的談,一批一批的談,自己課堂上講,與家長(zhǎng)電話里講,要求任課老師側(cè)面講,疏導(dǎo)心情,加油鼓勁,把56個(gè)(兩個(gè)寄讀生)同學(xué)的心情穩(wěn)下來,盡快的進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其次,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間。兩個(gè)多月的文化學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)迎考,要想取得高考的成功,必需指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)取舍。我依據(jù)美術(shù)班老班主任以及任課老師的意見,作出了后段時(shí)間復(fù)習(xí)的支配:以文科綜合為主,英語語文次之,數(shù)學(xué)盡量跟課堂的思路;以課堂40分鐘為主,課后多問老師回家加強(qiáng)消化,不盲目迷信小課的思路。三次月考,同學(xué)成果穩(wěn)步前進(jìn)。
高中班主任工作總結(jié)大全2
本學(xué)期,由我擔(dān)當(dāng)高20##級(jí)20班班主任,一學(xué)期以來,在學(xué)校和班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課老師的大力關(guān)心下,我班各項(xiàng)工作開展順當(dāng),學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、全面深化了解同學(xué),加強(qiáng)班級(jí)管理。
本學(xué)期同學(xué)基本穩(wěn)定下來之后,針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深化的了解同學(xué)。通過個(gè)別談心,小組內(nèi)談心等方式,對(duì)同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為仔細(xì)的了解。通過談心,使20班快速形成班級(jí)分散力,對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)??梢哉f,一學(xué)期以來,由于能夠準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)談心,班內(nèi)未消失較嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級(jí)管理方面,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)四字方針。對(duì)于班內(nèi)消失的各種現(xiàn)象,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了解,準(zhǔn)時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),協(xié)作班主任的工作。平常工作中,多了解同學(xué)的一些變化,以便盡早發(fā)覺班內(nèi)問題,防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),做處處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會(huì)訓(xùn)練,將班會(huì)做成同學(xué)德育訓(xùn)練和學(xué)習(xí)訓(xùn)練的主陣地
開學(xué)伊始,我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂,變成同學(xué)為主體的訓(xùn)練陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增加分散力主題、喜愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì),同學(xué)進(jìn)行自我訓(xùn)練,收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間,向同學(xué)推舉各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章,與同學(xué)一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來,同學(xué)共書寫周記近20篇,通過周記發(fā)覺了班級(jí)內(nèi)消失的問題和同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),訓(xùn)練效果明顯。
另外,我也非常重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。進(jìn)入六月份之后,將本班班級(jí)文化向高考主題靠近,制作條幅、板報(bào)對(duì)同學(xué)進(jìn)行高三訓(xùn)練。
三、爭(zhēng)取各任課老師的協(xié)作,發(fā)揮好紐帶作用。
針對(duì)我班同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),我主動(dòng)找任課老師準(zhǔn)時(shí)了解狀況。不定期召開班訓(xùn)練組會(huì),對(duì)同學(xué)的狀況進(jìn)行逐一分析,尋求解決對(duì)策。深化課堂,進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程中發(fā)覺的問題,準(zhǔn)時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課老師和同學(xué)之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間,針對(duì)班內(nèi)同學(xué)的狀況,協(xié)調(diào)任課老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)進(jìn)行方法的指導(dǎo),督促同學(xué)利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,一方面請(qǐng)任課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)閱歷介紹。學(xué)習(xí)上注意和同學(xué)溝通,準(zhǔn)時(shí)鼓舞同學(xué)面對(duì)困難,迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性,早自習(xí)要求同學(xué)盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求同學(xué)提前非常鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),通過談話,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后,針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、樂觀籌備各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練
本學(xué)期學(xué)校和班級(jí)分別進(jìn)行了合唱競(jìng)賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,跑操競(jìng)賽等活動(dòng),班內(nèi)也組織了乒乓球競(jìng)賽。通過舉辦競(jìng)賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T樂觀參加,為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,起到了分散人心,堅(jiān)持不懈,拼搏進(jìn)取的訓(xùn)練意義。
六、加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通與溝通。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通,召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的狀況,又召開了部分男生家長(zhǎng)會(huì)。在平常的工作中,發(fā)覺問題,首先向家長(zhǎng)了解狀況。在解決問題的過程中也準(zhǔn)時(shí)征求家長(zhǎng)的意見。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦專心,讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生相信感。通過與家長(zhǎng)的溝通,我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿足。
七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平常勞碌的工作之余,我也非常注意理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到平常的工作中,收到了良好的效果。平常的工作之余我也樂觀仔細(xì)撰寫班主任工作日記,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,對(duì)自己工作中消失的問題進(jìn)行仔細(xì)反思,并和同學(xué)一起開通班級(jí)訓(xùn)練博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,我還有許多不足之處,比如:對(duì)于后進(jìn)生的訓(xùn)練不夠急躁細(xì)心,訓(xùn)練過程中經(jīng)常會(huì)消失急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)當(dāng)努力改正的。我相信,只要付出,就肯定會(huì)有收獲。我也會(huì)連續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。
高中班主任工作總結(jié)大全3
根據(jù)學(xué)校校歷和政教處的工作方案,本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下。制定了切實(shí)可行的班主任工作方案,并在工作中做到切實(shí)落實(shí),敏捷處置,各項(xiàng)工作開展順當(dāng),學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、摸清班級(jí)狀況
共有38人,班為剛組建的高一特長(zhǎng)班。其中男13人,女生25人,其中體育生7名,美術(shù)生12名,音樂生15名。這些同學(xué)不但學(xué)習(xí)力量存在不足問題,而且做人做事都不讓人放心,因此給班級(jí)管理帶來很大難度。還有個(gè)別同學(xué)有吸煙、上網(wǎng)、打架的惡習(xí),這些狀況如不引起足夠的重視,會(huì)給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級(jí)管理
就進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn),這個(gè)班組建后。軍訓(xùn)期間,留意物色班委和團(tuán)支委的人選,軍訓(xùn)結(jié)束后,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,組成了新的班委和團(tuán)支委,同時(shí)召開班支委會(huì),制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例)對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會(huì)和課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠仔細(xì),工作力量不突出,為了使這些班支委充分發(fā)揮他主觀努力和培育他力量,同時(shí)從中比較精確?????地選擇得力的同學(xué)干部。實(shí)行了班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,取得了令人囑目的成果,本學(xué)期我班在全校的十七屆”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第一名,紅歌競(jìng)賽取得了高一班級(jí)組第一名,足球賽取得了高一班級(jí)組第一名,拔河競(jìng)賽取得了高一班級(jí)組其次名,冬季越野賽取得了高一班級(jí)組第一名;幾率評(píng)比中,幾乎周周上榜;衛(wèi)生工作也漸漸成效。
三、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練
班主任就要留意抓好養(yǎng)成訓(xùn)練,剛進(jìn)高一。把培育他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對(duì)于他今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特殊重要的意義。詳細(xì)要求如下:
1行為習(xí)慣的培育:早起早睡。勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互關(guān)心,助人為樂。有事有病要請(qǐng)假。愛惜公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,樂觀參加學(xué)?;顒?dòng)。對(duì)不按要求做的同學(xué)賜予紀(jì)律處分,對(duì)做得好的同學(xué)和小組賜予表揚(yáng)和鼓舞。并從嚴(yán)要求,決不手軟。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育:每天早上6∶30準(zhǔn)時(shí)出操。7∶00上早自習(xí),晚上6∶40進(jìn)班上晚自習(xí)。作業(yè)必需在第一節(jié)課后交到老師辦公室,否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練,收到良好的效果,全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢(shì),良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會(huì)制度
1班會(huì)的要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議
無有定法、但有良法。2形式:豐富多彩、不拘一格。
確定班會(huì)的主題,從同學(xué)的共性進(jìn)展和班級(jí)管理的整體需要。要熟悉同學(xué)、解同學(xué),走到同學(xué)心里去,確定能打動(dòng)同學(xué)心靈的主題、解決班級(jí)必需解決的問題,實(shí)行一切有益于班級(jí)管理,有益于同學(xué)健康進(jìn)展的形式,讓班會(huì)“活”起來。相信同學(xué),放手發(fā)動(dòng)同學(xué),讓同學(xué)在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。通過主題班會(huì),提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會(huì):勝利后的思考》法意味著什么》相約圣誕Parti金錢是否萬能》力量和分?jǐn)?shù)誰重要》學(xué)習(xí)十六大報(bào)告貫徹十六大精神》實(shí)行班會(huì)制度的收獲:
1通過班會(huì)。
2通過班會(huì)。提高工作效率。
3通過班會(huì)呈現(xiàn)班主任的才能和魅力。
4通過主題班會(huì)。提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。
5通過主題班會(huì)。形成各具特色的班風(fēng)班貌。
五、樂觀主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系。發(fā)揮好紐帶作用。
敬重他地位,與任課老師的交往中。敬重他意見,同時(shí)又把他當(dāng)作班級(jí)的仆人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他意見。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,處理師生沖突時(shí),盡量避開了激化沖突,這方面,平常留意到多訓(xùn)練同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,每逢特別的節(jié)假日,班的同學(xué)都給科任老師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,以增進(jìn)師生情意。
六、教訓(xùn)深刻。
特殊是轉(zhuǎn)化差生的過程中,雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思。有兩三個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題,無心向?qū)W的同學(xué)還沒激發(fā)他斗志,還沒能觸動(dòng)他靈魂,存在給這個(gè)班的建設(shè)、進(jìn)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分同學(xué)對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立心情,也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法,這個(gè)班上心情就不夠好,效果可想而知…..要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn),真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,但要留意與學(xué)校協(xié)作,與科任老師協(xié)作,群策群力,適時(shí)適地給同學(xué)以訓(xùn)練,相信經(jīng)過我不斷努力,會(huì)使這個(gè)班越來越好。成果只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,新的一學(xué)期里,將不斷地探究訓(xùn)練管理的方法,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
高中班主任工作總結(jié)大全4
本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),_完成訓(xùn)練教學(xué)工作。詳細(xì)工作如下:
一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的同學(xué)表現(xiàn)狀況以及同學(xué)中的紀(jì)律衛(wèi)生,消失的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。
這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),_的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二班級(jí)的同學(xué)思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的同學(xué)來說難度更大,往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學(xué)樹立信念和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
1.班會(huì)早會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行成果和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓同學(xué)保持良好的心態(tài),同時(shí)給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開快樂心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2.個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的同學(xué)挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使訓(xùn)練能抓住切入點(diǎn),訓(xùn)練才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率。
3.尋求與家長(zhǎng)的親密協(xié)作,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)同學(xué)的成果和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使同學(xué)放開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
二、樂觀協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與同學(xué)的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能準(zhǔn)時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進(jìn)步。
四、開展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,樂觀調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂觀性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡所能,取得總分第四名的好成果。
在同學(xué)十月一的詩歌朗誦的競(jìng)賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成果,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和求知_。
總之,本學(xué)期工作成果是確定的,要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。
高中班主任工作總結(jié)大全5
在擔(dān)當(dāng)高一__班班主任的這半年來,從中學(xué)到了不少東西,班主任的工作是一件特別繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任工作的總結(jié)。
一、班級(jí)特色化管理
1.借鑒學(xué)校的量化管理,本班建立了自己的量化管理機(jī)制。同學(xué)在此機(jī)制的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的改正缺點(diǎn)的好習(xí)慣。同時(shí)在制定的過程中借鑒了同學(xué)的意見,使同學(xué)由自己管理班級(jí)的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加簡(jiǎn)單被同學(xué)所接受。
2.為了關(guān)心任課老師和課代表管理班級(jí)作業(yè),我制定了作業(yè)完成狀況匯總表與作業(yè)統(tǒng)計(jì)表。本表一式兩份,任課老師一份,課代表交與學(xué)習(xí)委員一份并由課代表統(tǒng)計(jì)每月的完成狀況。從根本上起到了督促同學(xué)完成作業(yè)的樂觀性。
二、班級(jí)德育方面
1.自從開學(xué)以來,我間續(xù)召開了一系列的主題班會(huì)。為了培育同學(xué)刻苦努力學(xué)習(xí)的精神,我召開了以《勝利無捷徑》為題的主題班會(huì),提出了一下目標(biāo):
①轉(zhuǎn)變刻板的思維方式,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
②在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢(shì),把握先機(jī),想法、行動(dòng)快人一步。
③發(fā)揚(yáng)合作精神,共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里,我們相互之間不僅僅是對(duì)手,我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。同學(xué)的心理建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
2.在半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我陸間續(xù)續(xù)找到了班級(jí)各個(gè)同學(xué)談話,關(guān)心同學(xué)解決各種問題;與此同時(shí),針對(duì)我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長(zhǎng)會(huì),讓同學(xué)、家長(zhǎng)和老師三方面進(jìn)行溝通,找出問題的癥結(jié)并準(zhǔn)時(shí)的解決。
在這次小型家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在男生都在努力,以文明宿舍為目標(biāo),整個(gè)班級(jí)的氛圍更加的樂觀向上。
3.為了讓家長(zhǎng)對(duì)每學(xué)期同學(xué)在校的表現(xiàn),我為每一位同學(xué)建立了個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
將每一位同學(xué)的好人好事以及違紀(jì)狀況記錄在案,在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)⒏黜?xiàng)數(shù)據(jù)匯報(bào)給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的在校狀況有所了解,同時(shí)也起到了激勵(lì)與警示的作用。成長(zhǎng)檔案的建立在肯定程度上對(duì)同學(xué)的進(jìn)展起到了促進(jìn)的作用。
三、班級(jí)建設(shè)方面
1.我在開學(xué)以來進(jìn)行了兩次班級(jí)的改選。通過同學(xué)的自我推舉以及同學(xué)的公開選舉,本著公正公正的原則選取了同學(xué)心目中的優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級(jí)職務(wù)。
新的班干部成員每星期定時(shí)召開例會(huì),對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),找出其中的問題并準(zhǔn)時(shí)解決,將最終的結(jié)果或意見上報(bào)給班主任,由班主任做出總結(jié)指導(dǎo)。在同
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