換實習單位申請書7篇

換實習單位申請書7篇換實習單位申請書篇1

姓名：**部門：策劃部職位：開發(fā)工程師

加入公司日期：估計轉(zhuǎn)正日期：實際轉(zhuǎn)正日

轉(zhuǎn)正申請(附試用期工作總結(jié))：

本人在*年*月*日入職，主要負責產(chǎn)品的開發(fā)工程師的工作。在來到公司的這3個月期間，跟同事共同完成網(wǎng)站整體改版主要是網(wǎng)站首頁所需的數(shù)據(jù)在后臺開發(fā)相應(yīng)的我，本人獨立完成資訊中心我的中后期開發(fā)與完善，首頁高級搜尋產(chǎn)品的以及項目通資訊與新版注冊功能等日常開發(fā)工作，改善了后臺部分功能(回復管理、修改器、文章發(fā)布、附件上傳、圖片上傳、后臺管理)，對網(wǎng)站以往的一些平安隱患進行了修正(驗證碼、數(shù)據(jù)庫鏈接進程)，并且在本職工作之余能夠幫助公司同事工作(焦點圖管理、滾動信息管理以及一些模塊的修改等)。

在這段時間的工作中，除了工作上的收獲外，我仍舊不敢放松學習，與同事的接觸中也在同事的身上發(fā)覺了很多優(yōu)點和我自身不足的地方。但我堅信勤能補拙。在接下來的工作中，我還要不斷擴充自我的學問，改正自我身上的缺點，努力完成公司交給我的每一份工作。在此我期望能更好的為公司盡職盡責，期望公司的領(lǐng)導能夠給我一個這樣的機會。

批準

部門經(jīng)理/主管副總裁意見日期

人力資源經(jīng)理簽字日期

總經(jīng)理簽字日期

申請人：

*年*月*日

換實習單位申請書篇2

敬重的領(lǐng)導：

自_月_號進入企業(yè)_月正式接手出納工作，到此刻已經(jīng)整整三個月。在這期間我虛心學習新的專業(yè)學問，進取協(xié)作同事之間的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和的狀態(tài)進入自我的工作狀態(tài)。

首先，在領(lǐng)導的幫忙下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫忙下使我學到了許多工作中的學問，使我最快的熟識了這份新的工作。在工作崗位沒有凹凸之分，必需要好好工作，來體現(xiàn)人生價值。同時為了自我的工作效率，平常加強專業(yè)學問的訓練及基本學問的練習。

其次作為單位出納，我在收付、反映等方面盡到了應(yīng)盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順當完成如下工作：

一、日常工作

1、每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實相符嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)覺金額不符，做到準時匯報，準時處理。負責支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理。

2、負責員工的各項費用的報銷，準時去銀行提取現(xiàn)金。準時收回各項收入，開出收據(jù)，準時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、依據(jù)會計供應(yīng)的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核(憑證上必需有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導的簽字才能賜予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。

5、完成領(lǐng)導交付的其他工作。

二、回顧檢查自身存在的問題，我認為：

1、學習不夠。當前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)學問、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

2、對針對以上問題，今后的努力方向是：

(1)、加強理論學習，進一步提高工作效率。

(2)、對業(yè)務(wù)的熟識，必需經(jīng)過相關(guān)專業(yè)學問的學習，虛心請教領(lǐng)導和同事增加分析問題、解決問題的本領(lǐng)。

綜上所述。在過去的三個月中，付出過努力，也得到過回報。我堅持要求自我做到謹慎的對待工作，并在工作中把握財務(wù)人員應(yīng)當把握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。僅有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順當?shù)倪M行。

以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過一段時間的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

換實習單位申請書篇3

敬重的領(lǐng)導：

作為物流管理專業(yè)大二的同學，我始終以為同學時代的時間是很充裕的，但是當我真正到企業(yè)去實習了一個月后，真的讓我感慨萬千，第一天步入_的場景仿佛就在昨天，時間過得很快，不知不覺已經(jīng)到了實習的尾聲，在我離開的時候，我也裝著滿滿的收獲。

在我們正式進入工作崗位之前，成都物流雙流捷通有限公司對我們進行了為期三天的入職培訓。在短期的培訓中，我們對_的各個部門進行了學習，如客戶部、關(guān)務(wù)貨代部、運輸部、倉儲部等，對物流的各個工作流程也有了概括的學習，為我們的實習工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為我們完成實習工作做好了充分的預備。

培訓結(jié)束后_負責人給我們安排了不同的崗位，支配了不同的職務(wù)，而且各自都有師父帶著。我被安排在倉儲部，作為倉庫管理員。倉庫管理員英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。隨時把握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備準時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列，存放整齊，數(shù)量精確?????。實習中，我主要是對倉庫庫存貨物進行管理，按規(guī)定工作流程對物料收發(fā)清點，查驗數(shù)量，并操作公司wms系統(tǒng)，對實際的倉位、數(shù)量等在信息系統(tǒng)里進行改動，保持實際倉位與系統(tǒng)全都，記錄庫存狀態(tài)，對倉庫物料進行有效的管理。在學校，通過對物流管理專業(yè)的學習，我對對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ);在實習中，我將理論與實際的操作相結(jié)合，在不斷的實踐中提高自己運用學問的力量，了解物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)的流程，樂觀學習在學校不能接觸到的各種實踐學問。

在實習過程中，我接觸到了_公司的倉庫管理系統(tǒng)即wms，我清楚的熟悉到，信息管理在物流公司中的重要性。倉儲物流管理信息系統(tǒng)是在對倉儲物流業(yè)務(wù)企業(yè)進行具體調(diào)研及需求分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進的倉儲物流管理理念，以倉儲運作流程為核心，以物流信息技術(shù)為依托開發(fā)的倉儲物流企業(yè)信息管理的人機交互系統(tǒng)，具有倉儲物流信息收集、儲存、加工、轉(zhuǎn)換及幫助決策的功能。我對倉儲有了全新的熟悉，把握了一些比較實際的操作技巧，加深了我對倉儲作業(yè)流程的理解，同時我們也要樂觀的學習信息技術(shù)，知道把握信息學問，才更有利于我們的就業(yè)。

經(jīng)過這個月在_電子倉庫的實習，我不僅學習到了許多在課堂上無法觸及的實踐學問，更重要的是我深化企業(yè)去了解了物流的工作，開闊了我的視野，充分熟悉到了為期一個月的實習對我們的重要性和必要性，讓我對物流行業(yè)有了嶄新的熟悉。在不斷的實踐與反思中，讓我真正熟悉到了學習上的不足和專業(yè)學問的欠缺及局限性。作為庫存管理員，我每天的基本工作就是對入庫物料進行盤點和每日物料卡賬進出明細的記錄與定期盤存。在此期間，我學到了珍貴的工作閱歷，作為一名庫存管理員，必需對物料的流淌清晰，必需認真核對料號和數(shù)量，必需保存好庫存的物料。

同時，在實習過程中，我學到了許多，讓我受益匪淺。第一，我了解了工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，團隊精神是特別重要的。電子倉庫的每個人都有自己的工作，比如說a同事接下入庫單b同事就開頭備單揀貨c同事就對物料進行掃描等等，每一個工作都是物流環(huán)節(jié)中的一個必不行少的程序，合理的分工也讓大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。在以后的學習中，我會樂觀學習自己的專業(yè)課學問，參與社會實踐，在實踐中去發(fā)覺問題，解決問題，并找出自身的不足，再有針對性的去提高自己。我們要以過硬的專業(yè)學問和實踐力量去競爭去彌補自身的不足，只要我們能始終以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分盼望，多一分機會，在物流行業(yè)中找到真正屬于自己的勝利。

其次，作為物流人員，保持細心是很重要的條件。作為庫管員，必需認真的盤點物料，包括料號和數(shù)量，看起來很簡單，卻需要急躁和謹慎。每一個物料的料號的區(qū)分有可能只是一個數(shù)字的差別，但是假如看錯，那盤點的結(jié)果就會消失問題，更無法說把握庫存物料的精確?????動態(tài)了。但是倉庫的物料的確會消失贏虧問題，每次有一些物料差一兩件，就必需在倉庫里找，有時候很幸運就能夠快速的找到;但是，有些物料就的確缺少了一部分。很仔細的盤點查貨，的確也找不到，讓我真的很苦惱。我覺得消失這樣的狀況，肯定有人的緣由，但是也很大程度上體現(xiàn)系統(tǒng)的問題，目前多數(shù)物流工作過多依靠人力，沒有相應(yīng)的配套設(shè)施，機械化程度較低，這肯定程度上不利于保障物流配送環(huán)節(jié)的精確?????性、高效性。另外出庫數(shù)量也是人為統(tǒng)計，出錯幾率也大大的提高，我想倉庫門口假如能夠依據(jù)單間商品質(zhì)量配備相應(yīng)精確度的稱重設(shè)施，就可以高效確定出庫數(shù)量，保證出庫商品數(shù)量的精確?????，出錯后確定出庫數(shù)量精確?????，在出庫環(huán)節(jié)排解錯誤的可能性。

第三，努力學習各個學科的的學問，為我們以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的專業(yè)課包括倉儲、國際物流實務(wù)、運輸、供應(yīng)鏈等等，雖然實踐是檢驗真理的標準，但是，理論的學習能夠讓我們更好的去理解，更好的將理論與實踐相結(jié)合，對我們的工作也是有很大的關(guān)心的。同時，也要注意對英語的學習。在_的電子倉庫，我的師兄向我介紹了物料的出庫郵件和出庫單，我發(fā)覺郵件由_公司的高層管理人員發(fā)到_公司，但最值得留意的是郵件是用英文寫明的，也就是說在物料出庫之前，我們首先就要熟悉出庫郵件，再進行后續(xù)的工作，那時，我覺得英語真的是無處不在，注意英語的學習是多么的重要。師兄告知我，郵件每次具有固定的格式，出庫郵件幾個單詞會進行標明，以便利物流人員進行出庫物料的工作。我真實的意識到，英語的學習是多么的有必要，當我們出去工作時，學習英語好像都變得不切實際的想法了，所以在學校學習英語的時候，要珍惜學習英語的機會，不斷提高自己的力量，不斷的進步，讓自己適應(yīng)逐步進展的社會環(huán)境。

第四，在實習中，我做的是庫存管理員的工作，在實習之前，我沒有接觸過，但是，實習后，在師父和師兄的教育下，我對庫存管理員的相關(guān)職責也有了肯定的認知。物料管理須根據(jù)幾點原則：先進先出，物以類聚，三賬(實物，卡，電腦賬)合一。物料按規(guī)定存放等。倉庫流程分為：進料流程，發(fā)放流程，庫存品管理等。倉庫管理員還要負責倉庫的物料保管、驗收、入庫、出庫工作等。在工作過程中，提出倉庫管理意見及物資選購方案，在批準后貫徹執(zhí)行。嚴格執(zhí)行公司倉庫保管制度及其細則規(guī)定，防止收發(fā)貨物差錯消失。入庫要準時登帳，手續(xù)檢驗不合要求不準入庫;出庫時手續(xù)不全不發(fā)貨。合理支配物料在倉庫內(nèi)的存放次序，按物料種類、規(guī)格、等級分區(qū)堆碼，不得混堆和亂堆，負責定期對倉庫物料盤點清倉，做到帳、物、卡三相符，幫助物料主管做好盤點、盤虧的處理及調(diào)帳工作。負責倉庫管理中的出入庫單、驗收單等原始資料、帳冊的收集、整理和建檔工作，準時編制和按時上交相關(guān)的材料收支存報表，準時精確?????地登記材料明細分類帳簿。

以往對于物流管理概念的熟悉，僅僅是停留書本學問的介紹，對于物流的本身感到很神奇，難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。從書本中學習到物流，知道它是集運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么簡潔，通過這一個月的實習，對于物流倉儲、配送管理有了更加深刻的熟悉，突破了書本上抽象的理論學問，充分熟悉到實際操作中的繁瑣步驟。

感謝學校給我供應(yīng)了學習、實踐和溝通的平臺，讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結(jié)合，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，進一步體會到理論與實操的差別，也體會到理論與實踐結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿意感，覺得自己能夠從中獵取真正有價值的學問與技能。盼望在今后的學習和實踐過程中，我都能將所學學問學以致用，更深的了解和熟悉物流、運用物流。

不斷的學習，不斷的總結(jié)，不斷的流汗，中間的艱辛相信是每一位踏上工的歷程，短暫的實習生活過去了，在今后的工作中還會遇到很多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會，奇怪???心強的我，我堅信：只要專心發(fā)掘，英勇地嘗試，就肯定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的學問和珍貴的閱歷文檔資料庫。回顧實習生活，感受是很深層的，收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，更達到了學校為我們支配這次實習的目的。

總的來說，我的實習生活還是很勝利的，在這段時間里我知道了自己的工作力量，知道自己需要在那些方面需要補充，知道自己以后的路該向那里走。這段企業(yè)實習的經(jīng)受也告知我力量和學問是同等的重要。沒有足夠的學問是很難在這樣一個學問經(jīng)濟時代立足的，而學問主要來源于校內(nèi);有了學問不能轉(zhuǎn)化為自身的力量也是沒用的學問。在實習的時間里，我們脫離了學校的庇護，開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但讓我增長了專業(yè)學問，還學習到了不少為人處是的方法，很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上，我將把“做好自己，才能制造更好的將來”作為我人生的座右銘。

經(jīng)過試用期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

換實習單位申請書篇4

敬重的領(lǐng)導：

本人__，20_年_月畢業(yè)于_醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于_區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師，于_年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)學問體系，在實踐過程中我取得了不少成果，同時也漸漸熟悉到臨床工作的簡單性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展?，F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習狀況作簡要總結(jié)：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。

我主動加強政治學習，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，注意其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，樂觀參與與協(xié)作醫(yī)院組織的各項活動，維護領(lǐng)導、團結(jié)同志，工作任勞任怨、樂觀主動，取得了同事們的全都好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素養(yǎng)有了長足進步。

二、在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大學問面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有五年的專業(yè)學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現(xiàn)場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問結(jié)構(gòu)的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時，缺少閱歷，對于業(yè)務(wù)學問需要一個重新洗牌的過程，自己在領(lǐng)導、同事的關(guān)心下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我仔細聽從領(lǐng)導支配，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內(nèi)科實踐工作中，我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素養(yǎng)和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我漸漸對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的熟悉，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的把握，經(jīng)過不斷的學習和訓練，我已能嫻熟把握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是簡單多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些閱歷教訓，如對于一些不常見的病狀缺少熟悉，這些經(jīng)受教訓我視為珍貴的閱歷，更對自己以后的診治水平有了糊涂的熟悉，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，樂觀學習先進的臨床學問，爭取早日成為病人心目中滿足放心的醫(yī)師。

三、學習生活上，完成了同學角色的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。

由于進入了一個完全生疏的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習進展機遇以及在各級領(lǐng)導、同事的關(guān)懷和關(guān)心下，讓我很快完成了從醫(yī)同學到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導們的關(guān)懷和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成果來回報。不僅能夠彌補自己耽擱的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領(lǐng)導們的期望。

經(jīng)過試用期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

換實習單位申請書篇5

敬重的領(lǐng)導：

今年我擔當九班級1、2班的化學教學工作，化學是九班級新開的學科，是同學跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學科，短短一年的教學不僅要求同學把握有關(guān)的化學基礎(chǔ)學問和基本技能，引導同學能具備將來探究化學科學的愛好和靈氣，還直接影響到同學的升學問題。化學學科是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學是由于要求同學必需具備肯定的學問基礎(chǔ)和學習力量，引導得好能事半功倍，一旦同學學習基礎(chǔ)薄弱，或者學習被動，或者存在畏難心情，那么面臨的困難也就大。

本地同學由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習心情不高，有肯定的畏難和依靠心理.教學任務(wù)相當艱難，為了更好地完成本學期的教學任務(wù)，我制定并在實際教學中即使依據(jù)狀況進行有效調(diào)整，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、調(diào)動同學學習化學的愛好。

訓練心理學指出：“構(gòu)成同學學習動機的重要成分主要是同學的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接愛好。”在教學實踐中，我很留意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課，使新舊學問連接好;很重視新課程理念的貫徹，讓同學通過探究獲得學問。

在教學實踐中，我堅持面對全體，講課時緊扣課本，力求同學聽懂聽明白，對大部分同學堅持不講難題、偏題，重點放在基礎(chǔ)學問上。

二、發(fā)揮化學試驗的作用。

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學試驗，它能使同學產(chǎn)生愛好，在課堂教學中，我仔細組織好試驗教學，在演示試驗中，引導同學學會觀看試驗現(xiàn)象，學會在試驗中觀看和思索，引導同學了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織同學進行相關(guān)的試驗探究，讓同學通過親身的探究性試驗活動，激發(fā)化學學習的愛好，增進對科學的情感，理解科學的本質(zhì)，學習利用試驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的力量。

例如，組織同學探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì)，支配同學探究在有凹凸不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒狀況;同學在輕松開心的氛圍中感受了科學學問的魅力。

三、努力做好復習總結(jié)工作。

初三化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量，一方面，同學要有扎實的基本學問和基本技能;另一方面，同學的應(yīng)變力量肯定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復習工作，對于重點學問和學問點繁雜的章節(jié)，盡量關(guān)心同學進行歸納，打印相應(yīng)的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于同學作業(yè)基本上做到全收和準時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的同學，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受力量較差同學，要做到急躁細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。

四、不足及努力方向。

在教學工作中對同學的要求不夠嚴峻，對同學在把握學問上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的同學消失脫節(jié)狀況，對學習不能準時學有所得，就會漸漸消失成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的緣由，與同學的接觸時間相對較少，與同學進行溝通的時間和渠道相對較少。今后的教學中，對同學要從頭到尾都布滿信念和相信，對同學要既要鼓舞也要鞭策。

以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過實習期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

換實習單位申請書篇6

本人已自行聯(lián)系到實習單位，并有相應(yīng)的實習內(nèi)容和實習指導老師（附單位證明），故提出申請，于20xx年**月**日至**月**日，在單位進行生產(chǎn)實習。

實習單位地址：

實習單位電話：