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文檔簡介
中班主題科學(xué)活動:《千姿百態(tài)的睡姿》教案設(shè)計?設(shè)計背景動物始終是孩子們的伴侶,中班的孩子們也特殊想了解有關(guān)動物的學(xué)問。
但常見的話題只是有關(guān)“動物的形狀、習(xí)性及生活方式”,很少涉及動物們各種各樣、姿勢萬千的睡眠姿態(tài)。
于是我依據(jù)孩子們的愛好設(shè)計了這樣一個活動,盼望通過這個活動能激發(fā)孩子對科學(xué)的探究愛好及愛護動物、維護生態(tài)環(huán)境的意識。
活動目標1、感受動物和人類之間的關(guān)系,從而懂得愛惜動物;2、觀看了解動物姿勢萬千、千奇百怪的睡眠姿勢,從這一側(cè)面讓孩子了解人和動物的不同之處;豐富詞匯縮、倒掛、趴等詞。
3、能夠分清動物的不同睡姿;活動預(yù)備1、家長和幼兒一起收集有關(guān)動物睡眠的各種姿勢的圖片。
老師布置好活動場地動物的家——將活動場景布置成大森林的情景,攝影屏幕上是一副森林的背景圖。
森林中布置有關(guān)動物(仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜)的家,用積木拼搭成型,上面貼上相關(guān)動物的圖片;幼兒進場時播放輕柔的音樂。
3、CAI課件《姿勢的萬千睡》、電腦、磁帶、錄音機、電鋼;4、活動前和孩子們一起了解各種動物的名稱
。
四、活動過程1、幼兒跳集體舞。
跳完舞蹈后,請幼兒說說運動后的感受(想休息),并請幼兒自由休息。
老師問幼兒“你睡覺時需要些什么呢?”幼兒一邊爭論一邊休息。
這時播放課件,背景屏幕換成第一種動物的圖片。
2、看課件,感知動物不同的睡姿。
請幼兒逐一觀賞課件。
各種動物的消失方式不一,有的用動物的叫聲、有的用滑稽的配音。
出示主畫面后,請幼兒先想想這種動物是如何睡覺的,并進行表演。
幼兒表演完后,再請幼兒觀看正確的答案,并仿照正確的睡眠睡姿。
(幼兒可隨便選擇動物)同時用嬉戲的形式學(xué)習(xí)詞匯縮、倒掛、趴等詞。
3、連線嬉戲《它怎么睡覺?》老師將幼兒分成男女生進行趣味學(xué)問競賽,請幼兒用連線的方法指出各種動物是如睡覺的?同時鞏固詞匯縮、倒掛、趴等詞。
當幼兒連對了,電腦就會嘉獎幼兒一個笑臉娃娃;連錯了,電腦會鼓舞幼兒再連一次,直到連對為止。
競賽結(jié)束后,兩隊比一比看哪隊積的笑臉娃娃多,就獲勝。
4、玩嬉戲找伴侶。
(1)老師交代嬉戲規(guī)章聽到歡快的音樂,動物們就出來嬉戲;聽到抒情、寧靜的音樂,動物們就回家睡覺。
睡覺時必需非常安
靜,不要大聲喧嘩。
每一個小動物必需找到自己的家。
(2)幼兒嬉戲。
(3)增加嬉戲難度、擴大嬉戲范圍。
幼兒不僅可以仿照學(xué)過的動物、還可以仿照其他的動物,自己動腦想想其它動物是怎么睡覺
的?老師可讓幼兒充分想象,對幼兒的表現(xiàn)應(yīng)賜予充分的確定,不急于給幼兒答案,請幼兒自己下課后想方法求證,找尋答案。
五、延長活動請幼兒回家后,在父母的幫助下了解其它動物的睡眠姿態(tài),然后將結(jié)果與其余幼兒共享
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