人教數(shù)學(xué)二上617乘法口訣市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課

1,使學(xué)生自主經(jīng)歷口訣的編制過(guò)程,7來(lái)源,727的乘法口訣的特征,熟記口訣,3、通過(guò)多角度的練習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的本節(jié)課是乘法口訣教學(xué)的第二部分,是學(xué)生在已掌握乘法意義以及1-6上,7的乘法口訣的過(guò)程,7的乘法口訣,會(huì)用口訣計(jì)算乘法。以學(xué)生已有的知一表層認(rèn)識(shí)上的話,那么這樣一種沒(méi)有性的學(xué)習(xí)就會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得乘法口訣沒(méi)什么可學(xué)的,就會(huì)逐漸失去新鮮感、甚至產(chǎn)生厭煩情緒。因此我在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng),讓學(xué)生尋找其中的規(guī)律,7的乘法口訣之間的聯(lián)系。在這一過(guò)程中學(xué)生對(duì)枯燥的口訣產(chǎn)生了濃厚的。教學(xué)重點(diǎn)1727的乘法口訣,7的口訣正確進(jìn)行計(jì)算。17的乘法口訣,7些圖案都帶來(lái)了,我們一起去看看吧!(課件出示:P721)師:拼一個(gè)圖案要用幾塊拼板717是幾生:177寫(xiě)成乘法算式是什么生:1×=7)(板書(shū):1×=7)你能編句口訣嗎一七得七板書(shū):一七得七)隨學(xué)生的回答板書(shū) 一七得七師:像這樣,能根據(jù)這7個(gè)圖案試著編出其他7的乘法口訣嗎?請(qǐng)獨(dú)立完P(guān)721。生獨(dú)立完成P72例1并匯報(bào),師根據(jù)學(xué)生回答課件師:3個(gè)圖案需要幾塊拼板,乘法算式是什么?追問(wèn)乘法口訣是哪一句?師:5個(gè)圖案需要拼板的塊數(shù)?對(duì)應(yīng)的乘法口訣是哪探究口訣方(1)7的乘法口訣有幾句?經(jīng)過(guò)大家的努力,咱們編出了7的乘法口訣,那我們就一起讀一讀吧(領(lǐng)小朋友們讀得真有精神,現(xiàn)在老師給一分鐘時(shí)間,看誰(shuí)能夠背下來(lái)。1:47相加,7+7+7+7=28師:老師現(xiàn)在在給一分鐘時(shí)間,看誰(shuí)能背下來(lái)。4:2×7+3×7=35能背的同學(xué)舉手,3個(gè)學(xué)生背。師板書(shū):7的乘法口訣師:孫悟空看到我們學(xué)得這么開(kāi)心,他也來(lái)到課堂上(出示孫悟空),從上師:真棒!真是擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛啊!師:關(guān)于7的乘法口訣,學(xué)會(huì)了嗎?生:師:P721師:都記住了嗎?P721題。師:2個(gè)星期有多少天?生:214師追問(wèn):17天