2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)_第1頁
2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)_第2頁
2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)_第3頁
2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)_第4頁
2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市【國家公務員】公共基礎(chǔ)知識真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.第

19

下列屬于行政合同的是()。

2.生產(chǎn)關(guān)系包括三個方面的具體內(nèi)容,其中起決定作用的是()。

A.產(chǎn)品如何分配B.生產(chǎn)資料歸誰所有C.生產(chǎn)方式怎樣D.人們在社會生產(chǎn)中的地位和關(guān)系如何

3.第六十八屆聯(lián)合國大會第二委員會通過有關(guān)人類住區(qū)問題的決議,決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為()。

A.世界人口日B.世界環(huán)境日C.世界城市日D.世界土地日

4.張衡發(fā)明的地動儀上有幾條龍?

A.八條B.二十二條

5.西漢末至東漢初,以大司馬、大司徒、大司空為三公,其中大司馬主要掌管的是()。

A.財權(quán)B.兵權(quán)C.人事權(quán)D.司法權(quán)

6.下列關(guān)于我國史書的說法,錯誤的是()。

A.我國現(xiàn)存最早的編年體史書是《春秋》,相傳是孑1子在魯國舊史基礎(chǔ)上修撰的

B.最早的國別體史書是《國語》,相傳為左丘明編撰

C.最大的一部編年體通史是班固的《漢書》

D.第一部紀傳體通史是司馬遷的《史記》

7.我國憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟文化權(quán)利等基本權(quán)利,這說明()。

A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題

B.憲法才能規(guī)定全體公民的權(quán)利和義務

C.憲法是人民權(quán)利的保障書

D.憲法具有最高的法律效力

8.反映資本家對工人剝削程度的剩余價值率,可表示為()。

A.m:vB.v:mC.m:(C+v)D.(C+v):m

9.11月29日至30日,()非盟—歐盟峰會在科特迪瓦首都阿比讓舉行。峰會主題為“為可持續(xù)未來投資青年”,來自數(shù)十個非洲國家及歐盟28個成員國的眾多國家元首和政府首腦出席峰會,參會人數(shù)超過5000人。A.第一屆B.第三屆C.第五屆D.第七屆

10.俗話說“一寸光陰一寸金”。這里的“一寸”是古代計時器()量出的時間單位。A.漏壺B.漏刻C.圭表D.日晷

二、多選題(10題)11.第

37

某醫(yī)院為擴大影響,吸引更多的消費者,舉辦上街“義診”,護士張某當眾罵患者李某“混蛋”。李某提起訴訟。下列觀點錯誤的是()。

12.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于()。

A.犯罪客體不同B.犯罪目的不同C.犯罪手段不同D.犯罪結(jié)果不同

13.中國古代哲學家方以智指出:“氣凝為形,蘊發(fā)為光,竅激為聲,皆氣也”。這句話在哲學上表達了()。

A.多元論的思想

B.萬物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想

C.樸素辯證法的思想

D.物質(zhì)和運動不可分的思想和物質(zhì)運動形式多樣性的思想

14.屬于世界文學史上四大吝嗇鬼形象的是()。A.葛朗臺B.高老頭C.夏洛克D.阿巴貢

15.6月25日是第二十八個全國“土地日”,自然資源部在全國部署開展主題為“珍惜土地資源,建設(shè)美麗家園”的系列宣傳活動。目前我國耕地()“三位一體”保護新格局基本形成。

A.數(shù)量B.質(zhì)量C.生態(tài)D.規(guī)劃

16.第

47

以下關(guān)于社會主義民主與法治的關(guān)系的正確表述有()。

17.2012年,《政府工作報告》中首次提到加強校車安全管理,確保孩子們的人身安全。之前由國務院法制辦牽頭起草的校車安全條例規(guī)定,國家通過財政資助稅收優(yōu)惠等多種方式,支持農(nóng)村地區(qū)為居住分散,接受義務教育的學生提供校車服務,下列理解正確的是()。

A.公共財政是促進社會公平,改善人民生活的物質(zhì)保障

B.稅收具有促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用

C.體現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

D.體現(xiàn)了政府用行政手段堅持以人為本

18.第

39

1804年的《法國民法典》及后來的《德國民法典》均是以羅馬法為基礎(chǔ)編纂而成的。從《法國民法典》、《德國民法典》和羅馬法的本質(zhì)和淵源上看,下列選項中的哪些表述是正確的()。

A.三者都屬于同一個法的歷史類型

B.法的發(fā)展過程具有歷史延續(xù)性

C.法律概念、技術(shù)和原則具有可繼承性

D.它們之間存在著相互移植的關(guān)系

19.在公文辦理中,以下哪些情況下可以使用“通知”?()

A.批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文B.轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機關(guān)的公文C.要求下級機關(guān)周知的事項D.給下級機關(guān)布置工作

20.重視文化發(fā)展的原因是()。

A.這是發(fā)展本民族文化、繁榮世界文化的必然要求

B.這對于研究人類文明的演進具有重要意義

C.只有把尊嚴還給文化遺產(chǎn)r能使不同民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)免遭破壞

D.保護文化遺產(chǎn)有利于實現(xiàn)人類文明趨同

三、4.案例分析題(3題)21.刊、某經(jīng)人介紹與田某相識,此后二人經(jīng)常合作做生意。某日,田某聲稱有大生意要做,急需用錢,請孫某幫助解決。孫某起初不想借錢給田某,但田某以高息相許,并答應以其在某商場攤位作抵押。后田某如愿以償,從孫某處借了30萬元人民幣,田某給孫某寫了借據(jù),并將自己的身份證、攤位證及營業(yè)執(zhí)照的復印件交給孫某,之后田某便不知去向。孫某遂向人民法院起訴,并附具借據(jù)及田某的身份證。經(jīng)人民法院查證,田某的身份證是假的。人民法院遂要求孫某在3日內(nèi)將被告的詳細情況告知人民法院,否則將裁定不予受理。問:人民法院的這種要求是否合理?

22.某縣集體企業(yè)興旺木器廠原生產(chǎn)家具。該縣人民政府為發(fā)展農(nóng)業(yè),命令該廠生產(chǎn)農(nóng)具。該廠對縣政府的命令不服,向地區(qū)中級人民法院提起行政訴訟。

問題:

1.興旺木器廠對縣政府的上述決定能否起訴?為什么?

2.地區(qū)中級人民法院是否應該受理該案,為什么?

23.吳某、胡某、何某是一個教研室的教師。吳、胡二人合寫一本《民主思想史》的教材。共6章,兩人約定每人寫3章,各章獨立構(gòu)成一個專題。兩人經(jīng)過半年時間寫完。何某幫忙進行校對,發(fā)現(xiàn)吳某的某些觀點和自己曾經(jīng)在《社會發(fā)展論》中闡述的觀點一致,只是論證角度不同而已。何某又幫助聯(lián)系了出版社。出書之后,吳、胡二人發(fā)現(xiàn),書封頁上作者署名為吳、胡、何三人。吳某認為何某沒有參加創(chuàng)作.不是作者,不能以作者身份署名。何某則認為吳某在書中論證的觀點很多都和自己的觀點一致,況且自己也為出書做了大量工作,有權(quán)以作者身份署名。爭論尚未有結(jié)果,胡某將自己抄寫的三章另書發(fā)表,吳某知道后認為胡某侵犯了他的著作權(quán),即將何某和胡某告之法院。問:①《民主思想史》一書的作者是誰?②何某能以“吳某和自己觀點一致”為由以作者身份署名嗎?何某能以“為《民主思想史》一書校對和聯(lián)系出版社”為由以作者身份署名嗎?③胡某是否侵犯了吳某的著作權(quán)?

四、5.公文改錯題(0題)24.青年人,如果確立了遠大的理想,你就會有不斷前進的動力。

五、1.單項選擇題(0題)25.行政監(jiān)督是()。

A.行政對國民的監(jiān)督B.行政對企業(yè)的監(jiān)督C.行政對學校的監(jiān)督D.監(jiān)督主體對行政的監(jiān)督

六、4.案例分析題(0題)26.張莉是浙江省X市第二小學四年級的學生,年僅10歲,平素酷愛寫作,所寫的文章多次在當?shù)嘏e辦的小學生作文比賽中獲獎。2001年10月,張莉的母親在同事處看見一本小學生作文選,其中有5篇作文是張莉所寫。張莉的母親找到出版此書的出版社,要求取得稿酬及樣書,而出版社以種種理由拒絕。于是,張莉之母以張莉的法定代理人的身份向法院起訴,要求出版社支付稿酬及交付樣書。

問:未成年人能否成為著作權(quán)人?

參考答案

1.C行政合同的當事人一方必定是行政主體。行政合同簽訂的目的是為了行使行政職能,實現(xiàn)特定的國家行政管理目標。其目的都是為了執(zhí)行公務,實現(xiàn)特定的國家行政管理目標。本題選項C中合同符合上述行政合同的特征,而選項A、D其目的性不符合行政合同的規(guī)定,選項B中合同的主體不符合上述特征。

2.B【解析】生產(chǎn)關(guān)系包括三個方面的具體內(nèi)容,生產(chǎn)資料的所有制形式是生產(chǎn)關(guān)系最基本的方面,是全部生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ),決定著生產(chǎn)關(guān)系的其他內(nèi)容。故選B。

3.C第六十八屆聯(lián)合國大會第二委員會2013年12月6日通過有關(guān)人類住區(qū)問題的決議.決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為“世界城市日”0這是中國首次在聯(lián)合國推動設(shè)立的國際日,獲得了聯(lián)合國全體會員國的支持。故本題答案選C

4.A

5.B三公是中國古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱。周代已有此詞,西漢今文經(jīng)學家據(jù)《尚書大傳》《禮記》等書以為三公指司馬、司徒、司空。漢武帝時設(shè)大司馬府,以衛(wèi)青、霍去病為大司馬,后霍光亦任,此時大司馬府掌兵權(quán),大司馬位在大將軍之上,但權(quán)責不甚明確。大司徒一職,主管民眾、土地、教化、行政事務,類似于宰相。大司空專管天下水利土木工程建設(shè)。故本題答案為B。

6.C我國第一部紀傳體斷代史是班固的《漢書》;最大的一部編年體通史是司馬光的《資治通鑒》。故C項說法錯誤。

7.C解析:憲法明確規(guī)定了公民的權(quán)利和義務,并制定了享受這些權(quán)利及履行這些義務的保障制度,憲法是人民權(quán)利的重要保障。故選C。

8.A【解析】剩余價值率是剩余價值和可變資本的比率。剩余價值一般用m表示,可變資本用V表示,不變資本用C表示。剩余價值率=剩余價值/可變資本=m/v。故選A。

9.C

10.D俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰稱“寸”,緣于古人用“晷”來測算時間,“晷”又稱作“日晷”。日晷即是在圓形板上刻上表明時間的度數(shù),圓中心立一小棍,由日出到日落,小棍的陰影由長而短.又由短而長地映在度數(shù)上,即表示著時間?!按珀帯保搓幱翱s短或延長一寸的距離。故本題答案選D

11.BC

12.ACD搶奪罪和搶劫罪都是行為人當著被害人的面公然地實施奪取財物的行為;主觀上都是出于非法占有的目的,為直接故意;主體都是一般主體。兩者的區(qū)別主要有以下幾點:①侵犯的客體不同。搶奪罪侵犯的客體是簡單客體,即公私財產(chǎn)所有權(quán),而搶劫罪侵犯的客體是復雜客體,即公私財產(chǎn)所有權(quán)和他人的人身權(quán)利。②犯罪手段表現(xiàn)不同。搶奪罪是趁人不備公然奪取財物,而搶劫罪則是行為人采取暴力、脅迫或者其他手段迫使被害人交出財物或者直接將財物搶走。③犯罪結(jié)果不同。搶奪罪的法定結(jié)果為非法占有他人財物,而搶劫罪的法定結(jié)果除非法占有他人財物之外,還包括可能造成被害人傷亡的結(jié)果。所以該題選ACD。

13.BCD【解析】方以智是我國明清之際的自然科學家、樸素唯物主義者。他通過把氣作為一般的物質(zhì)而論證了世界的物質(zhì)屬性,認為“氣、聲、光、形”等都是作為物質(zhì)載體的“氣”的相互轉(zhuǎn)化而表現(xiàn)的四種基本形態(tài),反映了他關(guān)于物質(zhì)和運動不可分的思想、物質(zhì)存在多樣性的思想。A項中的多元論是指世界的本原不唯一,企圖調(diào)和唯物主義和唯心主義,不是一個獨立的哲學派別,最終陷入唯心主義。故選BCD。

14.ACD世界文學作品中四大吝嗇鬼分別是巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂靈》中的潑留希金、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢。

15.ABC6月25日是第二十八個全國“土地日”,自然資源部在全國部署開展主題為“珍惜土地資源,建設(shè)美麗家園”的系列宣傳活動。目前我國耕地數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護新格局基本形成。

16.AC

17.AD

18.BCA項錯在羅馬法是奴隸制法,而《法國民法典》和《德國民法典》則是資本主義法。D項錯在它們之間是繼承關(guān)系而不是移植關(guān)系,因為上述三個法不是同一時代的法。

19.ABCD《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項規(guī)定:“通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。”故正確答案為ABCD。

20.ABC各國文化遺產(chǎn)都具有自身的文化特點,而我們要承認文化以及文明的多樣性并保護該多樣性。D說法欠妥,故本題答案為ABC

21.起訴是民事、行政訴訟程序的開始是指民事法律關(guān)系主體因自己的或依法由其管理、支配的民事權(quán)益受到侵害或者與他發(fā)生爭議時以自己的名義請求法院予以審判保護的訴訟行為。起訴條件可以分為形式要件和實質(zhì)要件。形式要件包括:①必須提交起訴狀;②必須繳納訴訟費用。實質(zhì)要件包括:①原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織;②有明確的被告;③有具體的訴訟請求和事實、理由;④屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴訟人民法院管轄。以上四個條件原告在起訴時必須同時具備才能發(fā)生起訴的法律效力。就本案而言由于原告提交的被告的身份證是偽造的這使得本案成為“無頭案”如果原告未能在指定時間內(nèi)明確提供被告真實姓名及住所等詳細情況人民法院將認為本訴不符合起訴的法定條件不予受理。起訴是民事、行政訴訟程序的開始,是指民事法律關(guān)系主體因自己的或依法由其管理、支配的民事權(quán)益受到侵害或者與他發(fā)生爭議時,以自己的名義請求法院予以審判保護的訴訟行為。起訴條件可以分為形式要件和實質(zhì)要件。\r\n形式要件包括:①必須提交起訴狀;②必須繳納訴訟費用。\r\n實質(zhì)要件包括:①原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織;②有明確的被告;③有具體的訴訟請求和事實、理由;④屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴訟人民法院管轄。以上四個條件,原告在起訴時必須同時具備才能發(fā)生起訴的法律效力。就本案而言,由于原告提交的被告的身份證是偽造的,這使得本案成為“無頭案”,如果原告未能在指定時間內(nèi)明確提供被告真實姓名及住所等詳細情況,人民法院將認為本訴不符合起訴的法定條件,不予受理。

22.①興旺木器廠可以起訴。根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定屬于侵犯法定經(jīng)營自主權(quán)的行為屬于具體行政行為可以起訴。②地區(qū)中級法院一般不應受理此案。根據(jù)行政法規(guī)定一般一審行政案件應由基層人民法院管轄它不屬于行政訴訟法中的中級法院作為一審法院之情形。①興旺木器廠可以起訴。根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,屬于侵犯法定經(jīng)營自主權(quán)的行為,屬于具體行政行為,可以起訴。\r\n②地區(qū)中級法院一般不應受理此案。根據(jù)行政法規(guī)定,一般一審行政案件應由基層人民法院管轄,它不屬于行政訴訟法中的中級法院作為一審法院之情形。

23.①作者是吳某胡某。②何某不能用上述兩個理由以作者身份署名。③胡某沒有侵犯吳某著作權(quán)。著作權(quán)的客體是作品其根本性質(zhì)在于它是思想及情感的表現(xiàn)物而不是思想和情感本身。因此何某認為“吳某和自己觀點一致自己也是著作權(quán)人”是錯誤的。根據(jù)《著作權(quán)法》之規(guī)定:創(chuàng)作作品的人是作者。而創(chuàng)作是指直接產(chǎn)生文學、藝術(shù)和科學作品的智力活動。為他人創(chuàng)作進行組織工作提供咨詢意見物質(zhì)條件或者其他輔助活動均不能視為創(chuàng)作。本案何某的校對和聯(lián)系出版社的工作均屬于對創(chuàng)作的輔助工作因此何某不是作者不能以作者身份署名但其為本書出版付出了勞動可獲得相應的報酬。該書作者只能是參加創(chuàng)作的吳某和胡某。吳、胡二人按照約定共同創(chuàng)作該作品是合著作品。合著作品的著作權(quán)一般由全體合著人共同享有未經(jīng)其他合著人同意某個合著人不能隨意行使著作權(quán)。但也有特殊情況存在《民通意見》第135條規(guī)定:“合著作品……其中各組成部分可以分別獨立存在的各組成部分的著作權(quán)(版權(quán))由各組成部分的作者分別享有?!币虼烁鞑糠肿髡邔现髌分歇毩⒋嬖诘淖髌房梢砸婪ㄌ幏植皇芷渌鳈?quán)人同意與否的限制本案即適用此種情況。吳胡二人所寫各章各成專題獨立存在完全可以分離開來故吳、胡二人均可對自己所著部分行使著作權(quán)包括:署名、發(fā)表、修改、保持作品完整使用并獲得報酬。①作者是吳某,胡某。②何某不能用上述兩個理由以作者身份署名。③胡某沒有侵犯吳某著作權(quán)。著作權(quán)的客體是作品,其根本性質(zhì)在于它是思想及情感的表現(xiàn)物,而不是思想和情感本身。因此何某認為“吳某和自己觀點一致,自己也是著作權(quán)人”是錯誤的。根據(jù)《著作權(quán)法》之規(guī)定:創(chuàng)作作品的人是作者。而創(chuàng)作是指直接產(chǎn)生文學、藝術(shù)和科學作品的智力活動。為他人創(chuàng)作進行組織工作,提供咨詢意見,物質(zhì)條件或者其他輔助活動,均不能視為創(chuàng)作。本案何某的校對和聯(lián)系出版社的工作均屬于對創(chuàng)作的輔助工作,因此何某不是作者,不能以作者身份署名,但其為本書出版付出了勞動,可獲得相應的報酬。該書作者只能是參加創(chuàng)作的吳某和胡某。吳、胡二人按照約定共同創(chuàng)作,該作品是合著作品。合著作品的著作權(quán)一般由全體合著人共同享有,未經(jīng)其他合著人同意,某個合著人不能隨意行使著作權(quán)。但也有特殊情況存在,《民通意見》第135條規(guī)定:“合著作品……,其中各組成部分可以分別獨立存在的,各組成部分的著作權(quán)(版權(quán))由各組成部分的作者分別享有?!币虼烁鞑糠肿髡邔现髌分歇毩⒋嬖诘淖髌房梢砸婪ㄌ幏?,不受其他著作權(quán)人同意與否的限制,本案即適用此種情況。吳,胡二人所寫各章各成專題,獨立存在,完全可以分離開來,故吳、胡二人均可對自己所著部分行使著作權(quán),包括:署名、發(fā)表、修改、保持作品完整使用并獲得報酬。

24.青年人如果確立了遠大的理想就會有不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論