初三生物下冊導(dǎo)學(xué)案

第一節(jié)植物的有性生殖

導(dǎo)學(xué)提綱一、植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)是由花的相應(yīng)部分發(fā)育而來的。請把它們的對應(yīng)關(guān)系用直

線連起來。

果實(shí)受精卵

果皮子房

種子子房壁

種皮胚珠

胚珠被

二、有性生殖：種子的胚，是由結(jié)合成受精卵而發(fā)育來的，這種由

發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于。

三、無性生殖：不經(jīng)過,由

。這種生殖方式稱為無性生殖。如椒草的葉，寶貴竹的枝條，馬鈴

薯的莖，竹的地下莖。

四、無性生殖的應(yīng)用：在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林

植物，常見的方式有和等。比如，、、、

的栽培，常用的方法；蘋果等都是利用來繁育優(yōu)良品種的。

嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一下的兩部分長成一個

完整的植物體。嫁接成功的標(biāo)志是應(yīng)當(dāng)。

五、比較1、概念2、有性生殖具有更大的生活力和變異性，從進(jìn)化觀點(diǎn)看，不知所措生

殖方式是由無性生殖向有性生殖過渡的。

說明：無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：保持優(yōu)良特性，加快繁殖速度。缺點(diǎn)：長期進(jìn)行無性生殖，體

內(nèi)會積累病毒，也會引起品種退化。

第二節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育

導(dǎo)學(xué)提綱一、閱讀P8—PU完成下列問題

1.觀察與思考后，可以看出家蠶是通過方式產(chǎn)生后代的。在由發(fā)

育成新個體的過程中，幼蟲的和_________差異很大，這種發(fā)育過程L

2.比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，并填寫P10表格

3.昆蟲的發(fā)育經(jīng)過_、、、四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完

全變態(tài)。如、、、、等昆蟲。

4.蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有

發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跟蹤，稱為（危害是最大的時期），這樣的幼蟲叫做

o經(jīng)過次蛻皮，就發(fā)育成有翅的成蟲。像這樣，發(fā)育過程經(jīng)過、

、時期，稱為不完全變態(tài)。這樣的昆蟲還有、、。

練習(xí)：1.2002年我國華北地區(qū)發(fā)生大面積蝗災(zāi)，天津尤為嚴(yán)重，1平方米蝗蟲個體數(shù)量

達(dá)4000-5000只。根據(jù)蝗蟲發(fā)育的知識，請回答：

1

(1)蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是?

(2)你認(rèn)為什么時期是消滅蝗蟲的最佳時期？o

有人認(rèn)為蛆和蒼蠅形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境都截然不同，它們是兩種不同生物。這種說法對

嗎？

第三節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育

導(dǎo)學(xué)提綱:一、青蛙的生殖和發(fā)育1.蛙的發(fā)育經(jīng)歷了、、

和_四個時期。幼體叫做,生活在

中，用呼吸；成體用一呼吸兼用呼吸。幼

體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為

?雄蛙鳴叫的意義是吸引雌蛙實(shí)現(xiàn)抱對。雌雄抱對的意義

是。都是繁殖行為。青蛙是體—受精。

拓展知識：蟾嫁卵與青蛙卵的區(qū)別：前者的卵是一團(tuán)一團(tuán)的；后者的卵成一條連續(xù)的線狀

長帶，帶內(nèi)卵排成現(xiàn)行。蟾蛛與青蛙蝌蚪的區(qū)別：前者的身體近似圓形，尾巴很長，比較

淺，中在頭部前端。后者的身體有些長，黑色，尾巴比較短，中在頭部前端的腹面。

一、兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境

兩棲類動物是由_________________過渡到的脊椎動物。兩棲動物的

生殖和幼體發(fā)育必須在—中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過才能上陸地生活。這是導(dǎo)致兩

棲動物分布范圍較小、種類少重要原因之一。

二、環(huán)境變遷對兩棲動物的生殖和發(fā)育有什么影響？環(huán)境變遷破壞了兩

棲動物生殖和所需的環(huán)境，使兩棲動物不能正常地進(jìn)行生殖活動，環(huán)境變遷還影響

了兩棲動物正常的發(fā)育，最終導(dǎo)致兩棲動物繁衍后代的能力下降，種群的數(shù)量和種

類減少。某些地區(qū)畸形蛙，可能是由于水環(huán)境污染而造成的。

三、分別將一對蛙放在下列兩種環(huán)境中，哪一種環(huán)境中它們照樣能夠生

長、發(fā)育和生殖?試說明理由。

AB

2

有人說，青蛙并不是珍稀動物，不必特別保護(hù)。你能說出要保護(hù)它們的原因嗎？

四、早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn)

比較早期蝌蚪成蛙

身體分為頭、軀干和尾部，

外形特征沒有四肢

視覺、聽覺敏銳，無鯨，適

頭部于陸地上生活

后肢強(qiáng)大，前肢短小，適于

軀干、四肢、尾陸地上跳躍。后肢趾間有

蹊，適于水中游泳

六、培育蛙卵和環(huán)境條件：1.水質(zhì)清澈，向陽，放一些水草。2.蛙卵發(fā)育成蝌

蚪后，就用一些碎菠菜飼喂，并經(jīng)常換水。3.出四肢時，應(yīng)在水中放置石塊或

木板，讓蛙能登到陸上生活。

第四節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育

導(dǎo)學(xué)提綱1、鳥卵的結(jié)構(gòu)：

(1)是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著o

(2)卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為,里面含有,是發(fā)育

的部位，受精后可以發(fā)育成。

(3)卵黃外面的,也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

(4)和起保護(hù)作用。

(5)卵殼上有許多看不見的.

(6)氣室儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供o

(8)怎樣區(qū)分未受精的卵和已受精的卵？

(9)養(yǎng)雞場的母雞下的蛋都能孵出小雞嗎？為什么？

3

「卵黃膜：緊包在卵黃外面的膜.起保護(hù)

作用

卵取:胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主:要由卵黃

卵細(xì)胞I

提供

胚盤:卵黃中央盤狀的小白點(diǎn).里面含

鳥卵的＜1有細(xì)胞核

結(jié)構(gòu),「位于最外面.堅(jiān)硬,其上有氣孔

卵殼-作用:防止用細(xì)胞損傷.減少水

分的蒸發(fā)，氣孔利于氣體交換

非細(xì)胞1

'位于卵黃外面

結(jié)構(gòu)

1卵白-作用：保護(hù)；為胚胎發(fā)育提供營

I養(yǎng)物質(zhì)和水分

I氣室:有空氣，與細(xì)胞進(jìn)行氣體交換

2、鳥的生殖和發(fā)育過程：

（1）鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括、、、、和

幾個階段。每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。

（2）在人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是

所提供的外界條件應(yīng)該是。

診斷性測試題1、在家鴿的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是（）

A、卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜B、整個鴿卵

C、胚盤、細(xì)胞核D、胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

2、發(fā)育成幼鴿的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是（）

A、受精卵B、卵黃C、卵黃和卵白D、卵白

3、為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）

A、卵殼和系帶B、殼膜和卵白C、卵黃和卵白D、卵黃和殼膜

4、孔雀開屏屬于哪類繁殖行為（）

A、求偶行為B、筑巢行為C、產(chǎn)卵行為D、交配行為

5、雞的卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界（）

A、具有陽光B、具有空氣C、溫度太高D、溫度太低

6、下列不屬于鳥類繁殖行為的是（）

A、求偶交配B、占區(qū)、筑巢C、胎生、哺乳D、孵卵和育雛

7、鳥卵中的細(xì)胞核，位于以下哪種結(jié)構(gòu)中？

A、卵白B、卵黃C、氣室D、胚盤

8、在雞蛋的孵化過程中，我們要用照蛋機(jī)進(jìn)行檢查，目的是（）

A、給雞蛋照明B、清除未受精和壞死的雞卵

C、難雞蛋加溫D、促進(jìn)雞蛋的孵化

9、秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱的目的是（）

A、保護(hù)一些不會營巢的鳥B、招引有益鳥類

4

C、保護(hù)鳥類免受敵害D、捕捉鳥類

10、胚胎發(fā)育所需要的氧氣來自（）

A、卵黃B、胚盤C、氣室D、卵黃系帶

11、比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖和發(fā)育方式，并簡要分析不同生殖方式對環(huán)境

的適應(yīng)性。

動物種類生殖方式發(fā)育方式

昆蟲生殖、受精發(fā)育或發(fā)育

多為_____發(fā)育。在_____發(fā)育中，

兩棲動物生殖、受精

______離不開水

經(jīng)過孵化發(fā)育成，再發(fā)育為

鳥類生殖、受精

_____,沒有變態(tài)發(fā)育

第七單元第二章：遺傳和變異

第一節(jié)《基因控制生物的性狀》

教師寄語：失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所向

失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

導(dǎo)學(xué)提綱：1、遺傳和變異：遺傳是指o變異是

指o生物的遺傳和變異是通過和

一而實(shí)現(xiàn)的。

2、生物的性狀：任何生物都有許多性狀，有的是,有的是,有的

是,等等。

3、生物的相對性狀是指____________________________」

4.看教材P30觀察與思考，分析討論以下問題：

①僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有性狀嗎？

不能，肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無法觀察到生物的生理特征等。

②你認(rèn)為生物的性狀表現(xiàn)有幾方面？試著概括一下什么是生物的性狀。

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。

⑤生物體的所有性狀都能遺傳嗎？如果不是，請舉幾個例子加以說明解釋。

不是，比如，麥田中水肥充足的地方，麥苗比正常的要粗壯，這一性狀差異是由于環(huán)境

條件的變化引起的變異，并未涉及到遺傳物質(zhì)的改變，是不可遺傳的。

5.資料分析P26-27頁轉(zhuǎn)基因鼠的啟示，小組討論完成以下問題：

①在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么？

被研究的性狀是鼠的個體大小?？刂七@個性狀的基因是大鼠生長激素基因。

②轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？

基因決定生物的性狀。

③由此推論，在生物傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？

5

傳遞的是控制性狀的基因。

6.把一種生物的某個基因，用的轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因

生物，就有可能表現(xiàn)出所控制的性狀。叫做基因工程。對于基因控制生物的

性狀，遺傳下去的不是本身，而是

診斷性測試選擇題

1、下列各項(xiàng)中，屬于相對性狀的是（

A、山羊的毛較少，綿羊的毛較多B、小紅和小莉都是雙眼皮

C、小強(qiáng)長得較高，小剛長得較瘦D、公雞的肉冠有玫瑰和單冠

2、下列性狀的變化不是由基因控制的為（）

A、小鼠生長轉(zhuǎn)基因超級鼠B、經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑

C、雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子D、紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄

3、下列生物中，哪一個不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的（）

A、含有抗凍基因的番茄B、含抗蟲基因的棉花

C、含有抗除草劑基因的大豆D、克隆羊“多莉”

4、下列不屬于人的性狀的是（）

A、皮膚的顏色B、血型C、眨眼反射D、牙齒的齒胡齒

5、轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制成功，說明了（）

A、生物的性狀是由基因決定的B、生物的性狀通過生殖而傳遞

C、生物的性狀是由外界環(huán)境決定的D、生物的性狀與外界環(huán)境無關(guān)

第二節(jié)基因在親子代間的傳遞

教師寄語：生殖細(xì)胞是聯(lián)系親子代的橋梁，基因便是構(gòu)成橋梁的磚石

導(dǎo)學(xué)提綱：1、生物體的各種性狀都是由控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生

殖過程把傳遞給了子代。在有性生殖過程中和就是基因在親

子間傳遞的橋梁。

2、基因在細(xì)胞里并非“一盤散沙”或“散兵游勇”，他們大多有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)

的上（基因的位置），而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的和都是一

定的。（染色體的特點(diǎn)）

3、在生物的體細(xì)胞中，染色體是存在的，基因也是存在的，分

別位于的染色體上。（生殖細(xì)胞內(nèi)是成單存在的）如23對染色體=46個DNA分

子。（染色體與基因特點(diǎn)）

4、基因經(jīng)和傳遞。

5、在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中染色體都要，是每對染色體中

各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。

討論：1.23對。因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對存在的。

2.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

3.不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處

理成短棒狀的染色體樣子。

練習(xí)：1.染色體-----H）NA--------＞基因

2.生殖細(xì)胞聽染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在。

6

體細(xì)胞精子卵細(xì)胞

玉米201010

水稻241212

馬643232

3.通過無性生殖產(chǎn)生的后代，只具備母體的遺傳特性，所以，無性生殖的后代能夠較穩(wěn)

定宇保持母體的遺傳性狀，個體之間十分相像，與染色體和基因在親子代間的傳遞狀況

無關(guān)。

達(dá)標(biāo)測試

（一）選擇題

1、下列關(guān)于DNA分子的敘述，不正確的是（）

A、一個DNA分子中包含一個基因B、DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C、DNA分子上具有特定的遺傳信息D、DNA分子是由兩條鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)

2、已知果蠅的精子中含8條染色體，它的卵細(xì)胞、受精卵和體細(xì)胞中的染色體依次是

（）

A、8條、8條、16條B、8條、8條、8條

C、8條、8條、8對D、8條、8對、8對

3、下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是（）

A、染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B、每種真核生物的體細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量的染色體

C、在生物體的細(xì)胞里，染色體就是基因

D、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

4、子女的某些特征像父母，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、父母把各種性狀直接傳給了子女B、父母把蛋白質(zhì)直接傳給了子女

C、父母把遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給了子女D、父母把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給了子女

5、在有性生殖過程中，雙親通過生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了（）

A、各自的具體性狀B、全部染色體C、細(xì)胞中的全部遺傳物質(zhì)

D、每對染色體中的一條染色體

6、在人體的下列細(xì)胞中，染色體數(shù)目較少的是（）

A、受精卵B、卵細(xì)胞C、肌細(xì)胞D、神經(jīng)

7.從親代到生殖細(xì)胞再到子代，染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是（）

A^2n2n2nB>nnnC、11211nD、2nn2n

（二）非選擇題

7、如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物工程技術(shù)，培育“多莉”羊的操作過程示意圖，請據(jù)圖

回答：

(1)甲羊和乙羊?yàn)椤岸嗬颉钡恼Q生分別提供了和。

(2)細(xì)胞A是在體外培養(yǎng)的，然后被植入到丙羊的內(nèi)發(fā)育。

(3)“多莉”的長相與羊一樣。

(4)“多莉”羊的培育屬于動物的克隆，也就是幼物的(有性或無性)生殖。

第三節(jié)《基因的顯性和隱性》

教師寄語：發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)探究習(xí)慣！

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系，并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞

特點(diǎn)。

2、知道近親結(jié)婚的危害。

3、通過對孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、判斷能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

導(dǎo)學(xué)提綱：

一、1.生殖過程中基因的傳遞圖解

體細(xì)胞生殖細(xì)胞

父方：AA---------?'受精卵

母方：aa

2、著名的奧地利遺傳學(xué)家,最早研究得出了基因與性狀表現(xiàn)有關(guān)系，他認(rèn)為

(1)相對性狀有和之分。

(2)在相對性狀中，表現(xiàn)為隱性性狀的其基因組成只有,表現(xiàn)為顯性性

狀的，其基因組成有或兩種。(用大小寫字母表示)

(3)基因組成是Dd的，則D為基因，d為基因，雖然d控制的性

狀不表現(xiàn)，但可以遺傳下去。

3、我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間。原因是后代出現(xiàn)遺

傳病的機(jī)會會大大增加。人類的遺傳病多種多樣，其中相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起

的。致病基因有和。顯性遺傳往往在婚配或生育前就可察覺。而隱性遺傳病

的情況則比較復(fù)雜。當(dāng)致病基因是隱性基因aaM，表現(xiàn)為,婚配或生育前就可察覺。

8

但是，如果基因是時，表現(xiàn)是無病的，卻攜帶有o

課后練習(xí)：1.當(dāng)慣用右手是顯性基因時，孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制左手基因。當(dāng)慣用左手是顯

性性狀時，孩子的細(xì)胞內(nèi)沒有控制慣用左手的基因。

2.不能，決定無酒窩的基因?yàn)殡[性基因d,所以無酒窩的夫婦決定有無酒窩的基因型都為

dd,當(dāng)親代形成生殖細(xì)胞時將d傳遞給子代而不會出現(xiàn)顯性基因D,所以子女是無酒窩的。

3.不合適，寶玉和黛玉是表兄妹，屬于三代以內(nèi)的旁系血親，按我車現(xiàn)行婚姻法規(guī)定是不

能結(jié)婚的。如果探親結(jié)婚，其后代有害基因純合的機(jī)會比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍。

達(dá)標(biāo)測試

1、下列那種性狀是不能遺傳的（）

A、單眼皮B、白化病C、色盲I）、傷疤

2、牛的無角基因（B）對有角基因（b）為顯性。一個有角母牛和無角雄牛雜交，生了一

個有角小牛，則雄牛的基因組成是（）

A、BBB、BbC、bbD、Bb或bb

3、人類白化病是由隱性基因（c）控制的，一對膚色正常的夫婦如果生下了?個白化病孩

子，則這對夫婦及其孩子的基因組成分別是（）

A、CC、cc、ccB、Cc、Cc、ccC、Cc、cc、ccI）、Cc、CC、cc

4、豌豆屬自花傳粉植物，其種子顏色有黃色和綠色之分，黃色基因（Y）對綠色基因（y）

為顯性。則一粒黃色豌豆（Yy）長成豆苗后，結(jié)出的種子可能是（）

A、全部為黃色B、全部為綠色

C、黃色、綠色各占一半D、約3/4為黃色，1/4為綠色

5、下列說法錯誤的是（）

A、人的體細(xì)胞中控制性狀的基因是成對存在的

B、控制人類性狀的基因都是顯性基因

C、人體中1個顯性基因和1個隱性基因成對存在時表現(xiàn)為顯性性狀

D、如果無耳垂的基因組成為dd,則有耳垂的基因組成為DD或Dd

6、人類的正常膚色是顯性性狀，由基因A控制，白化病是隱性性狀，由基因a控制，有

一對夫婦的基因組成分別是AA和aa,問：妻子是不是白化病患者？,他們的子

女會不會患白化??？。

7、已知決定白化病的基因（b）是隱性基因，決定膚色正常的基因（B）是顯性基因。現(xiàn)

有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子。

（1）這個兒子的基因組成是。

（2）這對夫婦的基因組成是和o

（3）這個兒子的白化病基因來源是。

（4）如果這對夫婦再生一個孩子，生正常孩子和白化病孩子的幾率哪個大？

第四節(jié)人的性別遺傳

教師寄語：性別你無法選擇，前程由自己決定。

導(dǎo)學(xué)提綱1、男女染色體的差別：

（1）1902年，美國細(xì)胞學(xué)家麥克郎在觀察中發(fā)現(xiàn)，男性體細(xì)胞中有一對染色體的形態(tài)與

別的染色體不一樣，他把這對染色體稱為?

9

（2）1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特帝文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對與眾不同的

染色體稱為和。

（3）男性染色體表示為。

（4）女性染色體表示為?

2、生男生女機(jī)會均等：

女人會排出一個含有的卵細(xì)胞，男人會產(chǎn)生兩種精子，一種含有的，另一

種含的，這兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會，因此生男生女機(jī)會。

P44討論題：1.最后一對染色體染色體。2.左圖為男性體細(xì)胞的染色體，右圖為女性體細(xì)

胞的染色體。3.Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別：X染色體較大，Y染色體較

小。4.男性的屋子與女性的卵細(xì)胞中，都只有1條性染色體。男性有2種精子，分別含X、

Y性染色體；女性只有一種卵細(xì)胞，含X性染色體。

練習(xí)：1.不科學(xué)。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)

胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受

精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合為受精卵XX時，該受精卵發(fā)育為女孩。受精

時精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的，所以這種說法不科學(xué)。2、含X的精子和含Y的精子，

哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的。?個母親如果生個孩子，生男生女的機(jī)會各占50%,

如果統(tǒng)計(jì)較多的母親所生的孩子，男女比例會接近1：1,所以，在一個國家或地區(qū)的人口

中，男女整體比例大致為1：1,但如果只生一個孩子，或是男孩，或是女孩，不可能是1：

1,同樣道理，一個家庭有幾個孩子，出現(xiàn)男女比例不是1：1是不奇怪的。3、錯誤一：

精子類型應(yīng)為含X的和含Y的，

錯誤二：兩種精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會應(yīng)該是均等的

達(dá)標(biāo)測試

（-）選擇題

1、人類精子的染色體組成是（）

A、44+XYB、22+X或22+YC、23+YD、23+X或23+Y

2、下列各種細(xì)胞中一定含有X染色體的是（）

A、人的體細(xì)胞B、生物的體細(xì)胞C、人的精子D、生物的卵細(xì)胞

3、在XY型性別決定中，對性別決定起作用的是（）

A、精子B、卵細(xì)胞C、體細(xì)胞D、環(huán)境條件

4、一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們想要一個男孩，你認(rèn)為他們第二胎是男孩的機(jī)率

為（）

A、100%B、50%C、25%D、0%

5、發(fā)現(xiàn)性染色體的科學(xué)家是（）

A、麥克郎B、孟德爾C、虎克D、達(dá)爾文

6、人的體細(xì)胞，卵細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目分別是（）

A、46、23、46B、23、46、23C、46、23、23D、23、46、46

7、染色體存在于細(xì)胞的（）

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞液

8、正常情況下，人體的下列哪種細(xì)胞中可能不含X染色體？

10

A,男性生殖細(xì)胞B、女性生殖細(xì)胞C、受精卵細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

4、某夫婦第一胎生了個女孩，若允許他們再生第二胎的話，生男孩的幾率是一

A、100%B、75%C、50%D、0

9、下列說法中正確的是

A、人體細(xì)胞中的染色體主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B、人體細(xì)胞中常染色體有22對，性染色體有2對

C、人體細(xì)胞中的染色體可分為常染色體和性染色體

【）、精子中的染色體只有性染色體，沒有常染色體

10、人體細(xì)胞中共有一對染色體，其中性染色體一對，常染色體—對。在男性的1個

精子和女性的1個卵細(xì)胞中，共有――條性染色體。男性有一種精子，女性有一種卵細(xì)

胞。人的性別與、_有關(guān)。

第五節(jié)生物的變異

教師寄語

個性加創(chuàng)新等于輝煌的天賦。

導(dǎo)學(xué)提綱閱讀課本P46-P49

1、不同種生物千差萬別，同種生物之間也存在著各種各樣的差異，這都源于生物

的o

2、生物性狀的變異是。

3、引起變異的原因是多種多樣的。不同種類之間，不同個體之間的差異，首先決定

于，其次與有關(guān)系。

4、單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)，就不會o

可遺傳變異

IIII

表現(xiàn)型（性狀）=遺傳物質(zhì)+環(huán)境因索=新表現(xiàn)型（新性狀）

（內(nèi)因）（外因）

不可遺傳變異?

P481.大花生（或小花生）的果實(shí)大小總在一定范圍內(nèi)波動.說明生物的??些相對性狀表

現(xiàn)出的是數(shù)量差異。2.大花生果實(shí)長度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值。這處差異是

由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。3.大花生的種子種在貧瘠的土地上，其果實(shí)將會變小，小

花生的種子在肥沃的土壤中，其果實(shí)會長大，因?yàn)榄h(huán)境的變化影響生物性狀的表現(xiàn)。4.不

一定，要看控制花生大小這一對相對性狀的基因組成來確定。假設(shè)A為顯性基因控制性狀

“大”，a為隱性基因控制性狀“小”。大花生的基因型可能是AA或Aa,如果是Aa,其后

代均表現(xiàn)為大；其后代就有大和小兩種可能。

人類應(yīng)用用遺傳變異原理培育新品種。

（1）高產(chǎn)奶牛的出現(xiàn)，由于遺傳物質(zhì)的變異，不同品種或同一品種的奶牛捽制產(chǎn)奶量的

基因組成可以不同，通過人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來（含有控制高產(chǎn)奶量的

遺傳物質(zhì)），通過繁育，后代還會出現(xiàn)各種變異，再從中選擇、繁育，數(shù)代后奶牛不但能

夠保持高產(chǎn)奶量，甚至?xí)胁粩嘣黾拥内厔荨！x擇育種法

11

（2）高產(chǎn)抗倒伏小麥的產(chǎn)生是由于通過雜交，低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基因傳給了高

產(chǎn)不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因與高產(chǎn)基因組合到?起?！s交育種法

（3）太空椒的形成是因?yàn)樘?椒是在太&條件下，引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種。

——誘變育種法。

還有基因工程法。

練習(xí)：L南方的橘子移栽到北方之后，其味道、色澤等品質(zhì)都發(fā)生了變化，不能稱之為

橘，只能稱為要枳的現(xiàn)象，原因：二者基因型雖然相同，但環(huán)境條件的改變可使性狀發(fā)生

改變

達(dá)標(biāo)測試

（-）選擇題

1、同一品種的菊花，有粉紅色的花，有白色的花，有黃色的花非常漂亮，這是生物的

（）A、遺傳B、變異C、進(jìn)化D、適應(yīng)

2、玉米的品種很多，有黃色的，有黑色的，有花色的，有白色的，性狀差異較大。這里

的性狀是指（）

A、玉米粒的大小B、玉米粒的形狀

C、玉米粒的顏色D、玉米粒的重量

3、能遺傳的變異是下列哪項(xiàng)引起的（）

A、個體生長很快B、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C、個體發(fā)育很好D、生存環(huán)境發(fā)生了變化

4、大花生品種和小花生品種的差異主要是由下列哪個因素引起？（）

A、遺傳物質(zhì)B、光照權(quán)威C、水分D、土壤

5、兄弟二人，弟弟在學(xué)校念書，皮膚較白，哥哥在外打工，整天暴露在太陽光底下，皮

膚很黑。這種性狀的改變屬于（）的變異。

A、可遺傳B、不可遺傳

C、既可能遺傳，也可能不遺傳D、不知道

6、有兩個品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)不抗蟲害，為了得到高產(chǎn)抗中害的

品種，可采取的方法是（多項(xiàng)選擇）（）

A、雜交B、輻射C、用衛(wèi)星帶太空D、轉(zhuǎn)基因

7、太空椒個大，普通椒個小，性狀態(tài)發(fā)生了變異，這種變異（）

A、由于是環(huán)境造成的，所以是不可遺傳的

B、由于是基因發(fā)生了改變，所以是可以遺傳的

C、由于是環(huán)境造成，所以是可以遺傳的

D、由于是基因發(fā)生了改變，所以是不可遺傳的

8、被尊稱為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是（）

A、孟德爾B、錢學(xué)森C、達(dá)爾文D、袁隆平

9、下列屬于遺傳和變異原理應(yīng)用的例子是（多項(xiàng)選擇）（）

A、高產(chǎn)奶牛B、高產(chǎn)抗倒伏小麥C、太空椒D、克隆羊

10、生物之所以保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校ǎ?/p>

A、遺傳和變異特性B、遺傳的特性

12

C,變異的特性D、自然選擇的特性

11、水稻的不抗倒伏和抗倒伏是一對相對性狀，分別由顯性A和、隱性a基因控制，現(xiàn)有

兩株雜合體雜交，產(chǎn)生一株抗全倒伏的品種，它可能的基因是（）

A、AAB、AaC>aaD^A

12、當(dāng)一對基因中，一個是顯性基因，一個是隱性基因，生物表現(xiàn)出（）

A、顯性性狀B、中間性狀C、隱性基因D、無規(guī)律

第三章生物的進(jìn)化

第一節(jié)地球上生命的起源（A卷）

教師寄語天下萬物生于有，有生于無。

導(dǎo)學(xué)提綱閱讀P53-P56完成下列問題

1、研究生命起源的方法是,需要確鑿的_______，還需要嚴(yán)密的

和O

2.根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明，地球大約是在年前形成的。那時，地球的溫

度,地面上常常發(fā)生火山噴發(fā),天空中常有電閃雷鳴。原始大氣成分

有，沒有。

3.1953年,美國學(xué)者_(dá)_____模擬原始地球的條件和大氣成分,通過進(jìn)行火花放電（模擬

）人工合成了多種,這是構(gòu)成生物體中的基本單位.它的實(shí)驗(yàn)明：

原始地球上盡管不能形成但能形成構(gòu)成生o

4.生命起源過程示意圖

原始大氣鱉叁上簡單（

凝結(jié)成雨水進(jìn)入

）億年后，有機(jī)物形成

原始的生命

簡單的有機(jī)物形成的場所是;原始生物的搖籃是。

P55討論：1.現(xiàn)在大氣成分中有氧氣，而原始大氣的成分中沒有氧氣。2.原始地球上不存在

生命.因?yàn)樵嫉厍蛏蠜]有生命存在的環(huán)境條件。3.根據(jù)米勒其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，

原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。因此，生命的起源從無機(jī)

物生成有機(jī)物，這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。4.隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的

事實(shí)，可以食油構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠從地球以外形成并被帶到地球。

練習(xí)：1.在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會再形成原始的生命。因?yàn)椴淮嬖谠忌?/p>

形成時所需要的環(huán)境條件，如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等。另外，現(xiàn)在的海洋的

成分也發(fā)生了變化。

資料：熱泉生態(tài)系統(tǒng)：生命的起源可能與熱泉生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)，熱泉里生活著眾多的生物，

包括管棲蠕蟲、蛤類和細(xì)菌等興旺發(fā)達(dá)的生物群落。這些生物群落生活在一個高溫、高壓、

缺氧、偏酸和無光的環(huán)境中。生產(chǎn)自救是這些化能自養(yǎng)型細(xì)菌利用熱泉噴出的硫化物所得

到的能量去還原二氧化碳而制造有機(jī)物，然后其他動物以這些細(xì)菌為食物而維持生活。

13

2、達(dá)標(biāo)測試

（-）選擇題

1.科學(xué)家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）

A.10億年B.15億年C.20億年D.30億年

2.（09長沙中考）原始大氣層里不含（）

A.氧氣B.氫氣C.甲烷D.硫化氫

3.原始的生命起源于（）

A.原始的大氣層B.原始的河流

C.原始的海洋D.原始的高山

4.人類起源于（）

A.森林古猿B瑪雅人C.尼安德特人D.黑猩猩

5.在實(shí)驗(yàn)室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（）

A.斯巴蘭讓尼B.巴斯德C.米勒D.孟德爾

6.關(guān)于科學(xué)推測，正確的敘述是（）

A.科學(xué)推測需要確鑿的證據(jù)B.科學(xué)推測需要嚴(yán)密的邏輯

C.科學(xué)推測需要豐富的聯(lián)想和想象D.以上三項(xiàng)都需要

7.（09濰坊中考）有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）

A.原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個體增殖

B.生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)

C.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能

D.現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的

（二）非選擇題

1.原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的O

2.科學(xué)家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多

簡單的o后來地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些又隨著雨水進(jìn)入湖

泊和河流，最終匯集到原始的中。

技能訓(xùn)練：推測一在生命的起源中過程中，能夠從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系。

第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程

教師寄語

從比較中，把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)

導(dǎo)學(xué)提綱閱讀P59-P62—、1.）化石：生物的、和,由于種

種原因被埋臧在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。

2.在研究生物進(jìn)化的過程中，是非常重要的證據(jù)。地球上現(xiàn)存的生物都

是的結(jié)果。

3.生物進(jìn)化問題的研究，除化石證據(jù)外，還建立在許多科學(xué)領(lǐng)基礎(chǔ)上

如、、、和等。

4.比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以,確定它們的相同和

不同之處。通過對各個事物特征的，可以把握事物之間的,認(rèn)識事物

的。對生物進(jìn)化問題的研究，最重要的方法之一是比較，通過對不同年代化石

14

的比較，以及對現(xiàn)存生物種類的比較等方法，推斷出生物進(jìn)化的大致

歷程。

5.資料分析（1）、在資料1中，科學(xué)家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動物

的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動物的進(jìn)化順序的方法。在資料2中，采用了比較

動物的形態(tài)和解剖特征的方法，通過對始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比

較，說明鳥類是由始祖鳥進(jìn)化而來的，始祖鳥是爬行動物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型。在

資料3中，利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性，來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法。

（2）、3個資料中，科學(xué)家在研究生物進(jìn)化問題時都采用了比較的方法。

（3）、根據(jù)上述3個資料，對生物進(jìn)化的歷程可以作出如下的推測：生物是不斷進(jìn)化的，

而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系；資料1表明，魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進(jìn)化

順序?yàn)椋呼~類一兩棲類一A爬行類一A哺乳類；資料2表明，鳥類是由爬行動物進(jìn)化

而來的，始祖鳥是爬行動物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型；資料3表明，人與黑猩猩的親緣

關(guān)系最近，馬次之，果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。

二、觀察P61圖VI1-22完成下列問題。

1.填充圖中的空缺。2.視讀生物進(jìn)化樹，按順序描述動物和植物的進(jìn)化歷程。

植物：原始生命--->-----?______>------?

動物：原始生命?單細(xì)胞動物一>腔腸動物-----?線形動物f

------?軟體動物----?________：-----?棘皮動物一?____?-?

______A或o

三、一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢是：由、由、由―

。各種生物在進(jìn)化過程中，形成了各自適應(yīng)環(huán)境的和

四、達(dá)標(biāo)測試（一）選擇題

1.關(guān)于化石的說法，不正確的是（）

A.化石主要是由生物遺體的堅(jiān)硬部分形成的

B.生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石

C.化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的

D.有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老

2.始祖鳥與爬行動物相同之處是（）

A.被覆羽毛B.前肢形成翅膀

C.口腔中具有牙齒D,嘴的外形像鳥喙犍的海豚樹確黑翻魏的鹿

3.（09山東中考）右圖表示幾類哺乳動物的起源情況，對此：*X

圖的分析正確的是\--1--/

A.原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動原始哺乳動物

B.現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C.生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境飛翔噓幅能冬0豳棕熊寇的民

D.在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動物

4、生物進(jìn)化的直接的證據(jù)是（）

15

A化石B比較胚胎學(xué)C解剖學(xué)D隕石

5、越古老的地層，成為化石的生物（）

A數(shù)量越多B種類越豐富C越復(fù)雜、越高等D越簡單、低等

6、人體具有恒定的體溫、胎生、哺乳等哺乳動物的基本特征，這說明（）

A.人類起源于哺乳動物B.人類比哺乳動物高等

C.人類與哺乳動物有較近的親緣關(guān)系D.人類比哺乳動物低等

7、脊椎動物的進(jìn)化歷程大致是（）

A魚類一爬行類一兩棲類一鳥類和哺乳類

B魚類一兩棲類一爬行類一鳥類一哺乳類

C魚類一兩棲類一爬行類f鳥類和哺乳類

D魚類一爬行類一兩棲類一鳥類一哺乳類

8、地球上最早出現(xiàn)的真正陸生脊椎動物是（）

A古代魚類B古兩棲類C古爬行類D鳥類

9、如果兩種動物的化石在同一巖層中發(fā)現(xiàn)，由此可推測兩者（）

A血緣關(guān)系很近B生存年代很近C生活習(xí)慣很相近D個體構(gòu)造很相近

10、物種A化石比物種B化石在較晚地層中出現(xiàn)，由此可推測兩者

A物種A比物種B數(shù)量多B物種A可能是較晚形成的

C物種A由物種B進(jìn)化而來D物種B由物種A進(jìn)化而來

11、化石證據(jù)表明，有的物種只存活了短暫的時期就絕滅了。下列哪種說法最準(zhǔn)確（）。

A.這些生物體缺乏可遺傳的變異B.它們的生活環(huán)境太惡劣

C.這些生物體的食量太大D.它們的生殖能力太弱

練習(xí)1.有的化石人類還未發(fā)現(xiàn)：有的生物沒有留下化石：地殼或環(huán)境的變化導(dǎo)致一些化石

的毀滅等等。2.從進(jìn)化的角度看，雞這一物種形成時，雞和雞蛋形成。從基因水平看，雞

和雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，二者地地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。3.這些非常簡

單、低等的生物山于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化，所以沒能滅絕，而且分布非常廣泛。

第三節(jié)生物進(jìn)化的原因教師寄語物競天擇，適者生存。

導(dǎo)學(xué)提綱閱讀P66—P71

一、分析生物進(jìn)化的原因1、樺尺蟾的不同體色及其變化說明了和是普遍存

在的生物現(xiàn)象。2、1850年，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蟆大多數(shù)是淺色的，只有少數(shù)

是深色的；100年后的1950年，曼徹斯特已成為一個工業(yè)城市，樹皮被熏成黑色，結(jié)

果深色樺尺蟆變成了常見類型。是什么原因?qū)е聵宄唧〉耐獗眍伾兓?/p>

3、雷鳥的體色變化說明了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。

4.動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色被稱為,這樣的動物不易

被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它敵害或者獵物都是十分有利的。

模擬保護(hù)色的形成過程

提出問題：__________________________________________________

作出假設(shè)：________________________________________________

二、自然選擇：1.關(guān)于生物進(jìn)化的原因，被人們普遍接受的是達(dá)爾文的。

它的主要內(nèi)容是：一生物進(jìn)化的；一生物進(jìn)化的；

16

一生物進(jìn)化的—；—生物進(jìn)化的o

2.自然界