調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文300字集合5篇

Word第第頁調(diào)查報(bào)告小學(xué)作文300字集合5篇調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文300字篇1

一、問題的提出

我在報(bào)紙上常常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對(duì)行人過公路的狀況作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

自己觀看記錄。

三、調(diào)查狀況和材料整理

通過我的調(diào)查，我發(fā)覺公路上，都有很多行人不遵守交通規(guī)章而闖紅燈。而且我發(fā)覺，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，似乎車輛在他們眼中只是空氣一樣。

我總共記錄了291個(gè)行人，調(diào)查發(fā)覺，其中有149個(gè)行人闖紅燈，他們有的一邊看著公路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看公路上一時(shí)沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的似乎視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個(gè)行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)章，始終等到綠燈才走，不管等多長時(shí)間也要遵守交通規(guī)章。

四、結(jié)論

公路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個(gè)行人，有一些人沒有闖紅燈，142個(gè)行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)約時(shí)間就不遵守交通規(guī)章的行為很不好，這樣會(huì)害了自己的。我們肯定不要闖紅燈，肯定要遵守交通規(guī)章。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文300字篇2

今日我們來到帽峰山銅鑼灣水庫做環(huán)境調(diào)查。我們首先來到水庫邊發(fā)覺水很少，水庫的水深只有1米2深，平常的水深到達(dá)5米到6米，說明如今已經(jīng)消失了干旱災(zāi)情，降雨量明顯削減。從去年的秋天到如今始終沒有明顯的降水，這對(duì)農(nóng)作物的生長過程有很大的影響。另一個(gè)緣由是氣溫高，水分蒸發(fā)快，令干旱更加嚴(yán)峻。

本來碧綠的湖水清亮見底，但如今湖水渾濁，水質(zhì)有惡化的跡象。水庫四周雖然種滿了樹木，但是空氣不清爽，不能聞到花草樹木的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去處處都是灰蒙蒙、陰沉沉的，令我覺得頹喪極了。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在如今干旱的狀況下，人人都要節(jié)省用水，我建議大家可以用洗完手的水用來沖廁所。還有洗過青菜的水可以用來拖地板或者澆花。為了防止空氣污染，我建議大家少開汽車，改坐地鐵、電車等交通工具，削減廢氣的排放……

我們的生存環(huán)境已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們都要愛惜環(huán)境，愛護(hù)好我們的家園。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文300字篇3

我們才上學(xué)校，可我發(fā)覺我們班戴眼鏡的同學(xué)漸漸變多，這些會(huì)給我們的生活帶來不便，所以我想借此機(jī)會(huì)，討論一下同學(xué)視力下降的緣由。

一、調(diào)查

1.了解同學(xué)們的用眼狀況

2.了解學(xué)校生合理用眼時(shí)間

3.了解學(xué)校生做眼保健操狀況

二、資料整理

患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以人數(shù)到達(dá)：34人〔38.64%〕

沒有近視的同學(xué)都是有效合理支配用眼時(shí)間。沒有近視的同學(xué)到達(dá)：54人〔61.36%〕

這樣可以看出，近視的同學(xué)，近視的緣由。調(diào)查后：有20%的同學(xué)回到家后，第一件事是：看電視、玩電腦。而沒有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)整燈光，閱讀自己喜愛的課外書。

最終，我們整理了大家近視的緣由：

1.寫作業(yè)時(shí)姿態(tài)不正確。

2.每天花在上網(wǎng)、看電視的時(shí)間較長。

3.沒能做好眼保健操。

4.在燈光較暗的環(huán)境下讀書。

同學(xué)們盡量不要在黃昏六點(diǎn)以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長時(shí)間玩嬉戲。

同學(xué)們肯定要記住，眼睛是自己在生活中必不行少的?？隙ㄒ獝圩o(hù)好自己的眼睛哦！

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文300字篇4

一、調(diào)查緣由

我從事多年的語文教學(xué)，每年感到頭痛的就是同學(xué)的作文，是同學(xué)怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果，特殊是班級(jí)人數(shù)度多的時(shí)候，作文批改就成了一個(gè)特別頭痛的問題，一次批閱所花時(shí)間長達(dá)一個(gè)星期，費(fèi)勁、費(fèi)心、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后，同學(xué)一掃而過，對(duì)同學(xué)一點(diǎn)作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi)，既提高同學(xué)的作文水平，又使老師教的.輕松？因此，我申報(bào)該課題，給課題討論供應(yīng)科學(xué)根據(jù)，我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。

二、目的和意義

1.中高班級(jí)老師的作文批改狀況。

2.理資料，探究緣由，進(jìn)行反思。

3.探究出如何培育同學(xué)自己修改作文力量的有效方法。

三、調(diào)查時(shí)間

20xx年12月

四、調(diào)查對(duì)象

五六班級(jí)老師及同學(xué)

五、調(diào)查方法

談話調(diào)查法

六、調(diào)查內(nèi)容

有多少老師注意同學(xué)自己修改作文？同學(xué)是否愛上作文課。

調(diào)查報(bào)告學(xué)校作文300字篇5

塑料口袋是我們常常用到的便利物品，它確實(shí)給我們生活帶來了便利，但這一時(shí)便利就帶來了長期的危害。

20xx年4月六日星期天早上，我和爸爸媽媽一起去盛唐摩爾做塑料口袋的調(diào)查討論。我站在收銀臺(tái)前觀看著，發(fā)覺平均一分鐘都有一個(gè)顧客通過，大約用一到兩個(gè)塑料口袋，一共有6個(gè)收銀臺(tái)，6×60=360個(gè)塑料口袋，盛唐摩爾9點(diǎn)開門，始終到晚上10點(diǎn)關(guān)門，共14個(gè)小時(shí)，一天大約使用5040個(gè)塑料口袋。

在享受到商家的便利服務(wù)時(shí)，也熟悉到塑料口袋造成的威逼。由于塑料具有不行降解性，棄于地上，幾十甚至上百年都不會(huì)溶解，這幾年，由于大量使用塑料袋，無論是人們居住的房前屋后，還是鄉(xiāng)下的荒郊野外，只要有人類經(jīng)過的地方，都會(huì)留下五顏六色的塑料袋。每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，這些塑料口袋就會(huì)隨風(fēng)飄舞，因此