高考動員會講話稿

第第頁高考動員會講話稿

高考動員會講話稿800字

敬愛各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好。

今日坐在這里，我不是上臺領(lǐng)獎的，但我還是要象人家發(fā)表獲獎感言一樣，進(jìn)行感謝。首先，我想感謝高三的全體同學(xué)們，你們一聲聲真誠的“老師好，老師您辛苦了”，驅(qū)除了老師們的倦意，你們的理解和協(xié)作讓老師們心里暖暖的，也激發(fā)了老師們的熱忱和干勁。感謝全體高三班級組的老師的努力工作，感謝你們對同學(xué)的愛心與耐煩;特別感謝全體高三班主任老師，為了同學(xué)，你們付出了許多許多。

在這里，我代表高三全體老師承諾：我們肯定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切盼望和家長的高度信任，勤奮工作、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。我們?nèi)康睦蠋?，我們已?jīng)預(yù)備好了，跟大家一起披荊斬棘、劈荊斬棘。由于你們，我們深深地感受到身上的責(zé)任;由于你們，我們深深地感受到生命的意義。由于你們，我們變得更加年輕、睿智。我們將以滿腔的熱忱、傾盡我們?nèi)康牟拍?，陪伴大家，指引大家。請大家記住，我們只是想把我們的學(xué)識嫁接到大家身上，只是想作為一種養(yǎng)分，一種催化劑，一個(gè)小宇宙換來大家大宇宙的爆發(fā)。或許每個(gè)老師對于愛的理解各不相同，所以表達(dá)愛的方式也各有特色，或溫順，或嚴(yán)苛，或詼諧，或冷峻，但是我們的心是誠篤的，我們的愿望是美妙的。請同學(xué)們換一個(gè)角度，以更信任的眼光、更細(xì)膩的心去感受。由于這里不僅是我們的工作場所，更是我們的精神家園。作為你們的老師與伙伴，我們是美滿的、歡樂的和欣慰的。俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響，眾人劃船開大船”，我們是一支師生融洽精誠合作的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們，你們看到了嗎?每堂課、每道題和每張卷，詮釋著我們的責(zé)任。你們一丁點(diǎn)的進(jìn)步，每一位家長的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任，我們又用這份責(zé)任，鑄就著我們的風(fēng)采!我們老師為能與你們在一起共同成長而感到驕傲!我們?nèi)w高三老師會與你們并肩作戰(zhàn)，陪大家一同走過你們生命中最亮麗的季節(jié)!

同學(xué)們，在你們的身后，他們?nèi)康母改?，以悄悄關(guān)注的眼神，以終年如一日的無私付出，以隱含在嘮叨之中的殷切期盼，陪伴著大家，由于大家不僅是他們的孩子，更是他們生命之連續(xù)，盼望之所在。相信他們這些無怨無悔的等待必定會成為很多頑強(qiáng)的堡壘，成為大家執(zhí)著向前的動力和安全的港灣。

在你們身邊，還有他們?nèi)康耐瑢W(xué)，朝夕與共，相互幫扶，相互激勵(lì)，共同制造學(xué)習(xí)的漂亮。由于大家不僅是競爭的對手，更是相互關(guān)懷的伙伴，共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。

各位同學(xué)，想想這些頑強(qiáng)的后盾，是否感覺渾身有了沖勁?是否感覺前進(jìn)路上不再孤獨(dú)?是否預(yù)備好開展新的挑戰(zhàn)了?讓我們在出發(fā)之前先端詳一下自己，是否有一個(gè)更為明確的目標(biāo)?是否有一份更為有效的計(jì)劃?是否有一個(gè)更為鎮(zhèn)靜的心態(tài)?是否有一份更為長久的耐煩?是否有一份更為合理的自信與決心?

借此機(jī)會，我也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望：

第一句話：相信自己

面對高三，我們需要“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”的淡定;面臨高考，我們需要“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的勤奮;身在高三，我們需要“兩耳不聞窗外事。一心只讀圣賢書”的.專注。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一份堅(jiān)持，給自己一顆信心，這一切，都是為了以后有一天，我們能給自己一些掌聲。現(xiàn)在是最辛苦的時(shí)間，可是只要努力奮斗，也肯定會在不久的將來，收獲最美妙的時(shí)間。讓我們借著青春的激情揮斥方遒，為以后的指引江山做好預(yù)備。勝利、失敗、驕傲、懊喪、無奈、缺憾、自卑和懶散只屬于過去，就統(tǒng)統(tǒng)扔在昨天，帶上自信、踏實(shí)、勤勉、堅(jiān)韌和盼望走入今日、走向光輝絢爛的明天。同學(xué)們，在焦灼的學(xué)習(xí)中，請給自己一份責(zé)任和一個(gè)期限，懷揣一份高遠(yuǎn)的志向，在關(guān)鍵之處能走好關(guān)鍵之步。這樣，當(dāng)大家回首這段青春歲月的時(shí)候，定然會為今日的精彩而喝彩!大家會發(fā)覺學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是大家實(shí)現(xiàn)理想的搖籃!

第二句話：拼搏奮斗。電影《致青春》有這樣一句臺詞：青春是用來拼搏而不是等待的。

有時(shí)你可能會發(fā)覺自己無論如何努力好像只是原地踏步，練習(xí)和測試成為機(jī)械的重復(fù)。就像長跑的最末兩圈，每前進(jìn)一步都異樣困難，恨不能立即停下，大口喘氣。然而，我們都知道，只要堅(jiān)持跑下去，就能最終突破這一極限點(diǎn)，信心和能量重被喚回，之前的不適與煎熬也隨之煙消云散。當(dāng)我們際遇學(xué)習(xí)的體能極限時(shí)，也該立即端詳自己的現(xiàn)狀，向家長傾訴溝通，與老師促膝長談之后，調(diào)整心態(tài)，換上一顆足夠強(qiáng)大和積極樂觀的心，以責(zé)任為動力，以信心為導(dǎo)航，最終我們能夠有所突破!而這時(shí)，絆腳石也就成為了墊腳石。我們沖過了險(xiǎn)阻，收獲了不屈不撓的意志，良好積極的心理和攻險(xiǎn)克難之后的成就感。這就也是學(xué)習(xí)的魅力之所在。當(dāng)我們?nèi)蘸蠡厥?，我們會為自己曾?jīng)的奮斗而感動!同學(xué)們，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!既然有不負(fù)此生的抱負(fù)，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛行，就應(yīng)磨礪一雙頑強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考，就應(yīng)力爭實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在高三的旅途，我們要更懂得什么是天道酬勤，什么是事在人為。由于我們那顆執(zhí)著于抱負(fù)的心，使我們勇往直前。我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99的汗水加1的靈感等于勝利;我們明白，勤奮、拼搏，是通向勝利的橋梁!我們相信：只要勤奮，有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)受長跑的人，不會體會最末沖刺的艱辛與輝煌，高考對于我們，便是那場不可錯(cuò)過的商定。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，最末的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松睦硐?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們需要奮力拼搏!勇往直前!堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持!

第三句話：丟掉幻想，馬上行動;先投入戰(zhàn)斗，再決斷勝敗

高三這一年，考試貫穿始終。我們將高考的目標(biāo)加以分解成假設(shè)干次小目標(biāo)。對于每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那么對應(yīng)的是每一次考試。這樣的考試，都是一次檢閱。古人云，“不積跬步，無以至千里;不聚小流，無以成江海”。每一次考試勝利，就意味著我們對心中的目標(biāo)就靠近一步。正如，哲學(xué)家維特斯根坦所言，緊貼地面行走，不在云端起舞。所以，查找到適合自己的每一個(gè)階段的“最近進(jìn)展區(qū)”，就顯得更為重要。同學(xué)們，盼望你們在學(xué)習(xí)上，設(shè)定一個(gè)個(gè)的小理想、小目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)它們，更大的理想就一步步的接近了，勝利也就會主動找上門。舒婷在詩歌《這也是一切》中寫下這樣的詩句：“一切的現(xiàn)在都孕育著將來，將來的一切都生長于它的昨天。盼望，而且為它斗爭，請把這一切放在你的肩上”。清華有云：行勝于言。即使有志存九天的壯懷抱負(fù)，有攀登不止的滿滿自信，沒有付諸實(shí)際的行動，也只是滿紙空言。我們肩負(fù)的希望與關(guān)懷，讓我們更應(yīng)當(dāng)用行動證明，在漫長而又短暫的跑道上，我們肯定要盡全力，沖向終點(diǎn)!

第四句話：“擅長自我反省”。

我們有時(shí)需要反省自己的學(xué)習(xí)過程，由于這種反省能使我們對知識的理解或感悟進(jìn)入更高級的階段;有時(shí)需要反省自己的想法和自己的行為，俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”我們都是很一般的人，所以犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，也是很正常的事。生活中，誰也避開不了損害別人或者被別人損害，盡管大多數(shù)損害都是無意的，但學(xué)會反省、學(xué)會賠禮和學(xué)會接受賠禮，應(yīng)當(dāng)成為很重要的習(xí)慣。

同學(xué)們，最末以這樣幾句話與大家共勉：“把每一個(gè)黎明看做生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短暫的生命瞬間都能為你留下值得珍藏的回憶，讓你的心靈得到充盈和歡樂!”老師們，同學(xué)們，秋天的陽光暖和照到我們的臉上，也把盼望照在我們的心中。200多天的時(shí)間，可以寫下怎樣的傳奇?可以開發(fā)怎樣的潛能?只要我們打開聰慧的門，關(guān)上懈怠的窗，面對將來，一切皆有可能。

感謝大家!

高考動員會講話稿800字

老師們、同學(xué)們：

大家好!

套用一句老話，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)瞬，這一學(xué)年就要結(jié)束了，一班級的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間，三班級就只剩下十多天了。無論對誰，學(xué)期末的時(shí)間都是特別珍貴的，尤其是對高三同學(xué)來說。由于你們要看的書太多，要做的題太多，要辦的事太多，要留心留意的事項(xiàng)也太多。今日，我刪繁就簡，只叮囑大家重視兩件事，一件是對接高考，一件是留意安全。

所謂對接高考，就是在高考前的這10多天里，有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得抱負(fù)的成果，贏得今年的高考。

細(xì)心的高三同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)覺，上周的課程表又一次發(fā)生了改變。語文和綜合學(xué)科基本上安排在上午，數(shù)學(xué)和英語基本安排在下午，這是學(xué)校有意作出的

高考動員會講話稿800字

各位老師、同學(xué)們：大家好!

告辭了高中最末一個(gè)中秋節(jié)，溫馨中也品嘗著時(shí)間的無情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里相互激勵(lì)，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進(jìn)中圓夢。

從跨入車一大門的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著抱負(fù)。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)決的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們蹤跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。

人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)當(dāng)?shù)模@就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。高考是知識、技能、速度、心理的競爭;是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn);是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)受過高考的人，人生的閱歷會變得豐富;經(jīng)受過高考的人，人生的色調(diào)會變得絢爛;經(jīng)受過高考的人，將來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;經(jīng)受過高考的人，整個(gè)人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最末的二百多天里，我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯